《桃花心木》讀后感700字3篇

　　讀完《桃花心木》這篇文章后，給了你什么啟示呢。下面YJBYS小編為大家搜集的3篇“《桃花心木》讀后感700字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　《桃花心木》讀后感700字一

　　今天我學(xué)習了《桃花心木》這一篇課文，這篇課文用簡(jiǎn)單的小故事給我們講述了一個(gè)大道理，使我有了深刻的感受。

　　《桃花心木》是一篇散文，這篇散文主要講述了作者與老農，與桃花心木之間發(fā)生的事。在這個(gè)故事里，老農不定時(shí)澆水，每次澆的水量也不一樣，來(lái)觀(guān)察的時(shí)間也沒(méi)有規律，但是卻每次都知道桃花心木的枯萎數量因而補種，這些舉動(dòng)令作者疑惑不解，但作者的疑惑得到了老農滿(mǎn)意的解答。

　　在《桃花心木》這篇課文中，作者用借物喻人的手法生動(dòng)而形象的告訴了我們一個(gè)含義深刻的道理，作者詢(xún)問(wèn)而老農講述的種植桃花心木的道理也正是我們應該做的，老農如果每天定時(shí)定量的澆水，樹(shù)木就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地表上，因為這樣有助于吸收老農澆的水，一旦老農有幾天忘記澆水，樹(shù)苗就會(huì )枯死，而幸運存活下的樹(shù)苗，一遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )由于扎根不牢而被連根拔起;而老農的這種方法是想讓樹(shù)根拼命生長(cháng)，在地底深處生長(cháng)，在地下尋找地下水，這樣，澆水問(wèn)題和根基問(wèn)題也就都解決了。所以，只有老農的這種方法才能孕育出百年大樹(shù)，人也是一樣的。

　　如果人從小就對父母進(jìn)行過(guò)分依賴(lài)的話(huà)，在長(cháng)大之后就要吃虧了，因為父母不可能讓你依靠一輩子，等到了社會(huì )上，一遇到事情時(shí)就不知所措的時(shí)候就后悔莫及了;恰恰相反，如果我們在小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了生存，那是很好的，雖說(shuō)小時(shí)候會(huì )吃一點(diǎn)苦，但到了將來(lái)就會(huì )在社會(huì )上生存。

　　同學(xué)們，獨立的空間很重要，過(guò)分的依賴(lài)請扔掉，我們終究要一天會(huì )長(cháng)大，會(huì )有自己處理事情的時(shí)候，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )獨立!

　　《桃花心木》讀后感700字二

　　讀了《桃花心木》這篇文章，我的內心無(wú)法平靜，有很深的感觸。

　　這篇文章講述了一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木的'方法與眾不同。他種下桃花心木樹(shù)苗后，給樹(shù)苗澆水的時(shí)間很不規律。“我”開(kāi)始懷疑他很懶或是很忙，帶著(zhù)心中的疑惑前去詢(xún)問(wèn)種樹(shù)人。種樹(shù)人的一番話(huà)讓“我”恍然大悟。原來(lái)種樹(shù)人讓樹(shù)苗在不確定的成長(cháng)環(huán)境中汲水生長(cháng)，以適應自然。當桃花心木長(cháng)大時(shí)，種樹(shù)人不再來(lái)了。因為這些桃花心木已經(jīng)能夠適應環(huán)境的變化，經(jīng)得起磨難，不會(huì )再枯萎了。這讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)苗長(cháng)不成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。

　　是啊，都說(shuō)我們是溫室里長(cháng)大的孩子，經(jīng)不起風(fēng)雨。因此我們在平時(shí)遇到困難時(shí)，應該勇敢面對，在摔打中逐步提高自己應對生活風(fēng)雨考驗的能力。記得爸爸帶我去人民公園玩兒，當來(lái)到一個(gè)攀巖項目前，我很好奇，便想上去爬一爬。我謹慎的系好安全帶，慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔，有的小孩兒淘氣地從中間跳下來(lái)，會(huì )引起劇烈的震動(dòng)，越往上爬搖晃的幅度越大，我心驚膽戰的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵下，我克服恐懼心理，再一次一步步向上爬，快要登頂時(shí)，搖晃劇烈，我就稍微停一會(huì )兒，等到搖晃幅度小時(shí)再爬，最終我戰勝了困難，成功登頂。原來(lái)困難就是紙老虎，你強它就弱。

　　人在不確定中生活，經(jīng)歷不可預知的風(fēng)雨和磨難，就能成為意志堅強，有所作為的人。我要做一個(gè)堅強的人，勇敢面對未來(lái)不確定的生活。

　　《桃花心木》讀后感700字三

　　他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)。”

　　它們說(shuō)：“給一片天空，于是，我們學(xué)會(huì )了飛翔，緊追著(zhù)夢(mèng)想。”

　　——引子

　　作者用淺顯易懂的話(huà)語(yǔ)描述了人生中的哲理，這是生命的震撼;種樹(shù)人的一席話(huà)，平淡卻引人深思，他的語(yǔ)未完，那些空白，需要我們填補，這是平凡的震撼;桃花心木從幼苗時(shí)接受的訓練，同我們一樣，是汗水和淚水的澆灌，使它的根扎到很深，汲取著(zhù)百年生長(cháng)的營(yíng)養，這是自然界的震撼……

　　他，是夢(mèng)想的締造者

　　在樹(shù)的生命里，他是靈魂的工程師。我是羨慕他的，種樹(shù)人見(jiàn)證了參天大樹(shù)的成長(cháng);我是佩服他的，種樹(shù)人與眾不同的睿智，成就了百年的基業(yè);我是敬仰他的，用一份平凡，創(chuàng )造了一片綠洲——當生命的定義，融入在這圈圈的年輪。

　　他，是夢(mèng)想的締造者。

　　有一種榮幸，是超越了人與自然的界限。種樹(shù)的他，不是桃花心木的種植者，更像是它們的父親。用年老者的睿智，憧憬著(zhù)百年后的花紅柳綠;用年老者的心態(tài)，去培養自己的孩子，讓它們獨自去適應、去接受，面對命運的考驗，退或進(jìn)，他的目光選擇了答案——

　　于是，我笑了。因為他和桃花心木，同樣選擇了后者。

　　它們，是成功的接受者

　　簡(jiǎn)單的文字，不加華麗的辭藻。這篇文章里，你們一言不發(fā)。但你們是主角，我和種樹(shù)人一樣，期待著(zhù)百年后，你們的枝繁葉茂;千萬(wàn)讀者和種樹(shù)人一樣，我們憧憬著(zhù)一片桃花心木創(chuàng )造的綠洲……

　　你們笑了，風(fēng)輕撫桃花心木的面頰。你們迎風(fēng)招展著(zhù)，在這個(gè)春天，努力成長(cháng)著(zhù)。種樹(shù)人走了，他模仿老天下雨的時(shí)節走了，但那殷切的目光卻依舊閃耀在你們的身上——種樹(shù)人選擇了靜靜等待，或許他看不到你們枝繁葉茂的歲月時(shí)，但他卻給后人的心中，根植了一份恬靜、播撒了一片希望。

　　一個(gè)溫柔的名字——桃花心木，是春日桃花的淡淡粉色，還是心中參天木材的高大偉岸?輕喃這個(gè)名字，穿過(guò)厚實(shí)的土地，我看到你們的根脈相連，扶持著(zhù)成長(cháng)。暴雨來(lái)了，你們棵棵不倒;狂風(fēng)將至，你們脊背挺的更直。

　　桃花盛開(kāi)的季節，將心中之木采擷。

　　百年之后，這片桃花心木林將會(huì )成為一片參天的蔭蔽。

　　每個(gè)人都應當擁有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴(lài)——這是種樹(shù)人無(wú)言中的話(huà)語(yǔ)。

　　在我學(xué)會(huì )獨自生長(cháng)的那一刻，我能夠用自己的力量，護送葉子去飛翔——這是桃花心木的話(huà)語(yǔ)。

　　于是，讀罷此文，我也學(xué)會(huì )了飛翔。

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