- 《桃花心木》讀后感 推薦度：
- 金鎖記讀后感 推薦度：
- 哈姆雷特讀后感 推薦度：
- 圍城讀后感 推薦度：
- 文章讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
桃花心木讀后感匯編15篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的桃花心木讀后感，歡迎閱讀與收藏。
桃花心木讀后感1
今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課。
這一課講了種樹(shù)人種了很多桃花心木，但是他來(lái)給桃花心木澆水的時(shí)間沒(méi)有規律，澆水的量也沒(méi)有規律。作者感到很奇怪，于是問(wèn)了問(wèn)種樹(shù)人，原來(lái)種樹(shù)人這樣做是為了模仿老天下雨，讓桃花心木在不確定的環(huán)境下學(xué)會(huì )自己從土地中汲取水分，學(xué)會(huì )自己獨立生長(cháng)。因為只有這樣才能讓桃花心木茁壯成長(cháng)，深深扎根，這樣才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
這篇課文讓我懂得了要學(xué)會(huì )獨立生存，不能依賴(lài)別人，這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定的環(huán)境下就可以生存下來(lái)。
比如父母的溺愛(ài)，如果父母對你溺愛(ài)太深，請告訴他們，不要再溺愛(ài)下去，這樣會(huì )使我們產(chǎn)生依賴(lài)的心，在將來(lái)就不會(huì )獨立生活。
從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )獨立自主，不依賴(lài)別人，這樣你才能從小樹(shù)苗成長(cháng)為參天大樹(shù)。
桃花心木讀后感2
《桃花心木》主要內容是寫(xiě)：鄉下老家屋旁的空地上種著(zhù)許多桃花心木苗，種樹(shù)人給樹(shù)澆水不是定時(shí)定量的，而是模仿老天下雨，讓桃花心木在不確定中長(cháng)成百年大樹(shù)。
文章最后提到人和樹(shù)一樣，也要在你不確定中生活，在不確定中，深化了對環(huán)境的感覺(jué)與情感的感知，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。
以前，我有一個(gè)毛病，就是在學(xué)習中一遇到難一點(diǎn)的題，就馬上問(wèn)爸爸，爸爸老說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦，依賴(lài)別人。我聽(tīng)了總是嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“不懂就問(wèn)嘛！”但自從我讀了這篇文章后，我深有感觸。對��！我平時(shí)老依賴(lài)爸爸，養成了依賴(lài)心理，要是考試時(shí)碰上了一道難題，那我怎么辦？所以我決心改了這個(gè)毛病�，F在，遇到難題，我總是自己想辦法解決，實(shí)在不會(huì )了，再問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)我變了，懂得獨立思考了！
我們就如同小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥(niǎo)總不能整天待在巢里，筍父母捕食回來(lái)就吃吧！假如有一天，父母去了很遠的地方，留下我們，那我們這些小鳥(niǎo)該怎么辦？又不會(huì )獨立生活，只有等白白餓死了！
無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活中，我們都應該學(xué)會(huì )獨立自主。
桃花心木讀后感3
《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會(huì )獨立自主的好文章，樹(shù)，也是一樣。
我最喜歡里面的一句話(huà)了：“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)�！�
這句話(huà)可能讓一些不能獨立，還在依賴(lài)父母的人自信吧！
這是一篇非常好的文章，從作者的疑問(wèn)再到得出感悟，都是一句句教人獨立的好詞。
我相信，這位種樹(shù)的老人一定很有學(xué)問(wèn)吧，又不然怎么能知道的那么多呢！
我不僅見(jiàn)識了種樹(shù)人獨特的培植方法，更重要的是從中體會(huì )到了人生的哲理。我真希望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴(lài)，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
還是那句話(huà)，“不只是書(shū)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)�！�
桃花心木讀后感4
今天，陽(yáng)光明媚，我又去幫爺爺給樹(shù)澆水，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文——《桃花心木》。
這篇文章講的是一位種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規律的事。我不禁想起了他說(shuō)過(guò)的一句意味深長(cháng)的話(huà)：“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心�！笔前�！人應該在艱苦環(huán)境中自立自強，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì )生活！
在自己的生活中這樣的事不是很多嗎？經(jīng)濟危機時(shí)，有些員工雖然下崗了，但是他們自強不息，創(chuàng )辦了自己的一份產(chǎn)業(yè)。開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)自己的新天地！還有許多家庭困難孩子，很早就出去謀生，自己勤工儉學(xué)，完成學(xué)業(yè)，幫助父母減輕負擔。
我比他們幸福多了，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)老師的關(guān)心，有優(yōu)越的條件。但我有時(shí)還不認真學(xué)習，依賴(lài)心很強。對此，我深感汗顏。
我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì )克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì )生活的人！
桃花心木讀后感5
這一星期，我們學(xué)習了《桃花心木》這篇課文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一塊空地，租給別人種桃花心木，作者經(jīng)常在那里散步，發(fā)現一位個(gè)子很高的種樹(shù)人，沒(méi)有規律的來(lái)給樹(shù)苗澆水，作者便問(wèn)他原因。種樹(shù)人說(shuō)他如果每天都來(lái)澆水樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地表上無(wú)法深入地下，作者從中悟出了道理。
這篇文章使我想起了一件事，一天我拿著(zhù)爸爸給我的四元錢(qián)吃著(zhù)早餐，發(fā)現一位中年婦女正在喂一個(gè)三四年級的小男孩吃飯，我偷偷看了看他的.手和腳都沒(méi)有殘疾。天啊，我從二年級就開(kāi)始自己拿錢(qián)出來(lái)吃飯，這個(gè)家長(cháng)也太寵愛(ài)他了吧，這個(gè)小男兒是桃花心木苗，中年婦女是種樹(shù)人，如果中年婦女再這樣下去結果會(huì )怎樣。我明白了：我們現在快成大人了，不應該繼續做家里的“皇帝、公主”了。應該學(xué)會(huì )獨立，因為等我們長(cháng)大了，就要靠自己掙錢(qián)來(lái)養活自己。文中種樹(shù)人的做法讓作者感到驚訝，現在桃花心木卻長(cháng)成了參天大樹(shù)，這是因為種樹(shù)人是鍛煉桃花心木的獨立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記�。�
父母不可能養你一輩子!
桃花心木讀后感6
“不確定中勤磨煉，適應自然會(huì )生存�！边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗，發(fā)揮潛能，才能生存和發(fā)展。生活中，有許多不確定，它可能來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自平時(shí)的小事。這些挫折使我們變得強大，獨立。有一次，我把眉毛磕破了，真疼！我想：這下可糟了！上學(xué)只能用一只眼睛看東西了，但我一定行！
每天早上睜開(kāi)眼睛，都伴隨著(zhù)劇烈的疼痛，我無(wú)法適應一只眼睛睜開(kāi)。我想：不行，植物能頑強地生長(cháng)，克服一切困難，我也行的！于是，我每天練習，終于不再面臨疼痛，很快便恢復了。我對自己說(shuō)：“我做到了！”是啊，每一次的困難對于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗，在不確定中生活的人，會(huì )培養出一顆獨立自主的心，并會(huì )把很少的養料轉化為巨大的力量，努力生長(cháng)。我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰，經(jīng)歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個(gè)獨立自主的人，通過(guò)自己親自去實(shí)踐，去競爭，去拼搏，獲得成功。
桃花心木讀后感7
今天我們學(xué)了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》，桃花心目這一篇課文運用了借物喻人的手法，寫(xiě)出了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹。
在我的身邊也有許多東西給了我們道理：比如小草的堅強不屈；粉筆的無(wú)私奉獻；楊樹(shù)的精神等。
不過(guò)讓我領(lǐng)悟得最深刻的還是蠟燭，他默默，無(wú)私的奉獻出自己的生命，幫助沒(méi)有燈的人，得到明亮。
這種無(wú)私奉獻的精神十分值得我們去學(xué)習。
在我們的身邊有這樣一群人。每天，他們在邊疆線(xiàn)上保護者我們祖國的領(lǐng)土，給予了我們和平的家園；每當我謬年回家，見(jiàn)到自己的親人的時(shí)候，他們還在堅守著(zhù)邊疆防線(xiàn)，見(jiàn)不到自己的父母，妻兒，親人，朋友當我們在舒適的環(huán)境里安靜休息的時(shí)候，誰(shuí)，又曾經(jīng)想過(guò)，他們大部分人都在冰天雪地里徹夜不眠。
他們一心一意為了人民服務(wù)，卻未曾為自己想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，他們就是中華人民解放軍。
讓我們?yōu)榻夥跑姷氖迨灏⒁虃兙炊Y吧！
桃花心木讀后感8
《桃花心木》這篇文章，講述了一位種樹(shù)人給自己的桃花心木苗澆水的故事。他澆的沒(méi)有規律，三五天來(lái)一次，每次澆的水也不一樣多。種樹(shù)人既不懶也不忙，哪又為什么要這樣做呢？
原來(lái)，他在模仿老天下雨。
當我知道了事情的原委，也便理解了種樹(shù)人的用意。而文章后面種樹(shù)人的解釋?zhuān)舱俏宜氲摹?/p>
我很贊同種樹(shù)人的觀(guān)點(diǎn)，也同樣贊同作者的觀(guān)點(diǎn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，寶劍銳利的刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花撲鼻的香氣是度過(guò)苦苦寒冬而得來(lái)的。樹(shù)木的茁壯成長(cháng)，又何嘗不是這個(gè)道理呢？
人更是這樣。在不確定的環(huán)境中生活，便會(huì )磨練出對待困難時(shí)的那份從容與無(wú)畏。
我們常說(shuō)人要堅強，如果每天都沉浸在舒軟安逸的安樂(lè )窩中，豈不是會(huì )成為一株“溫室里的花朵”？那又何談“堅強”二字？
挫折與困難造就堅強的品質(zhì)，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？
桃花心木讀后感9
“不確定中勤磨煉，適應自然會(huì )生存�！边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。
人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗，發(fā)揮潛能，才能生存和發(fā)展。生活中，有許多不確定，它可能來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自平時(shí)的小事。這些挫折使我們變得強大，獨立。有一次，我把眉毛磕破了，真疼!我想：這下可糟了!上學(xué)只能用一只眼睛看東西了，但我一定行!每天早上睜開(kāi)眼睛，都伴隨著(zhù)劇烈的疼痛，我無(wú)法適應一只眼睛睜開(kāi)。我想：不行，植物能頑強地生長(cháng)，克服一切困難，我也行的!
于是，我每天練習，終于不再面臨疼痛，很快便恢復了。我對自己說(shuō)：“我做到了!”是啊，每一次的困難對于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗，在不確定中生活的人，會(huì )培養出一顆獨立自主的心，并會(huì )把很少的養料轉化為巨大的力量，努力生長(cháng)。
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰，經(jīng)歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個(gè)獨立自主的人，通過(guò)自己親自去實(shí)踐，去競爭，去拼搏，獲得成功。
桃花心木讀后感10
今日，我們又學(xué)了一篇課文，名字叫《桃花心木》，作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨長(cháng)大后，明白了種樹(shù)人的心意，突然悟出了“要學(xué)會(huì )在不確定中生存”的人生哲理。
種樹(shù)人說(shuō)的一番話(huà)讓我十分感動(dòng)，的確是這樣的，僅有能夠自我去努力扎根的樹(shù)才會(huì )很好的活下去，人難道不一樣嗎？別人是不能依靠的，僅有靠自我才是最現實(shí)的！
其實(shí)，每個(gè)人的一生都會(huì )遇到挫折，會(huì )遇到坎坷。我們不能知難而退，要勇敢的去理解風(fēng)雨的考驗，去迎接困難的挑戰，不要依靠別人，依靠自我才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活，那樣你會(huì )經(jīng)不起風(fēng)雨。自我去努力，難免會(huì )受傷�？墒�，只要你用心了，就能夠把微薄的力量發(fā)揮到極致，激發(fā)出巨大的能量，僅有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為棟梁。只要你努力了，盡力了，你必須會(huì )有回報。
期望每個(gè)人都會(huì )把根扎得很深，也期望每個(gè)人都會(huì )獨立自主。
桃花心木讀后感11
前幾天，我們學(xué)了第六課。桃花心木是一種樹(shù)，生長(cháng)在我國的南部。樹(shù)要在土里自己找水分，吸收營(yíng)養，才能成為百年大樹(shù)。
這一課給了我一個(gè)很大的啟發(fā)，人是要經(jīng)過(guò)許多的困難才能成才。歷史上有許許多多這樣的例子，比如：諾貝爾，海倫，愛(ài)迪生，張海迪，司馬遷等等，都是在不確定的環(huán)境中經(jīng)受考驗。愛(ài)迪生之所以被稱(chēng)為“發(fā)明大王”，是因為他發(fā)明的東西超過(guò)一千件。有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗，被司機發(fā)現了，打聾了他的一只耳朵，但是他還是堅持下去。他最有名的是發(fā)明了電燈，他來(lái)回找燈絲，看看哪種燈絲最好，付出了很多的汗水才成功的。
我要像桃花心木一樣，在不確定的環(huán)境中經(jīng)受考驗，才能成才。我不能像很多小朋友那樣，什么事情都要父母來(lái)做，父母把我們養到現在這么大，也很不容易，我們應該自己能做的事情自己做，報答父母。有些父母疼愛(ài)自己的孩子，怕孩子受苦，什么家務(wù)活都不讓孩子插手，不讓孩子做，不給他們一個(gè)鍛煉自主的機會(huì )。這樣最終會(huì )害了孩子，使孩子養成凡事依賴(lài)的心，最終他們只會(huì )成為衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。
我要養成獨立的自主的心，要像桃花心木一樣，自主獨立，在不確定的環(huán)境中經(jīng)受考驗，長(cháng)大了成能在這個(gè)社會(huì )上立足。
桃花心木讀后感12
桃花心木是什么？大家應該都知道吧。它是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長(cháng)成大樹(shù)，這就是它與別樹(shù)的不同之處。
文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(cháng)成百年大樹(shù)，運用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對種樹(shù)人的一番話(huà)有所感觸：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止澆水，樹(shù)苗會(huì )枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒�！彼@一席話(huà)，充分體現了他的觀(guān)察細致，因此就了解了一些經(jīng)驗，使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì )產(chǎn)生許多經(jīng)驗，從而這件事就干得更好。
桃花心木讀后感13
現實(shí)生活中，不少人養成了依賴(lài)別人的習慣，我也不列外，但當我學(xué)習了《桃花心木》后我明白了--不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)苗難以長(cháng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷磨難的人難以成為棟梁之才。
《桃花心木》中，種樹(shù)人的種樹(shù)方法讓我驚訝，但他的一番話(huà)更讓我佩服——“如果我每天都給小樹(shù)澆水，每天澆一定量的水,樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地面上,無(wú)法深入地下,一旦停止澆水,樹(shù)就會(huì )枯萎得多。幸而存活的樹(shù)，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒�！笔前�，現在的我們不正是如此嗎?總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，爸爸媽媽把我們放在手里，疼在心里，苦的，累的他們都會(huì )攬過(guò)去，甜的，好的就留給我們。就這樣，在溫室里的我們就會(huì )失去了獨立思考，堅強生存的能力，只能依靠別人而活�？墒�，人的一生總會(huì )遇到不少的挫折，難道我們永遠都要等著(zhù)父母為我們解決嗎?那是不行的，只有學(xué)習桃花心木的這種在不確定中找到水源，拼命扎根的能力，才能在不確定的生活中經(jīng)得起生活的考驗，才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能夠獨立茁壯成長(cháng)!
桃花心木讀后感14
大家都知道，我是個(gè)小書(shū)迷，所以我每天都要讀一本書(shū)。就在春節，我迷上了一本書(shū)———— 《桃花心木》，令我深有感觸，下面讓我們一起了解一下情況吧！
桃花心木是一種非常嬌貴的植物，以前，有一家非常富裕的人口，他們養了一大片桃花心木林，那戶(hù)人家的主人很是勤快，所以，他每天都會(huì )給它澆水，而桃花心木卻形成了一種依賴(lài)，它長(cháng)地很好。過(guò)了很久很久，那戶(hù)人家搬走了，又住進(jìn)了一戶(hù)人家，但那戶(hù)人家的主人卻沒(méi)有每天給桃花心木澆水，而是隔一段時(shí)間才給它澆一次水，桃花心木漸漸枯萎了。有一天一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，問(wèn)林住為什么不給它澆水，而林主卻安然地說(shuō)：“如果我每天給它澆水，它就會(huì )形成一種依賴(lài)，根就不結實(shí)，一到風(fēng)吹雨淋的時(shí)候，它就會(huì )被吹走�！甭啡嘶腥淮笪�。
是呀，人怎能依賴(lài)別人呢？讀了這篇短文，我受益匪淺，知道了人不能總是依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )自己靠自己，不能像富裕的人一樣，把什么事物都看得很嬌貴，這樣只能給事物增添麻煩，要像平常人一樣，因為每一株植物都有自己的的底細，都有自己的頑強。說(shuō)到這里，我真是慚愧，像以前，我總是依賴(lài)別人。父母。老師�，F在我想想，凡事都要靠自己。
要知道，人若軟弱就是自己最大的敵人。
桃花心木讀后感15
自從讀了《桃花心木》后，我明白了人一定不能養成依賴(lài)的心。
剛開(kāi)始接觸《桃花心木》的時(shí)候，以為只是介紹這個(gè)東西的樣子、習性罷了，可后來(lái)我發(fā)現跟我想的并不一樣，不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的介紹它的形狀，還得讓桃花心木養成不依賴(lài)的心。
不定時(shí)間澆水，澆水的量也不一定···這種種原因都可以說(shuō)明種樹(shù)人一定不可以讓桃花心木養成依賴(lài)的心，桃花心木要自己學(xué)會(huì )生存，不能依賴(lài)別人，不能靠別人才可以生存，它要為自己活下去，而不是為別人活下去，人，其實(shí)也是一樣的，人也和這個(gè)桃花心木一樣，雖然前程未知，可不還是要生存下去，難道不是嗎？
如果你永遠靠別人，就像依賴(lài)別人澆水的桃花心木一樣，遲早會(huì )枯萎。所以人一定不可以養成依賴(lài)的心。
人是為自己活下去，不是為別人活下去。
【桃花心木讀后感】相關(guān)文章：
《桃花心木》的讀后感精選11-01
桃花心木讀后感想10-31
桃花心木的讀后感10-30
桃花心木的讀后感想10-31
桃花心木讀后感10-30
《桃花心木》的讀后感11-01
★桃花心木讀后感01-08
桃花心木讀后感12-28
桃花心木讀后感12-28
《桃花心木》讀后感12-29