[熱]童年讀書(shū)心得15篇

　　當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家整理的童年讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年讀書(shū)心得1

　　馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的.，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘�多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。而如今的我們和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

　　如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

　　但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，把握自己，在自己的人生中做些有意義的事情�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

　　讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，

　　升華人的思想。

童年讀書(shū)心得2

　　今天，我讀了高爾基的《童年》，從中，我知道了很多道理。

　　文中的主人公高爾基，4歲喪父，后來(lái)跟著(zhù)他的外祖母去外祖父家。高爾基的外祖父經(jīng)常把高爾基和外祖母打一頓，可高爾基的外祖母十分愛(ài)高爾基，好幾次都是她替高爾基挨的`打。高爾基十歲的時(shí)候，他的母親死了。

　　11歲的時(shí)候高爾基離開(kāi)了外祖父家，自己走向了“人間”。

童年讀書(shū)心得3

　　童年是一個(gè)美好的詞，代表著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )�？墒窃诟郀柣�的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但難稱(chēng)幸�？鞓�(lè )，甚至十分不幸。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父經(jīng)常讀打他，只愛(ài)錢(qián)財的兩個(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母以外，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。外祖母是一個(gè)善良、有愛(ài)心、能說(shuō)會(huì )道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖，為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無(wú)情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢(qián)財，慫恿伙計去偷東西，暗放高利貸，趕走的伙計格里高里，讓他成為乞丐……這種成長(cháng)環(huán)境甚至遠遠比貧困的生活條件惡劣得多。

　　值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì )向命運低頭。這種苦難，反而讓他成長(cháng)為一個(gè)勇敢、更堅強、更正直的'人。

　　和阿廖沙相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè )的，整天像泡在蜜罐里，生活衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中，很少家人之間的勾心斗角，也不會(huì )發(fā)生將無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師諄諄教導。放學(xué)后，父母會(huì )把好吃的給我們吃，我對阿廖沙感到同情，他生活在如此艱辛的環(huán)境，而我們卻不知足。因此，我們應滿(mǎn)足于自己的幸福生活，努力學(xué)習，打造屬于我們的一片藍天!

童年讀書(shū)心得4

　　今天，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我閱讀了《童年》這本書(shū)，它是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基先生以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，雖然書(shū)中的內容離我們很遙遠，很陌生，可是在閱讀完之后，卻讓我心緒萬(wàn)千，久久不能平靜......

　　童年，是一條五彩斑斕的小河;童年，是一道亮麗的彩虹;童年，是一座神秘的橋，不知會(huì )通向哪里......是啊，童年是一個(gè)美好的詞匯，想到童年，我就聯(lián)想到了氣球和巧克力，聯(lián)想到了歡樂(lè )和幸福，但是高爾基先生的童年卻是那么的悲慘，高爾基先生在三歲時(shí)就失去了父親，隨母親投靠到了外祖父家，可是那里卻充滿(mǎn)了仇恨，只有外祖母十分關(guān)心他，在他十一歲那年母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，于是他便獨自走上社會(huì )，艱苦地謀生。

　　讀了這本書(shū)后，我思考了許久，我深深地感受到了作者的童年生活，是多么的悲慘呀，當時(shí)的社會(huì )是多么的黑暗啊。年幼的作者經(jīng)歷了父母去世、小小年紀被他人欺壓等種種痛苦，最終被無(wú)情地趕出了家門(mén)，這時(shí)的高爾基不過(guò)只有11歲，也就是和我們一樣大的年齡呀!回過(guò)頭來(lái)看看我們的童年是多么的截然不同呀!漫步在陽(yáng)光和煦的午后，沐浴在親人的`關(guān)懷中，白天在學(xué)校里和同學(xué)老師們一起度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光，放學(xué)后迎接我們的是家人的噱寒問(wèn)暖......這一切是多么地幸福!

　　我為自己感到慶幸，慶幸沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)時(shí)代，但同時(shí)也感到一些慚愧。不幸的高爾基沒(méi)有被童年的苦難所擊倒，反而在逆境中得到磨難，不斷成長(cháng)，強大了他的意志，最終成為了聞名世界的大文豪。比起他來(lái)，我慚愧自己沒(méi)有高爾基那樣的堅強，有時(shí)遭遇一點(diǎn)困難都不敢面對，而是選擇了逃避。比如說(shuō)家里一直讓我在暑假里去學(xué)游泳，但是因為我害怕水，遲遲不敢去學(xué)，結果拖到今天還是不會(huì )游泳�？戳诉@本書(shū)后我暗暗下定了決心，明年暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳，面對困難，迎接挑戰，戰勝自己。

　　我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )，是無(wú)比幸福的，也許在不久的將來(lái)，我們將告別童年，永遠告別這段美好的時(shí)光，但是，我將永遠將它珍藏于心。

　　童年是燦爛的，是彩色的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但并不是人人都擁有這份美妙，珍惜每個(gè)人人生中最美妙的一段日子——童年吧!

童年讀書(shū)心得5

　　童年，是許多老人難忘的回憶，更是一本讓我感觸極深的名著(zhù)�！锻�年》這本書(shū)的主人公是一平凡的男孩，可他的故事卻不平凡，這本童年是由俄羅斯著(zhù)名作家高爾基創(chuàng )作的。

　　阿列克賽是故事的主人公，下面是故事的大概內容：男孩阿列克賽的記憶是從父親去世開(kāi)始，他目睹了母親和外婆悲傷。他們搬家來(lái)到了外公家里，加入了一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥，善良，樂(lè )觀(guān)的外婆帶給他些許溫暖�？墒前l(fā)生在阿列克賽身邊的一些人和事，讓他感到無(wú)法面對、無(wú)法接受：伙伴茨岡因為兩舅舅的陷害而死了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了，兩個(gè)舅舅因為分財產(chǎn)而爭吵不休……貧窮和爭吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，阿列克賽的童年就這樣結束了。

　　阿列克賽的童年本不該這樣，而應該向我們一樣天天打鬧嬉戲，快快樂(lè )樂(lè )的？可高爾基為什么要寫(xiě)阿列克賽悲慘的`童年，而不是天天開(kāi)開(kāi)心心的玩耍呢？哦！原來(lái)啊，幸福的生活幾乎人人都有，所以高爾基想讓我們這些幸福的孩子看看那些不幸福的人的生活，總之，童年是我們長(cháng)大后的美好回憶，更是一本意味深長(cháng)的書(shū)籍。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇谑俏揖拖耄喊⒘锌速惖募彝�會(huì )不會(huì )沒(méi)有藏書(shū)？如果沒(méi)有，那他就不會(huì )明白，在一個(gè)家庭中團結，友愛(ài)，互幫互助有多么重要！

童年讀書(shū)心得6

　　今天，我讀了一本名叫《童年》的書(shū)，讀后受益匪淺。

　　這本書(shū)講的是：一個(gè)名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦；后來(lái)，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經(jīng)常打人。后來(lái)他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢(qián)來(lái)養活自己和外祖母。

　　其實(shí)，書(shū)中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒(méi)有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家！作者當時(shí)家里的'情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對現實(shí)，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習��！我們現在不愁吃不愁穿，而我們卻沒(méi)有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創(chuàng )造多大的成就呀！

童年讀書(shū)心得7

　　這個(gè)暑假，我讀完了《童年》這本書(shū)，書(shū)中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。

　　《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到，機智頑強地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當時(shí)沙皇統治下普通群眾的悲慘生活�；氐浆F實(shí)中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關(guān)愛(ài)，是多么的`幸福呀!我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學(xué)習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學(xué)習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學(xué)習，細致觀(guān)察生活、體會(huì )生活，學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。

　　他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著(zhù)。而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。

　　而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎樣樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

　　想起自己上學(xué)期期中考試考得不好，但我沒(méi)有被失敗擊倒，沒(méi)有陷于失敗中不能自拔，沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有怨天尤人，而是暗示自己，對自己說(shuō)：“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后，我上課專(zhuān)注聽(tīng)講、多做習題、考前認真復習，終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。

　　這更使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣，樹(shù)立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

童年讀書(shū)心得8

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，內容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面�！锻�年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表�！盁o(wú)疑，從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西，生長(cháng)出善良――富有人性的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望�！闭麄�(gè)作品雖然寫(xiě)的是痛苦的過(guò)去，卻洋溢著(zhù)明快的.樂(lè )觀(guān)主義精神。

　　高爾基三歲失父，他的母親將他寄養在他的外祖父家。外祖父的家業(yè)逐漸衰落，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了侵占阿廖沙媽媽的嫁妝，接二連三的爭吵、斗毆。由于家業(yè)日漸 減少，外祖父的脾氣越加暴躁。一天，阿廖沙出于好奇將白桌布一角放到了裝滿(mǎn)藍靛的桶里，結果被外祖父打的失去知覺(jué)。阿廖沙的母親不能忍受這種生活，便丟下 了阿廖沙獨自一人離家出走了。阿廖沙的外祖母非常地愛(ài)他，可是他的外祖父卻不愛(ài)人、愛(ài)懲罰人、愛(ài)打人。

　　后來(lái)，外祖父遷居，母親在一天的早晨突然回來(lái)了，開(kāi)始教阿廖沙寫(xiě)字，但是沒(méi)有過(guò)多久阿廖沙的媽媽就和阿廖沙產(chǎn)生了矛盾，再次離家出走。在出走的這段日子里， 阿廖沙的媽媽和別人結了婚，但婚后的生活并不好，他的丈夫老打她。由于和后父不和，高爾基再次回到了他外祖父家，可是他的外祖父已經(jīng)破產(chǎn)，高爾基只好出去 跟其他小朋友去撿破爛維持生活。同時(shí)，他也受到了別人的同情，讓他讀完了小學(xué)三年級，正在這時(shí)，他的母親已經(jīng)病逝，高爾基回到家將他母親的尸體埋葬。

　　他回到了他外祖父家，外祖父對他說(shuō)：“去，去，到人間去吧……”于是，高爾基便走入了人間，開(kāi)始了另一種生活。

童年讀書(shū)心得9

　　這幾天，我讀了《童年》這本書(shū)，這使我受益匪淺。他是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的著(zhù)作。通過(guò)讀這本書(shū)和通過(guò)自己的聯(lián)想，我明白了現實(shí)社會(huì )和舊社會(huì )的不同。

　　生活在21世紀的我們，幾乎每個(gè)人都很幸福，都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，每個(gè)人都可以上學(xué)，很輕松就可以考上大學(xué)。而現在家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有車(chē)，接送也很方便，對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個(gè)父母都會(huì )十分疼愛(ài)自己的孩子，有的甚至是寵愛(ài)，所以生活在這個(gè)年代的我們，應該感到十分幸福。

　　但是讀了《童年》這本書(shū)，我感受到了現實(shí)社會(huì )和舊社會(huì )的截然不同，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對他表示同情，他的.父親死后，他進(jìn)了外祖父家，正好趕上兩個(gè)舅舅鬧分家，而且兩個(gè)舅舅也不喜歡他，經(jīng)常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤后也會(huì )教訓他，甚至是打他。他的母親雖然很愛(ài)他，但也會(huì )經(jīng)常打他，好像在這個(gè)家里，他就是一無(wú)是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛(ài)他，要不然他在這個(gè)家里真是沒(méi)法過(guò)了。

　　這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過(guò)高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩(shī)，和他喝茶，只是在他犯下錯誤后狠狠地教訓他，有時(shí)候用鞭子狠狠抽他，這也是對他的關(guān)愛(ài)。我認為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運的孩子，要好好學(xué)習，長(cháng)大報答父母。

　　讀了這本書(shū)，我知道了高爾基盡管身為名人，卻也有著(zhù)不幸的童年。所以，我更要珍惜來(lái)之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長(cháng)大有所作為。

童年讀書(shū)心得10

　　童年，是使我們所向往的;童年，是我們再也買(mǎi)不到的美好禮物;童年，是我們永遠回憶起來(lái)嘴角都會(huì )揚起的。這是我們現代兒童的童年，那么在19世紀的時(shí)候，那些孩子的童年又是怎么樣的呢?

　　當我打開(kāi)《童年》這本書(shū)的時(shí)候，有一種像磁性的吸引著(zhù)我，它是蘇聯(lián)著(zhù)名的高爾基寫(xiě)的，揭露了19世紀七八十年代俄國社會(huì )底層人民的縮影，又用畫(huà)家的藝術(shù)描繪他們生活的環(huán)境，把一切的人和事物都寫(xiě)得淋漓盡致�！锻�年》的主人公是阿廖沙，他父親在他三歲的時(shí)候就死去了，但年僅3歲的小孩，并不知道喪父的悲痛。善良聰明的外祖母把他借到尼日尼城的外祖父家，但很快母親有離開(kāi)阿廖沙的'身邊。在一個(gè)充滿(mǎn)殘酷冰冷的生活里只有外祖母是我最親的人，但是好景不長(cháng)，阿廖沙讀完三年級就離開(kāi)外祖母，自己便到人間謀生。

　　當我讀到：“他們(兩個(gè)舅舅)幾乎每天晚上都要搞出一些過(guò)火的名堂，去開(kāi)那位視力不好的老師傅(格里戈里)的玩笑有時(shí)在火上把他的剪刀柄兒燒熱;有時(shí)在他的椅子上立一個(gè)尖釘子。他們的鬼名堂不但多而雜，可這位老師傅總是默默無(wú)言地忍受著(zhù)，偶爾像鴨子一樣輕輕呼喝兩聲�！笨蓱z的老師傅總是忍氣吞聲地在這個(gè)家下生活下去。還有“小茨岡”的慘死：“陽(yáng)光已經(jīng)偏離了他，只能照到窗上。這是，他的臉呈現出了黑色，手指不在顫動(dòng)，血泡也不在從嘴角冒出來(lái)，在他的頭頂�！边@一切都是舅舅們的貪婪、冷心腸、殘酷所造成的。

　　在和平的世界中總有著(zhù)不可摸透的黑暗所在。小時(shí)候，有些事情是永遠地讓我無(wú)法忘記的。我的父親有著(zhù)不一般的人性格化，在外人看來(lái)他什么都一個(gè)友善的人，但是在家中就是一個(gè)殘酷的丈夫、父親。每次都因為小事而鬧，在我五歲那年，她跟媽媽鬧翻了，媽媽跑了出去，當時(shí)我也跟著(zhù)媽媽?zhuān)�那時(shí)候她痛苦欲絕，并想跳河自盡。我死活拉著(zhù)媽媽并好好地勸服媽媽?zhuān)�每次想到當時(shí)的情景都會(huì )情不自禁地流下淚來(lái)。而哥哥呢，從小就瞧不起他，罵他是笨蛋，總是壓迫他的信心。包括哥哥考高中的時(shí)候，也曾因為一件衣服的事情就拿起刀來(lái)，那個(gè)情景，父親已經(jīng)瘋了，頭像都公雞一樣。而我是幸運的，在他看來(lái)，我才是他的希望，而我卻從不想受他的寵。

　　“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人”就是這樣的環(huán)境下就早就了高爾基，成就了高爾基。我佩服他的堅強，一直得持之以恒地下來(lái)。高爾基、我的母親、哥哥都是我心中的面旗幟，他們都擁有同樣的特點(diǎn)，那就是：堅強、勇毅、勇往直前、善良。

童年讀書(shū)心得11

　　高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。

　　而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

　　高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。

　　外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

　　之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的`精神與信念一直支撐著(zhù)。

　　這就是我的童年讀后感：而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎? 時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

　　最后用一句話(huà)總結我的讀后感：屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳�活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。

童年讀書(shū)心得12

　　寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來(lái)的人，他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“高爾基自傳體三部曲”。

　　《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中，但是悲慘的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　阿廖沙四歲喪父，尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋，來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家，經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵，幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的`丑惡，小小的心靈倍受打擊。當然，阿廖沙的童年中也有溫情，外祖母的呵護與愛(ài)撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅強、樂(lè )觀(guān)。

　　我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人，如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅強的毅力學(xué)會(huì )了六國語(yǔ)言，創(chuàng )作了許多著(zhù)作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經(jīng)過(guò)反復嘗試，屢次遍體鱗傷，終于研究出了火藥，后又創(chuàng )建了"諾貝爾獎學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是因為他們和阿廖沙一樣堅強，樂(lè )觀(guān)。

　　讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，保護著(zhù)。在學(xué)校，有老師的教導和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?生活在這樣一個(gè)和平的國度中，在這樣幸福的環(huán)境中，我們的生活沒(méi)有苦難，但我們成長(cháng)的道路中也會(huì )遇到困難和挫折，所以我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂(lè )觀(guān)、善良!

童年讀書(shū)心得13

　　克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的'鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但是強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘�多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

　　但是擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。

　　那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開(kāi)始為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。

童年讀書(shū)心得14

　　童年是什么？是一串閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠里積累著(zhù)歡樂(lè )；童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖，棒棒糖充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜；童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩，蕩到了一個(gè)歡樂(lè )的世界；童年時(shí)多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自我的回憶。

　　每個(gè)人都有童年，并且每人的童年都是不一樣的，它們都值得回憶，值得珍惜。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應當是他一段悲慘遭遇，一段“深情”的回憶。

　　《童年》是一部自傳體小說(shuō)，它講述了高爾基童年的`生活。小說(shuō)中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的，他很小的時(shí)候爸爸就去世了，便跟著(zhù)外婆和媽媽來(lái)到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待，遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下，誰(shuí)能覺(jué)得恐慌和不安？

　　我讀了之后心境十分壓抑，小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì )到了社會(huì )的心酸。而相比之下的我們呢？過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活，被父母寵著(zhù)慣，著(zhù)甚至從來(lái)不明白什么是“打”，什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應當好好想想，如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里，日子會(huì )不會(huì )十分痛苦，悲慘，甚至絕望，但我們不能這樣，像高爾基那樣堅強。

　　有人說(shuō)：“環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì )中。他那顆光明、博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染。反而變得開(kāi)闊，也許這就是成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要永遠堅強、正直自信！

童年讀書(shū)心得15

　　我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)�！锻�年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

　　本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只有他的母親與外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這一個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的'丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？

　　在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì )，而沒(méi)有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣�小時(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？

　　《童年》這本書(shū)主要揭露與批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì )過(guò)去，我們向著(zhù)光明而奮斗吧！”

【童年讀書(shū)心得】相關(guān)文章：

童年讀書(shū)心得（精選）07-23

《童年》讀書(shū)心得【精選】07-14

【精選】《童年》讀書(shū)心得07-21

童年讀書(shū)心得【精選】07-17

童年讀書(shū)心得[經(jīng)典]07-26

《童年》讀書(shū)心得[經(jīng)典]08-05

《童年》讀書(shū)心得【經(jīng)典】08-03

童年讀書(shū)心得10-09

《童年》讀書(shū)心得10-10

童年的讀書(shū)心得10-10