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童年河讀后感(匯編3篇)
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的童年河讀后感，希望對大家有所幫助。
童年河讀后感1
《童年河》，多么親切的名字!我忍不住捧起它。
雪弟，一個(gè)從小在農村長(cháng)大，習慣了與親婆一起生活的孩子，突然有一天父親將他接到上海。于是，他的生活被徹底改變了……
來(lái)不及為他要面對的新環(huán)境而忐忑，來(lái)不及為他結交的新伙伴而欣喜，我的眼睛，我的心靈只在這里停留，久久地——“雪弟永遠記得離開(kāi)鄉下老家時(shí)，親婆站在老宅后門(mén)口，一頭稀疏的白頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng);雪弟愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)鄉下的河，河邊有個(gè)小小的人，那是親婆在河邊向雪弟揮手呢;親婆來(lái)了，雪弟再也沒(méi)有尿過(guò)床，雪弟覺(jué)得有親婆的日子，是多么幸福的日子;親婆去世了，雪弟睡不著(zhù)，他仰望星空，卻發(fā)現所有的星星都是親婆含笑的眼睛，雪弟在心里一遍遍輕聲喊著(zhù)親婆，親婆……”
一次次感動(dòng)，任真情溫暖我的心窩;一次次哽咽，任淚水模糊我的視線(xiàn)……
不知為什么，總感覺(jué)雪弟就是我，親婆就是我的外婆，而我與外婆之間又有多少難忘的回憶呀!上小學(xué)二年級前，我一直住在外婆家。
那個(gè)時(shí)候的我，雖是女孩子，卻如同男孩子一樣淘氣，一會(huì )兒要下河掏螃蟹，一會(huì )兒又要上樹(shù)摘桑椹，氣得媽媽要揍我。外婆一個(gè)眼神瞪過(guò)去：“小時(shí)候，你比她皮得更沒(méi)人樣兒，我打你了嗎?”說(shuō)完，跟在我的后面，一邊笑著(zhù)叮囑：“我家的`伢兒當心哦!”一邊心驚膽顫地望著(zhù)我進(jìn)行一個(gè)接一個(gè)的冒險活動(dòng)。
夏日悶熱的晚上，外婆總會(huì )扯一張席子鋪在地上，躺下。我趕緊笑著(zhù)靠著(zhù)外婆躺下聽(tīng)外婆講那些古老的傳說(shuō)。盡管有空調，可外婆不讓空調對著(zhù)我吹，怕把我吹壞了，又怕我熱著(zhù)，所以總搖著(zhù)一把大蒲扇，搖啊搖啊，搖來(lái)了孩子一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)……
后來(lái)，我學(xué)琴了，上學(xué)了，每當被媽媽責備甚至被批得體無(wú)完膚時(shí)，外婆總會(huì )像“救世主”一樣挺身而出，“伢兒要慢慢教，好好說(shuō)，你還是做老師的，就是這樣教小孩子的嗎?”訓完媽媽?zhuān)馄艙е?zhù)我到外面去了，一邊走一邊對我說(shuō)：“你媽媽不知道有多喜歡你呢!就是盼著(zhù)你有出息!我們家的伢兒最聰明的，你以后一定要好好學(xué)!”
……
再后來(lái)，我們搬到城里來(lái)了，工作、學(xué)習越來(lái)越忙，家，越發(fā)回得少了。外婆經(jīng)常打來(lái)電話(huà)：“孫女，你這個(gè)禮拜回來(lái)吧?外婆想得不行……”而我的回答總是“再等等，下個(gè)禮拜吧�！庇谑�，外婆三天兩頭買(mǎi)來(lái)我最喜歡吃的水果，做好我最?lèi)?ài)吃的番茄醬紅燒肉送到媽媽學(xué)校里去，千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要讓我吃上……
可是，外婆沒(méi)有等來(lái)我去鄉下看她，卻等來(lái)了一場(chǎng)可怕的手術(shù)。
關(guān)掉了電視，丟下了ipad，我急匆匆直奔醫院。
病房里，外婆無(wú)力地躺著(zhù)。我靠著(zhù)外婆躺下，就像小時(shí)候一樣：輕輕握住外婆的手，我在心里一遍遍喊著(zhù)：“外婆，外婆，我來(lái)了……”
感謝《童年河》，是它讓我明白什么情最真，什么愛(ài)最暖，是它讓我在真誠的文字中感動(dòng)、領(lǐng)悟：最美好的記憶來(lái)自童年，最美好的童年來(lái)自外婆。外婆用慈愛(ài)溫暖了我的整個(gè)童年，我要用感恩明媚她的每一個(gè)黃昏。
童年河讀后感2
小河對大海充滿(mǎn)了無(wú)限的想象，我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
《童年河》中的雪弟從小和奶奶一起生活，她們一起養了一只可愛(ài)的貓叫“蘆花”。雪弟喜歡畫(huà)畫(huà)，而且最喜歡在奶奶家門(mén)口的桂花樹(shù)下抱著(zhù)蘆花畫(huà)畫(huà)。跟他相似，我總喜歡坐在姥姥家的大槐樹(shù)下讀書(shū)。
那是一棵古老而歷經(jīng)滄桑的古樸大樹(shù)，粗壯的枝干上布滿(mǎn)了皺紋，茂密的樹(shù)葉遮住了天空，樹(shù)根已經(jīng)從地下顯露出來(lái)。雖然這棵老樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他仍傲然挺立在門(mén)前，為談天說(shuō)地的人們獻上一片濃濃的樹(shù)蔭。
晴天時(shí)，我總會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)坐在樹(shù)根上靜心閱讀。鳥(niǎo)兒在樹(shù)間唱歌，風(fēng)姑娘吹拂小草發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾我會(huì )抬頭，透過(guò)樹(shù)葉間隙看那藍藍天空，白白的“棉花糖”。小貓會(huì )依偎在我的身旁懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)，姥姥坐在一塊大石頭上給我縫衣服。春天萬(wàn)物復蘇，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，四季不停地變換，唯一不變的是那棵陪伴我的大樹(shù)和那顆永遠不變的讀書(shū)心。
當讀到雪弟將要離開(kāi)他的奶奶去大城市時(shí)，我的心“咯噔”了一下。他再也看不到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，地上的小草，水中的蘆葦，活蹦亂跳的小魚(yú)以及身邊所熟悉的一切。雪弟坐在河邊靜靜的想著(zhù)，留下了不舍的眼淚。我突然有一種沖動(dòng)，想要抱住身邊這個(gè)陪伴我成長(cháng)的大樹(shù)，害怕有一天會(huì )失去它。在我小的時(shí)候，周?chē)](méi)有和我一起玩耍的小朋友，在我寂寞的時(shí)候我有好多的`話(huà)都會(huì )對這棵大樹(shù)說(shuō)，它知道我所有的秘密。它就像我的一個(gè)知心朋友，它就是我成長(cháng)的標記。
學(xué)弟從農村來(lái)到城市，面對一個(gè)陌生的環(huán)境，他有些不知所措，像鳥(niǎo)兒離開(kāi)家一樣。
憶往昔，我曾離開(kāi)姥姥去了一個(gè)我完全不知又充滿(mǎn)了幻想的地方，雖然能和爸媽在一起，但是不知道未來(lái)在那兒會(huì )發(fā)生什么。
雪弟對奶奶很思念，我對姥姥也很思念。在這兒我有好多小伙伴，但他們嘲笑我是一個(gè)農村的孩子。我便與這些人出現了隔閡，心中無(wú)比想念家中的姥姥和那日日夜夜陪伴我的大樹(shù)。
我在城市里生活了幾個(gè)月后，曾問(wèn)爸爸說(shuō)：“我什么時(shí)候能回家？”爸爸說(shuō)：“過(guò)年的時(shí)候�！庇谑俏遗瓮�(zhù)過(guò)年，因為那時(shí)我就可以重溫舊夢(mèng)。
雪弟盼望著(zhù)回家，想念奶奶和那只蘆花貓，雪弟的愿望沒(méi)過(guò)多久就實(shí)現了。但他回到家后，令他想不到的事一件件的發(fā)生了。蘆花貓死了，奶奶走了，雪弟唯一的依靠沒(méi)有了，他心中的堅強告訴他不流下眼淚，但那份堅強已經(jīng)支持不了了。
讀到這時(shí)，我突然放下手中的書(shū)，若有所思地看了看身邊這棵長(cháng)得茂密粗壯的大樹(shù)。我站起身來(lái)四處張望姥姥的身影。很令我失望的是，我沒(méi)有看到姥姥，心中很害怕，就四處奔跑著(zhù)去找姥姥。當我垂頭喪氣并夾雜著(zhù)害怕的心情回到院子時(shí)，看到姥姥正坐在椅子上曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)。她閉上眼睛享受著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在姥姥花白的頭發(fā)上閃閃發(fā)光。我慢慢地走近姥姥蹲在姥姥身旁一起享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。
雪弟，堅強。我，幸福。
童年河讀后感3
生活，就像一條小河。一眨眼，它就從你眼前流走了，你想留住他卻無(wú)能為力……
《童年河》中的小男孩洪雪弟，即將從鄉下搬到上海。雖然有一百個(gè)不愿意，但他還是妥協(xié)了，成為一名上海人。
我從小和姥姥姥爺生活在鄉下，在他們的悉心照料下，我長(cháng)得又高又壯。我熟悉了那里的一切，綠草如茵，密林成群。那里有我最忠實(shí)的伙伴——那棵歪脖子的老槐花樹(shù)。在我傷心難過(guò)時(shí)，它傾聽(tīng)我訴說(shuō)；在我高興時(shí)，我們一起分享，我會(huì )把它打扮得花枝招展。
然而，因生活所迫，我不得不隨同父母離開(kāi)過(guò)往的生活。我離開(kāi)了他們，離開(kāi)了那里的一切，離開(kāi)我最忠實(shí)的朋友�？v然我有百般不愿意，百般的無(wú)奈，又有誰(shuí)知道呢！就這樣，我來(lái)到了我傳說(shuō)中的.家，來(lái)到了腦海里似有似無(wú)的父母身邊。這里的一切，是那么的陌生，沒(méi)有了疼愛(ài)我的姥姥姥爺，也沒(méi)有了我最忠實(shí)的朋友。我的眼淚像顆顆珍珠滑過(guò)我的臉頰。這段經(jīng)歷雖時(shí)隔已久，但總會(huì )在不經(jīng)意間觸動(dòng)心靈的那根記憶之弦。
雪弟來(lái)到城里還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險傳說(shuō)中讓人驚恐不已、毛骨悚然的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè )。而且，學(xué)弟還因為自己的繪畫(huà)天賦參加了學(xué)校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一名成員。
有一次，雪弟為了維護自己和同伴的尊嚴，和一位同班同學(xué)堵了氣。說(shuō)只要自己能像那位跳水員一樣從橋上跳下，那位小胖子就會(huì )向他們道歉，并在人群中學(xué)三聲狗叫。雪弟?chē)L試了一次又一次，終于在第三次從橋上成功地跳下水面。
雪弟的勇氣和向善深深地打動(dòng)了我……
灰蒙蒙的天空中，飄散著(zhù)細沙小雨。那天即讓我興奮又讓我緊張，因為我們學(xué)校要舉行隊列隊形比賽。這個(gè)比賽不僅考驗大家的凝聚力，更考驗著(zhù)我的掌控能力和從容之態(tài)。
在主持人的一聲號令之下，我班站成整齊方隊踏步進(jìn)場(chǎng)。作為全程指揮的我，擔負著(zhù)老師和同學(xué)的希望，我異常緊張。進(jìn)場(chǎng)后，我已經(jīng)緊張到語(yǔ)無(wú)倫次了，而且有種不祥的預感，但沒(méi)想到悲劇會(huì )來(lái)得如此之快。我指揮著(zhù)同學(xué)們向左向右轉時(shí)，由于一時(shí)的緊張，把向左轉喊成向右轉，同學(xué)們都作錯了，我也懵了。場(chǎng)下有來(lái)自同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和無(wú)情嘲笑，這些徹底打破了我心底的防線(xiàn)，眼淚不聽(tīng)使喚的掉了下來(lái)。我緊張到不行了，但時(shí)間不允許我有過(guò)多的想法。我立馬重振旗鼓，繼續指揮著(zhù)同學(xué)們完成比賽，我想這應該就是勇氣和向善的信念。不畏懼困難的阻礙，才能挑戰成功。
還有一次，雪弟為了救掉下河的小伙伴，他不顧一切，冒著(zhù)生命危險跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己為人的品質(zhì)，讓我刮目相看，值得我們學(xué)習。最關(guān)鍵的是，雪弟不僅沒(méi)有被嚇哭，而且選擇了勇敢的面對。人的一生會(huì )經(jīng)歷很多磨難崎嶇，需要我們勇敢的去面對。我們還要學(xué)習雪弟這種勇為的精神。
生活是美麗的，是快樂(lè )的，是難忘的……他就像一條河，承載著(zhù)我們無(wú)限的記憶，永遠環(huán)繞著(zhù)我們！
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