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《童年》的讀后感1000字
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《童年》的讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
《童年》的讀后感1000字1
我有一本非常喜歡的書(shū)，它也使我受益匪淺，這本書(shū)的名字就是《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》。
《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》這本書(shū)的作者是徐銀玉，內容主要說(shuō)的就是我們一定要珍惜時(shí)間，做事不要拖拖拉拉的。
在這本書(shū)中有一部分情節寫(xiě)的是一個(gè)名叫拖拉王國的地方，有一個(gè)拖拉先生，平時(shí)我們需要5分鐘做的事情，拖拉先生卻用30分鐘都不一定能做好。在一個(gè)周六的下午，拖拉先生說(shuō)好第二天的中午12點(diǎn)去參加同學(xué)聚會(huì )，可第二天的中午他整整遲到了3個(gè)小時(shí)，最后，他要向“利落先生”學(xué)習。
孔子曾說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@句話(huà)是形容時(shí)間像水一樣一直在不停地流逝，一去不復返，也感慨人生世事變換之快。
記得我之前也和文中的拖拉先生一樣拖拉。冬天有很多小動(dòng)物都去冬眠了，我也和它們一樣，每一天的早晨奶奶叫我起床時(shí)，我都是賴(lài)在床上說(shuō)：“等一下，我再睡幾分鐘�！笨擅恳淮�，等到我起床時(shí)，就6：50了，6：30就醒的，每天都拖拉20分鐘�？勺x了這本書(shū)后，我后來(lái)慢慢也有了改變，都不用奶奶叫了。
這本書(shū)使我懂得了：一個(gè)人若喜歡拖拉，那么他有很多時(shí)間都會(huì )被浪費掉，不能按時(shí)完成任務(wù)，一個(gè)不能按時(shí)完成任務(wù)的`人，個(gè)人信譽(yù)受損，別的人也會(huì )對他失去信心，并懷疑他的能力以及對工作的盡心程度。每一次努力，每一次成長(cháng)，就像閃亮的珍珠，一顆顆的串起來(lái)便可以組成美好的人生……
你們如果沒(méi)有看過(guò)這本《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》，一定要買(mǎi)來(lái)看一看，這本書(shū)可以讓你不再拖拖拉拉。
《童年》的讀后感1000字2
人是一本書(shū)，看書(shū)不如看人。人的外表不就是封面嗎？人的內心不就是內容嗎？有的人，封面和內容都是高雅的；有的人，外面包裝的如金似玉，而內心卻十分丑陋；有的人封面十分粗糙不起眼，但里面的內容精彩無(wú)比。
好人自然是一本好書(shū)，你打開(kāi)扉頁(yè)就有一縷縷的花香撲面而來(lái)；壞人是一本爛書(shū)，剛翻開(kāi)封面就會(huì )有一股難聞的`氣味，像污濁的河溝，讓人退避三舍；灑脫飄逸的人像一本散文集；多愁善感的人像一首抒情詩(shī)；樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人如同一側幽默詞典；思維縝密的人仿佛是一部科學(xué)名著(zhù)，看那些遺臭萬(wàn)年的賣(mài)國賊，不就是一套活生生的反面教材嗎？你那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)。
我們做人，正如寫(xiě)書(shū)。我們的生命是父母給的，其實(shí)你是鐘無(wú)顏，但是在父母的眼里你永遠是最美的，請你不要埋怨母親沒(méi)有給你制造出美麗的封面，也不要懊惱父親沒(méi)有給你匯出漂亮的插圖。自己這本書(shū)，主要靠自己來(lái)寫(xiě)——用你的勇氣和意志，用你的聰明和才智，用你的汗珠和鮮血譜寫(xiě)出來(lái)。正所謂：“書(shū)的外表并不重要，內容的美才是最重要的�！�
然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結果自己這本書(shū)沒(méi)有純潔的位置，他們都忘記了生命大書(shū)的封面上，應該寫(xiě)下高尚，應該填寫(xiě)上純真，應該刻畫(huà)奉獻，應該描繪進(jìn)取。也許我們的人生成就不了杰作，也許，你寫(xiě)了一世也成不了名著(zhù)，但我們絕對不能因此而粗制濫造，隨便應付。哪怕寫(xiě)出的書(shū)沒(méi)有人閱讀，也要認真的去鐫刻每一個(gè)字符，這樣才對得起自己的良心。
如果我們有了漂亮的開(kāi)頭，那就應該追求完美的結局；如果有了真實(shí)的材料，就應當把它們組合成自己寫(xiě)實(shí)的文章。
如果有人把你親切的閱讀，但是無(wú)上的光榮，如果人們永遠把你深情的背誦，那也是你最大的幸福。
所以，請好好書(shū)寫(xiě)自己的書(shū)。
《童年》的讀后感1000字3
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險記》中的主人公，他可是一個(gè)調皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里，湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事，有驚悚刺激的，也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū)，它太有趣了！
有一次，湯姆·索亞因為淘氣被波利姨媽?xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著(zhù)，刷著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處，看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻，便哈哈大笑，譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺，計上心來(lái)。
他說(shuō)，刷墻的工作不是誰(shuí)都能干好的，一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢！孩子們聽(tīng)了，都躍躍欲試，爭先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機會(huì )。湯姆假裝不同意，孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機會(huì )。湯姆心里高興極了，可又不得不裝出一副極不情愿的.樣子，將刷子交給了他們。結果，湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作，還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后，我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了，他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區別。同一件事，當你被逼著(zhù)做的時(shí)候，它就是煩人的工作，可是，當你為它付出了代價(jià)的時(shí)候，它就變成了游戲。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如，與好朋友被困在陰森恐怖的山洞，探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì )被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現嗎？印第安·喬伊最后又怎么樣了呢？更多精彩故事，都藏在《湯姆·索亞歷險記》里，強烈建議你去書(shū)中一睹為快！
《童年》的讀后感1000字4
法布爾法國昆蟲(chóng)家以其巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》聞名于世�！独ハx(chóng)記》是由北京日極出版社出版，中國著(zhù)名作家巴金翻譯的。法布爾從小家境貧寒，基本上是自學(xué)成才，憑著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)，走上了科學(xué)之路。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)插圖非常真實(shí)，圖片非常有趣。插圖優(yōu)美只是我推薦它的原因之一，主要還是作家對這些植物昆蟲(chóng)的奇怪命名，如，“祈禱之蟲(chóng)”，這個(gè)奇怪的名稱(chēng)說(shuō)的竟是螳螂，原因竟是它雙手帶著(zhù)彎鉤，樣子像是在祈禱……
《昆蟲(chóng)記》里面還有一些精彩的語(yǔ)句。如，“很快菌蓋會(huì )完全伸展開(kāi)，它摸起來(lái)就像綢緞般柔軟，看起來(lái)比金蘋(píng)果更加耀眼”，這句話(huà)還運用了夸張和比喻的修辭。還有一句是“露出的部分是漂亮的.金黃色球體，因此當地人稱(chēng)它為蛋黃”。還有很多有用的詞語(yǔ)，但是在這里還是要讓大家自己發(fā)現自己尋找然后摘錄下來(lái)，如果要寫(xiě)植物、昆蟲(chóng)類(lèi)的作文應該可以用得上。
這本書(shū)里還可以學(xué)到很多知識。凡是上面有蟲(chóng)子的蘑菇都可以食用，而沒(méi)有蟲(chóng)子的蘑菇千萬(wàn)不要碰。還有一個(gè)最實(shí)用的知識，比如，如果有一朵蘑菇你非常想吃它，你就可以將它放入煮沸的水里，好好煮一下，無(wú)論之前是否有毒，如此煮過(guò)一遍后就可以大膽地食用了。
如果你想了解蟬為什么會(huì )唱歌，蝗蟲(chóng)有多重要，那就快來(lái)讀《昆蟲(chóng)記》吧！
《童年》的讀后感1000字5
《落花生》是一篇講做人的道理的文章，本文的作者是許地山，原名落華生。
讀過(guò)《落花生》的人，剛讀到題目大概就會(huì )想：落花生，是從天上落下來(lái)的嗎？花生是長(cháng)在地下的呀！我也不例外，我帶著(zhù)無(wú)比好奇的心情繼續讀下去�！堵浠ㄉ分凶屛矣∠笞钌羁痰囊欢卧�(huà)是：父親說(shuō)：“你們知道花生的好處嗎？”哥哥和姐姐說(shuō)：“花生的味道美�！薄翱梢哉ビ��！蔽艺f(shuō)：“花生的價(jià)格便宜，別人都喜歡吃�！备赣H便說(shuō)：“花生的好處有許多，但有一樣最珍貴，它的果實(shí)埋在地里，它不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的'果實(shí)掛在枝上……”父親又說(shuō)：“那么人要做有用的人�！边@最后一句話(huà)更是直戳我的內心。
上課時(shí)，老師講了一下主要內容，我聽(tīng)到了這一句：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的人�！蔽乙灿幸恍⿷M愧。下課，我就把時(shí)髦的帽子收了起來(lái)，并發(fā)誓再也不那么愛(ài)打扮了，我以后要做注重內在的人，做一個(gè)有用的人。
《落花生》讓我感悟到了：穿再好看的衣服、穿再好看的鞋子都不如求上進(jìn)，再華麗的外表都不如內在美。
想知道《落花生》的其它內容嗎？那就拿起語(yǔ)文書(shū)看看吧！
《童年》的讀后感1000字6
1、推薦一本好書(shū)的作文
太空什么是黑的？宇宙中存在“黑洞”嗎？為什么剛出來(lái)的太陽(yáng)是紅的？為什么天體都是球形的？月亮光為什么不熱？為什么北極星看起來(lái)是不動(dòng)的？為什么會(huì )出現流星？為什么動(dòng)物不能學(xué)說(shuō)話(huà)……聽(tīng)到了這么多的為什么，我想大家已經(jīng)知道我推薦的是什么書(shū)了吧？對，我推薦的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是學(xué)習知識的寶庫。其中，我最感興趣的一篇文章是《墨西哥跳豆為什么會(huì )跳？》墨西哥跳豆其實(shí)原本是巴豆科植物的種子。它之所以被稱(chēng)作跳豆，是因為豆種里寄居了跳豆飛蛾的`幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)在豆子內不斷蠕動(dòng)，帶著(zhù)豆子一起四處彈跳。每當春暖花開(kāi)之際，飛蛾的幼蟲(chóng)便從沉睡中蘇醒，在豆子里舒展筋骨，于是跳豆也跟著(zhù)蹦跳起來(lái)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)使我受益匪淺，解開(kāi)了我心中的一些謎團。讓我深深入迷。它是一位無(wú)聲的老師，給我們無(wú)窮的知識，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步！
同學(xué)們，你們想增長(cháng)多些課外知識嗎？你們想解開(kāi)一切疑問(wèn)嗎？想的話(huà)就看看這本書(shū)吧！我想這本書(shū)的精彩內容一定會(huì )非常吸引你的。
《童年》的讀后感1000字7
書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了一扇通往知識之城的大門(mén)。書(shū)是一對翅膀，帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游。書(shū)是一座燈塔，給我們這條小船指明前進(jìn)的方向。書(shū)給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
我想推薦一本十分有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字是《西游記》。西游記主要寫(xiě)了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，到達西天取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)情節精彩，引人入勝。我最?lèi)?ài)看的是《大戰盤(pán)絲洞》這個(gè)小故事。一心尋找食物的唐僧走進(jìn)了盤(pán)絲洞，這里有幾位十分美麗的女子，唐僧向她們化緣，可是她們卻想吃掉唐僧就抓住了唐僧。這個(gè)故事非常有趣，看得我如癡如醉，在媽媽百般催促下才戀戀不舍地放下書(shū)上床睡覺(jué)。夢(mèng)中，書(shū)中的這些情節竟然變成了畫(huà)面上演了起來(lái)。
這本書(shū)不僅情節精彩，里面的人物也具有不同的個(gè)性。沙僧勤勤懇懇、吃苦耐勞。唐僧心軟善良、持之以恒，豬八戒看起來(lái)笨笨的，善于交際，孫悟空本領(lǐng)高強，嫉惡如仇。其中我最喜歡的'就是孫悟空了，他是整本書(shū)的頂梁柱，沒(méi)有他的一路斬妖除魔，唐僧無(wú)論如何也到達不了西天。
你們還想了解《西游記》中其他有趣的故事嗎？那就趕快來(lái)看一看這本書(shū)吧！
《童年》的讀后感1000字8
今天，我來(lái)給大家推薦一本好書(shū)一一《你若不勇敢，誰(shuí)替你堅強》。
這本書(shū)是媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)到的。一開(kāi)始，我并不喜歡這本書(shū)，但結果越看越喜歡。因為這本書(shū)的內容十分生動(dòng)，給人一種一直想看下去的感覺(jué)。最主要的是這本書(shū)十分勵志，能讓你懂得許多許多的道理。還能從中找出自己的缺點(diǎn)，并改正。你說(shuō)，這是不是一本好書(shū)呢？
這本書(shū)總共有五章，每章都講了十個(gè)生動(dòng)的'故事。再從中，我學(xué)到了無(wú)數的道理。比如：不給自己找任何借口，掌控自己的情緒，放下你的心理負擔。等等。這些都是從課本中學(xué)不到的。讀完了這本書(shū)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )突突上漲，不買(mǎi)的話(huà)你一定會(huì )后悔哦。
這么好的書(shū)，何不買(mǎi)一本看看呢？
《童年》的讀后感1000字9
生活是一本書(shū)，我們都是作者。
秋天，是原野最為燦爛的季節。五彩斑斕的裝扮、如詩(shī)如畫(huà)的山、如夢(mèng)如幻的'水、金黃的樺葉、絳紅的楓葉，繽紛的落英飄在波光粼粼的水面上，大自然最美的景致，盡收眼底。
“快跟上！”父親走在前面，朝我招招手，“就在這兒吧，快搭畫(huà)架！”“好！”我加快步伐，放下背著(zhù)的畫(huà)架，麻利地搭了起來(lái)。幸好，我們趕在了原野最為燦爛的時(shí)候，伴著(zhù)陣陣涼風(fēng)，我拿出顏料、畫(huà)筆。夾好紙張：“老爸，快點(diǎn)，搭好了！”父親應著(zhù)：“哎呀，來(lái)了來(lái)了！”父親拿來(lái)了兩張小椅子，一張給我，一張他用。
父親望著(zhù)這無(wú)邊的原野，愉快地舒了口氣：“你看啊，寫(xiě)生就是要觀(guān)察，然后用心感受它，親近它�！蔽覍W(xué)著(zhù)父親的樣子，努力地嗅著(zhù)每一片葉子。我調好顏料，感受著(zhù)這大好風(fēng)光，手在紙上揮舞著(zhù)，不多久，一幅精致的山水畫(huà)便呈現在眼前。
父親慈愛(ài)地看著(zhù)我：“畫(huà)得真好，這就是生活��！”我疑惑：“什么？”“享受，然后學(xué)習�！备赣H閉上雙眼，仿佛與天地融為一體。
閑暇時(shí)光，我拿起一本書(shū)，書(shū)中的故事令我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而憤怒。這也是生活，生活就是一本書(shū)，就是沉醉其中，慢慢感受，然后學(xué)習。
耳畔忽然響著(zhù)一首歌“有人浪跡江湖，有人寒窗苦讀，有人精打細算，有人滿(mǎn)不在乎。望著(zhù)來(lái)時(shí)的路，有人難得糊涂，有人悔不當初……”這本“書(shū)”，每一頁(yè)都有新的篇章，每個(gè)人都身在其中。我們可能改變不了一些事情，但，無(wú)論怎么變化，還是父親的那句話(huà)——慢慢感受，然后學(xué)習。
生活是一本書(shū)，每個(gè)人都是作者，美好生活由自己譜寫(xiě)。我的生活——享受，然后學(xué)習。
《童年》的讀后感1000字10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)對我們有很大的幫助，比如《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》、《紅樓夢(mèng)》……但我給你們推薦的是四大名著(zhù)之一的《西游記》。
《西游記》是吳承恩爺爺寫(xiě)的，這本書(shū)來(lái)自陜西人民教育出版。主要講了齊天大圣孫悟空被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，過(guò)了五百年，去西天取經(jīng)的唐僧把他救了下來(lái)。取經(jīng)的路上唐僧還收了豬八戒和沙僧做徒弟，白龍馬當坐騎。
它們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。孫悟空武功高強，但脾氣不好。唐僧十分善良，但人和妖分不清楚。豬八戒以前是天上的天蓬元帥，但他好吃懶做還好色。沙僧對師傅十分忠心，就是沒(méi)什么立場(chǎng)，武功弱了一點(diǎn)。
讓我印象最深的'就是孫悟空三打白骨精那一章。白骨精變成一位漂亮的女子想吃掉唐僧。而后被孫悟空打跑了。她又變成老爺爺、老婆婆、都被孫悟空紛紛打跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空打死三人還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)悔意，遣散了孫悟空。悟空走后，唐僧很快就被白骨精抓走了。孫悟空知道后，不計前嫌，救下了師傅并打敗了白骨精。故事跌宕起伏，故事很吸引人一頁(yè)一頁(yè)的往后面看。
經(jīng)過(guò)九九八十一難后。師徒四人終于去西天取得真經(jīng)，最后都成了佛。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也很想看看這本書(shū)呢？
《童年》的讀后感1000字11
法國作家法蘭斯瓦·普拉斯寫(xiě)的《歐赫貝26國幻游記》可不是一般的游記故事。
它描寫(xiě)的是作者想象中的奇幻世界，比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開(kāi)這套書(shū)，跟著(zhù)作者講述的故事就可以體驗我從未經(jīng)歷過(guò)的生活，看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺(jué)讓我充滿(mǎn)了興奮與期待。
書(shū)里26個(gè)國家的地圖分別對應A到Z這26個(gè)大寫(xiě)英文字母的形狀。26個(gè)字母地圖上呈現著(zhù)每個(gè)國家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布，有趣極了。我每次都先看看地圖，覺(jué)得哪張地圖有意思，就先去看看那個(gè)國家。
記得書(shū)里有一個(gè)國家叫做弗立淞寒顫國。那是一個(gè)氣候嚴寒的國家，地處“最遙遠最遙遠的陸地北方”。我想，最遙遠最遙遠是哪里呢？北極么？我的腦海里立刻就出現了北極冰天雪地的樣子，可是，作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過(guò)的場(chǎng)景并不一樣，他寫(xiě)的是捕鯨，文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)，而我的小艇停滯不前，僅隨細浪拍打的節奏擺蕩”，我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時(shí)，讀到“那頭鯨躍出水面，有如一座淌著(zhù)瀑流的大山，我的.魚(yú)叉立刻擊中目標，那么有力，那么迅速！依循同一個(gè)拋物線(xiàn)，我擲出第二支魚(yú)叉，插入它巨大的身軀”，我仿佛看到了捕鯨的場(chǎng)景，驚心動(dòng)魄，仿佛剎那間就有生死之戰。而更令我驚奇的是，他們捕殺的鯨魚(yú)長(cháng)著(zhù)鳥(niǎo)嘴�？粗�(zhù)插圖里和熱帶雨林的大嘴鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)相似嘴巴的鯨魚(yú)，我感到又驚奇又有趣，忍不住感嘆，書(shū)中的插圖和文字搭配得真好！
有人說(shuō)，讀《歐赫貝26國幻游記》就像書(shū)中說(shuō)的那樣，是“睜著(zhù)眼睛夢(mèng)想”，我非常贊同。我喜歡讀這套書(shū)，喜歡在充滿(mǎn)未知和趣事的世界里遨游，我也想邀請同學(xué)們一起穿越到這26個(gè)國度冒險。
不論是喜歡想象的同學(xué)，還是覺(jué)得自己想象力不夠豐富的同學(xué)，都可以來(lái)讀一讀這套奇妙的書(shū)，讓自己的想象力更加豐富。
《童年》的讀后感1000字12
春天是什么？春天是一本五彩繽紛的書(shū)。春天是美麗的，春天是動(dòng)聽(tīng)的，春天是充滿(mǎn)希望的……
春天是一本美術(shù)書(shū)�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币粓�(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤了萬(wàn)物，它吹綠了小草，生機勃勃；吹動(dòng)了柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)；吹皺了河水，碧波蕩漾。桃花，梨花，杏花都開(kāi)了，爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……上坡上，小河邊，公園里，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的放風(fēng)箏，有的劃船，有的蕩秋千……多么美不勝收的畫(huà)面。
春天是一本音樂(lè )書(shū)。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)清脆的歌，森林里，樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地搖動(dòng)著(zhù)“沙球”。春雷深情地打著(zhù)鼓，演奏起搖滾樂(lè )“轟隆隆，轟隆隆……”所有冬眠的`小動(dòng)物都陸陸續續地出來(lái)了，在春雨里歡快地跳舞。泉水“叮叮咚咚”響，演奏起了清脆美妙的大自然交響樂(lè )……
春天是一本歷史書(shū)。百年大樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，粗壯的樹(shù)干上飽含歲月的滄桑，他們有的被雷劈中，有的被狂風(fēng)吹斷枝干……春天來(lái)了，給他們帶來(lái)了希望，因為堅持，因為努力，它們獲得新生，向上再向上地生長(cháng)著(zhù)……向人們展示了生命的頑強與偉大！
春天是一本書(shū)，一本永遠讀不完的自然之書(shū)！它教會(huì )我太多太多……
《童年》的讀后感1000字13
看到這個(gè)標題，腦海中的第一反應便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當時(shí)還小，很多字都不認識，便擱在了書(shū)架上。
后來(lái)上二年級，聽(tīng)說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書(shū)。當時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚(yú)這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲(chóng)吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的`希望。
為青銅的命運揪心，為葵花的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。青銅與葵花，這對完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對葵花如此上心？為她制作螢火蟲(chóng)燈，千方百計挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書(shū)機會(huì )都讓給了她。
五年級再讀這本書(shū)，才真正理解。原先那些印象很深的情節已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當我看到葵花離開(kāi)，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著(zhù)楊樹(shù)爬到草垛上，然后盯著(zhù)輪船消失的地方，風(fēng)雨無(wú)阻�！倍斔霈F幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話(huà)！
“當時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又圓又大，正齊刷刷地朝著(zhù)正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書(shū)中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對葵花毫無(wú)保留的守護。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅散一切的陰寒。
我向你推薦這本書(shū)，是因為我希望你也能在青銅與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅韌與美好。
《童年》的讀后感1000字14
今天，我來(lái)推薦一本書(shū)，書(shū)名先不告訴你，先請你回答一個(gè)問(wèn)題：“蘋(píng)果樹(shù)下的思考，揭示了萬(wàn)有引力定律�！边@個(gè)思考的人是誰(shuí)呢？對了，這個(gè)人就是偉大的英國科學(xué)家牛頓。今天我要給你介紹的這本書(shū)是由李雪松所著(zhù)，書(shū)名為《牛頓》。以下是我為你修改后的內容：我想向你推薦一本書(shū)，但先要提出一個(gè)問(wèn)題：“在蘋(píng)果樹(shù)下的思考中，揭示了萬(wàn)有引力定律�！蹦阒肋@個(gè)思考者是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是英國著(zhù)名科學(xué)家牛頓�，F在，讓我向你介紹一本書(shū)，這本書(shū)是由李雪松所寫(xiě)，書(shū)名是《牛頓》。
這本書(shū)講述了牛頓童年時(shí)的生活和所經(jīng)歷的困境，以及他進(jìn)行實(shí)驗的過(guò)程和結果，還有他的科學(xué)發(fā)明。牛頓的科學(xué)天賦曾一度被班上的`一位名叫喬治的同學(xué)所壓制，他們曾與皇家學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)——胡克發(fā)生多次爭吵和矛盾。直到牛頓去世多年后，人們才意識到牛頓是正確的。
他曾經(jīng)發(fā)明過(guò)一個(gè)反折射望遠鏡，可以清楚地看到月亮上的環(huán)形山和平原，還可以看見(jiàn)木星的衛星等其他行星。
在他離開(kāi)人世之前，他以這樣的方式評價(jià)自己：“一個(gè)沐浴在陽(yáng)光下的孩子，對于每一片草葉的翠綠都感到無(wú)比的驚奇和喜悅，而大自然的奧秘則是無(wú)盡的探索�！�
這本書(shū)是不是很精彩呢？如果你想更多的了解牛頓，那就趕快去新華書(shū)店買(mǎi)一本吧。
《童年》的讀后感1000字15
就像古人說(shuō)的，讀一本書(shū)，就會(huì )像神一樣寫(xiě)一本書(shū)。閱讀不僅是我的愛(ài)好，也是我生活中不可或缺的一部分。
我最喜歡的書(shū)是《如果你給我三天光明》。這本書(shū)講述了海倫·凱勒又聾又啞又瞎的'故事。是沙利文老師的到來(lái)改變了她的人生。后來(lái)，她慢慢學(xué)會(huì )了用心去感受這個(gè)世界。雖然她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她仍然每天快樂(lè )地生活著(zhù)。沙利文小姐每天教海倫·凱勒和海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)她所知道的東西，最終征服了世界。
我非常欽佩海倫。她87年沒(méi)有光，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言。憑借她面對困難的勇氣，她在千千克服了成千上萬(wàn)的困難。雖然她是殘疾人，但她已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了，殘疾人是可以堅強的，可以創(chuàng )造自己的世界的。
我要把別人眼里看到的光當成我的太陽(yáng)。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。遇到像她這樣的困難，我們不應該退縮。相信總會(huì )找到合適的地方解決的。
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