西游記讀后感600字小學(xué)作文（精選13篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的西游記讀后感600字小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇1
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了本兒童版的《西游記》。拿到《西游記》這本書(shū)，我既高興又歡喜。因為我早就聽(tīng)說(shuō)《西游記》是四大名著(zhù)之一，并且是令人百看不厭的書(shū)。
我迫不及待地打開(kāi)這個(gè)本心愛(ài)的書(shū)，他是明朝的吳承恩寫(xiě)的。書(shū)里的主人公有四個(gè)：一心向善的唐僧，機智勇敢的孫悟空，貪財好色但不缺善心的豬八戒，還有忠厚老實(shí)的沙僧。
唐僧一心向佛，一心向善，為了求取真經(jīng)甘愿犧牲，孫悟空機智勇敢，簡(jiǎn)直就是我的偶像，因為他有七十二般變化，想變什么就變什么，而且還是妖怪的克星，豬八戒雖然貪財好色，但是他對唐僧一心不二，塑造出一副憨態(tài)可掬的形象，沙僧對唐僧可算是忠心耿耿了。他們師徒四人為求取真經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難而求得到真經(jīng)。
唐僧師徒四人堅定執著(zhù)的信念深深地打動(dòng)了我，他們在取經(jīng)的路上不管遇到多么大的艱難險阻，為求得真經(jīng)，他們都不氣餒不灰心，堅定信心地往前走。而我呢，就缺少他們這樣的決心與毅力，遇到困難就畏縮不前，干事情也總是經(jīng)常是半途而廢，虎頭蛇尾。假如我能把一件事情做完，即使我做的不好，但我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種收獲呀!因為我努力的去做了，而且堅持做到底了。
《西游記》這本書(shū)讓我感觸很深，它啟示我無(wú)論做什么事情，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要持之以恒地堅持做下去，那樣一定會(huì )成功的。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇2
《西游記》這本書(shū)把一個(gè)從石頭里“蹦”出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生，寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng)。
從小到大，我在電視上看過(guò)無(wú)數次《西游記》，小時(shí)候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節。光陰飛逝我慢慢長(cháng)大，但是西游記并不會(huì )因為我的年齡增長(cháng)而被我厭倦，我還是那么的愛(ài)看。當然，長(cháng)大后，我就對書(shū)中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法。
我對其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節可以說(shuō)是耳熟能詳，但真正品讀整本書(shū)，卻是近段時(shí)間的事情。因為我曾經(jīng)認為，看電視劇多好啊，既簡(jiǎn)單易懂，又有充分的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，何必拿起一本厚厚的書(shū)去鉆那些自己不懂得文字�，F在看來(lái)，我當時(shí)是大錯特錯了，一樣的故事，一樣的人物，書(shū)中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界，全然忘記了身外的世界。
《西游記》是經(jīng)久不衰的大作，能讓眾多讀者百讀不厭，它創(chuàng )造了我國乃至世界上神話(huà)小說(shuō)的巔峰，不愧為我國四大名著(zhù)之一。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇3
每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇4
這個(gè)暑假，我讀了《西游記》這本書(shū)。被書(shū)中師徒四人去西天取經(jīng)路途中不畏艱難，勇往直前的故事深深吸引。使我懂得不管多難的事，只要我們勇敢面對，就一定會(huì )成功的。
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一。書(shū)中主要敘述了孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終從西天取回真經(jīng)的故事。作者吳承恩用細膩的描寫(xiě)，將過(guò)程寫(xiě)得活靈活現，讓我身臨其境。
合上這本書(shū)，我陷入沉思：唐僧四人在取經(jīng)的道路上遇到種種困難，雖然他們之間有時(shí)會(huì )發(fā)生一些矛盾，但是遇到困難時(shí)他們團結一致，不畏艱難，勇往直前。正因如此，師徒四人才能一直向前，取回真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦中苦方為人上人�！奔偃缢麄儙熗剿娜擞鲆�(jiàn)事情就膽小如鼠，選擇逃避，那也許就會(huì )是另外一個(gè)結局了。
其實(shí)，類(lèi)似的事例不光出現在唐僧師徒身上，在我的現實(shí)生活中，也有這樣的例子。
記得有一次，爸爸帶我去參加長(cháng)跑比賽。剛開(kāi)始我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，攢足了勁兒，準備大展拳腳�？墒桥艿揭话胛揖蜌獯跤�，越跑越慢，最后變成了走路。爸爸突然大喝一聲，“快跟上來(lái)！”這時(shí)我想到《西游記》書(shū)中唐僧師徒四人有一次遇見(jiàn)火焰山都不怕，靠著(zhù)頑強的毅力勇往直前，翻過(guò)了火焰山。那我再堅持一下，是不是也可以。于是我迅速大跨幾步追上了爸爸，在爸爸的帶領(lǐng)下完成了長(cháng)跑比賽。
在我們人生的道路上，如同西天取經(jīng)的道路上一樣，會(huì )遇到各種挫折與困難，都需要我們不畏艱難的去面對。讀完《西游記》這本書(shū)，我更加堅信：不畏艱難，勇往直前，就讓我們勇敢的追吧！
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇5
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，其中的人物特點(diǎn)鮮明，唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻戶(hù)曉的人物，情節曲折離奇，令人百看不厭。
從小就聽(tīng)人說(shuō)孫悟空神通廣大，長(cháng)大后一看卻不以為然。孫悟空多半是自己降服妖怪少，請眾神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生！常常鄙視那些借助他人力量的人！總覺(jué)得他們靠別人成功――不算好漢！但現在一想，孫悟空的本領(lǐng)確實(shí)大，大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。
其實(shí)在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學(xué)會(huì )利用外界的力量幫助自己，可以讓我們少碰很多壁，少走很多彎路！我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)例子：
有一個(gè)小男孩，在沙灘上想要移走一塊對他而言是非常巨大的石頭！可惜，他用盡了各種辦法！都沒(méi)有移走那塊石頭！就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時(shí)候！他的.父親走過(guò)來(lái)問(wèn)他，為什么不用上他所有的力量！
小男孩哭著(zhù)說(shuō)，“爸爸，我用了我所有的力氣，我已經(jīng)盡力了”
小男孩的爸爸說(shuō)道“不，你沒(méi)有！因為，你沒(méi)有請求我的幫助！”說(shuō)完，小男孩的爸爸彎下腰，輕而易舉的就把那塊對小男孩來(lái)說(shuō)是“巨大”的石頭移走了！
我自己出發(fā)生過(guò)這樣一件事：一道數學(xué)題，百思不得其解。我絞盡腦汁，怎么也解不出。于是捧著(zhù)數學(xué)題去找爸爸。爸爸看后思考了一會(huì )兒，用手指著(zhù)這題目，給我分析了他的思路，我茅塞頓開(kāi)，很快解出了那道題。
確實(shí)，當自己遇到困難時(shí)，外界的力量會(huì )向你伸出援助之手，這時(shí)的你就要有孫悟空的本領(lǐng)，緊緊地抓住這只有力的大手，助自己解決所處的困境。所以，朋友！好好借助你的資源吧！―――借他人之力，助幾成功！
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇6
一頁(yè)頁(yè)飄香的紙張，縈繞鼻尖；一句句生動(dòng)的文字，映入眼簾；一幅幅精美的插畫(huà)，刻入腦�！裉�，我要向大家推薦一本書(shū)——《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著(zhù)吧！它的作者是吳承恩。書(shū)中唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難難，最后，取得真經(jīng)，修成正果。
書(shū)中唐僧一心向佛。慈悲為懷、意志堅定，孫悟空智勇雙全、神通廣大，豬八戒好吃懶做，卻有一顆善良的心，沙僧忠厚老實(shí)、吃苦耐勞，白龍馬默默無(wú)聞、不出風(fēng)頭、知錯就改、堅持到底，一路艱辛馱著(zhù)唐僧去完成他們的夢(mèng)想。在取經(jīng)路上，師徒四人團結一心，遇到困難時(shí)，不退縮、不放棄。當唐僧被妖怪抓走時(shí)，我為他捏了一把汗；當孫悟空打敗妖精時(shí)，我為他歡呼、鼓掌；當孫悟空被師傅誤會(huì )時(shí)，趕回花果山時(shí)，我為他鳴不平；當孫悟空不計前嫌救師傅于危難時(shí)，我為他豎起了大拇指……
這本書(shū)讓我哭，讓我笑，讓我難過(guò)和愉悅，它緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協(xié)力、團結一致的精神在我們的生活中的也有體現。記得上次拔河比賽，我們大家個(gè)個(gè)精神抖擻，都想為班級爭光。班主任說(shuō)：“人多計謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利�！北荣愔�，我們團結一致、堅持不懈，果然取得了第一名。
“人心齊，泰山移”面對生活和學(xué)習中的困難，我們應該像《西游記》中的師徒學(xué)習。樹(shù)立目標、勇往直前、團結一致，才能取得成功。每一本書(shū)都是一個(gè)寶箱，名著(zhù)更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇7
他，將一根如意金箍棒揮舞得出神入化，令各洞妖魔聞風(fēng)喪膽；他，拿一把九齒釘耙，讓妖怪命喪黃泉；他，用一根降妖寶杖與自己的憨厚老實(shí)，當起了任勞任怨的腳夫；他持一支九環(huán)錫杖，披著(zhù)寶袈裟，以自己對于目標的堅定信念以及勇氣，在徒兒的保護下歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。他們，就是西天取經(jīng)四人組，誕生于文學(xué)百花園中怒放的一朵奇葩——《西游記》我初讀《西游記》時(shí)，最不理解的是唐三藏，他坐擁了九環(huán)錫杖和寶袈裟兩件稀世珍寶，最起碼可以賣(mài)萬(wàn)兩白銀，他本可以異國他鄉過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，他卻偏要歷盡艱險地去取真經(jīng)。唉，真搞不懂這個(gè)唐僧吶……時(shí)光飛逝，當第二次看到“《西游記》至此終”時(shí)，我的腦海里掀起了驚濤駭浪。這二讀《西游記》，不但解決了我初讀時(shí)的諸多不解，對唐僧這個(gè)人物有了新的認識，唐僧常懷大慈大悲之心，責任心也十分強烈。責任心是他取經(jīng)緣由之一，大慈大悲之心是其二，以及不被九九八十一難嚇倒，這種不被困難嚇倒的精神也是難得可貴的。從何處看出唐僧的責任心？九九八十一難，難難都體現出他的責任心，在此我略舉幾個(gè)：車(chē)遲國，三妖師中的虎力大仙與他比坐禪，用妖法干擾唐僧，使唐僧險些命喪黃泉；盤(pán)絲洞七妖女千方百計的將唐僧引入洞內，使得唐僧又差點(diǎn)成為七妖女的口中餐；白骨精，紅孩兒，黑風(fēng)怪……那個(gè)不想吃他？那次被悟空救出后有退卻之心？
最美的雪蓮開(kāi)在最陡峭的冰崖，不歷盡九九八十一難，怎能取得真經(jīng)？正如那句詩(shī)句所說(shuō)“不僅一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”《西游記》，你真不愧是四大名著(zhù)之一！
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇8
西游記的故事每個(gè)人或每個(gè)家庭都家喻戶(hù)曉。它是我國四大名著(zhù)之一，講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧西天取經(jīng)的故事。師徒四人明明清楚的了解取經(jīng)之路的危險與困難，卻還是初心不改的一路向前在須彌山大雷寺中取得了真經(jīng)。
他們?yōu)槭裁磿?huì )取得真經(jīng)，是因為他們擁有著(zhù)堅持的力量，像爬山、做某件比較難的事其實(shí)都要堅持。那次我和爸爸和媽媽、姐姐、外婆一起爬黃山。
我在山腳下時(shí)迫不及待的想上山，眺望著(zhù)遠處的黃山我驕傲又自信的說(shuō)：“切，才這么點(diǎn)兒高的山我分分鐘就會(huì )把它給爬完�！币慌缘耐馄耪f(shuō)：“鍇鍇，你可不要太驕傲，這個(gè)黃山可高了呢！”爸爸和媽媽拿著(zhù)5瓶水和5根登杖走了過(guò)來(lái)。我又驕傲道：“就這點(diǎn)高的山，要什么水呀，要什么登山杖呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就上了山。我心中暗想著(zhù)：才這么點(diǎn)兒高的山，我發(fā)誓沒(méi)到山頂，我誓不回家。
我走到了山腰才知道了這座山有多高。我氣喘呼呼的走著(zhù)，我走向爸爸那，委婉的說(shuō)：“爸爸，我腳有點(diǎn)累了，你能把登山杖給我嗎？”“你前面不是說(shuō)，就這么點(diǎn)兒高的山么，怎么現在要用了？”隨后爸爸把登山杖給了我。我們爬著(zhù)爬著(zhù)，眼前出現了個(gè)亭子，爸爸說(shuō)：“我們不爬了，我怕我爬著(zhù)爬著(zhù)暈倒了，你和媽媽爬吧�！�
當我們就要到山頂時(shí)，我整個(gè)人已經(jīng)精疲力盡了。我的心開(kāi)始糾結：到底要不要往上爬呢？雖然只有一步之遙，但是我真沒(méi)有力氣了，突然從我腦中想起了我在山下發(fā)的誓。頓時(shí)我的身體里奮走起了一腔熱血，我走了幾步，我就登上了山。
哇！原來(lái)從山上看著(zhù)山下是這么美妙��！早知道，我早點(diǎn)上來(lái)不就是了。
從登黃山中，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，應該都要堅持到底，多吃苦可能后面會(huì )有你意想不到非常好的事。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇9
假期里，我一口氣地讀完了《西游記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。無(wú)論何時(shí)，我們都要做一個(gè)有團隊精神的人。
這本書(shū)中主要寫(xiě)的是唐僧與他的三個(gè)徒弟前往西天取經(jīng)，在取經(jīng)的路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難終于取到真經(jīng)，修成正果。在途中，他們雖然有分岐，也會(huì )時(shí)常抱怨對方，但最終他們都會(huì )和好，且從不放棄任何一個(gè)隊友。
書(shū)中唐僧一心向佛，慈悲為懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖好吃懶做但心地卻很善良；沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實(shí)，也是最吃苦耐勞的。在取經(jīng)的途中，雖然唐僧多次把妖怪當成了好人，與悟空產(chǎn)生了分岐，但只要是唐僧出了危險，悟空都會(huì )全心全意地去救師父，而不是丟下師父不管。盡量他們師徒四人的個(gè)性迥然不同，但為了共同的取經(jīng)目標，團結一致，所以最終取得成功。從這里，我能體會(huì )到了“人心齊，泰山移”。在團隊合作中不能拋棄任何一位成員。
在生活中，團結也是非常重要的。比如：這一個(gè)學(xué)期，老師劃分了十個(gè)小組，一周內加分最高的小組可以得到獎勵。同樣扣分最多的小組會(huì )受到懲罰。當小組分配完時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，看著(zhù)別人和自己心儀的組員組隊，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我更加覺(jué)得我們組會(huì )是倒數第一名。因為我們組中有一個(gè)出了名的調皮王，曾經(jīng)一節課扣了40多分，但在我準備放棄時(shí)，我想起了《西游記》里面的唐僧和八戒也經(jīng)常拖團隊的后腿，但他們也從來(lái)沒(méi)有放棄彼此，那我也不應該就這么放棄了。終于，在我和組員的嚴格監督下，那位調皮王收了性子，變得乖巧無(wú)比。結果我們組取得令全班同學(xué)刮目相看的成績(jì)。
所以，我們在生活中一定要做個(gè)團結友愛(ài)的人，不能因為一點(diǎn)分歧，就放棄自己的隊友，因為在你身后有一個(gè)支持你的團隊。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇10
《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著(zhù)，在我眼中最為有趣的當然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛(ài)偷懶的豬八戒，老實(shí)可信的沙和尚。還要白骨精，女兒國等等，勾勒出了一幅美麗的畫(huà)卷。
一開(kāi)始知道《西游記》當然是從電視當中啦，多少年過(guò)去了，《西游記》也有許多不同的版本出來(lái)啦，最讓我著(zhù)迷的當然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫(huà)出了孫悟空的形象。
本以為書(shū)中的《西游記》一定不如電視中的有趣，但這個(gè)暑假卻讓我改觀(guān)了，原來(lái)書(shū)中的《西游記》同樣精彩啊
把我喜愛(ài)的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人，來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛著(zhù)我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過(guò)這也顯現出了孫悟空的精明吧，每個(gè)人物都是為了另一個(gè)人物而存在的吧。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。 我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法，但卻有正義感。
正所謂：三人行，必有我師焉�！段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F出了這句話(huà)的精髓啊，每個(gè)人都為彼此的存在而自豪，有時(shí)候雖然會(huì )吵架，但當對方有危險時(shí)，總會(huì )奮不顧身的去保護彼此��！
復讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信，也希望它永 遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題，給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇11
從古至今，有許多名言贊美書(shū)中的知識，如古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，又如高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等，因此我喜歡書(shū)、喜歡閱讀！我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《西游記》，書(shū)中曲折而又光怪陸離的情節、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事，玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰勝困難，最終到達西天取得了真經(jīng)。
這本書(shū)里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無(wú)邊，他可是取經(jīng)路上的好幫手呢！有一回，取經(jīng)途中遇到一個(gè)妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒(méi)命了。
寫(xiě)到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見(jiàn)舞臺上在表演跆拳道，覺(jué)得很酷，特別想學(xué)，于是叫媽媽報名了。剛開(kāi)始練習的時(shí)候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺(jué)得難，練了一年多，我感到練習越來(lái)越累，真想放棄。后來(lái)，我讀到了《西游記》，這本書(shū)改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠，最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時(shí)下雨沒(méi)地方住，還得住在破寺廟里，風(fēng)餐露宿，那么多困難他們都沒(méi)有怨言，而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅持不了，真是慚愧極了！于是我答應媽媽好好練跆拳道，不半途而廢！
通過(guò)這本書(shū)我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達勝利的彼岸！
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇12
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，由吳承恩編寫(xiě)而成，我最喜歡二十七回，尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。我以前看的是《西游記》漫畫(huà)，也聽(tīng)過(guò)《西游記》的簡(jiǎn)版，這個(gè)暑假，我看了《西游記》的原著(zhù)，才真正感受到里面的感情。
故事講了：唐僧四人去西天取經(jīng)的途中，遇到白虎嶺中的一個(gè)尸魔白骨精，白骨精為了長(cháng)生不老，想吃唐僧肉，它變成一位村姑送齋飯，卻被孫悟空識破，被悟空一棒打死。妖精用靈魂出竅逃走了。后來(lái)妖怪又變成一位老婦人從山坡里閃出，手拄著(zhù)拐杖，一步一聲地哭著(zhù)走來(lái)，又被悟空一棒打死。妖精又跑了。妖怪又變成老頭又被悟空識破，統統都被悟空打死。唐僧肉眼凡胎看不出是妖精，又加上豬八戒一再挑撥，不分青紅皂白趕走了孫悟空，還寫(xiě)下了貶書(shū)，最后孫悟空給唐僧拜了一拜就回花果山了。
在三打白骨精中，孫悟空三次識破白骨精的詭計，可見(jiàn)孫悟空的火眼睛睛能看透一切，那金箍棒也威力無(wú)窮。在師傅兩次誤會(huì )下，忍受緊箍咒也要降妖除魔，在被師傅趕走了情況下，也要拜一下師傅，這最后一拜可以看出孫悟空對師傅的情深意重，我非常喜歡孫悟空這個(gè)角色，在我的心中他也是無(wú)敵和正義的化身。
我看到唐僧因為分不清善惡對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成好人，并將孫悟空趕出師門(mén)時(shí)，我憤恨唐僧真糊涂。
當看到白骨精的三次變化，讓孫悟空和唐僧分開(kāi)了，可見(jiàn)她是一個(gè)狡猾、陰險和善于變化的妖魔，她還抓住了唐僧的善良。
在現實(shí)生活中也一樣，大家千萬(wàn)不要被表面現象和虛情假意所蒙騙，我還從《西游記》這個(gè)故事中體會(huì )到：只要有堅定的意志和一顆永不放棄、堅持不懈的心，我們就會(huì )離目標越來(lái)越近，直到實(shí)現自己的理想。
西游記讀后感600字小學(xué)作文 篇13
這已經(jīng)是我已經(jīng)不知道第幾次翻看這本經(jīng)典了，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，就是每次翻閱總能有新的收獲。
《西游記》里面的人物深深吸引了我，尤其是故事中孫悟空，這也是我童年最喜歡的人物，我也已經(jīng)不記得買(mǎi)過(guò)多少次他的花臉了，帶上它顯得格外神奇，好像自己變成了齊天大圣一樣，呼一聲：“俺老孫來(lái)也”，這時(shí)候大人們會(huì )笑作一團。他歷經(jīng)磨難學(xué)到一身本領(lǐng)，生性魯莽頑劣而大鬧天宮，惹出一身禍，最終被佛主壓在五行山下后幡然醒悟，最終護送唐僧西天取經(jīng)，修成正果。孫悟空是正義的化身，他不畏強權，敢于天斗，最后他被封為“斗戰勝佛”。 唐僧也是有來(lái)頭的，他的前世是如來(lái)佛祖的二弟子金蟬子，他樂(lè )善好施，心地善良，經(jīng)常教導對徒兒們“出家人慈悲為懷”，他西天取經(jīng)意志堅定，不為財色所迷惑，有大無(wú)畏的犧牲精神，最終取得真經(jīng)。豬八戒前世是掌管天河水軍的天蓬元帥，因觸犯天條貶帶凡間，陰差陽(yáng)錯投錯胎變成豬，他也是《西游記》中的搞笑擔當，很多有趣的故事都發(fā)生在他身上，他偷西瓜，搞小把戲，撞天婚。很多搞笑的情節把豬八戒描寫(xiě)好吃懶做，膽小怕事的形象。最不起眼的沙悟凈來(lái)頭也不小，他是卷簾大將，因為打碎琉璃盞而被貶入凡間，受盡磨難，幸運得唐僧搭救，陪伴去西天取經(jīng)，一路負責行李物品，任勞任怨。而一路上經(jīng)歷九九八十一難中的妖魔鬼怪也給人留下深刻的印象，他們也各有各的本領(lǐng)，白骨精、黃袍怪、金角大王、銀角大王、鐵扇公主、六耳獼猴等等，有時(shí)候連孫悟空都對付不了，不得不去天上請救兵。
《西游記》給我最大的體會(huì )是團隊合作的精神，一個(gè)人再有本事也會(huì )總有它軟肋，就像西游記中的人物一樣，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，想成大事必須懂得合作。
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