西游記讀后感實(shí)用（15篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的西游記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記讀后感1
《西游記》是一部盡人皆知的名著(zhù)。主要講的是唐僧等師徒四人一路上斬妖除魔，涉足十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，最終在大雷音寺如來(lái)佛處取得真經(jīng)的故事。
其實(shí)，我們都在去西天取經(jīng)的路上。童年時(shí)，我們是孫悟空，大膽、好奇、頑皮，但有時(shí)會(huì )因不聽(tīng)唐僧的話(huà)而被那個(gè)金箍?jì)豪盏妙^疼腦脹。青年時(shí)，我們是沙和尚，做得多，說(shuō)得少。中年時(shí)，我們是豬八戒，少有雄心壯志，只圖安逸。老年時(shí)，我們是唐僧，絮絮叨叨，還不時(shí)地念“緊箍咒”，這可苦壞了我們的小孫悟空。然而，當我們取到真經(jīng)時(shí)，也到了該升天的時(shí)候了�？催^(guò)西游記的人都知道，孫悟空喜歡和豬八戒開(kāi)玩笑。而豬八戒在被抓的時(shí)候忍著(zhù)，心情好的.時(shí)候頂兩句，心情不好的時(shí)候就和孫悟空鬧起來(lái)了。等他們氣消了，也就該上路了。在我們內心其實(shí)也有這師徒四人，其中豬八戒和孫悟空仍是對冤家。誘惑是妖怪，唐僧面對誘惑一言不發(fā)，孫悟空火眼金睛，一眼認出那是妖怪，可八戒偏要追那蠅頭小利，于是他們倆便鬧了起來(lái)。這時(shí)，沙和尚就出來(lái)勸架了。勸架成功后，三個(gè)妖怪就護送著(zhù)這個(gè)傻和尚繼續西行了。我在看《西游記》時(shí)納悶：為什么天上的大將比不過(guò)從石頭里蹦出來(lái)的毛猴子？現在我算是想明白了。天蓬和卷簾都在天上享盡了奢華，而孫悟空則在凡間吃盡了苦頭，歷經(jīng)了磨難，所以比他們厲害。孫悟空曾經(jīng)幾次離開(kāi)唐僧，可是最后卻都回到了唐僧身邊。有使，我也覺(jué)得唐僧做得太過(guò)分了。但是，后來(lái)想想，如果我是唐僧，我也難忍這一口氣。
也許孫悟空是意識到這一點(diǎn)才回到唐僧身邊的。做事要勇往直前，這是孫悟空給我的啟示；做事不能偷懶，這是豬八戒給我的啟示；要多做，少說(shuō)，這是沙和尚給我的啟示；有事也要聽(tīng)聽(tīng)同伴的勸告，這是唐僧給我的啟示；只有堅持不懈才能成功，這是《西游記》給我的啟示。
西游記讀后感2
這個(gè)寒假我讀了《西游記》，它是中國古代四大名著(zhù)之一，作者是明代作家吳承恩。
《西游記》這本書(shū)主要講了孫悟空出世，大鬧天宮，終于被如來(lái)佛壓在五行山下。后來(lái)，孫悟空、豬八戒、沙僧幾人保護唐僧西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，經(jīng)歷九九八十一難，終于取回真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。這部《西游記》，創(chuàng )造了一個(gè)色彩繽紛的神話(huà)世界，充滿(mǎn)奇思妙想，故事情節妙趣橫生，引人入勝，塑造了許多的人物形象，如孫悟空、豬八戒等。
我最喜歡的人物就是孫悟空，他勇敢善良、十分忠誠，有著(zhù)72般變化。他身穿虎皮群裙，手持一根重達13,500斤的金箍棒。書(shū)中我最喜歡的片段就是《孫悟空三打白骨精》。第一次，白骨精變成一個(gè)小姑娘，提著(zhù)一籃子美食送給唐僧。豬八戒剛要吃，幸好孫悟空及時(shí)趕到。白骨精看時(shí)機不成熟，化作一團青煙飄走了。第二次白骨精變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，來(lái)到師徒四人面前。說(shuō)孫悟空打死的是她的女兒，可孫悟空用火眼金睛看出了這個(gè)老人還是白骨精，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一棍子將她打死。誰(shuí)知白骨精還沒(méi)有死，又化作一陣煙逃走了。這白骨精哪里肯輕易放唐僧走呢，第三次，他又變成了一位白發(fā)蒼蒼的老公公，裝出一副要找妻子和女兒的樣子。孫悟空一眼就認出他是白骨精變的，這次終于把白骨精打死了。
孫悟空遇到比自己還要強大的妖怪也不害怕，而是勇敢地去面對并想辦法打敗他們。我要像孫悟空一樣，遇到什么困難都不退縮，積極地想辦法去解決。記得有一道奧數題，我看了一眼感覺(jué)特別難，就去問(wèn)媽媽�？蓩寢尭嬖V我，不經(jīng)過(guò)思考就去問(wèn)別人是不行的。一定要自己動(dòng)腦筋才能品嘗到解題的樂(lè )趣，要相信自己一定能做出來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我努力地思考，嘗試了很多種方法，終于做出了這道題，嘗到了成功的'喜悅。
同時(shí)我還要學(xué)習師徒四人堅持不懈的精神。在困難面前絕不低頭，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)理想的目標前進(jìn)。記得有一次爬山的時(shí)候，到了半山腰我們都很累了，可是弟弟站起來(lái)說(shuō)讓我們不要放棄，因為只有堅持到底才能得到成功的果實(shí)，聽(tīng)了這句話(huà)我們都充滿(mǎn)了力量，終于一鼓作氣爬上了山頂。
《西游記》這本書(shū)有許多精彩的降妖除魔的故事和做人做事的真諦，同學(xué)們快來(lái)跟我一起讀這本書(shū)吧。
西游記讀后感3
余余落暉，我愛(ài)那一抹最美；涓涓溪流，我掬那一捧最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長(cháng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅強。
七歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，孫悟空是我成長(cháng)的榜樣，那一路西行無(wú)所畏懼的執著(zhù)，我相信，那就是堅強。
十四歲，我愛(ài)看《吹著(zhù)小哨前進(jìn)》梅子涵教授的言語(yǔ)就像是個(gè)老朋友在對我們訴說(shuō)著(zhù)自己的童年，又像是一曲唱著(zhù)成長(cháng)的堅強之歌。
在這部散文集里，梅子涵教授用一篇篇耐人尋味的文章記錄了他小時(shí)候的坎坷和快樂(lè )。梅子涵教授很小時(shí)候就與父親分開(kāi)，本來(lái)幸福的家庭變得不完整，再然后又失去了“小腳奶奶”，因為文革，很多人停止了中考和高考，這樣多的坎坷和不幸卻并沒(méi)有讓作者失去對生活的向往，他總能在生活中找到很多快樂(lè )，一起喊著(zhù)“賣(mài)冰棍”快樂(lè )，跑步比賽贏(yíng)得冠軍的快樂(lè )······
作者的經(jīng)歷讓我想起我的爺爺，爺爺小時(shí)候家庭條件不好，但爺爺學(xué)習很好，可是因為上學(xué)時(shí)也正值文革，所以耽誤樂(lè )學(xué)習最后成為了普通的農民，但是爺爺一說(shuō)起那些小時(shí)候的事，卻說(shuō)那也是很開(kāi)心的歲月，和小伙伴們一起爬樹(shù)摘桑果，一起下塘抓魚(yú)······
掩卷沉思，為什么那樣艱難的.歲月里梅子涵教授和爺爺都仍然感受著(zhù)快樂(lè )？童年給他們的不是一根甜甜的棒棒糖，可他們卻默默的接受了生命中的不幸，是什么給了他們堅持下去的力量？
是愛(ài)吧，作者有善解人意的媽媽?zhuān){皮可愛(ài)的妹妹，還有深?lèi)?ài)他的“小腳奶奶”和“大腳奶奶”，因為她們，作者是幸福的快樂(lè )的，因為一家人在面對不幸時(shí)相互依偎相互扶持的那份愛(ài)，讓成長(cháng)道路變得不那么艱苦。
是堅強吧，成長(cháng)是伴隨著(zhù)坎坷的，當我們在享受快樂(lè )寫(xiě)意的青春時(shí)光時(shí)，當我們在擁抱雨露給予的滋潤時(shí)，當我們任意大笑大哭時(shí)，我的爺爺彼時(shí)正在奮力的走過(guò)坎坷，因為這些坎坷他們學(xué)會(huì )了獨立學(xué)會(huì )了責任，也創(chuàng )造了我們現在的幸福生活。
回憶起我的童年，盡管她漸行漸遠，但那一幅幅圖畫(huà)在我的腦海永遠的刻下烙印，我漸漸明白那些成長(cháng)的故事會(huì )一直陪伴著(zhù)我堅強的走下去，珍惜愛(ài)我們的人，珍惜美好的時(shí)光，成長(cháng)的道路會(huì )更加精彩，讓我們吹著(zhù)小哨前進(jìn)！
西游記讀后感4
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是明清著(zhù)名作家吳承恩寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。這個(gè)暑假，我忍不住又重讀了一遍，有了不一樣的感受！
《西游記》一書(shū)主要講唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。唐僧的徒弟有：大徒弟孫悟空，有一雙火眼金睛，能一眼識破妖魔鬼怪，勇敢頑強，敢做敢當，護師傅周全；二徒弟豬八戒，好吃懶做還好色，頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達，關(guān)鍵時(shí)刻也能幡然醒悟、大局為重；三徒弟沙僧忠厚善良，任勞任怨，服從命令聽(tīng)指揮……
這個(gè)取經(jīng)團隊的每位成員都各有特點(diǎn)，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他不僅忠誠，還十分勇敢，如果沒(méi)有他一路降妖除魔，其他幾人能否取經(jīng)成功要打一個(gè)大大的問(wèn)號！我覺(jué)得取得真經(jīng)和孫悟空的勇敢是分不開(kāi)的，他的勇敢打動(dòng)了我，也影響著(zhù)我……
記得有一次數學(xué)課后，做練習時(shí)有一道題課堂明明講過(guò)了，可我還是做不出來(lái)。怎么辦？想去問(wèn)老師，可想到老師課堂上嚴厲的語(yǔ)氣，不敢去。不問(wèn)，考試考到怎么辦？我的心真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師會(huì )不會(huì )當著(zhù)別的老師面批評我上課沒(méi)認真聽(tīng)講？我猶豫了，腿怎么也邁不動(dòng)。
“妖怪，哪里跑，吃俺老孫一棒！”孫悟空每章必說(shuō)的這句話(huà)在耳邊響起。孫悟空不管遇到什么困難都能迎難而上，自己解決不了的.困難，不是找觀(guān)音菩薩幫忙，就是找如來(lái)佛祖評理……這兩個(gè)人物可不是一般的神仙啊，孫悟空怎么不怕的？每次遇到困難，他都勇往直前，從不退縮。想到這兒，我鼓起勇氣，剛到辦公室門(mén)口，腿又有些發(fā)軟……
“吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)的正是我們班的數學(xué)老師。她看到我愣了一下，隨即和藹地問(wèn)：“孔祥睿，你站在門(mén)口有什么事嗎？”“我……我有……一道題不會(huì )做？”說(shuō)完我指了指那道題�！芭�，這道題是有點(diǎn)難度的，我還真怕你們聽(tīng)不懂呢，正打算去給你們再講一遍。進(jìn)來(lái)吧，我先給你講講�！蔽夷昧艘话岩巫幼诶蠋熍赃�，聽(tīng)著(zhù)老師耐心的講起來(lái)……我發(fā)現老師好像變了一個(gè)人！
讀《西游記》后，受孫悟空影響，我也慢慢變得勇敢起來(lái)，遇到事情不再畏手畏腳了！
西游記讀后感5
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著(zhù)，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的'人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合此時(shí)閱讀，于是再次翻開(kāi)了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言；有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái)，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧！
西游記讀后感6
在暑假里，我讀完了《西游記》，讀完后我感觸頗深，受益匪淺。這本書(shū)描繪了唐僧師徒去西天取經(jīng)過(guò)程中，一路經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦，斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
其中我最喜歡孫悟空了，他在各個(gè)階段都有不同的優(yōu)秀品格。
首先他在沒(méi)遇到唐僧時(shí)，努力拜師學(xué)藝，為了學(xué)到一身好本領(lǐng)，飄洋過(guò)海歷經(jīng)幾干里才找到師父，學(xué)了七十二般變化。
這就像我們在學(xué)習中一樣，不管前方的學(xué)習有多少難題，我們都要把難題迎刃而解，這樣才能把知識學(xué)得扎實(shí)。
因為孫悟空有如此的本事，所以才有他以后保護唐僧西天取經(jīng)的故事。
其次，孫悟空在西天取經(jīng)過(guò)程中忠心赤膽，不管有任何誤解，他都不氣餒，始終對唐僧不離不棄，雖然其中他不乏要耍小性子。
最讓我氣憤的是讀到三打白骨精這一片斷時(shí)，白骨精為了迷惑唐僧，她先是變成一姑娘，因為唐僧是凡人嘛，所以他肉眼凡胎地認為白骨精是好人，但孫悟空火眼金睛，他認出白骨精是妖怪，一棒打死了她。接下來(lái)白骨精接二連三地變成姑娘她父母，孫悟空一次次認出妖怪，打死了白骨精。
唐僧以為孫悟空錯殺了人好人，念起了金箍咒，趕走了孫悟，但孫悟空卻沒(méi)有在半途丟下唐僧，他們一遇到妖怪，孫悟空就又回來(lái)了，這不禁讓我覺(jué)得，雖然生活中我們?yōu)榱藞猿肿约旱挠^(guān)點(diǎn)被別人冤枉，誤解，但我們始終應該朝著(zhù)正確的目標，始終如一，這樣才能到達順利的彼岸。
而孫悟空身上最大的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得他是個(gè)感恩的人，試想他在五指山下壓了500年，是唐僧把他救了出來(lái)，所以在保護唐僧取經(jīng)過(guò)程中，他不管遇到多大的.誤解，甚至被唐僧一次又一次地念金箍咒，一次又一次趕跑，他都有情有義，只要一聽(tīng)到師父有難，就不計前嫌大打妖怪，保護唐僧。他肯定對唐僧有一顆感恩的心。這不是孫悟空身上的閃光點(diǎn)嗎？古人常云：受人滴水之恩，理應涌泉相報。在孫悟空身上我真的學(xué)到了很多。
我要做一個(gè)勇敢，默默無(wú)聞，付出辛苦，不半途而廢的人，在以后的學(xué)習、生活中做個(gè)強者！
加油吧！
西游記讀后感7
《西游記》是一部長(cháng)篇章回體神魔小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后戰勝困難取到真經(jīng)的故事。
師徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一路上為師徒西行背行禮，任勞任怨，謹守會(huì )佛門(mén)戒律，踏踏實(shí)實(shí)的一心跟隨師傅取到真經(jīng)，他的決心讓人感嘆不已，修成“金羅汗”。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，為人貪婪。他遇到困難時(shí)只會(huì )退縮，可是他聰明，18集時(shí)孫悟空被唐僧貶走后被妖抓去，八戒用激將法把孫悟空激了回來(lái)，孫悟空打敗妖怪，獲得唐僧原諒，又回到唐僧身邊一路西行，要取回真經(jīng)，豬八戒的角色又讓故事回到正路，這顯出豬八戒的機智聰明。取經(jīng)成功后豬八戒成了“天篷元帥”。
唐僧，就是啰唆，可是他是個(gè)善良的苦行僧，就連身上爬的小蟲(chóng)也不愿打死，把它放生。取經(jīng)路上不辭艱苦，意志堅定，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著(zhù)堅韌不拔的精神，終修成正果，為大唐佛教做出了貢獻，后帶回經(jīng)書(shū)，成為了“旃檀功德佛”。
孫悟空是一個(gè)勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，與至高至尊的玉皇大帝也敢斗，愣是叫響了“齊天大圣”的美名，與妖魔鬼怪敢斗，練就的火眼金睛不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下絕不對妖魔留情，與一切困難作斗爭，絕不退讓低頭，這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目，英勇好斗的神話(huà)英雄，成為了名副其實(shí)的`“斗戰勝佛”。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術(shù)上也有成就。它有豐富的藝術(shù)想象，生動(dòng)曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的語(yǔ)言，構筑了一座具有特色的藝術(shù)，神鬼妖魔的形象讓人回味無(wú)窮，走過(guò)了十萬(wàn)八千里的大江南北，歷經(jīng)了一十四遍寒暑的意力讓我驚訝。它讓我領(lǐng)悟到，任何事絕非易事，唐僧師徒取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。正象我們的人生，在面對大大小小的困難，挫折時(shí)，我們要勇于戰勝困難，要經(jīng)過(guò)努力，才能見(jiàn)彩虹。
我相信每個(gè)人都會(huì )從《西游記》中得到屬于自己的收獲，而《西游記》這部國學(xué)經(jīng)典也會(huì )在歷史的滾滾長(cháng)河中熠熠生輝。
西游記讀后感8
今天再讀一次《西游記》，重溫我的童年。
讀過(guò)富含軍事策略的《三國演義》，仰慕過(guò)行俠仗義的綠林好漢——《水滸傳》，欣賞過(guò)初讀時(shí)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”、后瀆時(shí)嘗到一個(gè)家族興衰的《紅樓夢(mèng)》，可最使我百讀不厭、愛(ài)不釋手的非屬《西游記》了。
話(huà)說(shuō)最早我看到的不是書(shū)，還是《西游記》的電視劇，那時(shí)只是為了看一下所謂的“降妖除魔”，并沒(méi)有細細的'品味。當我踏入五年級時(shí)，又細讀了《西游記》的著(zhù)作，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香在流淌。細細品讀《西游記》，仿佛我也置身于那個(gè)奇幻的世界，陪著(zhù)唐僧他們重走了一回取經(jīng)路：到凌霄寶殿前，與大圣一起大鬧天宮；在五行山下，陪悟空承受五百年的寂寞；在鷹愁澗，觀(guān)那白龍的神��；在流沙河，悟那卷簾大將的悲哀。蛇盤(pán)山、觀(guān)音寺、小雷音、烏雞國……我的心隨著(zhù)他們一起上上下下，時(shí)而為他們高興，時(shí)而為他們悲傷。大英雄孫悟空手持金箍棒，號稱(chēng)“齊天大圣”，上可九天攬月，下可五洋捉鱉，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，靠著(zhù)他那出神入化的“七十二變”和明辨是非的火眼金睛，使師徒四人多次死里逃生。還有他那個(gè)倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他的這種寧折不彎的精神是我們男子漢的楷模。
別看三徒弟沙僧長(cháng)得兇神惡煞，其實(shí)內心可善良了，整天“扁擔不離肩，行李不離手”，假如沒(méi)有他這個(gè)為師兄化解矛盾的老好人和和事佬，這取經(jīng)路上不知還要經(jīng)過(guò)多少波折呢；豬八戒是我心中的“豬無(wú)能”、豬呆子，拋開(kāi)他長(cháng)得豬頭豬腦、笨不說(shuō)，還經(jīng)常誹謗別人，師傅每次趕走悟空都與他脫不了干系；這三位的師傅——唐僧，那長(cháng)的叫一個(gè)慈眉善目，但其實(shí)是一個(gè)榆木疙瘩，雖然慈慈悲善良，但他執迷不悟、愚昧不知，話(huà)說(shuō)“三打白骨精”那回，孫悟空忍著(zhù)緊箍咒的疼痛保護他，而他卻不領(lǐng)情，毫不含糊的將孫悟空趕回了花果山，真是讓人可悲、可嘆、可氣。
筆落至此，仔細想想：豬八戒很現實(shí)，沙僧忠厚老實(shí)，孫悟空智勇雙全，唐僧慈悲憐憫�；蛟S，塑造出形象各異人物的吳承恩老先生，才是最值得我們仰慕的英雄。
西游記讀后感9
小時(shí)候看到電視劇版的《西游記》，里面的孫悟空被唐僧這個(gè)只會(huì )念經(jīng)的和尚制得服服帖帖，經(jīng)常會(huì )為了孫悟空打抱不平，覺(jué)得他跟在唐僧后面十分委屈。直到現在，想到《西游記》我也依然會(huì )產(chǎn)生這樣的想法。但卻從對《西游記》的細細研讀中，讀出了屬于孫悟空的緊箍咒下的別樣人生。
孫悟空一個(gè)從靈石中迸出的頑猴，經(jīng)過(guò)菩提老祖的一翻教導后，轉眼成了神力非凡的齊天大圣，摘蟠桃，偷仙丹……直到被如來(lái)佛祖壓在五指山，他懼怕過(guò)誰(shuí)？他何曾懼怕過(guò)？一切的一切都只是自己的率性而為，欲與天公試比高。
可之后呢？做了唐僧的'徒弟后，表面上風(fēng)光無(wú)限，實(shí)則是忍辱負重。因為唐僧的人妖不分，害得孫悟空浪費了多少時(shí)間。因為唐三藏的軟弱無(wú)能，讓他齊天大圣上天苦苦求神仙，下地默默找幫兵。一條西天取經(jīng)路，唐僧因為冤枉孫悟空念了多少次的緊箍咒？有時(shí)想，如若不是因為頭上的緊箍咒，大概孫悟空早會(huì )朝天大喊“俺老孫去也……”而一走了之吧！
但這都只是我一廂情愿的想法，孫悟空并沒(méi)有因此放棄他的責任。他承受住所有的壓力，哪怕中途有過(guò)想放棄的念頭。他是四師徒中功勞最大的那一個(gè)，可面對封賞時(shí)卻是那么地淡然。對他來(lái)說(shuō)，重要的是師徒四個(gè)齊心協(xié)力突破自我，而并不是最后成佛的結果。
其實(shí)，我們又何嘗不是一個(gè)個(gè)孫悟空呢。雖然，我們沒(méi)有戴著(zhù)緊箍咒，但我們有比唐僧還會(huì )念經(jīng)的父母，有九九八十一難還難以攻克的題海，有比取經(jīng)之路更難的學(xué)習之路。我們沒(méi)有孫悟空的神通廣大，卻和孫悟空一樣身負重大使命。我們也曾想放棄過(guò)，但在父母那雙充滿(mǎn)期待的眼睛注視下，無(wú)法忍心放棄。我們要學(xué)會(huì )在父母的念叨中感受到關(guān)心，在題海戰術(shù)尋找快樂(lè )，在學(xué)習之路中培養自信，在緊箍咒下尋覓屬于我們自己的別樣人生。
西游記讀后感10
在我的成長(cháng)道路上,書(shū)籍，一直伴隨著(zhù)我,但令我印象最深的,當屬《西游記》了。
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一,俗話(huà)說(shuō):"經(jīng)典名著(zhù)是在時(shí)光的蚌殼中生成的珍珠,因歲月的積淀,文化的浸染而熠熠生輝。"沒(méi)錯!《西游記》的構思可謂是極其奇巧,揣摩其布局的精妙,欣賞其語(yǔ)言的優(yōu)美,進(jìn)而獲取情感體驗,接受藝術(shù)熏陶。
在師徒四人中,給我印象最深的無(wú)非是孫悟空了。孫悟空號稱(chēng)"美猴王""齊天大圣",是中國古典小說(shuō)中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一,他本領(lǐng)高強,精通七十二變,一副鋼筋鐵骨,并在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛,能識破一切妖魔鬼怪,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,使用的兵器是能伸縮的如意金箍棒。他生性桀驁不馴、愛(ài)憎分明、敢于挑戰權威、無(wú)所畏懼,但略有些自大,他制服了無(wú)數的妖魔鬼怪,為取經(jīng)的`成功立下了汗馬功勞。
《西游記》)中的情節豐富多彩,令人回味。在其諸多故事中,我最為感興趣的,莫非是"過(guò)西梁女國"了。這則故事是吳承恩《西游記》中的亮點(diǎn)之一,故事中沒(méi)有過(guò)多地介紹打斗的場(chǎng)面,更多的是"紫燕呢喃"的濃濃春意。文中塑造了一個(gè)美麗、渴望愛(ài)情的女王形象,又設計了另外一個(gè)完美、潑辣的蝎子精形象,兩個(gè)人物性格不同,行為各異,這對取經(jīng)路上的唐僧而言,是一場(chǎng)劫難。文中的女王對唐僧一片癡心,這正考驗了唐僧的意志,從而使他更加堅定地走上西天取經(jīng)的道路。
《西游記》用孫悟空和各種妖怪的斗爭故事來(lái)反映現實(shí)社會(huì ),從而歌頌勞動(dòng)人民的反抗精神,并告訴我們勞動(dòng)人民要在斗爭中擁有克服困難的堅定信心和征服大自然的偉大氣魄。
西游記讀后感11
“鍥而不舍，金石可鏤�！碑斘易x完《西游記》這本書(shū)，我才明白這句話(huà)的真正含義。
《西游記》講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。在途中，他們遇到了許許多多的困難，遇到這些困難，他們并沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對并克服這些困難。
就如“三借芭蕉扇”，面對鐵扇公主的種種拒絕，面對牛魔王的次次欺辱，孫悟空從沒(méi)有想過(guò)要放棄，他總是積極地想辦法解決難題。為了幫助百姓脫離火焰山帶來(lái)的惡劣氣候環(huán)境，為了他們師徒四人能順利通過(guò)火焰山，孫悟空是拼盡了全力去借芭蕉扇。當然，《西游記》中還有許多這一類(lèi)的故事。劇情豐富多彩、一波三折，故事里的人物也有各自的個(gè)性：不辨是非的唐僧，機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧……這樣人物性格鮮明、故事生動(dòng)有趣的`書(shū)，怪不得會(huì )被列入“中國四大古典名著(zhù)”。
談到《西游記》，就讓我想起了那次爬山。一年夏天，父母帶我去爬山，走到半山腰我就爬不動(dòng)了。當時(shí)是中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，此時(shí)的我已是滿(mǎn)頭大汗，汗珠一滴又一滴地落下來(lái)，面紅耳赤的我累得上氣不接下氣。衣袖也被汗水打濕了，衣服緊緊地粘在身上，難受極了，我真想哇哇大哭一場(chǎng)。但想了想《西游記》中師徒四人取經(jīng)過(guò)程中遇到的種種困難，他們也沒(méi)有放棄��！爬山比起來(lái)，真是不值一提，于是我咬緊牙關(guān)，用“火箭”般的速度沖向山頂。到了山頂，我坐在觀(guān)景臺上細品著(zhù)這良辰美景，不禁感嘆道：這次爬山就如蚯蚓挖洞一樣，挖得越深，收獲就越多！
雖然《西游記》里面的故事結束了，但作者帶給我們的思考還沒(méi)有結束，“鍥而不舍，金石可鏤”這句話(huà)我算是明白了，你付出得越多，得到的就越多；只要下定決心做一件事，就堅持到底，別總半途而廢，既然是自己選擇的人生道路，就一氣呵成，永不放棄！
西游記讀后感12
讀了《西游記》這本書(shū)，西游記不只有書(shū)，還被人們拍沉了電視劇，寫(xiě)成了小說(shuō)，還制作成動(dòng)畫(huà)片了，受到了老人和小孩還有年輕人的寵愛(ài)。
《西游記》中的人物有很多首要講的是：師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的故事。師父叫：唐三藏，高校徒叫：孫悟空，二學(xué)徒叫：豬八戒，三學(xué)徒叫：沙和尚。
師父唐三藏是一個(gè)小說(shuō)里的唐僧是虛擬的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有差異的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，奶名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中落發(fā)、長(cháng)大。由于爸爸媽媽?xiě)K痛、怪異的閱歷，他終究搬遷到京城的出名寺院中落戶(hù)、修行。唐僧勤敏好學(xué)，領(lǐng)悟極高，在寺廟僧人中鋒芒畢露。終究被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后降服了三個(gè)學(xué)徒，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的'金蟬投胎。在生化寺落發(fā)。
孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來(lái)國花果山靈石孕育炸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)九載，奔跑風(fēng)塵，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習得七十二變更之身手。爾后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖限制于五行山下，無(wú)法舉動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感謝涕零，經(jīng)觀(guān)世音菩薩指引，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，但是兩次三番被師傅唐僧誤會(huì )、驅逐。終于師徒四人抵達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰勝佛。孫悟空生性聰慧、生動(dòng)，英勇、忠實(shí)，深?lèi)和唇^，在我國文化中現已成為機敏與英勇的化身。在一個(gè)我國小男孩兒那里，孫悟空很簡(jiǎn)潔就會(huì )成為他崇拜的偶像。
豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調戲嫦娥，被罰下人世，但錯投了豬胎，長(cháng)成了豬臉人身的形態(tài)。在高老莊搶占民女。豬八戒的武器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì )三十六種變更。
沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人世，在流沙河畔當妖怪，后被唐僧師徒降服。
在這里邊我敬服孫悟空，我要學(xué)習孫悟空的持之以恒，生性聰慧、生動(dòng)，英勇、忠實(shí)，對而精力。
西游記讀后感13
中國的四大名著(zhù)家喻戶(hù)曉，而其中最讓我難忘的就是《西游記》了，每次翻開(kāi)西游記，每個(gè)人物都栩栩如生，躍然紙上，每讀一遍西游記都使我記憶猶新。
《西游記》這本書(shū)中我最喜歡的就是孫悟空，他經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，跟隨唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，伏虎擒龍，立下無(wú)數功勞，他不辭辛苦地照顧著(zhù)師傅，即使被師傅誤會(huì )，在唐僧遇到危險之時(shí)依舊不計前嫌地回來(lái)救師傅。這些都是孫悟空身。上值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。在書(shū)中，吳承恩塑造的孫悟空形象嫉惡如仇，神通廣大，面對一切妖魔鬼怪都不會(huì )畏懼，永遠都是一往無(wú)前的。孫悟空為了目標不懈奮斗，為了追求自由勇往直前，一直是我學(xué)習的榜樣。
所有人都有自己的學(xué)習目標，在平時(shí)的學(xué)習生活中，對于老師布置的作業(yè)和任務(wù)，我總是不能竭盡全力。記得有一次，我遇到了道很難的'數學(xué)題，做完這道題我就可以休息了，但是我一直找不到解決的辦法，我皺著(zhù)眉頭沉思了很久，不停地在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，嘗試了好幾種解題思路都得不出答案，正巧到了可以休息的時(shí)間，我已經(jīng)產(chǎn)生了放棄的想法。在我一—度想放棄的時(shí)候，我的余光掃到了書(shū)架上的《西游記》，孫悟空不懈努力奮斗的形象躍然眼前，和西行路上九九八十—難相比，我遇到的困難又算什么呢？想到這，我又靜下心來(lái)重新審題，設了兩個(gè)未知數，很快就得出了正確答案，一切問(wèn)題迎刃而解。
我終于戰勝了困難，更加明白了一個(gè)道理：只要竭盡全力，為了目標不懈努力就定會(huì )成功。我們需要學(xué)習孫悟空這種不懈追求的精神，在我們的學(xué)習生活中，總是有這樣那樣的困難阻攔在前方。孫悟空煉丹爐中被火錘煉，五指山下被壓百年，相比之下我面對的困難都不是問(wèn)題，我要學(xué)習孫悟空不斷努力的精神，不被外界的因素影響，為了目標不斷努力，就終會(huì )嘗到成功的喜悅。
西游記讀后感14
它是一部古老的神話(huà)故事，因為它的出現，引起了我的無(wú)盡回憶。
———題記
當我讀完《西游記》，幾乎驚訝得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，書(shū)中唐僧師徒四人在取經(jīng)路上團結、勇敢、百折不撓的精神令我深感佩服。到至今，我也很難想象他們是如何經(jīng)歷八十一難取得真經(jīng)。
許許多多的人物如今仍印在我的腦海，不論是七十二變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚勤懇的沙和尚，還是各顯神通的神仙妖魔，都深深地印在我的心中。
在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上征途。白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。
在這部文學(xué)巨作中，也蘊含著(zhù)許多人生的哲理。人生也像取經(jīng)那樣，不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過(guò)困難的.磨練，才能看到美麗的彩虹。
挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現目標的過(guò)程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實(shí)現而出現的不快的情緒。挫折能夠改變人的情緒，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一定的價(jià)值。
讀過(guò)這部書(shū)，真的使我受益匪淺，我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩，更對他的勇敢戰斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它不僅僅為我的知識長(cháng)河增添了一份柔波，而且使我的人生觀(guān)有了定位。人生之路是崎嶇的，摔倒了只有爬起來(lái)，爬不起來(lái)就會(huì )在那個(gè)地方呆一輩子，永遠見(jiàn)不到另一邊天空的美麗。爬起來(lái)者，將遙望天空，把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇，如果想要爬起來(lái)，就要靠自己。
我希望自己學(xué)習他們的那種精神，運用到我的學(xué)習當中不屈不撓、勇往直前。
夜深了，人靜了。窗外的路燈依舊亮著(zhù)，我躺在床上睡不著(zhù)，索性下床推開(kāi)窗，清新的空氣夾雜著(zhù)小草的芳香迎面撲來(lái)，一架飛機正從我的頭頂飛過(guò)，載著(zhù)我的理想，向東方飛去。
西游記讀后感15
那四本厚厚的名著(zhù)是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最?lèi)?ài)的就是《西游記》。它光怪陸離色彩斑斕它又振奮人心。讀完《西游記》最感動(dòng)于孫悟空我驚嘆這個(gè)英雄。
"英雄"有許多不同的解釋�！掇o�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中則描繪了英姿颯爽舍小我求大我的一群英雄。我認為英雄是那些頑強地掌握自己命運并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范，他為了自由為了自己的尊嚴不惜與一切進(jìn)行斗爭。他和天兵天將神仙菩薩打得轟轟烈烈驚天動(dòng)地看似很熱鬧很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分：他即使在神通廣大在與命運的搏斗中總顯得無(wú)助單薄。人是無(wú)法與由這時(shí)代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯，明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今真正與命運進(jìn)行生死搏殺的人很少，即使有也不都是為了崇高的目的。很少有人會(huì )像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉"，更不會(huì )有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：時(shí)代整個(gè)兒脫節了天生我偏要把他整理好。
正因為大多數人為了瑣屑的`目標而努力，所以當今真正的英雄幾乎沒(méi)有沒(méi)有人能登高一呼或以身作法告訴人類(lèi)更高層次的價(jià)值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值。人類(lèi)需要發(fā)展需要下一個(gè)英雄，然而他在哪兒，他能告訴我們什么呢，真正意義上的英雄總是出現在人類(lèi)發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn)，在千年更替的時(shí)刻，人類(lèi)不該對英雄主義精神漠然視之�，F今社會(huì )太需要這種千金難求的精神了。
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著(zhù)更給我們激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
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