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《朝花夕拾》讀后感400字

時(shí)間:2020-12-08 17:34:26 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感400字11篇

  當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感400字,希望對大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀后感400字11篇

  《朝花夕拾》讀后感400字1

  披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,合上《朝花夕拾》,我沉醉了,沉醉于魯迅童年的世界里,那一幕幕,如電影般浮現于腦海中,讓我流連忘返。

  那些篇章,文筆深沉雋永,有內涵,有意味。細細品味,我的腦海中時(shí)時(shí)浮現出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。我看到了,看到了阿長(cháng)對“我”的關(guān)愛(ài),對“我”的悉心關(guān)照;我看到了,看到了當“我”懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情去五猖會(huì )時(shí),父親卻強令“我”背書(shū),“我”的心如同被澆了一盆冷水;看到了“我”兒時(shí)的樂(lè )園,還有那各色的植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物;看到了,當枯燥的學(xué)習生活來(lái)打擾“我”時(shí),卻并未禁錮“我”純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍、去觀(guān)察。

  當我讀到,因背書(shū)而澆滅作者的希望時(shí),我的內心不禁感到惋惜與同情,從一個(gè)少年的角度看,我因此倍感憤怒,這難道不是對兒童天性本質(zhì)的“扼殺”嗎?當我讀到作者從兒時(shí)的樂(lè )園搬到了無(wú)味的課堂生活中后,作者依舊保留著(zhù)純真活潑的心靈,這難道不是對封建私塾教育的批判嗎?當我讀到阿長(cháng)對作者買(mǎi)心儀已久的山海經(jīng)時(shí),作者的激動(dòng)與興奮,我的心情也跟著(zhù)輕松起來(lái),我多么羨慕作者能有這樣的一位好保姆。

  那些永遠抹不去的記憶,一直停留在我的心中。對封建社會(huì )現實(shí)的腐朽、虛偽和殘酷,我無(wú)比的憎恨,而作者的心里卻是如此的光明,使我深受感動(dòng)。

  那些永遠抹不去的記憶,是遙遠的,也是永恒的。

  《朝花夕拾》讀后感400字2

  讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的>幸福畫(huà)。我讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)候的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著(zhù)大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì )得到壽鏡吾老先生的嚴厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

  童年是美好的,是那么令人回味無(wú)窮。魯迅以他幼年時(shí)孩子的眼光寫(xiě)下這本書(shū),讓我倍感親切,是我充滿(mǎn)了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個(gè)小院子,小時(shí)候,我總倚在一顆白果樹(shù)上,發(fā)著(zhù)呆,那時(shí)是多么自在。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高;倭瓜愿意長(cháng)多大就長(cháng)多大;蝴蝶隨意地飛,時(shí)而從墻頭飛來(lái)一對白蝴蝶,時(shí)而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時(shí)候,我還會(huì )到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著(zhù)捉泥鰍呢!赤著(zhù)腳丫,踩著(zhù)爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!現在,我們都在為學(xué)習著(zhù)想,再也不能享受那種快樂(lè )了!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時(shí)的快樂(lè ),真好!

  《朝花夕拾》讀后感400字3

  《從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫,我的眼角出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

  我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書(shū)屋,雖然有老先生嚴厲的教誨,但仍敵不過(guò)心中的孩子氣,當他讀書(shū)讀入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

  《朝花夕拾》讀后感400字4

  魯迅我知道,我如今又一次見(jiàn)到他的作品《朝花夕拾》。不敢讀,是因為讀不好辜負了這書(shū),F在讀完了我應該可以在這兒小說(shuō)一下自已的感受。

  首先,我無(wú)權去評價(jià)這本書(shū)的好壞,因為一有人幫我定奪了著(zhù)本書(shū)—十足十的好書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得最愚蠢的是在這里大加贊美這本書(shū),不管從內容、語(yǔ)言、形式等。因為它是好書(shū),沒(méi)必要。把別人的話(huà)再倒騰一遍沒(méi)意思。

  其次,我沒(méi)資格去評價(jià)作者,也就是魯迅先生,因為我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,他所寫(xiě)的事我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),還是那句話(huà):我生活的年代非常好、我的人生還很短、沒(méi)有生死離別、沒(méi)有封建迷信,我總不能在這里瞎說(shuō)吧。

  在這之前我便認定它是好書(shū)。好書(shū)有好書(shū)的讀法:拿根筆,看到好詞就劃,看到好句就描,看到好句就注,就這樣,再簡(jiǎn)單不過(guò)了?墒,還有一種讀法。

  將早晨最美好得時(shí)光獻給此書(shū),搬一把椅子,最好有靠背,放在陽(yáng)臺上,準備清醒的大腦、良好的心態(tài)、最好的狀態(tài)、美麗的微笑,最好有敢于發(fā)現的心、善于思考的頭腦。王椅子上一坐,開(kāi)始讀書(shū),讀好書(shū),其余的任何事都拋在腦后,讀完書(shū)再說(shuō)。、

  這些就是讀完《朝花夕拾》的后感,稍稍有些抽象吧!希望讀者你還能接受,謝謝!

  《朝花夕拾》讀后感400字5

  每個(gè)人都有自己獨特的童年,童年中有哭也有笑,但對于我們自己來(lái)說(shuō)都是足以令人回味無(wú)窮的,讀朝花夕拾有感350字。因為在自己的記憶里,童年往往都會(huì )給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》寫(xiě)的就是他的童年和青年時(shí)期在當時(shí)的年代留下的最深刻的記憶。

  魯迅先生在這本書(shū)中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無(wú)窮,以至多年后也一樣記憶猶新。小時(shí)候,他做的每一件事都得不到大人的認可;而父親也不能理解他。

  其中我最喜歡的文章就是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫(xiě)得非常好。不僅構思嚴謹,而且文章中的語(yǔ)言都極有特色?赡苁且驗閷W(xué)過(guò)的緣故,每每讀到這篇文章就有一種特別的感覺(jué),好像我也是這樣,渴望自由,而不愿被約束。也能引起我許許多多關(guān)于小時(shí)候的回憶。那時(shí)的我同樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,這是一篇散文,文章寫(xiě)得極好,是一篇令人叫好的文章。

  整本書(shū)以記敘自己生活的事,用樸素的語(yǔ)言勾起讀者對童年或是故土的記憶,讓人回味無(wú)窮。

  《朝花夕拾》讀后感400字6

  魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到“三味書(shū)屋”》,享受著(zhù)字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情。文中的大致內容是:魯迅家后院有一個(gè)很大的院,叫百草園,那里面有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)和紫紅的桑椹。還有許多小昆蟲(chóng),例如胖胖的`黃蜂,輕捷的云雀,還有在唱歌的蟋蟀??這里就是他的樂(lè )園。那還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳說(shuō),一看到這“美女蛇”讓我又害怕又忍不住想去看看到底是什么傳說(shuō)。懷著(zhù)這種復雜的心情讀完這個(gè)傳說(shuō),還好是個(gè)比較完美的結局。他寫(xiě)的景物栩栩如生,讀著(zhù)讀著(zhù),仿佛就像看到了幼年的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)為伴,采摘野花野果,與伙伴一起捕鳥(niǎo),雖然捕不到很多;又常聽(tīng)保姆講故事,因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。這不禁是我想起我的習作來(lái),每次都那么枯燥,讀起來(lái)索然無(wú)味。哎,開(kāi)來(lái)我真得多讀一些名著(zhù),好好學(xué)學(xué)作家們的文筆。最終,魯迅先生被送到了“三味書(shū)屋”里去讀書(shū),結束了在百草原的自由生活,過(guò)起了無(wú)趣的讀書(shū)生活。先生對他們很?chē)绤,有一次魯迅?wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題,結果,先生很不高興地說(shuō):“不知道!”有時(shí)候還要他們罰跪,跪完后再叫他們讀書(shū)。讀完之后,我才知道原來(lái)的私塾這么嚴厲,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )被罰,而現在就不同了,現在我們讀書(shū)的條件多好呀,不但學(xué)校的學(xué)習條件非常好,而且還有下課的活動(dòng)時(shí)間。

  《朝花夕拾》讀后感400字7

  人,無(wú)非是生老病死,但是,在讀了《朝花夕拾》的一篇文章——《父親的病》中,我對“病”這個(gè)字又有了更深的理解。

  文中講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫來(lái)治,卻被他治死的事。魯迅在文中用了一句話(huà)來(lái)說(shuō)明:“這就是中國人的‘命’連名醫也無(wú)從醫治的!笔前!這就是舊中國的命!這種命是來(lái)源于病,中國人心靈上那種封建、迷信和愚昧的!這種病無(wú)從醫治,只能靠自己,打破“建設,封閉社會(huì )”的鐵籠,才能重獲新生。

  父親的病,雖然不算特別嚴重,但在這些所謂的“名醫”眼中,卻是無(wú)所謂對待,終究是害死了父親。其實(shí),名醫自身也有病,這病不會(huì )至人于死地,但會(huì )讓人心慢慢墜落,變得狠毒、無(wú)人性。所以,只有正直人才是真正健康,其實(shí)心中有偏見(jiàn),有不善的人,都是有疾病的。

  醫人先醫己,無(wú)醫治自己的心靈,再去醫治他人。只有一個(gè)心靈健康,不持偏見(jiàn),開(kāi)放的人,才能有真正的健康,真正的幸福與成功。

  魯迅的時(shí)代是個(gè)迷信,狠毒與封閉的時(shí)代。衍太太在父親即將逝世時(shí)還叫魯迅叫喊,讓父親不得安生。陳蓮河珍金奇貴,卻毫無(wú)本領(lǐng)。在看到醫治不得時(shí),還說(shuō)需查查有什么冤愆,說(shuō)是前世的事。在這個(gè)紛亂而殘忍的世界中,父親在這些有“心病”的人中痛苦逝去,令魯迅十分痛恨封建,痛恨心靈中的病,痛恨那些虛有其名的無(wú)能者。

  病,心病,在封建中一一體現了出來(lái),心靈的病,比一切更加殘酷,更加地絕情。

  醫能醫病,卻醫不了心病,只有自己,能讓心靈之病去除……

  《朝花夕拾》讀后感400字8

  每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和

  青年的回憶。

  魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。

  在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫(xiě)的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì )留給予們回憶,

  所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

  《朝花夕拾》讀后感400字9

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著(zhù)童年時(shí)代的生活,品味著(zhù)從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。寫(xiě)作《吶喊》《彷徨》的同時(shí),魯迅先生還創(chuàng )作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》。職業(yè)文學(xué)家、思想家、評論家、革命家。

  魯迅先生創(chuàng )作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,透露了年少的瘋狂時(shí)期,從中品味童真的樂(lè )趣。

  百草園講述了的景物美,同時(shí)也表達了“我”貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺(jué)百草園的無(wú)窮樂(lè )趣!槐卣f(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫(xiě)的有聲有色。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,也寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣。

  三味書(shū)屋講述了“我”對百草園的依戀,對三味書(shū)屋的反感。但是‘三味書(shū)屋后面也有一個(gè)花園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級反正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事?……”先生似乎很不高興,連撒很難過(guò)還有怒氣。

  《朝花夕拾》,帶我們去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )童年的樂(lè )趣,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂(lè ),童年,惹人懷念!

  《朝花夕拾》讀后感400字10

  童年,是一個(gè)人最美好的時(shí)刻,它是漫漫人生中的一個(gè)剪影,卻值得回味與珍惜!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊槐旧⑽募,更是一本看似輕薄、實(shí)則厚重的回憶錄,它記錄了魯迅先生童年至青年時(shí)期的往事。

  魯迅先生在書(shū)中所要表達的一種深層思想——改革。這十篇散文中,我感觸最深的是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》,百草園是魯迅先生昔日的樂(lè )園,碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂萊樹(shù),紫紅的桑葚,風(fēng)景如畫(huà)。正當他享受這一切時(shí),卻被送到了全城最嚴厲的書(shū)塾,正是這書(shū)塾的先生,讓讀者看到了舊時(shí)代的宿儒之影。當魯迅去問(wèn)他民間流傳的一種叫“怪哉”的蟲(chóng)子時(shí),他極其嚴厲地說(shuō):“不知道!”還臉色大變,面有怒色。

  其實(shí),先生不是不知道,這種儒生們認為做學(xué)生的只要埋頭苦讀就夠了,這種事情不該多問(wèn)。自己是淵博的儒生,怎么會(huì )理這些東西!這便是舊時(shí)代的思想,它不僅限制了孩子的想象,更磨滅了學(xué)生的興趣。魯迅先生編寫(xiě)《朝花夕拾》的目的除了懷舊之外,更重要的是倡導新時(shí)代的到來(lái),努力做革命。他在文中多次提倡跳出舊時(shí)代,自己還去了日本留學(xué)。他諷刺和打擊反對白話(huà)者,倡導著(zhù)文化革命。

  這里,我看到了一個(gè)勇往直前的革命家,我透過(guò)層層童年的瑣事,看到了字里行間所隱藏的革命精神。國家的強盛,正需要這樣奉獻青春熱血的革命家,需要這種令人心潮澎湃的革命情懷,所以,改革對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是多么重要!

  《朝花夕拾》讀后感400字11

  我在本周內讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書(shū)中的資料主要寫(xiě)了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解。

  《朝花夕拾》這本書(shū)的資料主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉浙江紹興的生活片段,展現了當時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì )風(fēng)貌。后3篇則敘述了魯迅離開(kāi)家鄉到南京,日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。

  魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖傳叫百草園。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在那里低唱,蟋蟀們在那里彈琴!边@些美句充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  書(shū)中長(cháng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。

  雖然對書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話(huà)反說(shuō),反話(huà)正說(shuō),理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫(xiě)作手法是十分深刻的。同時(shí),我認為魯迅先生童年生活是十分搞笑味的,也是感人的。

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