朝花夕拾讀書(shū)心得（通用15篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的朝花夕拾讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朝花夕拾讀書(shū)心得1
晨花初綻，沐著(zhù)五彩繽紛的日光婀娜多姿地搖曳，待到夕陽(yáng)西下時(shí)分去拾取零落的花蕊。失了份妍麗與美艷，卻增了份披著(zhù)霞光的風(fēng)韻。這是怎樣的心境呢魯迅先生說(shuō)：”帶露折花，色香自然要好得多，可是我不能夠。便是此刻心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻消化，轉成離奇和蕪雜的文章�！�
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，讓我隨著(zhù)這其中細致的描述和溫馨的回憶，真摯的感情和理性的批判去淺嘗綴在字里行間的記憶，懷想，留戀!字里行間的親善溫暖，如晨鐘暮鼓時(shí)的守望，寧靜而致遠，安詳而永恒......
手捧《朝花夕拾》，感受著(zhù)魯迅先生對過(guò)往的溫馨回憶，對那些人、那些事的深情懷念：兒時(shí)留下深刻印象的長(cháng)媽媽?zhuān)悋l給予真誠關(guān)懷的藤野先生，人生坎坷、結局令人扼腕的范愛(ài)農，以往無(wú)限神往的”百草園”...... 不禁被魯迅先生撲面而來(lái)的清新雋永氣息所感染，這便是魯迅先生的'人格魅力吧。魯迅，巴金曾說(shuō)：”他的人格比他的作品更偉大。近二三十年來(lái)他正義的呼聲響徹了中國的暗夜，在荊棘遍地的荒野中，他高舉著(zhù)思想的火炬，領(lǐng)導無(wú)數年輕人向著(zhù)遠遠的絲亮光前進(jìn)�！闭\然，我曾驚嘆過(guò)魯迅是”民族魂”，是以筆代戈的戰士，是”俯首甘為孺子�！钡娜嗣窆�。他的思想光輝也閃此刻他的文字當中，有著(zhù)對舊社會(huì )的種種抨擊。偽善的衍太太，醫德敗壞的庸醫，都是封建社會(huì )的產(chǎn)物;孤獨終老的長(cháng)媽媽?zhuān)^望投湖的范愛(ài)農，也是黑暗腐朽的舊社會(huì )造成了他們的不幸。
鐘響，茶涼，卷掩;合手，遠眺，心憶。不禁憶起了自我的童年時(shí)光：我們曾拾貝殼，采冰花，編柳帽，吹柳笛，捕蜻蜓，吸花蜜......時(shí)光的扉頁(yè)，刻滿(mǎn)了我們以往童年的完美，舊時(shí)光亦是青蔥年華的吻痕。盡管世界很大很大，時(shí)光的齒輪在不斷耦合，但在我心靈角仍倔強地蜷伏著(zhù)童年不老的回憶。那時(shí)的淺淺笑意，那時(shí)的裙裾飄飄，那時(shí)的歡聲絮語(yǔ)，那時(shí)的嗲聲嗲氣，不都是朵朵艷麗的”朝花”嗎可隨著(zhù)時(shí)間的曝曬和歲月的雨淋，如今已是落紅滿(mǎn)地，歲月的長(cháng)矛啊，你就不能停止無(wú)情的殺伐嗎
夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)還巢。氣呵成地讀完這本書(shū)仍意猶未盡，如飲盡香茗后的清香久久在舌尖徜徉。陽(yáng)光透過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)梢款款地將投影打在我的臉上，讀后的思緒仍揮之不散。這是魯迅的獨特罷，在年老之后所寫(xiě)的回憶文章仍能窺探我的內心，不能不為之動(dòng)!
魯迅的兒時(shí)生活早已被時(shí)光珍藏，而我們的童年時(shí)光亦漸行漸遠�；蛄魬�，或不舍，或向往，這都是我的有感而發(fā)罷!
待到夕陽(yáng)西下，采擷朵晨花，那是段帶露的舊時(shí)光;手捧《朝花夕拾》，坐在涼亭的木椅上，任春風(fēng)梳理秀發(fā)，沏盅香茗，與魯迅齊去回味個(gè)人，件事，座城......怎不是人生的大幸事呢
朝花夕拾讀書(shū)心得2
最近，我讀了一本散文——《日日夜夜》。這是一篇回憶童年生活的散文，充滿(mǎn)了童年和人類(lèi)文化發(fā)展的獨特天真。書(shū)中有批評和嘲笑，可以被視為魯迅散文的滲透，不僅使魅力更加豐富，而且顯示了魯迅現實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)真的很好看。
《朝花夕拾》不同于一般的自傳或回憶錄。它不是個(gè)人生活的編年史，而是從生活記憶中選擇一些有意義的片段，寫(xiě)出一系列獨立連續的散文。魯迅有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗。即使在他年輕的時(shí)候，他也可以寫(xiě)很多東西，但他只選擇了十個(gè)主題，這與他一貫倡導的嚴謹的寫(xiě)作態(tài)度有關(guān)，“選材要嚴，挖掘要深”。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多的散文中，可以稱(chēng)得上是一部?jì)?yōu)秀的作品。
在這篇散文中，我認為最好的一篇是阿長(cháng)和〈山海經(jīng)〉》，在這篇散文中，魯迅曾經(jīng)用真摯的感情呼喚長(cháng)媽媽:“仁厚黑暗的地母，愿他的靈魂永遠在你懷里！”這種刻骨銘心的.人間愛(ài)，展現了魯迅靈魂世界最柔和的一面。還有《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”和《老萊娛樂(lè )親人》，被魯迅罵了一頓，很有意思！
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的風(fēng)格描述了魯迅童年、青春、青春的生活片段，展現了家鄉的風(fēng)土人情，表達了對親朋好友的真摯懷念，表達了對現實(shí)的思考。希望大家多看看《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀書(shū)心得3
我們每成長(cháng)到一個(gè)階段，總被提醒著(zhù)去完成不合時(shí)的任務(wù)，于是，童真就像那風(fēng)鈴聲，漸行漸遠……——題記
扶額夜讀《朝花夕拾》，月光灑下一層銀粉，書(shū)中故事將我帶去令一個(gè)世界。拋開(kāi)煩惱，沉醉其中。
印象最深的便是這篇《從百草園到三味書(shū)屋》，這篇散文敘述了：魯迅小時(shí)候在百草園與各種動(dòng)植物玩耍，嬉戲，而后家人把他送進(jìn)書(shū)塾后的拘束生活。整個(gè)故事娓娓道來(lái)，將人帶入一個(gè)境界。字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，讓人不禁在腦海里印出一幅幅充滿(mǎn)童真、令人向往的畫(huà)。
人生在世，須有本，何為本?想來(lái)，也許就是童年吧。如初開(kāi)的'小花般美妙，如初長(cháng)得柳絮那么清純，如初生的太陽(yáng)那么動(dòng)人……
風(fēng)，吹落枝頭的花，輕踩青石路，拾起。剎那時(shí)，那股清香在風(fēng)的吹動(dòng)下，涌上童年，漫漫漾開(kāi)……
那年（春節），我正值5歲，姑媽回來(lái)了，媽媽帶著(zhù)我前去迎接，我站在一旁，默默聽(tīng)著(zhù)她倆的談話(huà)，只見(jiàn)姑媽說(shuō)了一句：“我坐飛機回來(lái)的�！甭晕⑺尖猓荷�?飛雞?嗚哇肯定很刺激，哪天我就試試，誒嘿。盼星星盼月亮，終于到我一個(gè)人在家了!我干勁十足，把家中母雞小心翼翼地取出來(lái)，安撫安撫它，忽而一屁股坐下，可惜母雞反應
快，在我之前閃了�？晌疫�不死心，把母雞頭蒙上，腿鏈上，再坐下去，便聽(tīng)見(jiàn)了母雞發(fā)出了幾聲嚎叫。恰遇家人回來(lái)，見(jiàn)此景知原因后，哭笑不得。
于童年，是一份珍貴的寶物，當我們老了，不妨回味一下童年的點(diǎn)滴，想必應該別有一番滋味吧。清晨綻放的花十分鮮艷、嬌嫩，但到了夕陽(yáng)西下的傍晚去取，雖然少了一點(diǎn)嬌嫩，但夕陽(yáng)灑下了一層金粉，依舊別有風(fēng)韻。
朝花夕拾讀書(shū)心得4
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書(shū)，我讀了很多遍，直到今天合上書(shū)本，才終于對其中幾篇有所領(lǐng)悟�！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂(lè )美麗的童年，因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì )，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅以看似溫情的'語(yǔ)言，激烈地批判著(zhù)那個(gè)半殖民地半封建社會(huì )。
給我印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺留學(xué)時(shí)期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過(guò)程和對他的懷念。
“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒�！笨吹竭@句話(huà)，我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國歷史上屈辱的歲月，專(zhuān)制皇權高度加強，國家日漸閉關(guān)鎖國，西方列強強迫中國打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，中國國民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后，戊戌六君子被處死，周?chē)鷩^(guān)的人群拍手叫好，殊不知這六個(gè)偉大的人正是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國人見(jiàn)到自己的同胞被外國人處死竟和日本人一起歡呼，這些思想麻木的中國人令我們痛心。
為了挽救中國人民，也為了拯救祖國，魯迅毅然棄醫從文。19xx年，魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話(huà)文《狂人日記》，它通過(guò)“狂人”之口，把幾千年的中國封建專(zhuān)制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國社會(huì )發(fā)出了“從來(lái)如此，便對么？”的嚴厲質(zhì)問(wèn)，大聲疾呼：“救救孩子！”
魯迅這種精神是值得我們學(xué)習的。他不顧外界打擊，為了讓國民清醒過(guò)來(lái)，寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流傳后世。
朝花夕拾讀書(shū)心得5
一朵朵花瓣，一縷縷香氣，組成了一座花園，它就是《朝花夕拾》。翻開(kāi)書(shū)本，似乎真有一股香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書(shū)，我不僅對魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情：他是這樣的大膽，敢于批判，勇于反對，看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣的嘲諷，見(jiàn)解獨特，開(kāi)創(chuàng )了我國白話(huà)小說(shuō)的先河，不愧是偉大的文學(xué)家。
讀了這本書(shū)，我對書(shū)中的人物感受最深的是阿長(cháng)。阿長(cháng)是一個(gè)沒(méi)有文化粗俗的勞動(dòng)婦女，但她熱心腸，心地善良，樂(lè )于助人，沒(méi)有心機，像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(cháng)，她會(huì )講許許多多有趣的故事，她很和藹，很大方，還有衍太太，我也是對她印象深刻，魯迅先生對衍太太的描寫(xiě)表面上是贊美，實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿(mǎn)，衍太太是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞，表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。
這本書(shū)中最引起我共鳴的文章是《五猖會(huì )》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì )，父親卻要求他背書(shū)，使他一點(diǎn)也不快樂(lè )，我們在現實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷，魯迅先生真切地道出了我們的心聲，我認為家長(cháng)們真應該看看這篇文章，聽(tīng)聽(tīng)我們孩子到心聲，反省反省自己。
魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、和對美好生活的向往，對封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露，諷刺和批判，對愛(ài)國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿(mǎn)憤慨，對胸懷博愛(ài)的異國老師，則充滿(mǎn)敬佩之情。在過(guò)去的日子里，我們偉大的祖國有著(zhù)太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的.今天，身為未來(lái)棟梁的我們，怎能不努力呢？
讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣，了解舊中國的弊端，并為了中國更加強大而奮斗吧！
村莊的小道上，幾棵歪脖子樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉，而是落滿(mǎn)了皚皚白雪；屋頂的邊邊角角、門(mén)前的石階和窗戶(hù)的木棱上灑滿(mǎn)了層層雪白；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿(mǎn)了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見(jiàn)的群山萬(wàn)壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。
凄涼中帶著(zhù)一絲絲凄美的封面引起我的遐想；難道這就代表了魯迅先生的童年嗎？并不是這樣吧？
《從百草園到三味書(shū)屋》給我留下極深刻的印象；這是魯迅先生快樂(lè )的源泉，但也是埋葬他快樂(lè )的墳墓。沒(méi)錯，魯迅先生快樂(lè )的回憶仿佛都發(fā)生在這里，同時(shí)也在這里戛然而止。
我仿佛看見(jiàn)幼年的魯迅奔跑在百草園中，追捕著(zhù)蝴蝶、偷看著(zhù)小蟲(chóng)、機靈的爬樹(shù)、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的，被不幸的送到了三味書(shū)屋。那個(gè)私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂(lè )的權利。
可是誰(shuí)能想到呢，這并不是最悲哀的。后來(lái)，魯迅先生的父親病故了。也就是說(shuō)，家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中，一直都是不可磨滅的沉重的痛；是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫所誤。但文章中，并沒(méi)有用過(guò)多筆墨描寫(xiě)魯迅先生對父親病故之事的難過(guò)與悲哀，而是一再諷刺了江湖庸醫的荒誕；他們巫醫不分，勒索錢(qián)財，草菅人命……簡(jiǎn)直是強盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評，也應當遭到全社會(huì )的唾棄。封建主義孝道并不可取，人道主義才應該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負責，向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F，不一樣的年代，一樣的快樂(lè )，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾讀書(shū)心得6
讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》，仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫(huà)。我讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的散文，眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)候的活潑可愛(ài)：有時(shí)趁著(zhù)大人不注意，偷偷溜進(jìn)百草園，整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴，還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì )得到壽鏡吾老先生的嚴厲的眼神，但也仍免不了孩子的淘氣。
童年是美好的，是那么令人回味無(wú)窮。魯迅以他幼年時(shí)孩子的眼光寫(xiě)下這本書(shū)，讓我倍感親切，是我充滿(mǎn)了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個(gè)小院子，小時(shí)候，我總倚在一顆白果樹(shù)上，發(fā)著(zhù)呆，那時(shí)是多么自在。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高;倭瓜愿意長(cháng)多大就長(cháng)多大;蝴蝶隨意地飛，時(shí)而從墻頭飛來(lái)一對白蝴蝶，時(shí)而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時(shí)候，我還會(huì )到田里去玩，那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著(zhù)捉泥鰍呢!赤著(zhù)腳丫，踩著(zhù)爛泥，別提有多高興!童年時(shí)光，真好!現在，我們都在為學(xué)習著(zhù)想，再也不能享受那種快樂(lè )了!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，感受童年時(shí)的快樂(lè )，真好!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，面前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀著(zhù)發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學(xué)便引起了我心中的`共鳴吧，因此我才會(huì )那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，布滿(mǎn)激情。
我家屬于郊區，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總往那里享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，秋日里的習習微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著(zhù)，努力得讀書(shū)，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對大自然的熱愛(ài)。
童年已漸漸遙遠，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會(huì )以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗一下當時(shí)魯迅的美好童年。
朝花夕拾讀書(shū)心得7
《朝花夕拾》這一篇名著(zhù)是魯迅寫(xiě)的。魯迅是他的筆名，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。他的《朝花夕拾》分為十篇文章，分別是《狗·：貓·鼠》《阿長(cháng)與<山海經(jīng)》《五猖會(huì )》《無(wú)�！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)濃》
《狗·貓·鼠》這篇回憶性散文是根據從強者到弱者依次排序的，主要講述了自己仇貓的原因，再加上貓吃掉了魯迅的小隱鼠，使他怒火中燒。魯迅小時(shí)候躺在一株大桂樹(shù)下小板桌上乘涼，祖母搖著(zhù)芭蕉扇坐在給他講故事，而貓在樹(shù)上又開(kāi)始在桂樹(shù)上磨爪，接著(zhù)講起了貓的故事……這篇作品表現了魯迅對弱小者的同情對暴虐者的憎恨。
《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》這一篇散文，其中阿長(cháng)就是魯迅的保姆，在魯迅的眼里阿長(cháng)分好壞。比如說(shuō)魯迅知道是她謀死了隱鼠……·阿長(cháng)喜歡切切察察，使小魯迅很討厭。夏天睡覺(jué)的時(shí)候，小魯迅和阿長(cháng)一張床，阿長(cháng)把身體擺成＂大＂字，并且睡在床的正中間，一個(gè)胳膊擱在小魯迅的頸子上。令小魯迅最厭煩的是煩瑣的規矩和元旦時(shí)的古儀式讓魯迅記得很清楚……但阿長(cháng)也有好的一面，比如小魯迅之前看到《山海經(jīng)》，看過(guò)后就無(wú)法忘記，心里一直在惦記著(zhù)，阿長(cháng)聽(tīng)說(shuō)后就給小魯迅買(mǎi)了……其實(shí)阿長(cháng)表面上的動(dòng)作令人討厭、反感，但內心卻很善良、真誠。表達作者對長(cháng)媽媽的懷念。
《二十四孝圖》是一位長(cháng)輩送給魯迅的贈品。里面的故事主要講了郭巨家里有老人，而妻子又生了男娃，本來(lái)家境正好能供起三個(gè)人的糧食，現在又多了一張嘴，郭巨供不起四個(gè)人的糧食，打真把還沒(méi)滿(mǎn)三歲的兒子埋了，妻子不同意，再仔細一想糧食的問(wèn)題，妻子也不情愿的同意了。郭巨來(lái)到地里，拿起鋤頭就開(kāi)始挖，挖著(zhù)控著(zhù)，鋤頭碰到一個(gè)東西，郭巨把土扒開(kāi)，里面有個(gè)罐子，罐子里裝滿(mǎn)了金子。上面寫(xiě)著(zhù)“天賜郭巨，官不得取，民不得奪！”可把郭巨和妻子高興壞了，有了金子，他們一家人不愁吃穿，從此過(guò)上了幸福的生活�！抖男D》從作者的角皮來(lái)看，表面上看似孝順，其實(shí)是殘忍，揭示封建孝道的殘酷。
《五猖會(huì )》是在魯迅七歲那年，小姑母來(lái)接他去關(guān)東看五猖會(huì )，魯迅興奮極了。這是全縣最有名的盛會(huì )，地點(diǎn)在六十多里外的關(guān)東，因為高城遠，大清早就得起來(lái)。為了奔赴盛會(huì )，魯迅也跟大家起了早，在準備開(kāi)住賽會(huì )的大船旁邊，興高采烈地跳著(zhù)笑看�？墒�，他的父親突然出現在他背后：“去拿你的書(shū)來(lái)�！濒斞赣直唤腥ケ硶�(shū)了，一切美好被背書(shū)打亂。魯迅回憶兒時(shí)盼看迎神賽會(huì )和被父親強迫背書(shū)的痛苦感受。
《無(wú)�！纷髡咴凇队褓悤�(huì )》看到了特別的角色：鬼卒、鬼王，還有活無(wú)常。而這些鬼物都是人扮演的'。這篇主要講一個(gè)具有人情味的“鬼”，“無(wú)�！彼ス椿甑臅r(shí)候，看到一位母親因為死去的兒子，哭的很傷心，就決定放子“還陽(yáng)片刻”。結果，就被他的頂頭上司“閣羅王”打了四十大棍，正因為有人情味的無(wú)常，給予了當時(shí)魯迅寂寞悲涼的心，些許安處。這篇文章主要表達了魯迅對這個(gè)客觀(guān)公正無(wú)常的喜愛(ài)。在文中描寫(xiě)無(wú)常，側面描了對當時(shí)正人君子的諷刺，通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現實(shí)中的“人”進(jìn)行對比，深刻地刻畫(huà)出現實(shí)生活中的人不如鬼……
《朝花夕拾》這篇回憶性散文就是通過(guò)各種事件來(lái)批判封建社會(huì )的殘暴和對阿長(cháng)的懷念，以及對嚴格的學(xué)習沒(méi)有自由的環(huán)境下的讀書(shū)很苦惱……
《朝花夕拾》告訴我們要珍惜當下的時(shí)光，珍惜童年的時(shí)光……
朝花夕拾讀書(shū)心得8
《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生寫(xiě)的回憶性散文集，記錄了魯迅先生兒童時(shí)期的故事以及經(jīng)歷�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》。
書(shū)不是為孩子所寫(xiě)，但書(shū)中卻時(shí)時(shí)流露出孩童時(shí)的快樂(lè )。書(shū)中揭示了許多是當時(shí)社會(huì )的.黑暗和腐敗�！抖男D》中作者諷刺那些虛偽的孝道；《阿長(cháng)與山海經(jīng)》寫(xiě)出了農村婦女樸實(shí)善良的人物形象。寫(xiě)出了一個(gè)迷信但心地善良又樸實(shí)的婦女！因為長(cháng)媽媽?zhuān)荒_踩死了作者的隱鼠，因此作者埋怨了長(cháng)媽媽很多天，寫(xiě)出了當時(shí)孩子的天真。
讀了藤野先生讓我十分感動(dòng)，這篇文章讓我知道知識是沒(méi)有境界的，是無(wú)邊無(wú)盡的。百草園這個(gè)樂(lè )園仿佛會(huì )讓讀者恨不得馬上到那兒去飽飽眼福�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》這篇文章可以看出來(lái)作者的自由開(kāi)心和快樂(lè )。從這也能看出。作者對自由的向往，無(wú)拘無(wú)束的生活，反對當時(shí)社會(huì )的壓迫。
這本書(shū)我讀了很多遍，雖然有一些不懂，但也不影響我對它的喜愛(ài)。從中我能體會(huì )到作者希望有一個(gè)快樂(lè )幸福，無(wú)拘無(wú)束自由自在的童年。
朝花夕拾讀書(shū)心得9
《朝花夕拾》是魯迅的一本散文集，其中收錄了他的多篇小品文。這些文章雖然短小精悍，但是卻具有深刻的思想和生動(dòng)的藝術(shù)表現力，讓讀者受益匪淺。在我讀完《朝花夕拾》后，深深地感受到了其中的思想和情感，下面是我的讀后感。
魯迅是中國現代文學(xué)史上的重要人物，他的散文在中國文學(xué)史上具有很高的地位�！冻ㄏκ啊肥囚斞傅拇碜髦�，通過(guò)魯迅在書(shū)中所描繪的故事和人物，讓我們看到了一個(gè)發(fā)生在中國近代的生動(dòng)畫(huà)卷。這些故事既有悲痛的回憶，也有對現實(shí)生活的深刻思考和反思。
在《朝花夕拾》中，魯迅通過(guò)他獨特的散文筆觸，描繪了許多生動(dòng)的人物形象。例如，他筆下的那些瘦弱的身影，那些受苦的勞動(dòng)者和孩子們，讓人深刻感受到了那個(gè)時(shí)代的艱辛和殘酷。他還通過(guò)他對社會(huì )現實(shí)的深刻分析，揭示了中國社會(huì )中許多存在的問(wèn)題和矛盾。例如，他在《野草》中揭露了中國官僚主義的丑惡現象，以及中國教育中存在的種種弊端。這些問(wèn)題，雖然已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但是現在看來(lái)仍然具有一定的現實(shí)意義。
除了對社會(huì )現實(shí)的反思和批判，魯迅在《朝花夕拾》中還表現出了對人性的關(guān)注和探究。例如，在《一件小事》中，他通過(guò)一件平凡的小事，揭示了人性的善良和光輝。這個(gè)故事讓我深深地感受到了人性的美好和價(jià)值。此外，在《朝花夕拾》中，我還看到了魯迅對文學(xué)藝術(shù)的深刻理解和追求。例如，在《阿Q正傳》中，他通過(guò)描寫(xiě)阿Q的形象，深刻地揭示了中國傳統文化中“丑”的'概念，表現出了對文學(xué)藝術(shù)的深刻理解和追求。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《朝花夕拾》，我深深地感受到了魯迅的深邃思想和獨特風(fēng)格。他不僅是一個(gè)偉大的作家，更是一個(gè)對社會(huì )現實(shí)和人性問(wèn)題有著(zhù)深刻洞察和思考的人。他通過(guò)他的筆觸和語(yǔ)言，深刻地描繪了那個(gè)時(shí)代的生活和人物形象，同時(shí)也表現出了對人性、藝術(shù)和文化的高度追求。
在今天，我們仍然可以從《朝花夕拾》中看到許多的價(jià)值和啟示。例如，在面對社會(huì )現實(shí)中存在的各種問(wèn)題和困難時(shí)，我們應該像魯迅一樣，以深刻的洞察和批判精神去思考和解決問(wèn)題；在面對人性中的善惡和美丑時(shí)，我們應該像魯迅一樣，以理性和善良的態(tài)度去看待人性，不斷追求人性的美好和光輝；在面對藝術(shù)和文化時(shí)，我們應該像魯迅一樣，以追求真理和美好的精神去創(chuàng )作和欣賞藝術(shù)，不斷提升自己的審美水平和文化素養。
總之，《朝花夕拾》是一本值得深入閱讀和思考的書(shū)籍，它不僅是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，更是對我們當代人的一份寶貴的思想財富。
朝花夕拾讀書(shū)心得10
海，很廣闊，仿佛無(wú)邊無(wú)際。
我摩挲著(zhù)魯迅先生那本“從記憶中抄出來(lái)的回憶文”，細細品味著(zhù)那細致筆觸下透出的絲絲年少爛漫。從“百草園”到“三味書(shū)屋”，無(wú)論是美女蛇還是小伙伴們，無(wú)論是長(cháng)媽媽還是鏡壽吾老先生……一個(gè)個(gè)躍于紙上，字里行間仿佛是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)淳樸的美夢(mèng)。
然而現實(shí)社會(huì )的人們卻不同，他們總是抱怨，抱怨童年的回憶并不快樂(lè )，抱怨現實(shí)的生活和世界，每天愁眉苦臉的，仿佛每個(gè)人身上都纏了一層保鮮膜一般，將快樂(lè )擋在身外，將痛苦悶在心里，仿佛從來(lái)都沒(méi)有快樂(lè )過(guò)。
在童年時(shí)期，所有的.孩子內心都是一樣的，都有著(zhù)一個(gè)純凈的夢(mèng)�！洞斑叺男《苟埂分行《苟沟膲�(mèng)想是成為一名售票員，理由非常簡(jiǎn)單，她想保管那些車(chē)票，這個(gè)簡(jiǎn)單得令人哭笑不得的理由并不會(huì )引起大人的重視，可小豆豆卻不這么認為，她很莊重很莊重地把這件事看成一個(gè)理想而不是一句玩笑。
我小時(shí)候也有這樣的回憶。小時(shí)候我不敢用紅筆寫(xiě)字，覺(jué)得用紅筆是老師的權利，看到作業(yè)本上的紅鉤鉤，心里那個(gè)崇拜……跟媽媽去到文具店，眼睛直勾勾看著(zhù)那紅筆，一張小臉漲得通紅，一個(gè)勁地叮囑媽媽“媽媽?zhuān)抑荒苡煤陬伾墓P，記住是黑顏色不是紅顏色的筆”，幼小的靈魂流露出一種對事物本質(zhì)的執著(zhù)與莊重。
等到長(cháng)大了，又相隔了幾年，回憶童年時(shí)那種對于紅筆的執著(zhù)早已消失，自然也就少了那種莊重的儀式感，樂(lè )趣也就沖淡了，最終消失在時(shí)光的流逝中了。
或許你會(huì )問(wèn)我，什么是儀式感？在《小王子》中，小王子也問(wèn)過(guò)狐貍同樣的問(wèn)題，狐貍的答案是“儀式就是某一天，某一時(shí)刻，與其他日子，其他時(shí)刻不同”。在現實(shí)生活中我們度過(guò)的每一天每一時(shí)刻，就像是一滴滴水，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴匯集成一片名為“經(jīng)歷”的大海。
就像大海不記得每一滴小小的水珠一樣，我們并不能記得我們渡過(guò)的每一分每一秒，但如果我們能在這樣繁忙的生活中多一份儀式感，或許，我們的生活會(huì )更加地快樂(lè )起來(lái)，而那片名為“經(jīng)歷”的海也會(huì )更加豐盈起來(lái)。
一滴滴水珠似的小小片段固然小，甚至還有些微乎其微，但如果我們能像魯迅先生一樣在生活中多一份儀式感，并將其串聯(lián)、保存在心中的那片海中，等到老年時(shí)，打開(kāi)心海，相信每個(gè)人都能擁有一本獨一無(wú)二的“朝花夕拾”吧！
回憶，固然悠長(cháng)，它像一片大海由一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴水珠似的片段匯集而成，如果你的水珠能帶有儀式感，你便會(huì )在平淡無(wú)奇的生活中找到屬于自己的“朝花夕拾”，那種感覺(jué)一定很快樂(lè )。
朝花夕拾讀書(shū)心得11
早上的花，晚上拾起；十九世紀末盛開(kāi)的花，不論是1926年拾起，還是現在拾起，這朵晨曦中美麗的花永遠留在了我們心中。
魯迅的《朝花夕拾》不僅僅是回憶童年與青年時(shí)光，還有文中那些經(jīng)典人物和他們的一個(gè)個(gè)故事，更深刻的為我們描繪了一個(gè)黑暗的封建社會(huì )。
在讀《瑣記》時(shí)，衍太太的“頭號女反派”形象深入人心；用誘導兒童吃冰，教唆魯迅偷東西后散布謠言，幾件事刻畫(huà)了一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、表里不一的市儈形象，在魯迅的一生中，看透了社會(huì )中這樣的許多婦女，如周作人的妻子，她代表了社會(huì )中令人厭煩的心術(shù)不正的人們。在“庸醫”中更是用諷刺的筆法直接點(diǎn)出了這些并無(wú)高明醫術(shù)還打著(zhù)明醫旗號謀財害命的人。
我讀《狗.貓.鼠》時(shí)，看似平常的`生活瑣事里仇貓的故事都蘊含了深刻的意味，作者通過(guò)一系列故事表達了對隱鼠的喜愛(ài)與對貓的憎惡。而實(shí)際上，鼠代表了處處被迫 害的底層人民，他們可憐、弱小、無(wú)助；貓代表了那些所謂的“正人君子”，他們欺壓弱者，其次，貓與虎獅同為一派卻一副媚態(tài)，對應社會(huì )那就是那些故弄玄虛的扮成弱者惹人同情的強者。
在《藤野先生》中體現了對日本的失望，尤其是那群造型古怪的清國留學(xué)生，烏煙瘴氣的厭惡，在前往仙臺學(xué)醫時(shí)，更是感受到了侮辱與刺激，再加上“看電影事件與匿名信事件”，導致了魯迅的用筆桿子罵醒國人念頭的萌芽。
《二十四孝圖》中，用“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等事加上尖銳的筆鋒直擊封建孝道的虛偽腐朽黑暗。
讀《朝花夕拾》讓我看到在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的時(shí)代里，魯迅清醒的洞察了社會(huì )的病態(tài)，它飽含了一個(gè)弱國人民的悲涼與憤慨，在尖銳的文字中喚醒群眾。
靈魂的麻木比體魄的孱弱更可怕，從魯迅決定棄醫從文起，他的筆就成了鋒利的劍。
讀《朝花夕拾》，這朵晨曦中美麗的花永遠留在了我們心中。
朝花夕拾讀書(shū)心得12
合上魯迅先生的《朝花夕拾》的最后一頁(yè)，細細回味著(zhù)從字里行間透露出的童真，心也隨著(zhù)綻放……
《朝花夕拾》，正同它詩(shī)意般的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì )有當初的味道，想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì )顯得更加嬌嫩，到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種韻味，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的陪伴下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
魯迅先生的童年并不乏味。他是鄉下人，卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度。他會(huì )懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，與小蟲(chóng)子們?yōu)槲�，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們不注意，他就以神不知，鬼不覺(jué)的神速，鉆進(jìn)百草園內。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì )來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的……讓人不禁羨慕不已。
枯燥，乏味，是魯迅先生對三味書(shū)屋的最好的詮釋。即使是稍稍偷懶一小會(huì )兒，也會(huì )被老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，簡(jiǎn)直是閑來(lái)無(wú)趣啊!
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子簡(jiǎn)單的目光引起了我的共鳴。
小的時(shí)候，自己也曾擁有過(guò)那樣的快樂(lè )時(shí)光。喜歡坐在河岸邊看著(zhù)鴨子從身前游過(guò)，頒著(zhù)手指頭細數“一只，兩只……”;喜歡奔跑在林間小道，拋開(kāi)心中的不愉快，盡情的`去笑;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著(zhù)同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因為自己躲的技術(shù)太高超，無(wú)奈，只得向我低頭認輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺(jué)，說(shuō)不上來(lái)是什么。好像是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災難”吧!
我們的童年似乎漸行漸遠，留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F，不一樣的年代，一樣的快樂(lè )，童年，惹人懷念啊~~~
朝花夕拾讀書(shū)心得13
今天，我看了一本名書(shū)，叫《朝花夕拾》作者是魯迅，在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的，比方我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》和《阿長(cháng)與》等，朝花夕拾是一篇散文，而且是唯一一本散文集，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷體驗的文字，是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會(huì )，講的是魯迅先生小時(shí)候和小伙伴一塊去看戲，當時(shí)還沒(méi)有電視機，但是魯迅先生的爸爸不讓他去，要讓他背完書(shū)在去看戲，然而，魯迅先生現在只能記住那首詩(shī)的前四句，當時(shí)有人說(shuō)讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的多因為可以知道從古到今的大概消息，知道從古到今當然是好的，但是魯迅先生當時(shí)不是這么認為的，因為魯迅先生一個(gè)字也聽(tīng)不懂，魯迅先生過(guò)了一會(huì )去他父親的書(shū)房找他父親背書(shū)，魯迅先生就一口氣背完了，夢(mèng)似的'就背完了，他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不快樂(lè )，魯迅先生為什么不快樂(lè )呢?因為魯迅先生到現在還驚訝他的父親為什么要在那時(shí)候讓魯迅先生背書(shū)。
我讀了這篇文章之后深感大悟，魯迅先生當時(shí)還是很聰明，我們寫(xiě)作文也一樣，要敢于這樣不顧利害，大膽的直?G胸臆，想到什么就寫(xiě)什么，不要害怕，現在也一樣，老師讓我們背英語(yǔ)單詞，為了讓我們了解外國語(yǔ)言，等著(zhù)長(cháng)大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了，老師讓我們背古詩(shī)，是為了讓我們了解作者當時(shí)的心理感受，老師讓我們背歷史知識，為了讓我們了解我們國家古代的時(shí)候為什么淪為了半殖民地半封建社會(huì )，我們當時(shí)為什么打不過(guò)八國聯(lián)軍?因為我們國家閉關(guān)鎖國，學(xué)習不到外國的知識，不懂什么是洋槍大炮。當時(shí)，我們國家流行著(zhù)這樣一句話(huà)：落后就要挨打，背古文，背古詩(shī)，讓我們了解了中國古代的精髓。
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F，不一樣的年代，一樣的快樂(lè )，童年，惹人思念啊，魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì )留給予們回憶，、
朝花夕拾讀書(shū)心得14
書(shū)中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)”的作品，題材都是“從記憶中抄出來(lái)的”，是魯迅對自己過(guò)去生活的憶寫(xiě)。從這些描述中，呈現出魯迅情感的另外一面：對于童年生活的珍愛(ài)，對于坎坷人生的珍重，對于親情友情的珍視，對于鄉土之情的珍惜，它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調背后充滿(mǎn)溫馨的柔情，蘊含著(zhù)萬(wàn)千情思，展示出一位有情有義的魯迅形象，令人百讀不厭。
我很喜歡其中的《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》，文章先介紹了人們對長(cháng)媽媽的稱(chēng)呼，稱(chēng)呼的由來(lái)和她外形的`特點(diǎn)，以及她的一些不好的習慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等；接著(zhù)寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等；最后寫(xiě)了長(cháng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。
本文真實(shí)地 反映了阿長(cháng)的形象，魯迅筆下的阿長(cháng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)婦女，她沒(méi)文化、粗俗、好事，而又熱心幫助孩子解決陰暗，心地善良。全文用具體事例表現人物的特點(diǎn)，文中關(guān)于阿長(cháng)的形象都是通過(guò)外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等表現的。本文還寫(xiě)了魯迅前后不同的心理變化，原來(lái)并不大佩服她，但在她給魯迅買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》后，魯迅發(fā)生新的敬意了。
最后，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！”也表現了魯迅的情感。讀完此篇文章，不難發(fā)現，長(cháng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會(huì )比較黑暗、腐朽的事實(shí)。魯迅此篇文章包含的愛(ài)心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊每一個(gè)人。
巴金評價(jià)：“魯迅這樣寫(xiě)阿長(cháng)，‘不虛美’、‘不隱惡’，真實(shí)寫(xiě)人的主張，是一種尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜，沙里淘金似的讓她閃爍出美的光輝，將阿長(cháng)這個(gè)人物寫(xiě)得更加真實(shí)感人�！币虼�，本文是寫(xiě)真人實(shí)事散文的典范之作，一定會(huì )讓你受益匪淺。
朝花夕拾讀書(shū)心得15
今天，我一口氣讀完了魯迅的《朝花夕拾》一書(shū)。在書(shū)中，魯迅提到了自己小時(shí)候的一次背書(shū)。背的時(shí)候，十分緊張，但后來(lái)，他就“夢(mèng)也似的背完了”。這件事讓我更加堅信：成功并沒(méi)有那么難。
最近，在我即將升入初一的時(shí)候，我突然察覺(jué)到一個(gè)十分嚴重的問(wèn)題——我在中學(xué)時(shí)不能再麻煩陪讀的邢老師幫我去廁所坐在坐便器上小便了。當意識到這個(gè)問(wèn)題的.嚴重性時(shí)，我心急如焚。于是，我開(kāi)始有意識地嘗試站著(zhù)小便�？墒�，一開(kāi)始連著(zhù)幾次，我一站到家里的坐便器前，就仿佛被“詛咒”一樣，尿道就像是被“恐懼”這塊大石頭堵死了……
可是九月已經(jīng)近在眼前了……
為了解決這個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，我們一家人絞盡腦汁。媽媽特地買(mǎi)了一個(gè)小便池，放在衛生間淋浴處。我還是只能努力試圖將“恐懼”的大石頭一點(diǎn)一點(diǎn)“打碎”。在“打碎”它的過(guò)程中，我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回想八月二十日我第一次來(lái)到期盼已久的中學(xué)校園時(shí)卻發(fā)現男廁所并無(wú)坐便器，以后我都將面對這樣的現狀！
終于，在二零一七年八月三十一日早上，我懷著(zhù)“一定要放松尿下來(lái)”的信念，在奶奶的輔助下，站著(zhù)自己第一次小便成功了！當時(shí)我聽(tīng)著(zhù)小便流淌的聲音，覺(jué)得這都像是在夸我呢！
我如釋重負，全家人都為我驕傲。最開(kāi)心的還是我，因為我戰勝了以前的自己！所以，我想對所有人說(shuō)：成功，并沒(méi)有那么難！
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