初中《朝花夕拾》讀后感13篇[必備]

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的初中《朝花夕拾》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中《朝花夕拾》讀后感1

　　《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事。

　　同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，表現了魯迅爺爺對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現了對當時(shí)社會(huì )的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì )，更表現了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的.人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。

初中《朝花夕拾》讀后感2

　　這篇文章表達了魯迅對保姆長(cháng)媽媽的懷念之情，文章記述了作者兒時(shí)與她相處的情景。魯迅對長(cháng)媽媽的稱(chēng)呼是從她的相貌取出來(lái)的，長(cháng)媽媽又黃又矮。

　　魯迅也有憎恨長(cháng)媽媽的.時(shí)候。因為得知了心愛(ài)的隱鼠被長(cháng)媽媽所害。再是一些不好的習慣，例如：她喜歡“切切察察”，喜歡“告狀”，睡覺(jué)要擺“大”字。另外，是一些令小魯迅“聽(tīng)不耐煩”的老規矩，比如：元旦、除夕吃福橘，人死了要說(shuō)“老掉了”……，刻畫(huà)了長(cháng)媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信。

　　而魯迅也是喜歡長(cháng)媽媽的，對她尋購并曾送自己渴求已久的《山海經(jīng)》充滿(mǎn)了尊重和感激。

　　從這篇文章，我知道了，我們要關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。

初中《朝花夕拾》讀后感3

　　魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在《朝花夕拾》中，作者用語(yǔ)言表達了童年和青春難忘的人和事。說(shuō)明作者童年和青春難忘的經(jīng)歷。

　　他的童年不是很好。他所做的一切都沒(méi)有得到長(cháng)輩們的認可。這讓他感到很難過(guò)，但他并不覺(jué)得生活的黑暗即將到來(lái)。他把這些長(cháng)輩的.不同意變成了動(dòng)力，并把它們寫(xiě)進(jìn)了這部電影《日日夜夜》中。他想告訴我們，童年的無(wú)助已經(jīng)被釋放出來(lái)了。同時(shí)，它也給了父母一種理解和同情的態(tài)度來(lái)對待我們，就像魯迅在童年時(shí)期不被長(cháng)輩重視一樣。

初中《朝花夕拾》讀后感4

　　在魯迅的世界里漫游，我有點(diǎn)感觸。

　　看完《五猖獗的'會(huì )議》，我們總是有同感。我們似乎能感受到魯迅的悲傷和失望。事實(shí)上，當我們充滿(mǎn)喜悅時(shí)，成年人總是給我們倒一盆冷水。他們似乎永遠不會(huì )理解我們的想法和感受，只是盲目地敦促我們學(xué)習、閱讀和做作業(yè)……我們經(jīng)常反抗他們，和他們吵架，讓他們生氣。因此，我們應該學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )溝通，應該與父母建立一座精神橋梁，理解，生活將充滿(mǎn)快樂(lè )，理解，家庭將充滿(mǎn)愛(ài)！

初中《朝花夕拾》讀后感5

　　《無(wú)�！�

　　魯迅童年的趣事，便在于看迎神賽會(huì )，迎神賽會(huì )最大的`樂(lè )趣，便在于話(huà)無(wú)常了。

　　“無(wú)�！彪m然是個(gè)鬼差，卻十分善良，當今社會(huì )，“披著(zhù)羊皮的狼”并不少見(jiàn)，社會(huì )上比比皆是，在此，作者借“無(wú)�！敝S刺這些人。

　　“無(wú)�！笔�分爽直而且公正，這樣的品行，在當時(shí)是十分少有的，作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的東西，此文章中，魯迅所描述的“無(wú)�！钡暮俺�十分難懂，便也無(wú)法更深探討，只好草草了事。

初中《朝花夕拾》讀后感6

　　在魯迅的世界里漫游，我想了很多。

　　告別五猖獗的會(huì )議，來(lái)到長(cháng)媽媽的世界，我感受到她的善良、簡(jiǎn)單、和藹可親，更被她的樂(lè )觀(guān)所感動(dòng)，雖然她不富有，但享受生活，享受生活的'每一分鐘，每一秒。那我們呢?生活中，當烏云密布天空時(shí)，悲觀(guān)的人看到黑云壓城欲毀，樂(lè )觀(guān)的人看到甲光向日金鱗開(kāi)。無(wú)論運氣如何，只要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，總能找到如此奇怪的春蕾。微笑著(zhù)唱生活的歌，你會(huì )發(fā)現生活是如此美好！

　　輕輕品一口香茶，感受清香醇厚，披著(zhù)銀紗般的月光，我依然沉醉在作者筆下多彩的金色童年中。 ——后記

初中《朝花夕拾》讀后感7

　　在文章中，魯迅講述了他不喜歡貓的故事，因為貓抓住了一只老鼠，會(huì )把老鼠放在手掌里，就像有些人一樣，抓住別人的弱點(diǎn)，慢慢折磨別人，所以魯迅不喜歡貓。

　　魯迅還告訴我們，老鼠不一定那么煩人。有些隱鼠很討人喜歡，很有靈性，但它們被摧毀了。事實(shí)上，我們都可以給弱者一些愛(ài)和同情。

　　讀完這篇有意義的'文章后，雖然我受益不多，但我意識到了一些生活的真相，比如珍惜生活

初中《朝花夕拾》讀后感8

　　最近看了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》一書(shū)。在這本書(shū)中，魯迅先生寫(xiě)了他的兩位老師，一位是他小時(shí)候的私立學(xué)校老師壽鏡。一個(gè)是他在仙臺上學(xué)時(shí)認識的藤野燕九郎。他簡(jiǎn)單寫(xiě)了壽鏡，詳細寫(xiě)了藤野。

　　從這本書(shū)中，我們可以看到魯迅先生已經(jīng)從一個(gè)不想上學(xué)、覺(jué)得無(wú)聊的孩子變成了一個(gè)渴望知識的'年輕人。我的老先生是一位善良、簡(jiǎn)單、博學(xué)、嚴格的老師。藤野先生是一位沒(méi)有種族歧視、嚴肅和嚴格的老師。魯迅從文章后直接寫(xiě)下了他對藤野先生的思念。

初中《朝花夕拾》讀后感9

　　《朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品。暑假看了這本書(shū)，給我很大的感受。魯迅寫(xiě)的這本書(shū)是關(guān)于一些日常生活的'節日，很吸引人。

　　這是一本書(shū)，寫(xiě)了封建社會(huì )人們的壞習慣：吃血饅頭、吃人肉、迷信到魯迅的強烈批評，我也在想為什么這么迷信？《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章我很著(zhù)迷，幻想著(zhù)寧人神往的自然畫(huà)。想象一下作者在那里的生活有多幸福，有植物和動(dòng)物的陪伴，我會(huì )幻想自己，我會(huì )感到很舒服。我也想到了魯迅有多淘氣。他和動(dòng)物一起玩，在院子里摘水果，和玩伴一起捕鳥(niǎo)。我覺(jué)得魯迅當時(shí)不再幼稚，變得成熟穩重，寧人欽佩。這個(gè)故事是多么的天真和難忘。

初中《朝花夕拾》讀后感10

　　所有的感覺(jué)都是如此天真和難忘，尤其是作者從一個(gè)孩子的角度看世界，讓人們感到善良和充滿(mǎn)激情。魯迅先生在文章中表達了他對自然的熱愛(ài)，渴望自由的熱情，希望自由地玩耍，與自然密切接觸，不想整天被父母的奴隸控制，但這是孩子們獨特的.。

　　從前，我已經(jīng)遠離了童年。每天，在這忙碌的學(xué)習和紛擾的生活中，我的童年已經(jīng)漸漸遙遠，只留下一些瑣碎的記憶。最好仔細閱讀《朝花夕拾》，體驗那個(gè)不同時(shí)代的童年夢(mèng)想，與魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。

初中《朝花夕拾》讀后感11

　　魯迅寫(xiě)的散文集《朝花夕拾》很有意思，主要講述了魯迅回憶童年到青春的生活�！栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》主要回憶保姆阿長(cháng)的善良；《從百草園到三味書(shū)屋》回味著(zhù)純真快樂(lè )的童年生活和在三味書(shū)店讀書(shū)的日子；《瑣事》主要寫(xiě)魯迅在南京讀書(shū)的`經(jīng)歷；《藤野先生》主要講述了魯迅在日本留學(xué)時(shí)懷念老師藤野的故事，寫(xiě)了作者棄醫的故事。魯迅先生熱愛(ài)并向往童年生活、自由和自然�！冻�花夕拾》寫(xiě)下了魯迅先生對逝去日子的回憶和對真摯感情的無(wú)奈悲傷。

　　真的可以看這本書(shū)！

初中《朝花夕拾》讀后感12

　　《父親的病》

　　看完此文，第一感便是氣憤，那醫生也忒不負責任了，只懂一味榨錢(qián)，似乎完全不懂醫術(shù)，簡(jiǎn)直就是害人的“人!他們的品行不配讓他們作“人”。

　　其次，便是對封建禮制的悲哀，燒什么“高五經(jīng)”啊、喊什么話(huà)啊，一切的一切都是無(wú)謂的'，裝裝樣子罷了。魯迅在文末也表達了此行的惋惜。

　　魯迅在此文中，提示了當時(shí)所謂“名醫”、巫醫不分，故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

　　魯迅的文章令人深思，我要讀懂它，讀通它。

初中《朝花夕拾》讀后感13

　　我讀了這本書(shū)，講述了魯迅把童年的故事寫(xiě)成這本書(shū)的故事。這本書(shū)將是他的回憶錄，記錄了他豐富多彩的童年生活。

　　在百草園可以看到年輕的魯迅在哪里玩耍，在那里捕鳥(niǎo)。在私立學(xué)校，那些調皮的身影，都很幼稚。魯迅老了，回憶起小時(shí)候，會(huì )有不一樣的'回憶。他小時(shí)候一定經(jīng)歷過(guò)他寫(xiě)的那么多感情，否則他就不會(huì )寫(xiě)得那么出神入化。我想魯迅會(huì )想起那些完美的回憶。雖然我們不在同一個(gè)時(shí)代，但我們的快樂(lè )是一樣的。當我看到那些在院子里玩耍的孩子用放大鏡觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，我會(huì )想到魯迅。當我想到他的童年時(shí)，我不覺(jué)得他和這個(gè)孩子一樣嗎？稚氣未脫。太可愛(ài)了。太討人喜歡了。

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