- 相關(guān)推薦
有關(guān)讀書(shū)筆記之散文淺析
不論我們自己,還是別人;不論我們怎樣暢想人生,還是走進(jìn)自然。其實(shí),我們都在感悟,由衷的感受著(zhù)生活。
散文,向往一種自由,以它自己的切身經(jīng)歷和體驗,抒發(fā)著(zhù)見(jiàn)聞與感悟,流露出情懷。它通過(guò)一種親切的形式,融入到一個(gè)心靈的享受。
我們在閱讀和欣賞散文之時(shí),既要細心領(lǐng)會(huì )作者對于人生或自然的感悟,又要認真分析作者用以表達這種感悟的形式。它是對事物的發(fā)現和體驗,是散文的思想主旨和深思妙悟的結果。因此,我們一定要懂得如何品嘗,體會(huì )其中滋味,得以一種美,一種心靈和感悟相結合的特殊的美。
散文的形式比較靈活。它可以敘事寫(xiě)人寫(xiě)景,而不象小說(shuō)那樣需要完整的故事情節,從多方面刻畫(huà)人物形象;它可以抒發(fā)感情,又不象詩(shī)歌那樣講究節奏、凝練、集中等。
散文一般篇幅精短。我們需要寫(xiě)出對人生、自然、生活的各不相同的感悟,準確有力,又含蓄有味。它可以分敘事和抒情兩大類(lèi)。
一、敘事散文。
它以敘事為主,在于敘述事物的過(guò)程中卻飽含深情。我們在人物、情節的襯托下,情景交融,渾然一體,抒發(fā)感情,渲染氣氛。通過(guò)在對事物的反映中構成具有鮮明的一種藝術(shù)境界。
二、抒情散文。
它以抒發(fā)情懷為主,對某一事故展開(kāi)想象,直抒胸臆。抒情散文以作者的心潮起伏,變化而出,表達其心中的思想感情?芍^是溶入著(zhù)作者的豐富情感,傾訴其內心的精神世界。
在散文中,它們兩者之間既相互不同,但又有著(zhù)辨證統一的關(guān)系。敘事散文在敘述事物的過(guò)程中蘊涵著(zhù)深厚的情感的注入。反之,抒情散文也需要把情感建立在有關(guān)敘述事實(shí)的基礎之上。否則,空洞的抒情,卻毫無(wú)內斂。
我們怎樣才能寫(xiě)好一篇散文呢?也許并不簡(jiǎn)單。我們應該本著(zhù),源于生活,高于生活,感于生活,情于生活的思想,通過(guò)豐富積累,巧妙構思,提煉素材,錘煉語(yǔ)言,突出鮮明的對比,以此提高內涵,豐富自己。
有人說(shuō),散文“是將作者思索體驗的世界,只暗示于細心的注意深微的讀者們”。我想,這應該就是“形散而神不散”的內質(zhì)吧!
【讀書(shū)筆記之散文淺析】相關(guān)文章:
淺析周作人散文藝術(shù)特色05-25
英語(yǔ)散文賞析之生命08-30
汪曾祺散文讀書(shū)筆記04-06
《馮友蘭散文》讀書(shū)筆記11-01
畢淑敏散文讀書(shū)筆記04-08
朱自清散文讀書(shū)筆記04-22
汪曾祺散文的讀書(shū)筆記03-15
大學(xué)生媒介素養之新常態(tài)淺析論文05-11
淺析公司合并中股東利益保護制度之完善06-03
讀書(shū)筆記之朝花夕拾09-20