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長(cháng)春版《讀書(shū)筆記》的教學(xué)設計
教學(xué)目標
了解讀書(shū)筆記，學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習寫(xiě)讀書(shū)筆記。
教學(xué)準備
多媒體課件
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?
很多同學(xué)都和書(shū)本交上了朋友，每每得到一本自己感興趣的書(shū)就愛(ài)不釋手，其中緊張、生動(dòng)的故事情節，細膩、優(yōu)美的寫(xiě)景部分，鮮活靈動(dòng)的人物形象等，細細讀來(lái)，都會(huì )讓我們學(xué)到很多真正的知識，獲益匪淺。
要想讀書(shū)收益，和好書(shū)交上真正的朋友，最佳的辦法就是學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記。寫(xiě)讀書(shū)筆記能促使你認真讀書(shū)，積極動(dòng)腦筋思考，加深對文章作品的印象，提高你的思想認識和讀寫(xiě)能力。
二、了解讀書(shū)筆記
1.什么是讀書(shū)筆記呢?
俗話(huà)說(shuō)得好，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)&。真正的讀書(shū)要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書(shū)時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái)，這就是讀書(shū)筆記。
2.讀書(shū)筆記有哪些種類(lèi)呢?
讀書(shū)筆記的寫(xiě)法有多種多樣，常見(jiàn)的有以下幾種：
�、耪浭�。把我們從書(shū)上、報上看到的一些精辟的、富有哲理的，自己認為重要、有實(shí)用價(jià)值的，對我們很有啟發(fā)的內容(如歷史典故、名言警句、新鮮的詞語(yǔ)或生動(dòng)精彩的片斷等)分類(lèi)抄錄下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶。摘錄時(shí)要做到：①要有選擇地抄錄，少而精;②要忠實(shí)原文，字句標點(diǎn)都不能改動(dòng)，前后和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號表示;③要在末尾注明出處。
�、泼寂�(也有稱(chēng)符號式)。凡自己的書(shū)籍，可在讀書(shū)時(shí)用筆圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃、寫(xiě)寫(xiě)，運用一套相對固定的標記符號。例如，在生字的下面用――標出，查閱字典后注上拼音;在一些精彩的句段下面用;點(diǎn)明;需要認真思考的地方用?注上;在書(shū)空白處，扼要寫(xiě)上對某一句段的評析。
�、翘嵋�。要求經(jīng)過(guò)對文章的分析，歸納，用自己的話(huà)寫(xiě)出內容提要。
�、刃牡皿w會(huì )式，也就是讀后感。也就是讀完一本書(shū)或一篇文章后，仔細地回味一下，然后把自己受到的教育和啟發(fā)，產(chǎn)生的感想和見(jiàn)解、真情實(shí)感寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候一定要抓住兩個(gè)字，一個(gè)是 讀，就是要把文章讀懂，這是首要的，連文章也沒(méi)讀懂，那怎么談得上寫(xiě)感呢?另一個(gè)就是感，要有感而發(fā)，千萬(wàn)不要空泛的議論。
�、杉糍N式筆記。在自己訂閱的報紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理就是剪貼式筆記。剪貼式筆記需要注意：①進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內容分類(lèi);②每一條剪貼的內容要注明出處、時(shí)間;③短小的剪貼筆記也可以作為讀書(shū)卡片的內容。
�、蚀嬉墒�。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢(xún)問(wèn)請教，達到弄懂的目的。
三、注意
第一，要有讀有感，以感為核心。切忌長(cháng)篇抄下原文，也不能脫離原文任意發(fā)揮，可以聯(lián)系自己實(shí)際，抓住原文中對自己教育、啟發(fā)深刻的一點(diǎn)寫(xiě)深寫(xiě)透。
第二，要有真情實(shí)感，不要造作地拼湊感受。要避免公式化：上半篇介紹原文內容，下半篇對照自己，聯(lián)系實(shí)際來(lái)個(gè)自我批評，最后再裝個(gè)尾巴寫(xiě)上幾句空洞的保證。我們要放開(kāi)思路，反復琢磨原文，表達真切的感受。
第三，要有獨特的新鮮的感受。
第四、寫(xiě)讀書(shū)筆記
批評，最后再裝個(gè)尾巴寫(xiě)上幾句空洞的保證。我們要放開(kāi)思路，反復琢磨原文，表達真切的感受。第三，要有獨特的新鮮的感受。四、寫(xiě)讀書(shū)筆記
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