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《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-09-04 10:07:39 讀書(shū)筆記 我要投稿

《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記三篇

  《今天我是升旗手》是2006年3月1日由江蘇少年兒童出版社出版的圖書(shū),作者是黃蓓佳。該書(shū)講述了肖曉為了當學(xué)校升旗手的故事。下面是小編為大家收集整理的"《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記三篇",希望能夠幫助到大家!

《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記三篇

  《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記一

  我讀了《今天我是升旗手》,作者是黃培佳。這本書(shū)的主人公是肖曉,一個(gè)小學(xué)生,他好不容易的了一次夢(mèng)寐以求的升旗手的機會(huì ),卻因為各種原因又不能當升旗手了。他悲痛了很久,又變回了原來(lái)的心態(tài),不計報酬的開(kāi)始幫助大家。他攔住了小偷,把丟失的猴子找回來(lái),他不吃晚飯努力蹬車(chē),只為給同學(xué)送飯……終于有一天,他的善行,又給了他一次次的升旗的機會(huì )。艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,國歌的旋律在耳邊回蕩……

  一份耕耘,一份收獲;一份付出,一份回報。肖曉平日里的付出得到了收獲。要像個(gè)升旗手,做到升旗手的行為,你才有資格說(shuō):“我來(lái)當升旗手吧!”這句話(huà),我們要從平時(shí)開(kāi)始,從付出開(kāi)始,終有一天你也會(huì )有資格,并自豪得說(shuō):“我是升旗手!”

  《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記二

  這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了六本書(shū),其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。

  這本書(shū)的主人公講的是一位小學(xué)生他叫——肖曉,他是一個(gè)小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。他非常熱愛(ài)祖國,他想自己親手將五星紅旗升起。

  他是一個(gè)善良、正義、很強責任感的一個(gè)男生。善良是因為有一次,為了幫助一只“可可”的小狗,他就把自己花了好多錢(qián)的新鞋子和狗販子交換,寧可自己把午間餐省著(zhù)不吃也要把點(diǎn)心帶給“可可”吃,讓“可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在動(dòng)物園里偷猴子,他就和同學(xué)一路追蹤,最后找回了猴子。對于騙領(lǐng)失物的老板,他靈機地保護失物。還有……做回家作業(yè)會(huì )很認真地仔細地完成。

  終于,他快要臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起那面鮮艷的五星紅旗。我喜歡肖曉,是因為他善良、正義、又有責任感。

  我也是一名小學(xué)生,我們要以肖曉同學(xué)為榜樣,每一個(gè)人都會(huì )為肖曉為榮,因為他是我們每一位小學(xué)生的好榜樣,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  《今天我是升旗手》讀書(shū)筆記三

  有一種精神,在我身處黑暗時(shí)送來(lái)一縷光明,它,是勇敢;有一本書(shū),在我身處困境時(shí)給我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫肖曉的六年級學(xué)生,住在南京。他出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有許多遠大的理想和奇思妙想,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望,就是當一次升旗手。盡管因為種種原因,愿望總是不能實(shí)現,但他還是不停地努力著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,終于,在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),他升起了那鮮艷的五星紅旗。

  我最喜歡的'人物是肖曉。他是一個(gè)拾金不昧的人。當他在小店里撿到一個(gè)裝著(zhù)巨額大款的錢(qián)包時(shí),他和貪心老板爭論不休,最終拿走了錢(qián)包,沒(méi)讓它落在這個(gè)貪財老板的手里。他回家后急忙撥打“110”,在第一時(shí)刻送到了奄奄一息的主人。

  他是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。當同桌——祝小娜為了得到著(zhù)名歌星關(guān)懷的簽名,在雨雪交加的一天,她在關(guān)懷家門(mén)前蹲了一天,要不是肖曉給她送衣送飯,再給她媽媽寫(xiě)了張紙條塞在她家門(mén)縫里,報告小娜的情況,她就被凍死了。

  他還是一個(gè)勇敢的人。他和包郝、馬一起抓三個(gè)偷猴賊;坦誠地幫助在死亡線(xiàn)外徘徊的林茜茜,自己一人去北京,幫助希望小學(xué)舉行“手拉手”實(shí)踐活動(dòng),還認識了男孩懷娃和小狗孩孩……

  最令我感動(dòng)的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來(lái),在東山公園里和三個(gè)偷猴賊做殊死搏斗的場(chǎng)景!鞍贪]頭”踢肖曉一腳,包郝打“青春痘”一拳,馬絆“墨鏡”一腳,大家與三個(gè)賊打了好一會(huì )兒,終于把他們制服了。這表現出了肖曉一行人的勇敢和機智。

  在生活中,我也該像肖曉一樣勇敢和機敏,受到挫折不氣餒。這時(shí),我想對肖曉說(shuō):“你真勇敢!”

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