關(guān)于墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記(通用6篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的關(guān)于墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記(通用6篇),歡迎大家分享。
墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記1
最近我讀了一本書(shū)。也是我準備開(kāi)始讀書(shū)的第一本書(shū)。我想好多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但卻不一定深刻的去了解過(guò),就是抖音推薦書(shū)之一的《墨菲定律》。
書(shū)里主要講的就是警示我們無(wú)論做什么事情都要做好充足的準備,盡最大的努力做出最好的選擇。其實(shí)書(shū)里面包含了四個(gè)我覺(jué)得特別有意思的思想,雖然有點(diǎn)像雞湯,但是在現實(shí)生活中確實(shí)總會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事件:
一、任何事都沒(méi)有表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
二、所有的事都會(huì )比你預計的時(shí)間長(cháng)。
三、會(huì )出錯的事總會(huì )出錯。
四、如果你擔心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。
下面說(shuō)一下我讀這本書(shū)的一些感悟和對我自己的一些影響吧:
首先說(shuō)一下好多人身上都有的通病“僥幸心理”。俗話(huà)說(shuō)的好“常在河邊走,哪有不濕鞋”大多數人都明白是什么意思,但大多數人都還會(huì )因為僥幸濕了鞋,下面我講一個(gè)書(shū)里說(shuō)的故事,了解了這個(gè)故事你們就明白僥幸心理對我們造成的危害了。
大家都知道泰坦尼克號情節吧!其實(shí)現實(shí)中也有泰坦尼克號,這艘輪船的建造者曾宣稱(chēng)“這是一艘永遠不會(huì )沉沒(méi)的輪船”,但結果還是因撞上冰山而沉沒(méi)。就是因為制造者說(shuō)的不會(huì )沉沒(méi),所以輪船上才配備了那么少的救生艇,才會(huì )發(fā)生了這么悲慘的結局。
這個(gè)故事告訴我們在處理任何事的時(shí)候都不要抱有僥幸心理,不要以為不大可能,就不會(huì )發(fā)生。在現實(shí)生活中我們做什么事情之前都要謹慎的去計劃這件事會(huì )發(fā)生的一些結果,吸取以前的失敗經(jīng)歷,戒掉僥幸心理,才能把事情做到最好。
在生活、工作或是感情中我們總是會(huì )去在意一些對自己并沒(méi)有意義的事情,只會(huì )給自己增加更多的心理負擔。比如說(shuō)有這么一個(gè)故事一個(gè)醫生和一個(gè)農民同時(shí)患上了癌癥,最后這個(gè)醫生因為知道自己生命沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了,天天都提心吊膽的導致抑郁而終。而農民雖說(shuō)知道自己得了不治之癥但因為對此病沒(méi)那么了解也沒(méi)那么在意,最后癌細胞神奇的消失了,恢復了健康的身體。這個(gè)故事告訴我們有些事情越在意可能越不好。在現實(shí)生活中我有一朋友,他的個(gè)性簽名就是“你越在意什么,什么就越折磨你”,以前我不懂,自從我經(jīng)歷了一些所謂感情上的事情我好像懂了。有些事情其實(shí)不值得你去在意,就像很難實(shí)現的夢(mèng)想,你一直去糾結這個(gè)事情就是在對你人生的一種浪費。去浪費自己的時(shí)候你要想一想,值得么?如果不值得你再想一想為什么不選擇關(guān)注一下對自己來(lái)說(shuō)重要的事,比如說(shuō)“學(xué)習”或者一些對自己有意義的事情。
人生在世總會(huì )面臨一道道選擇,我記得在我沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)比我年長(cháng)一些的哥,告訴過(guò)我,當我們面對一些事,需要做選擇的時(shí)候,往往心里第一選擇99%都是不好的答案。所以在生活中面對選擇一定要三思而后行,有的時(shí)候讓自己的內心多一些選擇,去想每種選擇的利弊,做出一個(gè)對自己最有利的答案。說(shuō)到這我要給大家推薦一本書(shū),雖然這本書(shū)我也沒(méi)讀過(guò),但聽(tīng)說(shuō)過(guò),這本書(shū)的名字叫《第三選擇》,我覺(jué)得應該和墨菲定律有很多觀(guān)點(diǎn)是相通的,有興趣的可以讀一讀。
書(shū)里面有這么一段話(huà)“人是慣性的動(dòng)物,天生喜好避苦趨樂(lè ),我們都在有意或者無(wú)意地貪婪著(zhù)自己的心理舒適區”,比如說(shuō)有的人跟一個(gè)人在一起的時(shí)候,總是想把那個(gè)人變成自己想要的人,從而滿(mǎn)足自己心理上的舒適感,也可以說(shuō)是所謂的安全感,昨天我在喜馬拉雅聽(tīng)到了這么一段話(huà)我覺(jué)得挺有意思,就是說(shuō)其實(shí)有的時(shí)候不要把所謂自己的安全感依附在別人身上,說(shuō)一句反雞湯的話(huà),人這輩子大多經(jīng)歷不好事情的時(shí)候都是自己在陪著(zhù)自己熬過(guò)去,所以我希望讀到這的朋友們都能堅強一點(diǎn),其實(shí)安全感還是自己給自己比較踏實(shí),并且自己永遠都不會(huì )離開(kāi)。
墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記2
公司為我們發(fā)了《墨菲定律》,利用休息期間通過(guò)認真拜讀我發(fā)現這本書(shū)是主要是針對心理學(xué)中最有代表性的潛在心理效應進(jìn)行闡述。作者愛(ài)德華·墨菲通過(guò)生活和工作中的自我認知、經(jīng)濟管理等方面著(zhù)手,引出諸多對現代人工作、生活有影響的心得,將一個(gè)個(gè)看似高深、晦澀的定律、法則闡釋得透徹明了。對讀者正確理解《墨菲定律》有著(zhù)十分有益的啟示。下面就我閱讀之后的一些感想,與大家共分享:
生活中為什么總是產(chǎn)生一些疑問(wèn),這就意味著(zhù)我們已經(jīng)逃脫不掉《墨菲定律》了。
1、實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的歷程,比你想象的要艱苦漫長(cháng)。
《墨菲定律》告訴我們任何事情都沒(méi)有表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單容易,其實(shí)真正實(shí)現起來(lái)是非常困難的。所以,我們無(wú)論做什么事情,有多難,我們都要堅持,不要低估自己的潛在能力。
2、自己以為的銷(xiāo)售工作,根本沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
對于我們做銷(xiāo)售的,需要的是積累一定的社會(huì )經(jīng)驗,理性的看待自己的產(chǎn)品、優(yōu)勢、劣勢和自己的能力等問(wèn)題后,能夠根據客戶(hù)需求制定出一套適合客戶(hù)的方案,這樣才能贏(yíng)得客戶(hù)的信任。
3、工作越是小心翼翼,越是出錯。
如果擔心某種情況發(fā)生,它就更有可能發(fā)生,因此,要對我們的工作進(jìn)行一定的規劃,將重要的事情和次要的事情分開(kāi),然后按照規劃把重要的事情先完成,之后去完善那些不重要的事情,盡可能做到盡善盡美。但也不要苛求完美主義。我們要善于總結不足是一件利于自己日后發(fā)展的好事情,我們要做到不逃避自己犯下的錯誤,端正自己的工作態(tài)度,虛心向同事、領(lǐng)導請教,使自己的工作更進(jìn)一步。
類(lèi)似的例子很多,我們只要做到任何事情坦然面對,用完美的結果要求自己,凡事分出來(lái)高低輕重,我們做事先重后輕,把重要的事情能夠做好。那么相對于簡(jiǎn)單的事情,我們就能輕松應對了,現實(shí)中我們無(wú)法逃避掉各種定律和法則,只要我們有了一顆敢于應對的決心,就沒(méi)有我們做不成的事情。
墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記3
世界上有許多神奇的人生定律、法則,這些理論讓我們洞悉世事,解釋人生的諸多現象,更重要的是指導我們如何去做。
這本書(shū)籍墨菲定律是一個(gè)叫愛(ài)德華。墨菲的人命名的。他是美國愛(ài)德華茲空軍基地的上尉工程師,而且是以一個(gè)玩笑的形式產(chǎn)生了這個(gè)定律。墨菲定律是一種心理學(xué)效應,如果有兩種或兩種以上的方法去做某件事,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定有人會(huì )做出這種選擇,這句話(huà)表明了,如果事情有可能變壞,不管這種可能性有多小,它總會(huì )發(fā)生。
墨菲法則道出了事物發(fā)展的客觀(guān)規律,公開(kāi)闡述了失敗的可能,但每一個(gè)成功都是不可復制的,它的背后都是自帶生態(tài)系統。容易犯錯也是人類(lèi)與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。
天生的弱點(diǎn)靠著(zhù)自我的強大也是可以改變的。這種有可能的失敗,也讓我們認識到,每一項事物,前期要做好充分的準備,盡可能的完善。在出現錯誤時(shí)更重要的是正視錯誤,從中汲取經(jīng)驗教訓。
這就好比我們平常工作,在有規律和標準的前提下,還是會(huì )發(fā)生各類(lèi)問(wèn)題,就好比內審的閉環(huán)過(guò)程,就是在問(wèn)題面前找到根本,徹底解決。我們不管是工作還是生活中,要不斷尋找新的思路、新的方法。
繞過(guò)不可逾越的高山,曲徑通幽,方能柳暗花明。
墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記4
李嘉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。這句話(huà)可以簡(jiǎn)單的理解為:學(xué)問(wèn)是行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),做千萬(wàn)件事,慢慢積累而成的。為了用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行這句話(huà),我經(jīng)常在空余時(shí)間來(lái)讀一些書(shū),以此來(lái)充實(shí)自己。其中令我受益匪淺的是《墨菲定律:收益一生的生活法則》這本書(shū)。
本書(shū)的主要內容是從自我認知、經(jīng)濟管理等方面入手,作者引出了數十條對現代人工作和生活有諸多影響的心理學(xué)、管理學(xué)定律、法則。將一個(gè)個(gè)看似艱深晦澀的定律和法則闡述的透徹明了,對人們正確理解人性、理解社會(huì )有著(zhù)十分有益的啟示。本書(shū)語(yǔ)言流暢,案例豐富,對于讀者拓展認知心理,改善思維方法,提升生活、工作格局有著(zhù)深遠的指導意義。
在也沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候,我認為“墨菲定律”是荒謬的。任何事件都有一定的概率,絕對事件是絕對會(huì )發(fā)生的。而可能事件是可能會(huì )發(fā)生,也不一定會(huì )發(fā)生。一件低概率事件,本來(lái)發(fā)生的可能性不大,但是恰巧發(fā)生在了我們的身上,所以人們把這個(gè)概率無(wú)限的夸大了。
但是在我讀了這本書(shū)后,我發(fā)現我的認為是錯誤的。一些極小概率的事件,最終是真真實(shí)實(shí)的發(fā)生了,它確實(shí)是有一定的依據的?此婆既坏腻e誤,其中卻包含著(zhù)某種必然。而且我們探討和研究“墨菲定律”是為了揭示表面現象背后的規律,并且希望能夠從中得到一些啟示,讓它成為我們人生中的良師益友,指導我們一步一步朝成功邁進(jìn)。
我們身為學(xué)生職責就是要學(xué)習,學(xué)習中作業(yè)必然是少不了的。本來(lái)周六日有兩天時(shí)間可以完成,于是從周六開(kāi)始拖延,直到周日晚上不得不做時(shí)才開(kāi)始行動(dòng)。但是真正到了這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì )發(fā)現有很多突發(fā)的情況。比如,要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現作業(yè)本找不到了,或者忽然發(fā)現筆芯沒(méi)了,最終導致我們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。一個(gè)小概率事件,就這樣的發(fā)生了,這時(shí)我們就會(huì )感受到“墨菲定律”發(fā)生了。事實(shí)上,我們仔細想一下,其實(shí)就是因為我們的拖延才導致了作業(yè)沒(méi)有完成,這是必然的情況。
通過(guò)這件事,我們就可以明白,其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有出在“墨菲定律”上。我們應該從自身反省,這一切的一切都是由于我們自身抱有了太多的僥幸心理。通過(guò)這本書(shū),我們要明白很多事情,我們需要腳踏實(shí)地的去完成,心中不要存在一絲絲的`僥幸,本來(lái)概率很小的事件,可能因為我們心中的僥幸卻實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了。所以我們一定要踏踏實(shí)實(shí)做人,在生活中,在學(xué)習中靠自己的努力,一步一步接近成功,一步一步成就自己。
墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記5
聽(tīng)到這本書(shū)的書(shū)名,我覺(jué)得大多數人可能都會(huì )有點(diǎn)陌生,我先來(lái)介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華·墨菲說(shuō)的一句話(huà):如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情,而其中一種選擇方式將導致災難,則必定會(huì )有人去做出這種選擇,而這個(gè)人往往會(huì )是你。
想必許多人在生活中會(huì )有許多問(wèn)題:為什么事情總于我們的意愿背道而馳?為什么總是會(huì )有這么多事與愿違的情況呢?為什么生活中會(huì )有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢?這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律,而《墨菲定律》這本書(shū)從職場(chǎng)、社交、談判、決策管理、經(jīng)營(yíng)、財富、投資、友誼、愛(ài)情、消費、健康、教育、生活等多個(gè)方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律,并且能夠幫助我們去避開(kāi)生活中見(jiàn)怪不怪的無(wú)形陷井,從而更高效地學(xué)習與生活。
這本書(shū)中的每篇文章都是一個(gè)事例加上解決方法論證每篇文章的觀(guān)點(diǎn),讓人在讀一本學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)的同時(shí)又不感到枯燥,反而感到生動(dòng)有趣。
在這本書(shū)中,讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論,也被稱(chēng)為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種,從低到高分別為:生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實(shí)現的需求。馬斯洛認為,人是一種有夢(mèng)想的動(dòng)物,只有干稱(chēng)職,感興趣的工作才能達到自我實(shí)現的需求。但是,人們往往為了達到夢(mèng)想而去每天疲于奔命,最后卻是迷失了自我,忘記了初心。這是為什么呢?這是因為我們已經(jīng)被眼前的生活所困住,如果想要追求夢(mèng)想,就意味著(zhù)失去現有安逸的生活,而最后一旦失敗便是一無(wú)所有,而人們就是害怕失敗,他們已經(jīng)忘記了以前一無(wú)所有時(shí)的生活。
這本書(shū)中蘊含著(zhù)的一些人生哲理,看起來(lái)雜亂無(wú)章,但就是這些組合在了一起,成就了墨菲定律。
墨菲定律書(shū)籍讀書(shū)筆記6
好久沒(méi)能完整的讀完一本書(shū),拿到這本書(shū)看到目錄部分就深深被吸引,這本書(shū)寫(xiě)的很接地氣。在我們的一生中,不管是工作、人際交往、家庭關(guān)系以及子女教育碰到問(wèn)題,都可以從本書(shū)中找到答案,F從以下四方面談一下看完這本書(shū)對孩子教育方面的啟發(fā)。
一、期望
羅森塔爾效應說(shuō):寄予什么樣的期望,就會(huì )培養什么樣的人,但是如果所寄予的希望過(guò)大,甚至超過(guò)對方的承受范圍,就會(huì )給對方造成沉重的心理負擔,進(jìn)而使對方自暴自棄,反而會(huì )事與愿違!巴映升垺惫烙嬍谴蠖鄶蹈改傅钠谕,以至于很多家長(cháng)從小就開(kāi)始給孩子報很多的興趣班、補習班。關(guān)于培優(yōu),湖南省高考文科狀元何潤琪給出了自己的答案:比上興趣班更重要的是給予孩子及時(shí)正確的引導。瓦拉赫效應同樣告訴我們:應該把有限的時(shí)間和精力放在最擅長(cháng)的領(lǐng)域,這樣才能獲得最高的投入產(chǎn)出比。很多家長(cháng)對孩子的期望是想讓孩子完成自己人生未完成的心愿,或者說(shuō)讓孩子活成自己理想中的樣子,殊不知,改變一個(gè)人本身就是一件很痛苦的事情。正如新精英創(chuàng )始人古典老師在《拆掉思維的墻》一書(shū)中所寫(xiě)的:打開(kāi)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒飛走了,籠子自由了道理一樣。讀完這兩個(gè)理論明白了孩子的成長(cháng)過(guò)程應該順其自然,違背事物的發(fā)展規律往往適得其反。
二、目標
俗語(yǔ)說(shuō)“凡事預則立,不預則廢”。通過(guò)登門(mén)檻效應更清晰的明白了如何教孩子制定目標,此原理告訴我們:在制定目標的時(shí)候可以把一個(gè)大的、較難實(shí)現的目標分解成一些小的、容易實(shí)現的階段性目標,通過(guò)這些小目標的達成,最終實(shí)現大目標。新東方創(chuàng )始人俞敏洪先生講過(guò)一個(gè)自己的故事:他小時(shí)候家里非常窮,父親靠做木工維持家庭開(kāi)支,父親每次外出給別人做房子回來(lái)的時(shí)候都會(huì )撿一些別人不要的磚頭回來(lái),時(shí)間長(cháng)了家里堆了好多磚頭,一天父親用這些磚頭做了一個(gè)小房子,將家里飼養的豬牛羊全部趕到小房子里面,院子里頓時(shí)干凈很多,也引來(lái)鄰居羨慕的眼光;這件事給俞敏洪啟發(fā)很大,以后每做一件重要的事情都會(huì )問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:
一、做這件事情的目標是什么,因為盲目的做事情就像撿了一堆磚頭不知道干什么一樣,會(huì )浪費自己的生命;
二、目標需要多少努力才能完成,也就是需要多少磚頭才能把房子建好。通過(guò)這個(gè)理論更深刻的明白了教育孩子做任何事,首先明確自己的目標,然后以“撿磚頭”的道理給自己做出規劃,也即是老子在道德經(jīng)中所說(shuō)的“繟然而善謀”。
三、選擇
人在一生中會(huì )遇到很多十字路口,布里丹毛驢效應(因為反復權衡利弊而猶豫不定,遲疑不決的現象)也會(huì )經(jīng)常上演,此理論里面有兩句話(huà)可以借用:
1、人在面臨選擇而又無(wú)法取舍的時(shí)候,應該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的;
2、選擇之前不猶豫,選擇之后不后悔。路徑依賴(lài)法則對于人生的第一份工作選擇同樣給出了很好的建議:人生的第一份工作一定要兼顧自己的興趣、個(gè)性、能力以及專(zhuān)業(yè)知識,為自己量身定制一個(gè)既具有挑戰性又不失客觀(guān)、實(shí)際的職業(yè)生涯發(fā)展規劃,按照規劃一步步走下去。我個(gè)人認為高考選擇專(zhuān)業(yè)和第一份工作至關(guān)重要,這兩個(gè)理論像茫茫大海中的一盞明燈,幫我們指引了方向。
四、舍得
狄德羅效應教會(huì )了我:現代人之所以活的累,是因為不懂得放棄那些生命中無(wú)用的東西,并讓心靈承受過(guò)多的欲望和枷鎖。只有懂得放棄,才能制止欲望的無(wú)限膨脹。舍是為了得,舍棄一些對自身而言并不是十分重要的東西又有何妨?在人生的漫長(cháng)旅途中,我們總要舍棄一些東西,但同時(shí)會(huì )收獲更多有用的東西。鴻門(mén)宴劉邦放棄了關(guān)中,不僅化解了項羽的戾氣,同時(shí)也保全了自己的性命,最終得到整個(gè)天下。正如老子所說(shuō)“有之以為利,無(wú)之以為用”。
最后希望所有的孩子都能順著(zhù)自己的天性發(fā)展,不負青春,未來(lái)可期;以夢(mèng)為馬,不負韶華!
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