高中生讀書(shū)筆記
當品讀完一部作品后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的高中生讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
高中生讀書(shū)筆記 篇1
“一失足成千古恨，再回頭是百年身�！痹谌松牡缆飞�，一旦走錯路，鑄成大錯，誤入歧途，就后悔莫及，只能自食其果。在很多情景下，一個(gè)人的失足，并非天生是壞蛋，天性要作惡，而是他意志不夠堅強，在誘惑面前經(jīng)不起考驗，最終失足墮落了淪為有罪的人。
悲劇《麥克白》約寫(xiě)于1606年，是莎士比亞戲劇中心理描述的佳作。該劇中主要寓意了個(gè)人野心和利己主義的潛在禍患；野心和利欲的存在，足以將一個(gè)本為良好的人腐蝕為墮落的魔鬼。當然，在野心的膨脹和驅使中，也有外圍因素的影響與蠱惑�？墒�，最終的惡之暴戾會(huì )受到懲罰的。
它講述的是中世紀英國一名將軍麥克白，在一次征戰回國途中，碰到女巫。女巫預言他將成為國王，同時(shí)也預言了另一個(gè)將軍班戈的子孫將世代為王，而這三女巫只是因為受到一個(gè)村婦的氣而把這些秘密對他們說(shuō)了罷了，是帶有一種泄氣、泄愁的因素�？墒�，當麥克白的考特爵士被預言成真后，麥克白他那還只是蒙昧的野心一下子被喚醒了開(kāi)始膨脹，一個(gè)潛伏在內心深處的一個(gè)曖昧不明的秘密被突然挑明了，他被眼前浮起的可怕的幻象嚇得毛骨悚然、心驚肉跳，從此失去了心理的平衡。
其實(shí)他的人性還是在的，當他要向國王行刺時(shí)，內心也在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)可怕的爭斗，他即期望永遠保住最高榮譽(yù)，又十分渴望著(zhù)封建王國的最高權勢。之后，在其夫人的鼓動(dòng)和教唆下，他殺死國王，取得王權。國王的兒子被迫跑到海外。為了穩固王位傳續子孫，麥克白找來(lái)刺客殺死了大將班戈，本想了斷女巫的另一個(gè)預言，但班戈的孩子也逃到了國外。麥克白自登上王位后，暴虐無(wú)道，濫殺無(wú)辜，引發(fā)反抗和戰爭，最終可悲而死。
如果在麥克白的野心被喚醒、內心失去平衡之時(shí)，麥克白夫人能夠抓住這關(guān)鍵時(shí)刻，能夠響應他良心上痛苦的呼聲，幫忙他恢復內心的平衡，喚回失去的理智，他就能夠守住人生的正道，安全地度過(guò)人生中的這一場(chǎng)危機；那么他們就得救了，他們仍將是受舉國上下尊敬的一對好夫妻享受著(zhù)榮華美譽(yù)，可是這位夫人她沒(méi)有什么良心上、道德上的顧忌，甚至用“懦夫”這一使男人承受不了的詞去嘲弄、刺激他，用她火辣辣的舌頭尖去煽動(dòng)他，直到被煽旺的野心燃燒起來(lái)。
他們雖然是同謀，可是那女人的氣質(zhì)與他的丈夫完全不一樣“……解除我女性的柔弱，用最兇惡的殘忍自頂至踵貫注在我的全身；凝結我的血液，不要讓悔恨經(jīng)過(guò)我的心頭，不要讓天性中的惻隱搖動(dòng)我的'狠毒的決意!來(lái)，你們這些殺人的助手，你們無(wú)形的軀體散滿(mǎn)在空間，到處找尋為非所惡的機會(huì )，進(jìn)入我的婦人的胸中，把我的乳水當作膽汁吧!來(lái)!陰沉的黑夜，用最昏暗的地獄中的濃煙罩住你自我，讓我的銳利的刀瞧不見(jiàn)它自我切下的傷口，讓青天不能從黑暗的重衾里探出頭來(lái)，高喊著(zhù)‘住手，住手!’”
麥克白是有野心，可那還是埋在心底的一個(gè)私密，還處于半眠狀態(tài)，就算他碰上了能知過(guò)去未來(lái)的女巫也沒(méi)有甘心墮落，也曾懷恐懼的心境竭力抵拒過(guò)那強烈的誘惑，他既不是天生的壞人，也不是注定要做民族的罪人�？墒撬纳磉呥�有這么一個(gè)女人，女巫沒(méi)有做完的事，留給她來(lái)完成，這么理應外和、前拉后推，他最終為了他的政治野心而拋棄一切、犧牲一切，跳進(jìn)了罪惡的深淵。
麥克白夫人本是女人，可她有一顆比女巫、比蛇蝎更毒的心，為了自我能夠享有更高的地位、權利，為了女巫的話(huà)，她失去了女人善良的本性，教唆、幫忙自我的丈夫弒君并嫁禍給無(wú)辜的人，事后若無(wú)其事地伸出一又血手，幾乎帶著(zhù)得意的口氣，開(kāi)導那也是一雙血手的丈夫“只消一點(diǎn)兒水就能夠把我們洗刷得干干凈凈，一點(diǎn)兒也不費事!”
他們不曾想過(guò)殺了這個(gè)國王，后面還會(huì )有更多想殺他們和他們想殺的人，他們?yōu)榱俗晕业耐跷�，想了斷女巫的另一個(gè)預言而殺了班戈，可是他的兒子活著(zhù)逃跑了，而國王的兩個(gè)兒子也同樣活著(zhù)并逃到了海外。麥克白夫人承受不了人性無(wú)情的扭曲和擠壓，最終使她垮了下來(lái)，精神負擔已超過(guò)她心理承受本事，只落得成為一個(gè)精神分裂癥、一個(gè)夢(mèng)游者，在睡夢(mèng)中還不斷洗手，她那雙小手就算用上所有的香料也不能再像以前那樣香起來(lái)了，最終死于分裂癥。而麥克白為了鞏固地位最終成了人人唾棄的暴君，被子兩位王子和班戈的兒子回來(lái)復仇而死了。
那兩位王子剛開(kāi)始的時(shí)候或許會(huì )認為他們逃跑而讓人覺(jué)得他們懦弱、膽小怕事，可是不能說(shuō)他們是聰明的、勇敢的，在明明白自我斗可是別人的時(shí)候又何必逞一時(shí)之強而葬送自我呢不正是因為他們逃到海外而最終報了仇同時(shí)也奪回了自我的國家嗎其實(shí)更多的時(shí)候一個(gè)國家、一個(gè)家庭的滅亡并不是毀于外人之人，而是毀在了內部人的爭斗、內部人的手中。
其實(shí)他們遭受到這樣的結果也都是一個(gè)“欲”字和不滿(mǎn)足現狀而引起的，我們現實(shí)生活中又有幾個(gè)人能夠滿(mǎn)足于現狀，看到別人好的生活、好的東西不眼紅。人生是在不斷擁有欲望和努力滿(mǎn)足欲望的過(guò)程中行進(jìn)的。嬰兒聲聲呼喚的奶水是欲望，孩子期冀已久的玩具是欲望，人們辛勤勞作的果實(shí)是欲望，強盜殺人越貨是欲望，罪犯刀下的亡魂也是欲望……欲望就是我們活著(zhù)的目的。
有“欲”本是好事，我們正因為有了“欲”才會(huì )努力、才會(huì )付出自我的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這一個(gè)“欲”的滿(mǎn)足后那星星點(diǎn)點(diǎn)的喜悅，這喜悅便是幸福，幸福是我們生活的動(dòng)力，追逐幸福便是我們活著(zhù)的理由。沒(méi)有“欲”的人生，便不再是人生，只是活著(zhù)，不論歡樂(lè )與痛苦，它不再是一個(gè)過(guò)程，只是一種狀態(tài)。
高中生讀書(shū)筆記 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我這個(gè)與書(shū)一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的人，愛(ài)上了讀書(shū)。
古人有句話(huà)“明知山有虎，偏向虎山行”，我找了一篇與這句話(huà)有關(guān)的文章。此文主人公便是北宋年間體格魁梧.性格剛強的`武松。有一次，武松回家探望親人，在一個(gè)酒店里喝酒，店小二告訴他，前方有很多老虎。武松沒(méi)有感到害怕，而是繼續往前走。我想我們平時(shí)遇到困難了，不要害怕，要勇敢去面對。武松對自己充滿(mǎn)了信心，最后取得了勝利。
讀完此文，我知道了在困難面前不要低頭，要勇敢面對.對自己充滿(mǎn)信心，這樣就一定會(huì )成功。
高中生讀書(shū)筆記 篇3
今天讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事說(shuō)從前有個(gè)人想偷別人家門(mén)上的鈴鐺，他知道鈴鐺一碰就會(huì )發(fā)出聲音，別人就會(huì )發(fā)現。于是他絞盡腦汁想辦法，終于想到一個(gè)"好辦法"。他用東西把自己的.耳朵堵起來(lái)，就去偷鈴鐺了，結果還是被人抓住了。
這個(gè)故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學(xué)習中該過(guò)關(guān)的，就一定要熟練掌握。沒(méi)能熟練的話(huà)，騙自己學(xué)的差不多了，到最后考不到好成績(jì)。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì )嚴格要求自己。讓自己養成好的學(xué)習習慣，積累更多知識吧!
高中生讀書(shū)筆記 篇4
究藝術(shù)的。你聽(tīng)蟋蟀在彈琴，它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽(yáng)光下彈琴，圓渾、響亮、富有節奏感，并且無(wú)休止地延續下去。它的生活比陽(yáng)光還陽(yáng)光，整個(gè)春天它都這樣自得其樂(lè )地歌唱著(zhù)，它的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，它為幸福的生活歌唱。我們此刻幸福嗎我們對此刻的幸福感恩了嗎我們?yōu)樾腋８璩藛嵛覀優(yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學(xué)習了嗎我們在抱怨的時(shí)候，我們頹廢的時(shí)候，想到了光亮了嗎我們是不是應當像蟋蟀看齊，時(shí)常彈響自我的琴聲，感受身邊的歡樂(lè )，陽(yáng)光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。
喜歡卷心菜的毛蟲(chóng)大家還記得吧。此刻讓我們再認識一位消滅毛蟲(chóng)的能手——金步甲。它是鄉野衛士。有了它，卷心菜就安全了�？墒墙鸩郊资呛軞埲痰�，是殘忍的吞噬者，吞噬同伴。戰爭是殘忍的，這小小的昆蟲(chóng)界也充滿(mǎn)了血腥。昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在勞動(dòng)和掠奪上多么的'驚人的相似。我嘆服神秘的自然，更嘆服法布爾的獨具匠心的細微的觀(guān)察，為我們展現了真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。觀(guān)察，精微的觀(guān)察，全身心的投入，就像沈復寫(xiě)的《童趣》，明察秋毫，就能發(fā)現物外之趣。經(jīng)常的延長(cháng)自我的思維，你會(huì )成為一個(gè)有情趣的人。
觀(guān)察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽(yáng)，還有地上的螢火蟲(chóng)。那奇妙的小動(dòng)物，為慶祝小小生命的歡愉，在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結束，螢火蟲(chóng)在不斷地發(fā)光，生命不息，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動(dòng)。
“螢火蟲(chóng)的光是白色的，十分柔和并且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數螢火蟲(chóng)在那里睡眠�！狈ú紶枌ξ灮鹣x(chóng)的熱愛(ài)，讓他用心去觀(guān)察，去體驗，用充滿(mǎn)無(wú)比喜愛(ài)的語(yǔ)言描述了那點(diǎn)點(diǎn)亮光。他對語(yǔ)言的駕馭本事非比尋常。所以，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)”。
《昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的觀(guān)察家"的法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，書(shū)中描述昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀。人們不僅僅能從中獲得知識和思想，并且閱讀本身就是美的享受。文中運用了巧妙的擬人手法，還有法國式的幽默生動(dòng)。讓我們在探索昆蟲(chóng)王國神秘的同時(shí)，不斷了解昆蟲(chóng)先生、女士的生活、習性。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭：比喻、擬人、夸張，把昆蟲(chóng)的動(dòng)作、神態(tài)描述的讓人感到如臨其境。好象自我也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國，和它們一齊高興、唱歌、憂(yōu)郁。仔細觀(guān)察吧，你也會(huì )發(fā)現許多的樂(lè )趣。
昆蟲(chóng)一樣有著(zhù)和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩，應當得到我們的尊重。尊重每一個(gè)生命，自我就得到了尊重。
高中生讀書(shū)筆記 篇5
當我初次閱讀《哈利·波特》這部作品時(shí)，只是普通地認為這只不過(guò)是一個(gè)小魔法師在學(xué)校開(kāi)心的生活罷了，所以就帶著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度看了下去�？墒�，在接下來(lái)的情節中，我看見(jiàn)了哈利所背負著(zhù)的東西，他有著(zhù)一般人無(wú)法想象的痛苦回憶，當他還是個(gè)嬰兒的時(shí)，就目睹了自己的父母被殺害，他的母親為了保護他施出了古老的魔法，只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個(gè)傷疤。
因此，哈利便在魔法界成為了一個(gè)“名人”，但我想哈利絕不會(huì )認為這是件好事。哈利在費農姨夫家長(cháng)期受到讓人忍無(wú)可忍的待遇，只有當他回到霍格沃茲，他才是快樂(lè )的，因為有赫敏、羅恩、鄧不利多等等一切關(guān)心他的人們。哈利背負著(zhù)許多東西的：父母被殺害的仇恨，朋友對自己的關(guān)心，小天狼星、鄧不利多等長(cháng)輩的關(guān)懷與期待，保護自己在乎的人的心情的……
這一切都是因為愛(ài)吧!因為愛(ài)，哈利才能拒絕伏地魔以魔法石為條件讓自己的`父母復活，即使再也見(jiàn)不到自己日思夜想的父母;因為愛(ài)，哈利才會(huì )不顧危險地進(jìn)入密室去救金妮，破滅伏地魔的陰謀;因為愛(ài)，哈利才會(huì )拼命保護小天狼星，面對成百的攝魂怪;因為愛(ài)，哈利才能想象著(zhù)和父母、小天狼星一起生活的場(chǎng)景而使出守護神咒，趕走成百的攝魂怪，即使那樣的場(chǎng)景永遠也不可能實(shí)現……雖然從未體驗過(guò)父母的愛(ài)的哈利經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，但是他的身邊總有著(zhù)那一群朋友支持著(zhù)他，他們給予他的友情成為了他打敗黑魔法的動(dòng)力之一。而在這些經(jīng)歷中，他也逐漸了解自己的父母，了解到父母為了救他而付出了多大的犧牲，所以，友情溫暖了他，而親情卻給了他強大的力量，這就是愛(ài)吧!
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，小哈利也逐漸成長(cháng)起來(lái)，盡管哈利被別的同學(xué)懷疑過(guò)是“蛇語(yǔ)者”的繼承人，被別人嘲笑過(guò)、諷刺過(guò)、挖苦過(guò)，羅恩、赫敏也從未離開(kāi)過(guò)他，他們更加努力地去尋求謎底，一起面對危險。朋友，成為了他生命中不可缺少的一部分的：他們一起去保護魔法石，共同面對密室中的危機，結伴去營(yíng)救無(wú)辜的小天狼星·布萊克，以及挑戰伏地魔等一群黑魔法師。哈利的力量因為友情而更加強大，更加閃光。
親情，友情，這就是哈利心中最為光亮，最寶貴的兩樣。
愛(ài)，永恒的主題。哈利·波特的故事，永不結束。
高中生讀書(shū)筆記 篇6
正如標題所言，讀了《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，對于死亡不再恐懼——至少我是這樣。您一定以為我瘋了，以至于口出狂言，要么你一定覺(jué)得我被這本書(shū)忽悠了，但恰恰相反，毫不夸張地告訴你，有這種想法的人不止我一個(gè)，他們也不像我這般籍籍無(wú)名。這就是此書(shū)的魅力所在。
我極力推薦這本書(shū)，它給人帶來(lái)的，絕非只是科普知識，更重要的是對靈魂對生命對萬(wàn)物的思考與感悟，所以我打算說(shuō)服你，好讓你把它從圖書(shū)館借出來(lái)，和我一起也來(lái)感受萬(wàn)物的魅力。
不得不說(shuō)，這是一本好書(shū)，是一本了不得的杰作，“萬(wàn)物”一詞可不是兩個(gè)字十一畫(huà)這么簡(jiǎn)單，這是一個(gè)多大的概念啊，難道區區一本書(shū)就能說(shuō)得清道得明嗎？所以能用這兩個(gè)字作題目并闡述明了的，幾乎不是人，世間沒(méi)幾個(gè)，比爾·布萊森算一個(gè)，我敬他是條漢子。
老頭子今年66歲，是個(gè)美國人，是享譽(yù)全世界的旅游文學(xué)作家，畢業(yè)于著(zhù)名的德雷克大學(xué)，曾供職于多家著(zhù)名報社，游歷天下。此人博學(xué)多才，寫(xiě)法尖刻，但當博學(xué)與尖刻與幽默混雜在一起時(shí)，文章就會(huì )產(chǎn)生美妙的化學(xué)反應，這也是他被公認為“目前活在世上最有趣的旅游文學(xué)作家”的原因罷。
寫(xiě)成這樣一本書(shū)，絕非想想就可以完成的，畢竟不是寫(xiě)小說(shuō)，這可是為萬(wàn)物寫(xiě)史，為宇宙立傳��！作者除了自己做了許多相關(guān)研究，更到世界各地去考察，去訪(fǎng)問(wèn)科學(xué)家，去收集數據.......因此史料非常豐富，也具有極強的說(shuō)服力。
這本書(shū)通俗易懂但寓意深刻，詼諧幽默卻也不失辯證思考，剛讀的時(shí)候，確實(shí)是有難度的，讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了，很多概念理解起來(lái)很費勁，朋友勸我趕緊“丟”——這樣的書(shū)讀起來(lái)沒(méi)意思。但書(shū)本身的魅力讓我舍不得放棄，其中的道理與知識是很多其他書(shū)籍里沒(méi)有的。于是我發(fā)揚了“螞蟻啃骨頭精神”，耐著(zhù)性子把書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)啃了。
這本書(shū)切入點(diǎn)非常小，小到從一粒質(zhì)子開(kāi)始。作者從質(zhì)子寫(xiě)到宇宙，從宇宙寫(xiě)到地球，再從地球寫(xiě)到人類(lèi)......雖然沒(méi)有一字一句去琢磨和體會(huì )，但它讓我Get到的點(diǎn)卻非常多，這些點(diǎn)匯集到一起就成了我不再恐懼死亡的原因。
宇宙大得沒(méi)有邊際，別把自己當回事兒。在人類(lèi)已經(jīng)認知的范圍內，宇宙已經(jīng)大得沒(méi)有朋友，可你有沒(méi)有考慮過(guò)在我們所認識的宇宙之外，又有多少無(wú)限的空間與時(shí)間的集合體？迄今沒(méi)人能給出明確的答案。但相比較之下，人類(lèi)簡(jiǎn)直渺小到看不見(jiàn)，甚至還沒(méi)有塵土的重量。因此，我想說(shuō)的是，別太把自己當回事兒，再牛再橫你也成不了太陽(yáng)，即使你成了太陽(yáng)，但你相對宇宙來(lái)說(shuō)，也不如一粒沙子！
如此一來(lái)，“死”能算作什么東西？根據分析，人死以后，變成了各種質(zhì)子粒子原子夸克.......飄散在風(fēng)里，成為高山碧水的一部分，成為世間萬(wàn)物的一部分。
沒(méi)有人可以長(cháng)久存在，從哪里來(lái)終究要到哪里去，這一點(diǎn)中國古代陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)已經(jīng)研究透徹。因此，自然死亡真的不必要恐懼，這是萬(wàn)物規律，這是陰陽(yáng)輪回。你只需設想一下，就可以明白這個(gè)道理——假若你以上帝視角俯瞰一切，一個(gè)人的生與死其實(shí)就在一瞬之間，這只一個(gè)偶然的也是必然的過(guò)程，你不會(huì )為其難過(guò)與傷感，因為這一切都是客觀(guān)的需要和存在。
當你意識到宇宙的和宇宙外的一切，并且清楚你的定位時(shí)，所有事情都會(huì )變得很輕松和簡(jiǎn)單。所以沒(méi)什么事是過(guò)不去的，遇到困難挫折時(shí)，想想宇宙萬(wàn)物便豁然開(kāi)朗——即便傷心欲絕地與前任了分手也不見(jiàn)得是壞事，你們在一起真的不幸福；即便精心的表準備的告白不成功也要努力感恩，沒(méi)在一起也許是最對的選擇；即便失去了所有，亦要感謝上帝，至少你活著(zhù)就是個(gè)奇跡。
不懼怕死亡，不代表蔑視生命。書(shū)里闡述了很多生與死的問(wèn)題，我們知道即使我們渺小如此，但每一個(gè)人的存在是多么偉大的杰作啊。
你現在捋一捋，你要怎樣才能來(lái)到世上，并存活著(zhù)......倘若你把思緒拉到人類(lèi)出現的幾萬(wàn)年前，你一定不會(huì )想到你居然可以來(lái)世上走這么一遭，或悲涼或輝煌。即使種種幸運有了你的家族有了你的父母，可你還要和幾億個(gè)兄弟姐妹競爭，很幸運的是，你沖在了最前面——算一算，你來(lái)到世上的概率幾乎為零。
所以，我們是何等幸運，才能在浩瀚的時(shí)空中存在，并與你的家人愛(ài)人相聚。因此我要說(shuō)的是——熱愛(ài)生命是你的職責，因為你的存在是一個(gè)奇跡。
永遠別自傲，你沒(méi)有絲毫資格。讀了這本書(shū)，你會(huì )了解到，每一個(gè)自傲的人很可能是個(gè)傻子，一個(gè)聰明的.人絕對是一個(gè)謙遜好學(xué)的人，因為比起浩瀚宇宙，你毛都不是。
你也許知道牛頓創(chuàng )了《原理》，并在學(xué)習中深受其“折（du）磨(hai)”,但你知道這個(gè)理論是哈雷與另一位科學(xué)家打賭而逼出來(lái)的嗎？你也許知道達爾文寫(xiě)了《物種起源》，但你知道他對蚯蚓的研究程度甚至超過(guò)了進(jìn)化論嗎？也許你知道哈雷彗星，但你知道嗎——哈雷的一生非同凡響，他當過(guò)船長(cháng)、皇家天文學(xué)家、牛津大學(xué)幾何教授、發(fā)明家........他唯一沒(méi)干過(guò)的事情就是發(fā)現那顆冠以他名字的彗星。
所說(shuō)的一切我只想證明，我們太小，知道的東西少之又少，沒(méi)有理由傲氣，更沒(méi)有理由撒潑，要為存在的每一刻祈禱和感恩。
我們從哪里來(lái)？現在在干什么？要到哪里去？這一千古命題只能在萬(wàn)物流轉中讓時(shí)間來(lái)作答，即使時(shí)間不知道，其實(shí)也無(wú)關(guān)緊要。關(guān)于此書(shū)，我所說(shuō)的只是我的理解，你一定會(huì )有更高深的見(jiàn)解，知此書(shū)而不讀此書(shū)，甚是可惜。
最后，我想把莎士比亞那首詩(shī)搬出來(lái)作為結尾分享：
在這一種抑郁的心境之下,仿佛負載萬(wàn)物的大地,這一座美好的框架,只是一個(gè)不毛的荒岬；覆蓋眾生的穹蒼,這一頂壯麗的帳幕,這一個(gè)點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的火球的莊嚴的屋宇,只是一大堆污濁的瘴氣的集合.人類(lèi)是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(cháng)!
高中生讀書(shū)筆記 篇7
傳說(shuō)中有那么一種鳥(niǎo)，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹(shù)，就要找到才肯罷休。它把自我釘在最尖最長(cháng)的刺上，在蓁蓁樹(shù)枝間婉轉啼鳴。它超脫了垂死的劇痛，整個(gè)世界都在屏息聆聽(tīng)。一次絕唱，竟以生命為代價(jià)!僅有忍受極大的痛苦，才能到達盡善的境界……也許傳說(shuō)就是這樣。
這是《荊棘鳥(niǎo)》書(shū)頁(yè)的開(kāi)端。當尚年幼對世界的認知還懵懵懂懂的我初次翻開(kāi)這本厚厚的書(shū)的時(shí)候，就被荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)所吸攝，從此一發(fā)不可收拾，進(jìn)入了荊棘鳥(niǎo)的世界。作者考琳?麥卡洛用細膩的筆觸為我描繪了從20世紀初葉到半個(gè)多世紀后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫(huà)面，充斥著(zhù)克利里家族傳奇式的家世歷史。
栩栩如生的人物刻畫(huà)，曲折優(yōu)美的情節發(fā)展，刻骨銘心的感情歷程，都深深地把我帶入了那個(gè)傳奇的時(shí)代，那片美麗的土地。而到此刻，當我重啟記憶，當初的那份熱情早已冷卻，少了些稚氣，多了些成熟和理智，也漸漸能從人生的角度來(lái)看待這本以往深深吸引我的小說(shuō)，最終發(fā)現的，也是猶如新大陸般豐盈的感受。這，的確是一本值得讀的，充滿(mǎn)魅力和生命精華的書(shū)。
當然當初那個(gè)懵懂的孩子依舊是不能領(lǐng)會(huì )那字里行間透出的深沉的滄桑。無(wú)論是帕迪的含蓄溫雅，或是菲奧娜的冷漠脆弱;無(wú)論是暴烈渴望的弗蘭克，或是驕橫尖酸的卡森夫人;無(wú)論是單純執著(zhù)的丹尼，或是古怪理智的朱絲婷。一個(gè)個(gè)有血有肉、有棱有角的面容次第出現，我卻無(wú)法真正地感覺(jué)到他們的愛(ài)恨糾纏中所蘊涵的復雜的思想。
直至此刻，我依舊是無(wú)法完全理解這個(gè)家族的命運。而我所最鐘愛(ài)也是最迷戀的，僅有麥吉和拉爾夫神父之間的那場(chǎng)刻骨銘心的感情。幾乎讓我肝腸寸斷，情不自禁。
也許是女孩子對這樣無(wú)奈又沉痛的感情的無(wú)限憧憬，然而，在初次讀著(zhù)其中的每字每句的時(shí)候，我的情緒都是在時(shí)刻為麥吉和拉爾夫而波動(dòng)起伏，為他們的相遇而欣喜，為他們的.相知而溫暖，為他們的相別而哀傷，為他們的相憶而唏噓，直到最終的最終，拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳地死去的時(shí)候，忍了許久的淚，最終落在了書(shū)頁(yè)上。
也許死亡并不是終結，生命依舊在延續，所以這場(chǎng)持續了半個(gè)多世紀的深沉的愛(ài)戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著(zhù)，亦如拉爾夫依舊愛(ài)著(zhù)。
其實(shí)從一開(kāi)始就是明白的，這份愛(ài)，無(wú)論多么銘記，也終究只會(huì )化為回憶里逐漸淡去的風(fēng)景。就如初見(jiàn)的時(shí)候，10歲的麥吉和28歲的拉爾夫，距離的不僅僅是18年的長(cháng)度，更是，一生的無(wú)法逾越。神父的身份注定了拉爾夫會(huì )走上對感情來(lái)說(shuō)是條一去不復回的無(wú)歸之途，也注定了麥吉從少女成長(cháng)初始就在悄然萌芽的依戀終會(huì )沒(méi)有回報。
所以，此后的分離、重逢、再次永別似的別離，直到，生死殊途。至始至終，麥吉和拉爾夫都是寂寞的，盡管他們之間的愛(ài)超越了距離，超越了世俗，甚至，超越是生死�？墒�，彼此的獨自等待，無(wú)法相守，亦無(wú)法相見(jiàn)，還有欲愛(ài)不能，欲罷也不能的情感掙扎，都在書(shū)里抹染得淋漓盡致，也是，讓人痛徹心肺。
正如小說(shuō)結尾中寫(xiě)的那樣：“當我們我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時(shí)，我們是明白的。我們是了解的。然而，我們卻依然要這樣做，依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛�！笔堑�，盡管清楚地懂得這份愛(ài)沒(méi)有完美的終點(diǎn)，卻矢志不渝;盡管清楚地懂得這份愛(ài)痛遠遠多于幸福，卻至死不悔。荊棘鳥(niǎo)的生命的意義就在于尋覓自我生命的意義——歌唱，也是絕唱。雖然短暫，雖然逝去，但歌聲猶在，但愛(ài)猶在。絢爛的的生命也從此不再蒼白。
以往聽(tīng)人把荊棘鳥(niǎo)和枯葉蝶作為比較。荊棘鳥(niǎo)，把所有的生命濃縮在最終的絕唱中，雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶，把所有的生命鋪墊在持久的寧靜中，雖然單調卻是歲月綿延。截然不一樣的選擇，也就注定了截然不一樣的命運。一個(gè)，縮短了生命，只為了瞬間燦爛;一個(gè)，放棄了華麗，只為了延長(cháng)生命。
大千世界就是這么奇特，一種生命所追求的，卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而，你又能說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非呢?你是愿意做一只追求最終絢麗的荊棘鳥(niǎo)，還是原因做一只追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什么罷了。而這本書(shū)，正是說(shuō)明了前者存在的意義。即使付出生命，即使需要難以想象的代價(jià)，也要絢爛的終結，也要所夢(mèng)想的一切愛(ài)，與完美。
重讀小說(shuō)的時(shí)候我就在想，麥吉，這個(gè)內向卻倔強的女子，從單純天真的小女孩到飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的女人，從對感情的懵懂無(wú)知到對無(wú)望的愛(ài)戀依舊孤獨堅定地守侯，她經(jīng)歷的究竟是多沉痛的掙扎，面臨的究竟是多殘酷的將來(lái)，但她依舊是挺過(guò)去了，并且堅持了她一向想堅持的愛(ài)。整本書(shū)從始至終幾乎貫穿了麥吉的一生，作者在麥吉身上也是落筆最多也是最不留余力的。
能夠說(shuō)，在麥吉飄搖浮蕩的一生中，寄托了整本書(shū)的靈魂所在——堅定、執著(zhù)、不顧一切，即使痛也要愛(ài)著(zhù)，即使受傷也要孤獨地走下去。麥吉，就是一只荊棘鳥(niǎo)，她窮盡一生，可是是為了守住那渺茫的感情中以往微弱的光芒。包括和拉爾夫的結晶丹尼死后，她最終的慰藉也最終坍塌。然而，她依舊選擇了堅強，選擇了寬恕。
麥吉似乎什么也沒(méi)有得到，其實(shí)她也是什么都得到了。像荊棘鳥(niǎo)一樣，一旦走上了那難以想象的艱難而痛苦的道路，她從沒(méi)有后悔，她也無(wú)從后悔。荊棘鳥(niǎo)始終都是遵循著(zhù)一個(gè)永不改變的法則：痛得愈深，也就愛(ài)得愈沉。
《荊棘鳥(niǎo)》的主題，也是永恒不變的：愛(ài)，與命運。究竟愛(ài)在跌宕起伏的命運中有怎樣的糾纏?究竟命運在悲喜交織的愛(ài)中有怎樣的痕跡?究竟是愛(ài)主宰了命運，或是命運主宰了愛(ài)呢?荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)，一向在淡淡地講述著(zhù)。哀傷彌漫，但也許哀傷并不是傳說(shuō)想要表達的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時(shí)空距離的感情糾葛中我們也許能夠領(lǐng)悟些不一樣以往的東西。有關(guān)愛(ài)，也有關(guān)于命運。
在最終重讀完《荊棘鳥(niǎo)》后，我才豁然開(kāi)朗。也許真的，經(jīng)典都是隨著(zhù)自身的成長(cháng)而不斷地產(chǎn)生新的感受。和從前初次被它吸攝的那個(gè)懵懂的孩子相比，此刻的我，似乎懂得了更多，但也會(huì )在以后，懂得更多的更多。我期待著(zhù)將來(lái)，《荊棘鳥(niǎo)》會(huì )給我更加迷人的答案。
合上最終一頁(yè)，忽然想起泰戈爾的一句詩(shī)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！辈恢鯓�，卻覺(jué)得格外地應景。荊棘鳥(niǎo)，是不是也正是夢(mèng)想著(zhù)那夏花般絢爛的歌唱呢?
高中生讀書(shū)筆記 篇8
文章講述了這樣一個(gè)故事，我坐著(zhù)汽車(chē)回家，望著(zhù)窗外的景色，不由得感到有些單調。這時(shí)，看到遠處有幾棵白楊樹(shù)。望著(zhù)這挺拔的白楊樹(shù)，想到了那些在邊境的軍人。
是的，在我們眼里，那僅僅只是幾棵白楊樹(shù)，幾棵普普通通的白楊樹(shù)。但如果你仔細觀(guān)察他那緊湊的葉，那挺拔的桿，在仔細品味一下，你會(huì )發(fā)現，白楊樹(shù)身上有一種特別的精神。它那緊挨的'葉，如同我們團結一心的精神;它那挺拔而筆直的桿，如同我們堅強不屈的精神。團結，堅強，這是一個(gè)人不可缺少的品格。
讀者這篇文章，想著(zhù)白楊樹(shù)身上的精神，讓我想到了那一個(gè)個(gè)的軍人。是的，一位軍人和白楊樹(shù)一樣普通，也和白楊樹(shù)一樣有團結一心不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻，卻不要一點(diǎn)回報。如同白楊樹(shù)一樣。
高中生讀書(shū)筆記 篇9
一本關(guān)于魔法的書(shū)，正如他本身所具有的魔力一般，剛剛問(wèn)世，便與他的作者一同風(fēng)靡全球。
他是神秘而充滿(mǎn)魅力的。他的神秘正是難以測量的讀者的熱情高度。他的魅力或許并非是飛揚的文采，也并不是來(lái)自于那個(gè)我們所無(wú)法觸及的魔法世界，因為他的影響遠遠高于那一兩個(gè)魔咒所產(chǎn)生的效果。作為他的一位讀者，我真正從中受益最大的，是一種亙古不變的力量：愛(ài)與勇氣。
在那個(gè)令我們心神向往的魔法世界中，真正的無(wú)敵竟不是魔法，而是我們每個(gè)人身邊都存在的愛(ài)。書(shū)中的愛(ài)與勇氣有著(zhù)多方位的統一，也就是說(shuō)在某種程度上他們是一體的。
當朋友決定要去做一件非常危險的事時(shí)，敢于站在他們面前去阻止他們也是需要一種勇氣的。這勇氣難道不是出自于對朋友的關(guān)愛(ài)嗎?當朋友被絕大多數人因一件子虛烏有的事懷疑，排斥，可以堅定自己的立場(chǎng)，冒者被連累的可能相信他，這更是一種愛(ài)與勇氣。當發(fā)覺(jué)自己的某一項弱點(diǎn)會(huì )給集體有損傷時(shí)，一次次努力克服恐懼的勇氣，真可謂大愛(ài)。當面臨生命危機時(shí)，仍堅持完成他人的遺愿，這難道不是一種愛(ài)嗎?當被任命做一個(gè)人皆誅之，同時(shí)可能因被識破而喪命的間諜時(shí)，無(wú)條件地去答應，這種勇氣源自于無(wú)言的大愛(ài)。當得知自己惟有一死才可換取打敗半個(gè)世紀的黑魔頭的機會(huì )時(shí)，這僅僅是勇氣嗎?
第一次意識到勇氣居然有那么多種表現的形式，而其中的一些竟未曾意識到她叫勇氣。細細想來(lái)，生活中的許多時(shí)候，不是勇氣躲在了愛(ài)的身后，就是愛(ài)把勇氣遮住了。而事實(shí)是，她們彼此相依了那么多年，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，在哪個(gè)國度，早就融為一體了。難以區分，也很少有人去探究她們。
在被七本灌滿(mǎn)了這二者的書(shū)感動(dòng)后，有很久都對那個(gè)世界充滿(mǎn)了向往，這分向往，是哈迷們共有的。曾經(jīng)一度認為這種向往是遙不可及的，卻在那些實(shí)實(shí)在在的'經(jīng)歷和感受之后再也沒(méi)有去懷疑這分向往是屬于愛(ài)與勇氣，也不會(huì )去動(dòng)搖對現實(shí)世界的信任。
那場(chǎng)滿(mǎn)目白色的雪災之后，從背影，從電視，一次次注視那些鏟雪者，那些搶修電路的人，那些彼此關(guān)懷的陌生人，那些各行各業(yè)的人們團結在一起時(shí)，心被震撼了。我們不懂魔法，我們手無(wú)寸鐵，可是，我們的力量，我們的熱情，我們的信心銳不可擋。這不是我第一次被感動(dòng)，但卻給了我前所未有的改變。我深信，有愛(ài)就有勇氣，有勇氣，什么都可以做到。
誰(shuí)都不會(huì )忘記那場(chǎng)天崩地裂，那場(chǎng)天昏地暗。且不說(shuō)它發(fā)生時(shí)太多的感動(dòng)，也暫且不談第一線(xiàn)的救援有多震撼，單是全國人民的萬(wàn)眾一心，各行各業(yè)的努力，說(shuō)上多久都是說(shuō)不盡的。我堅信，有愛(ài)，有勇氣，就無(wú)懼無(wú)謂。
魔法中的永恒，童話(huà)中的永恒，原來(lái)都來(lái)自于身邊的永恒。魔法世界也許只存在于人們的想象中，但這種愛(ài)與勇氣卻是現實(shí)生活中存在的，當在想象中再次看見(jiàn)現實(shí)，有種莫名的親近，這或許正是《哈利波特》風(fēng)靡全球的原因吧。
但同時(shí)我們也應從中去真正理解愛(ài)與勇氣。
高中生讀書(shū)筆記 篇10
早在高一時(shí)期就已拜讀過(guò)村上的《挪威的森林》，最近又不由自主重拾此書(shū)，品讀一番。每讀一次，內心都感到現實(shí)世界如此地虛無(wú)縹緲，恍然如夢(mèng)。
主人公總是一副與外人無(wú)交集的狀態(tài)，少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿(mǎn)，兩位摯友皆以死亡告終，主人公卻依舊平靜生活，雖然內心難受，卻以平淡對人生，在孤獨與應對中體驗生活。
“把過(guò)去的.東西全都處理掉，也好獲得新生�！边^(guò)去已是過(guò)去，未來(lái)尚需憧憬。我們坐在現實(shí)的長(cháng)椅上，唯有望向那時(shí)光的盡頭，又怎有時(shí)間回望以往，正如你所說(shuō)“不翻頁(yè)，生活如何繼續？”只要不被頁(yè)面的灰塵迷濕了眼，我們依舊前行。
“不要同情自我，同情自我是卑鄙懦夫作的勾當�！弊晕覠o(wú)需同情，無(wú)能就是無(wú)能，失敗就是失敗，沒(méi)什么好說(shuō)的，沒(méi)什么好推脫的，自我不夠格那就用努力去彌補，沒(méi)啥大不了，拼搏自佳，我們不要做懦夫，人當頂天立地，存于宇宙。
“努力，指得是主動(dòng)而有目的的活動(dòng)，我們要明確自我需要的是什么，如何獲得，主動(dòng)去營(yíng)造機會(huì )，并且要有針對性，這樣的努力方能不白費，但要做到光而不耀。人，成功要更加虛心，不能耀眼，老子言：方而不割，廉而不害，直而不肆，光而不耀。
“人與人之間的關(guān)系是要對等的”不對等的關(guān)系都是不健康的，只能是短暫的，只會(huì )讓低微的人對處于關(guān)系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒(méi)有人能永遠守護另一個(gè)人因為那是不平等的，可惜直到畢業(yè)前我們才領(lǐng)悟，可是至少還不算太遲，對等才能健康。
“朋友也是要記住的，在記憶被沖淡以前，我們需要永銘記�！�
高中生讀書(shū)筆記 篇11
拜讀金一南將軍的《苦難輝煌》，受益匪淺。透過(guò)字里行間，我們走進(jìn)了那樣一段歷史，真切地目睹了中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)地獄之火，帶領(lǐng)中華民族探測到前所未有的歷史深度和時(shí)代寬度，最終完成了中國歷史上最富史詩(shī)意義的壯舉，中國也如鳳凰涅?一般，獲得重生，從苦難走向輝煌。
20世紀在世界東方，最激動(dòng)人心與震撼人心的，莫過(guò)于中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成過(guò)程中，中國國民黨、中國共產(chǎn)黨、聯(lián)共(布)與共產(chǎn)國際、日本昭和軍閥集團這四大力量，以中國大地為舞臺發(fā)生了猛烈碰撞。毛澤東率領(lǐng)工農紅軍穿越萬(wàn)水千山，既要擺脫國民黨數十萬(wàn)大軍的圍追堵截，又要面對共產(chǎn)黨組織內部的爭論與妥協(xié)，彌合與分裂。正是通過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征這一中國共產(chǎn)黨人的煉獄，通過(guò)嚴酷的圍堵、不盡的跋涉、驚人的犧牲、大量的叛賣(mài)形成的地獄之火，使中華民族探測到了前所未有的歷史深度和時(shí)代寬度，最終完成了中國歷史中最富史詩(shī)意義的壯舉。而支持指引共產(chǎn)黨人走過(guò)這樣艱苦卓絕的戰爭歲月并最終帶領(lǐng)中國人民走向勝利輝煌的最關(guān)鍵因素，我想就是他們對共產(chǎn)主義的堅信和實(shí)現民族復興的偉大理想。
共產(chǎn)黨人之所以勝利，是因為他們遵循并堅持了這一信仰。堅持到底，永不放棄，勝利就是我們的。共產(chǎn)黨也很多次陷入困境，所以當時(shí)共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導說(shuō)建立一個(gè)黨，鞏固一個(gè)黨，發(fā)展一個(gè)黨，需要理想，需要主義。
當時(shí)我們沒(méi)有足夠的資本，但是毛澤東說(shuō)，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上，也就是現在我們說(shuō)的，山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。這也是偉人之所以成為偉人的歷史主動(dòng)性。目標與風(fēng)險總是成正比的，目標越大，風(fēng)險越多。但是共產(chǎn)黨人沒(méi)有懼怕，沒(méi)有退縮，反而總是絕處逢生。這就驗證了強大信仰的巨大力量。100%的成功=100%的意志，中國共產(chǎn)黨人做到了。
正如金一南將軍所講的那樣：“……任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那種深刻的悲劇意味：播種但不參加收獲。這就是民族脊梁……”大江東去浪淘盡，風(fēng)流人物看今朝，時(shí)光之輪正緩緩前進(jìn)，滄海桑田、時(shí)代變更，我們雖不是偉人，但我們都可以做自己的英雄。以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰,以人為鏡可以明得失,以史為鑒可以知興替，不忘記歷史才能繼續前進(jìn)，牢記我們國家、我們黨是怎樣從苦難走向輝煌。
回望歷史，著(zhù)眼現實(shí)，從這段中國共產(chǎn)黨奮斗史的追尋品讀中，可以舉一反三地得到許多現實(shí)的啟示。我們今天思考如何在新時(shí)期加強黨的建設這一重大課題，最根本的就是要通過(guò)對我們每一個(gè)人思想、精神、品格的教育提升，使崇高的信仰轉化成內心的自覺(jué)，變成“真信”、“真學(xué)”、“真作為”的行動(dòng)。
歷史是現實(shí)的一面鏡子，列寧說(shuō)過(guò)，“忘記過(guò)去，就意味著(zhù)背叛�！苯詠�(lái)中國那段艱難曲折、驚心動(dòng)魄的追求、選擇和奮斗史,撥開(kāi)歷史的紛繁煙云，汲取其中的養分，開(kāi)掘這筆巨大胡精神財富。站在歷史的制高點(diǎn)上，昔日的戰場(chǎng)已硝煙散盡，一個(gè)偉大時(shí)代的宏偉畫(huà)卷正在我們面前徐徐展開(kāi)。歷史是相對的，辨證的。過(guò)去相對現在是歷史，現在相對未來(lái)是歷史。我們作為后來(lái)人，正在續寫(xiě)
著(zhù)歷史，必須接過(guò)先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng )造者。
我，一個(gè)平凡的農行人，我的信仰便是在農行這篇沃土上鯤鵬展翅，舞出我人生，做一個(gè)平凡的英雄。為了這個(gè)信仰，我努力支撐實(shí)踐。雄關(guān)漫道，步履維艱。一年前，我初出校園，稚氣未脫，躊躇滿(mǎn)志，舍棄大城市的高薪與海闊天高，回到唐山，勵志回報家鄉。今天，我作為一名中國農業(yè)銀行綜合柜員，戰斗在與農行顧客面對面的第一線(xiàn)，不斷成長(cháng)，羽翼漸豐。明天，我希望成為一名理財經(jīng)理，用更為專(zhuān)業(yè)的知識為客戶(hù)創(chuàng )造更大的財富，為農行更好的發(fā)展盡綿薄之力。
潮起海天闊，楊帆正當時(shí)。與先烈相較，我們經(jīng)歷的遠遠算不上苦難，我們成就的可能衣算不上輝煌，但是，就在肯三尺柜臺，我們用微笑來(lái)溫暖客戶(hù)，用精專(zhuān)的業(yè)務(wù)技能服務(wù)客戶(hù)，用一個(gè)平凡而赤誠的農行心來(lái)維護客戶(hù)。成就輝煌之路并非坦途，但是，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才絢麗多彩，隱忍后的成長(cháng)，才厚積薄發(fā)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！奔埳险劚h遠不能滿(mǎn)足工作上的需要，學(xué)習和鍛煉是我們需要經(jīng)歷的`必然階段。我們只有不斷努力學(xué)習基礎業(yè)務(wù)知識，積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力才能有能力更完善快捷的為客戶(hù)服務(wù)。透過(guò)小小服務(wù)窗口，洞察大千世界。我們只有時(shí)刻關(guān)注顧客的需求，才能發(fā)現我們自身的不足，想顧客之所想，滿(mǎn)足顧客之所需。我們只有堅持以“一言一行樹(shù)農行形象，一心一意為客戶(hù)服務(wù)”的理念拼搶市場(chǎng)，搶挖客戶(hù)，根據自身實(shí)際把三尺柜臺當舞臺，以客戶(hù)為軸心，轉動(dòng)服務(wù)的輪盤(pán)，用周到、真誠的服務(wù)才能換取客戶(hù)的信賴(lài)，換來(lái)客戶(hù)對本行的好評。
我是一名普通的農行員工，我的夢(mèng)想是成為農行這座豐碑上的一塊平凡又善良的金磚。
我不過(guò)如同蜉蝣于天地，滄海之一粟。但是，即便是一滴水，也可滋潤一寸土地。中華民族偉大復興，需要英雄叱咤風(fēng)云，也需要小人物的默默無(wú)聞，勤勤懇懇。大海升騰，孕育著(zhù)山野之溪。而山野小溪，終究會(huì )匯流如海。仰承先烈遺志，堅定信仰的力量，鑄就農行明天的輝煌。
大海升騰，孕育著(zhù)山野之溪。而山野小溪，終究會(huì )匯流如海。螢火之光鑄就國之輝煌。我的中國名，我的夢(mèng)，因為有國，才不孤單，泱泱大國，因為有一個(gè)個(gè)我的夢(mèng)，才顯得更加波瀾壯闊。大國崛起的璀璨，是屬于每一個(gè)平凡的中國人的驕傲。中國五彩繽紛的未來(lái)，需要每個(gè)平凡的中國人勾勒描繪�！皣�，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
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