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一次過(guò)ACCA四科？意料之中的事兒！
在大學(xué)生群體中，有不少ACCA學(xué)員在大二了解ACCA之后就開(kāi)始制定和規劃未來(lái)的目標，比如在畢業(yè)之前通過(guò)全科帶著(zhù)準會(huì )員的身份找到一份好的工作等等。因此，為了縮短通過(guò)考試的時(shí)間，還是有不少學(xué)霸級人物“鋌而走險”——一次報考四門(mén)科目。今天小編為大家帶來(lái)的就是這樣一位“不怕虎”的“初生牛犢”。
自從大二上學(xué)期了解了ACCA之后，就一直把它當做一個(gè)大學(xué)階段必定完成的目標。有時(shí)候覺(jué)得兩年半想要完成這么多科目會(huì )有點(diǎn)不可能，因此我才選擇了盡量每次都考4科的方式，這樣，即使有某些科目一次不能通過(guò)，也不會(huì )影響太多時(shí)間。
說(shuō)到今年六月的ACCA考試，我是有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的感覺(jué)在。一次就報滿(mǎn)了F1235四門(mén)科目，尤其是F5這門(mén)全球通過(guò)率最低的科目，有一個(gè)也在學(xué)ACCA的學(xué)長(cháng)說(shuō)我是太操之過(guò)急了，但是通過(guò)跟老師的溝通，我覺(jué)得，一次考完這四門(mén)并不是很難的事。
本來(lái)的既定目標和很多人一樣F123先考完，別的慢慢再研究，畢竟別的F階段的科目相對于123來(lái)說(shuō)都難了不少。我是利用寒假的40天完成了F1和F3的網(wǎng)課的學(xué)習。網(wǎng)課給了我很大的幫助，網(wǎng)課的notes和復習資料是我覺(jué)得比書(shū)本更加精煉的。尤其是針對F1F2F3這種純選擇題的科目，題型簡(jiǎn)單，但信息量給的過(guò)大，單單看書(shū)會(huì )覺(jué)得頭暈腦脹，完全不知所以。F1和F3我采取的三遍過(guò)的方式。第一遍先是跟著(zhù)網(wǎng)課的課件把網(wǎng)課notes瀏覽過(guò)一遍，明白到底有些什么東西，F1是可以混個(gè)眼熟，F3的話(huà)則更容易掌握其邏輯原理，第一遍就會(huì )有很好效果。當然，BBC的練習冊是學(xué)完一章就會(huì )做一章，都是選擇題，做起來(lái)不用太多時(shí)間。
開(kāi)學(xué)之后，我用了20天的時(shí)間把F1和F3的BBC的書(shū)看了一遍，可以加深一下印象，同時(shí)把練習冊的錯題整理了一遍。所謂整理，就是先看當時(shí)勾出的錯題，在看了一遍書(shū)之后再做，有些題是不會(huì )再做錯的，那再做錯的題，就要重點(diǎn)的標出來(lái)，甚至可以抄下來(lái)，我覺(jué)得練習冊后的答案講解很詳細，不需要看書(shū)就可以把講解作為復習重點(diǎn)。
到了三月中旬，我開(kāi)始正式考慮是不是要多報一門(mén)，在和老師溝通了之后，我選擇了和F2聯(lián)系相對密切的F5，當時(shí)的我還不知道F5的通過(guò)率有那么低。我只是抱著(zhù)可以先看F5，那么再看F2會(huì )節省很多時(shí)間的心理，決定拼一下。F5的網(wǎng)課老師講課很好，notes也簡(jiǎn)明扼要，整個(gè)F5的課件我居然只用了10天就看完了，而且覺(jué)得思路清晰，當時(shí)的重點(diǎn)是放在計算題，用了一周，把F5的練習冊中的計算題全部做了一遍，基本沒(méi)問(wèn)題。
接著(zhù)就開(kāi)始研究論述題，像老師說(shuō)的那樣，把用不同動(dòng)詞說(shuō)明的題目歸類(lèi)，然后直接看答案，看多了，就是明白考官的大體邏輯和要求。我完整做的論述題不過(guò)6，7題，但考試時(shí)卻覺(jué)得游刃有余，20頁(yè)答題紙我用掉了18頁(yè)。像老師說(shuō)的，不要怕寫(xiě)得多，把你知道的都寫(xiě)上，分成小段條理清晰，總會(huì )有考官想要的答案。五月初開(kāi)始學(xué)習F2，有了F5的基礎，心里的底氣很足，又全是選擇題，大概半個(gè)月就基本把F2的課件習題全部搞定。而且F2做錯的題明顯比F1，3少得多。
我用了20天來(lái)復習這四門(mén)，也有點(diǎn)投機取巧的心理，F1和F2的考試時(shí)間比F5晚了近10天，我就主攻F5的論述部分和計算公式，F3的報表也是比較有邏輯性的，理解之后復習會(huì )很輕松。F1和F2則是相對少看了一下。學(xué)校的考試時(shí)間和ACCA的考試又遇到完全沖突的，因此還有兩門(mén)學(xué)�？荚囖k理了緩考。F1的第三遍就是用的抄的辦法，對著(zhù)revision notes，會(huì )的point直接背出來(lái)，不會(huì )的就抄下來(lái)，有些F1的東西用中文其實(shí)很好記，建議看看企業(yè)管理方面的中文材料，很有幫助。F2是最后一門(mén)，當時(shí)已經(jīng)完全放松了，F5的緊張過(guò)去之后，對于F2就是一種完全當做練習一樣的感覺(jué)，不過(guò)還是要把revision notes看一遍，有一些是F5不涉及的部分，F2也比較有邏輯性，理解著(zhù)記很方便。
8月10號查到成績(jì)那天，我看到四門(mén)全過(guò)的時(shí)候，有種意料之中的感覺(jué)，畢竟付出的有那么多，而且考試期間沒(méi)覺(jué)得有太大的難度，這個(gè)結果可以說(shuō)是很正常。第一次就考F5，可以說(shuō)給了我很大的好處，不僅對于其他F階段課程不再畏懼，更是大大提高了我繼續攻克剩下幾門(mén)的信心。
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