ACCP7.0和ACCP6.0的區別

　　每個(gè)模塊的覆蓋面和學(xué)時(shí)由一些行業(yè)專(zhuān)家來(lái)確認，在得到他們的反饋和建議之后，Aptech的設計團隊就在A(yíng)ptech的課程體系規范的基礎上開(kāi)始開(kāi)發(fā)各個(gè)模塊。以下是關(guān)于A(yíng)CCP7.0和ACCP6.0的區別，希望大家喜歡!

　　北大青鳥(niǎo)ACCP7.0課程對比ACCP6.0優(yōu)勢凸顯

　　邯鄲北大青鳥(niǎo)校區ACCP7.0軟件開(kāi)發(fā)課程已經(jīng)上線(xiàn)，該課程有何優(yōu)勢呢?與ACCP6.0相比又增加了哪些內容?下面給出詳細解答。

　　從2000年到2013年，北大青鳥(niǎo)ACCP軟件工程師培訓課程每18個(gè)月更新一次，歷經(jīng) 9905、2002、3.0、4.0、5.0、6.0眾多版本，保證課程體系與最新的IT技術(shù)同步，讓學(xué)生在技術(shù)學(xué)習后能夠迅速適應企業(yè)和社會(huì )的需要。

　　ACCP7.0 PK ACCP6.0

　　技術(shù)層面上，全面升級S1,S2,Y2階段的Java，.NET,WEB前端，數據庫，Hibernate，Struts 2，Spring的技術(shù)課程，保證學(xué)員學(xué)得最新的IT科技，畢業(yè)之后能夠滿(mǎn)足最先端的企業(yè)用人需求，成為現代化高端IT人才。

　　教學(xué)方式上，ACCP7.0 首創(chuàng )翻轉課堂課程，引入學(xué)習平臺，學(xué)員課下先通過(guò)青鳥(niǎo)學(xué)習平臺自主學(xué)習技術(shù)內容，然后來(lái)到中心進(jìn)行面授學(xué)習。

　　學(xué)習平臺課程內容和面授內容相輔相成，輔助面授教學(xué)的開(kāi)展。通過(guò)翻轉課堂，學(xué)員既獲取了知識，又能培養學(xué)員借助網(wǎng)絡(luò )資源獲取知識的能力，解決問(wèn)題的自學(xué)能力、協(xié)作學(xué)習能力。翻轉課堂將徹底突破面授教學(xué)的限制。

　　項 目實(shí)踐上，擴充項目的廣度和深度，全方位提升項目經(jīng)驗，強化業(yè)務(wù)理解能力的訓練，企業(yè)典型業(yè)務(wù)融入課程始終，強化項目實(shí)施過(guò)程的規范性，加強文檔編寫(xiě)能 力，加強項目測試、項目評審等方面的規范訓練，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中得到全面提升，ACCP7.0軟件工程師培養課程六大特色：

　　1、首創(chuàng )翻轉課堂課程，引入學(xué)習平臺，突破面授教學(xué)的限制2、領(lǐng)先學(xué)習模式，助力能力培養

　　3、強化教學(xué)指導，保障實(shí)施效果

　　4、針對培養，全面提升就業(yè)能力

　　5、強調體驗，著(zhù)重訓練職業(yè)素養

　　6、大幅提升，全程積累項目能力

　　ACCP7.0軟件工程師培養課程七大優(yōu)勢：

　　1、Y2不再分方向

　　2、引入青鳥(niǎo)云平臺

　　3、強化Web前端技術(shù)，貫穿3個(gè)階段

　　4、職業(yè)素質(zhì)訓練內容和方法優(yōu)化

　　5、搭建了項目庫，強化項目訓練，對軟件工程思想進(jìn)行強化6、優(yōu)化邊講邊練的教學(xué)方式，提高實(shí)施效果

　　7、優(yōu)化多模式教學(xué)法，引入翻轉課堂教學(xué)模式

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