- 相關(guān)推薦
劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級考試題型解析
引導語(yǔ)：通過(guò)對題型的解析，可以更好幫助我們去解答題目，下面就來(lái)看看由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)為廣大考生整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級的題型解析吧。
一、聽(tīng)力
商務(wù)英語(yǔ)的聽(tīng)力可以"詭異"二字來(lái)形容，是不少學(xué)習者的"心病"，這也是BEC聽(tīng)力的特別之處。
首先大家要從Multiple Choice、Gap-fill、Multiple Matching、Note-taking四大題型入手，詳細分析了各部分的得分點(diǎn)和失分點(diǎn)。通過(guò)telephone message、service booking、voice mail等幾段通用的練習，要注意一下幾點(diǎn)，如：name spelt out一定要正確;數字填寫(xiě)，5和five皆可，但如果拼錯成fyve就會(huì )被扣分;如果出現需要填寫(xiě)telephone number，則是每個(gè)數字占一個(gè)空格等......在BEC中，除了writing和speaking兩部分，其他一律是機改，所以handwriting相當重要，尤其是聽(tīng)力部分�；谥袊忌牧晳T，不得不再次提醒大家，聽(tīng)力答題卡上的答案一定要一律用大寫(xiě)，否則機改是檢測不到的;還有在Gap-fill部分，寫(xiě)的答案必須控制在3個(gè)單詞之內，否則會(huì )自動(dòng)生成錯誤。
有些同學(xué)提出該如何復習更為有效?專(zhuān)業(yè)培訓老師認為BEC聽(tīng)力中最基礎、最重要的是word，所以建議同學(xué)把vocabulary部分加強，a good range of vocabulary對應考會(huì )很用幫助。如：聽(tīng)力中出現了loan，則可以判斷出說(shuō)話(huà)人有可能是bank manager。如果說(shuō)聽(tīng)力要有技巧的話(huà)，那么，這就是技巧!可以加快你解題的速度，提高你答題的正確率。
二、口語(yǔ)
首先給考官留下深刻的第一印象非常關(guān)鍵。這個(gè)可以從進(jìn)門(mén)和兩位考官打招呼做起，聲音洪亮熱情，體現良好的精神面貌。
另外，應當充分準備口試的第一部分，第一部分前面的問(wèn)題對于所有考生都不會(huì )有什么變化，無(wú)非是personal information，非常容易落入千篇一律的介紹方式，My name is... I work for...等等，建議嘗試變化句型的做法，而且這個(gè)部分完全可以提前準備，所以要確保你的答案邏輯清晰，用詞準確且流利。這樣才能拿足印象分，讓考官眼前一亮。
例如：1.Q：What make you think you would be a success in this position?(你如何知道你能勝任這份工作?)
A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的訓練，加上實(shí)習工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。)
2.Q：Are you a multi-tasked individual?(你是一位可以同時(shí)承擔數項工作的人嗎?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的壓力嗎?)
A：Yes, I think so.
A：The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (這種特點(diǎn)就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能應付自如。)
3.Q：What provide you with a sense of accomplishment. (什么會(huì )讓你有成就感?)
A：Doing my best job for your company. (為貴公司竭力效勞。)
A：Finishing a project to the best of my ability. (盡我所能，完成一個(gè)項目。)
4.Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to?Why?(假如你有很多錢(qián)可以捐贈，你會(huì )捐給什么單位?為什么?)
A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others. (我會(huì )捐給醫藥研究，因為我要為他人做點(diǎn)事。)
A：I prefer to donate it to NGO. (我樂(lè )意捐給NGO。)
三、閱讀
BEC中級閱讀共五種題型：搭配題、句子填空題、閱讀理解題、完形填空題、改錯題，時(shí)間為60分鐘，第一部分是四個(gè)短文，其他部分各有一篇較長(cháng)的正文，均摘選自報紙、商業(yè)雜志、商務(wù)信件、圖書(shū)、廣告、及商品手冊等，都與日常工作相關(guān)。用以測試考生各種閱讀技能。
1. 搭配題
重在考查考生尋找語(yǔ)篇大意和具體信息的能力。
技巧：先快速閱讀七個(gè)句子，找出每句關(guān)鍵詞。七個(gè)句子一般要比四個(gè)文本要簡(jiǎn)單，更容易理解，所以建議先讀懂七個(gè)句子。
仔細閱讀四個(gè)文本，看有無(wú)和七個(gè)句子中關(guān)鍵詞意思一直的詞。切記文本中出現的多是同義或近義的表達，很少出現和前面七個(gè)句子中完全一樣的單詞。如果發(fā)現有一樣的表達，請謹慎選擇，因為很可能是迷惑考生的。
切記：長(cháng)得像得有可能是答案，長(cháng)得一樣的多數情況不是答案。
例如，句子中“utlise its current expertise”和文本中“exploit existing skills”相對應。句子中“Move into a more promising market”和文本中“enter a different market”相對應。
每個(gè)文本至少使用一次。
2. 句子填空題
重在考查考生語(yǔ)篇整體意義的理解能力，以及根據語(yǔ)篇邏輯關(guān)系有條理地對內容進(jìn)行組織銜接的能力。
技巧：瞻前顧后，把空前后的句子都看一遍，特別要注意上下文中的連接詞、指示詞和代詞�？丛谡Z(yǔ)義和邏輯上是否吻合。
最后沒(méi)有填上的空，建議采用試錯法，一個(gè)一個(gè)句子的試，憑自己的語(yǔ)感猜測答案。
3. 閱讀理解題
重在考查考生尋找語(yǔ)篇大意和具體信息的能力。
這是我們中國學(xué)生最擅長(cháng)的題，從中學(xué)到大學(xué)我們都練過(guò)，相信你們都已掌握了秘訣，這里不在贅述。
4. 完形填空題
重在考查近義詞辯析，搭配，慣用法等。
技巧：首句一般都不留空，所以一定要仔細看首句，首句對了解文章主題和大意有幫助。
瞻前顧后，把空前后都看一遍，從詞義辯析，詞語(yǔ)搭配，上下文語(yǔ)境，習慣用法等方面入手，選擇答案。有時(shí)所需填空單詞還會(huì )在后面出現。
復核全文，對答案進(jìn)行進(jìn)一步核查。
5. 改錯題
主要考查考生語(yǔ)法能力，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣，一致，非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法，從句，限定詞，代詞，介詞等。
技巧：考生只要把多余的單詞挑出來(lái)就行。多余的單詞經(jīng)常是虛詞，所以做題時(shí)把注意力集中在冠詞、介詞、連詞、代詞、副詞等根據以往的經(jīng)驗，每到題大概有兩、三行是對的。所以不要認為每行都有多余的單詞，實(shí)在找不出來(lái)，就填CORRECT。
其他注意事項：
一定要抓緊時(shí)間答題，建議每部分用10分鐘答題。把出現在文章中的答案部分用下劃線(xiàn)標示出來(lái)，以便核對時(shí)節省時(shí)間。難題可以留在后面做，千萬(wàn)不要空著(zhù)，實(shí)在不行就猜。
四、寫(xiě)作
BEC中級寫(xiě)作時(shí)間是45分鐘，從多方面測試考生的各項能力，包括完成題目要求的能力，組織銜接觀(guān)點(diǎn)的能力，語(yǔ)言表達的得體性，豐富性，以及語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準確性等。主要考以下兩種題型。
第一題是寫(xiě)一篇40-50字的電子郵件、備忘錄、便條等。 主要考查考生按照題目要求完成任務(wù)的能力，組織銜接觀(guān)點(diǎn)的能力，語(yǔ)言表達的得體性，詞語(yǔ)的豐富性，語(yǔ)法、拼寫(xiě)的準確性等。
應試技巧：
1、仔細閱讀要求，確定所要寫(xiě)的是電子郵件、備忘錄、還是便條。注意格式。
2、一定要完成所指定的3項任務(wù)，并進(jìn)行合理發(fā)揮。
3、不要完全照抄題目要求的任務(wù)提示，盡量變化一下，如果實(shí)在不知道如何變化，或沒(méi)有把握，至少要把要求補充為完整的句子。
4、字數一定要控制在40-50以?xún)�，多字或少字都�?huì )扣分。
5、根據寫(xiě)信人和收信人的關(guān)系和要求寫(xiě)的內容判斷使用語(yǔ)氣的正式程度。
6、第一部分主要是公司內部交流，上級給下級寫(xiě)，語(yǔ)氣不必特別正式，下級給上級寫(xiě)，最好采用正式語(yǔ)氣。給平級同事寫(xiě)信，語(yǔ)氣也不必太正式。上級給下級安排日常工作或下級向上級請示工作，最好用正式語(yǔ)氣。平級之間的一般交流，可以不太正式。切記不要把不正式和不禮貌混淆，不正式不代表不禮貌。無(wú)論給誰(shuí)寫(xiě)信都要禮貌。
7、遵守7C原則(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness)
8、注意謹慎使用縮略式(如I’m )，建議不使用縮略式，以防犯錯。
9、注意單詞和語(yǔ)法的準確性，寧可用正確的簡(jiǎn)單句，也不用錯誤的復雜句。
10、最好寫(xiě)前打個(gè)草稿，寫(xiě)后仔細檢查。檢查內容包括是否完成3個(gè)任務(wù)，單詞、語(yǔ)法、文體是否正確、恰當，字數是否符合要求，格式是否正確等。
11、注意卷面整潔，這會(huì )給閱卷老師至少要留下一個(gè)比較好的第一印象。
第二題是寫(xiě)一篇120-140字的商務(wù)信函、報告或建議書(shū)。
商務(wù)信函寫(xiě)作應試技巧
構思正式的商務(wù)信函時(shí)，須考慮以下幾個(gè)方面：
1、寫(xiě)信目的
要明確寫(xiě)信目的，是為了提供信息，咨詢(xún)，還是投訴等?希望得到什么結果?
2、讀者對象
明確讀者對象，使用正確的文體，得體的語(yǔ)言。
3、條分縷析
分段有助于增加行文的明晰程度，增加信函的可讀性。寫(xiě)信要清楚分段，有條理的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，每段只表達一個(gè)主題。也可以適當用彈點(diǎn)、數字等技巧以幫助讀者理解自己的信。
4、常用表達
要使用商務(wù)信函常用的表達，那樣會(huì )顯得很專(zhuān)業(yè)，給讀者留下很好的印象。
例如：further to your letter of……， Please do not hesitate to contact me. 等比較常用的語(yǔ)句。
在確保不出錯的前提下，如能適當展示自己語(yǔ)言的豐富性那就更好了。
寫(xiě)作建議 ：仔細閱讀要求，先確定需要寫(xiě)幾段，每段的目的是什么，注意每段表達一個(gè)話(huà)題�？紤]各段的主要用詞。注意格式。不需寫(xiě)地址。稱(chēng)呼要恰當，要和信后的客套結束語(yǔ)在文體上匹配，結尾要寫(xiě)結束語(yǔ)。
確定5個(gè)要點(diǎn)都包括在內。字數一定要控制在120-140以?xún)�，多字或少字都�?huì )扣分。其他原則同前。
商務(wù)報告和建議書(shū)寫(xiě)作技巧
�。阂欢ò凑疹}目要求完成各項任務(wù)(有5項任務(wù)必須完成)
注意格式，標準格式實(shí)則是送分，但很多同學(xué)都不知道，建議大家練完文案王商務(wù)寫(xiě)作上的模板，這種分不可丟。
報告和建議書(shū)要有總標題，每部分要有小標題。
要使用標準的常用表達。
使用文體正式的語(yǔ)言，不要使用縮略式。
專(zhuān)有名詞，如公司名稱(chēng)，可以使用縮略式，以少占字數。
布局要清晰得體。Introduction ， conclusion和 recommendation部分盡量用一句話(huà)表達，那樣顯得簡(jiǎn)潔。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，彈點(diǎn)等幫助讀者理解你的意思，每段只表達一個(gè)中心意思。
論點(diǎn)一定要進(jìn)行充分論證，注意邏輯性，要使用連接詞以使行文銜接更好。
句子長(cháng)度是否恰當，長(cháng)句最好不要超過(guò)20個(gè)單詞。
注意詞匯、語(yǔ)法的正確性和豐富性。
【劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級考試題型解析】相關(guān)文章：
劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC中級考試技巧及考場(chǎng)經(jīng)驗10-22
劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級寫(xiě)作技巧08-28
劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試10-17
劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級寫(xiě)作考前指導07-26
2016劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC中級考試技巧及考場(chǎng)經(jīng)驗10-24
2016年商務(wù)英語(yǔ)中級考試寫(xiě)作樣題解析09-18
GMAT考試閱讀題型解析12-26