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法國留學(xué)中小學(xué)教育體系介紹
法國的小學(xué)的教育體系是怎樣的呢?法國小學(xué)教育體系有哪些特點(diǎn)呢?法國小學(xué)的教育體系與中國有哪些不同呢?下面就跟隨小編一起來(lái)了解下法國留學(xué)中小學(xué)教育體系介紹吧，歡迎閱讀。希望能給大家帶來(lái)幫助！
一、教育體制
初等教育為5年法國的學(xué)校教育要求6歲兒童必須進(jìn)入小學(xué)就讀第一年。許多父母盡早(大約3歲)將孩子送到通常附屬于當地小學(xué)的幼兒學(xué)校(maternelle)。一些人甚至早在2歲時(shí)就送入日托中心(pré-maternelle)。幼兒園的最后一年(grande section)是教育過(guò)程的一個(gè)重要步驟，在這一年，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行閱讀。
兒童離開(kāi)幼兒園之后，就進(jìn)入小學(xué)。在第一年中(cours préparatoire) 他們學(xué)習寫(xiě)，并完善其閱讀技能。與其他教育制度相似，法國小學(xué)學(xué)生通常由一兩位教師講授許多不同的學(xué)科，例如法語(yǔ)、數學(xué)、自然科學(xué)、歷史和地理(后兩門(mén)很少分開(kāi))。在法語(yǔ)中，小學(xué)教師稱(chēng)為professeur des écoles (前稱(chēng)為instituteur或其陰性形式institutrice)。
二、法國小學(xué)教育體系特點(diǎn)
1.強調學(xué)生的自理能力的培養
法國人非�？粗睾⒆拥淖岳砟芰Φ呐囵B。在街上，我們見(jiàn)到家長(cháng)與很小的子女同行時(shí)，決不攙扶、或抱著(zhù)孩子行走，而是讓孩子自己獨立走路，甚至讓孩子拖著(zhù)與身體毫不相稱(chēng)的行李。在小學(xué)教育過(guò)程中，教師也非常重視孩子自立能力的培養。法國的孩子一般在學(xué)校吃午餐，孩子吃什么或者是生活之類(lèi)的事情都要小孩子自己動(dòng)手解決，老師絕不插手。在課堂上的手工活動(dòng)，也是由小孩子單獨完成的。雖然做得不是很好，但卻顯示了小孩子很強的實(shí)踐能力。相反，我國的眾多家長(cháng)卻總是對孩子百般呵護，不愿放手，致使孩子失去了最佳的培養契機，導致不少學(xué)生自理能力差，動(dòng)手能力弱，不利于今后的成長(cháng)。
2.凸顯人本主義的教育思想
法國的小學(xué)教育重視以人為本。在學(xué)校中，教材由教師選，課堂教學(xué)時(shí)間由教師掌握，課堂教學(xué)內容由教師定。教師根據學(xué)生實(shí)際制定課堂教學(xué)內容，一般一節課時(shí)間在20分鐘。一個(gè)班級學(xué)生人數不超過(guò)25人，教師包班教學(xué)。教學(xué)內容比較簡(jiǎn)單，學(xué)生的積極性很高，老師也很輕松。他們對于學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生會(huì )指派專(zhuān)業(yè)人士課外輔導。法國重視學(xué)生基本語(yǔ)言能力交際能力，小學(xué)一般都開(kāi)設雙語(yǔ)甚至三種語(yǔ)言教學(xué)課，學(xué)生從小學(xué)習法語(yǔ)、英語(yǔ)及德語(yǔ)。法國小學(xué)也開(kāi)設興趣課。
3.重視學(xué)校文化教育氛圍
法國的經(jīng)濟條件很優(yōu)越，但和我國的學(xué)校相比，其學(xué)校的教學(xué)條件不是非常好。比如它的會(huì )議室非常簡(jiǎn)陋，幾張學(xué)生用的課桌拼成會(huì )議室，會(huì )議室擺設簡(jiǎn)單，根本無(wú)華麗之說(shuō);電腦教室也很簡(jiǎn)陋，只有幾臺電腦擺放教室四周;音樂(lè )教室也是一樣的，一架鋼琴，幾張椅子，除此之外，別無(wú)他物;學(xué)校圖書(shū)館簡(jiǎn)單得與我們班級圖書(shū)角一樣，藏書(shū)頂多300多本，眼睛一掃就可數的清，但很實(shí)用，符合他們的教育實(shí)際與需要(我們電腦、圖書(shū)雖多，但使用率并不高)。另外，教學(xué)設施雖簡(jiǎn)單，但教室卻布置得很美，富有文化氣息。教室里有暖氣，學(xué)生外套掛在一排，整整齊齊。學(xué)生的作品布置在教室里，讓每個(gè)孩子感受成功。學(xué)生的課桌四五張拼放在一起，有利于學(xué)生相互交流，互相學(xué)習，互相促進(jìn)。 由此可見(jiàn)，法國更重視青少年文化教育氛圍。
三、法國教育體系和中國的區別與對比
【一、中法小學(xué)對比】
中國 法國
一年級 預備班 ( Classe préparatoire,簡(jiǎn)稱(chēng) cp)
二年級 基礎班1 (Classe élémentaire 1 ,簡(jiǎn)稱(chēng) CE1)
三年級 基礎班2 ( Classe élémentaire 2 ,簡(jiǎn)稱(chēng) CE2)
四年級 中級班1 ( Classe moyenne 1,簡(jiǎn)稱(chēng) CM1)
五年級 中級班2 ( Classe moyenne 2,簡(jiǎn)稱(chēng)CM2)
【二、中法中學(xué)對比】
中國 法國
初一 六年級 ( sixème)
初二 五年級 ( cinquième)
初三 四年級 (quatrième)
初四 三年級 (troisième)
高一 二年級 (seconde)
高二 一年級 (première)
高三 畢業(yè)班 ( terminale)
法國初中四年制，高中三年制。年級的稱(chēng)謂是倒著(zhù)數的。初中畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇上技術(shù)高中、職業(yè)高中或普通高中。
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