GRE的閱讀方法筆記

　　第一部分 基本知識

　　閱讀習慣

　　一、 先讀題目還是先讀文章？

　　一定要先讀文章！

　　二、 切忌讀文章時(shí)查詞典

　　三、 不要逐字讀閱讀黃金法則：文章中讀到什么就是什么，不需要結合其他進(jìn)行推理。

　　筆試專(zhuān)用六先六后：

　　1、 先詞匯，后閱讀。

　　2、 先短文章，后長(cháng)文章。

　　3、 先讀較熟悉的內容的文章，后讀陌生的。

　　4、 先讀較易的，后讀難的。

　　較易題包括：主題題，態(tài)度題，結構題，簡(jiǎn)單的細節題。

　　較難題包括：難細節題，邏輯題，類(lèi)比題。

　　5、 先框架，后細節。

　　6、 先排除再猜選。

　　解題六大原則：

　　1、 有無(wú)之辯：文中沒(méi)提到的不選。

　　2、 正反之辯：一般是順序錯誤�；蚴前l(fā)生時(shí)間先后順序錯誤，或是邏輯順序錯誤。

　　3、 主次之辯4、 全偏之辯：不要以偏蓋全。

　　5、 寬窄之辯：不要拿范圍小的答案去對應較大的概念。

　　6、 強弱之辯：態(tài)度題中特別需要注意。如：intense。

　　GRE文章閱讀的三大語(yǔ)言關(guān)系：1、 moreover——順接關(guān)系furthermore， further， thus， in addition等2、 轉折關(guān)系however， but， yet， nevertheless， nonetheless， indeed， in fact， practically， actually， virtually等however表示：①轉折②讓步：與形容詞和副詞作插入語(yǔ)時(shí)表讓步語(yǔ)氣③遞進(jìn)：在句末時(shí)，看似是轉折，其實(shí)是將話(huà)不說(shuō)的絕對化，并進(jìn)而將自己觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行拓展。

　　but/yet：①若在首段第二句或二段首句出現，則是在語(yǔ)氣、態(tài)度上的大轉折。

　�、谌粼诶碚摶颥F象剛剛說(shuō)完之后，則對其的解釋是持負評價(jià)。

　　3、 讓步關(guān)系：

　　關(guān)鍵詞：do/may/have做助動(dòng)詞，表強調；或表強調的詞，如：no doubt， no problem， absolutely等；而一般文章在強調后均會(huì )有一個(gè)讓步。

　　第二部分 文章分類(lèi)及各類(lèi)文章易出題型分析

　　文章一般出處：《大百科全書(shū)》等 長(cháng)文章是縮寫(xiě)，短文章是節選。

　　一、 按題材分類(lèi)：

　　人文科學(xué)：包括文學(xué)評論，美術(shù)，音樂(lè )，雕塑，哲學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，宗教學(xué)

　　出題思路：94年以后以短文章為主，以人文藝術(shù)和綜合為主，特別是以一人一文為主。

　　注：在文學(xué)題材的文章中，出題者反對從意識形態(tài)的角度研究文學(xué)。他們認為文學(xué)問(wèn)題就應該從文學(xué)角度研究。如：P120長(cháng)文章。

　　社會(huì )科學(xué)：包括歷史學(xué)，社會(huì )學(xué)，心理學(xué)，人類(lèi)學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟學(xué)

　　出題角度：一般涉及民族，女權。但均為虛假關(guān)心，使得出題思路較為中庸。

　　出題思路：純學(xué)術(shù)研究的文章大大減少，民族、女權的實(shí)際社會(huì )問(wèn)題大大增加。

　　注：①北美獨立戰爭也經(jīng)�？�，但一般不會(huì )涉及兩個(gè)國家之間的戰爭。

　　明確反對：左派激進(jìn)主張，革命思想，社會(huì )大變革，趨同進(jìn)化論，達爾文的進(jìn)化論。

　�、谏鐣�(huì )科學(xué)題材中，作者從來(lái)不把一個(gè)普通的社會(huì )現象賦予重大意義，傾向于就事論事。

　　一般套路：提出一個(gè)現象，闡釋清楚提出自己的觀(guān)點(diǎn)對其評價(jià)優(yōu)劣最后把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)圓滿(mǎn)

　　生命科學(xué)：包括現代醫學(xué)，現代農業(yè)，植物學(xué)，動(dòng)物學(xué)

　　出題思路：94年后微觀(guān)生物學(xué)一般不考，只考宏觀(guān)方面，包括動(dòng)植物習性，生物群落，環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)，生物圈等。

　　自然科學(xué)：包括物理學(xué)，化學(xué)，天文學(xué)，地質(zhì)學(xué)等

　　一般考空氣污染，汽車(chē)尾氣，CO2與溫室效應，臭氧與氣溫升高，森林砍伐，城市噪聲，厄爾尼諾

　　地質(zhì)學(xué)較�？�

　　一般不涉及專(zhuān)業(yè)知識

　　如果涉及的問(wèn)題較難理解，則一般考題1、 學(xué)科發(fā)展。2、科學(xué)家生平。

　　注：�？辑h(huán)保，新材料發(fā)明。

　　對新材料，新成果，新發(fā)明均為正態(tài)度

　　二、 按文體分類(lèi)：

　　說(shuō)明文：模式一般為現象 結論 可能原因陳述 排除

　　議論文：Argument一般是就已提出的觀(guān)點(diǎn)給出評價(jià)。如果不同意，或者是不完全同意，則作者需提出新主張。通常反駁或攻擊性評價(jià)較多。

　　Presentation一般是就一個(gè)事物或者是一個(gè)現象提出自己的觀(guān)點(diǎn)、主張和解釋。全文無(wú)對立面。即使在文章末尾稍做讓步，也不影響文章的主態(tài)度。

　　三、 按結構分類(lèi)：

　　1、新舊觀(guān)點(diǎn)對比型：即新觀(guān)點(diǎn)＝＝ 舊觀(guān)點(diǎn)

　　新舊觀(guān)點(diǎn)是對同一事物的不同意見(jiàn)舊觀(guān)點(diǎn)通常是在開(kāi)始提出，而且通常是過(guò)去的觀(guān)點(diǎn)，或傳統的觀(guān)點(diǎn)，或沒(méi)有異議的觀(guān)點(diǎn)。特征詞如下：traditional， usually， many people believe that， it is frequently assumed that…，as had long been thought that…

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