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三個(gè)雅思口語(yǔ)提升方法

時(shí)間:2024-09-10 07:32:02 雅思(IELTS) 我要投稿
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三個(gè)雅思口語(yǔ)提升方法

  引導語(yǔ):下面小編就為大家帶來(lái)三個(gè)雅思口語(yǔ)提升方法,希望能夠幫助到您,謝謝您的閱讀。

三個(gè)雅思口語(yǔ)提升方法

  一、雅思口語(yǔ)三部分解析

  對于很多考生來(lái)說(shuō),雅思口語(yǔ)三個(gè)部分完全不同。第一部分更多的是問(wèn)考生一些基本的信息,比如說(shuō)他們的家鄉,個(gè)人信息比如說(shuō)他們喜歡做什么事情,他們的業(yè)余愛(ài)好有哪些等等。只要考生具備一定的基本的英語(yǔ)常識,他們就可以在這個(gè)部分比較流利的表達出自己的想法。此外,這個(gè)部分還有一個(gè)重要的目的就是要讓考生relax,不要太緊張,從而能夠更好的回答后面的問(wèn)題。這主要是因為很多考生非常的緊張,看到考官難以正常發(fā)揮,所以雅思考試給了一個(gè)buffer zone, 這個(gè)buffer zone 就是Part 1,只要通過(guò)這個(gè)部分,考生就可以以更好的狀態(tài)應對后面的部分。

  在第二部分,恐怕大多數考生采取的就是事先準備好較多的可以套用的故事,從而期望能夠通過(guò)這些故事來(lái)應對問(wèn)到的題目。如果考生真正的去做好事先的準備,并且以一種較好的狀態(tài)展現出來(lái),那么在這個(gè)部分,考生依然有比較大的把握來(lái)很好的掌控整個(gè)雅思口語(yǔ)考試的局面。

  但是,當考生經(jīng)歷到口語(yǔ)第三部分的時(shí)候,所有的一切就已經(jīng)不在學(xué)生的掌控之中了。大多數考題的難度可以說(shuō)是相當于雅思作文題目的難度,但是與口語(yǔ)不同的是,雅思寫(xiě)作會(huì )給考生大量的構思時(shí)間,考生可以邊想邊寫(xiě);而口語(yǔ)部分則沒(méi)有給考生任何的準備時(shí)間就要開(kāi)始了。所以,很多考生到了這個(gè)階段只能抓瞎了。

  但是,很多考生所忽略的是他們需要在第三部分呈現出怎樣的答案才能幫助他們得到好的分數。大多數考生需要的口語(yǔ)分數可能6.0就已經(jīng)足夠了。而且,當我瀏覽很多 “Hall of Fame”時(shí),許多high achiever的總分可能是7.5、8,但是他們的共同特點(diǎn)是他們的口語(yǔ)分數都普遍比較低,6分、6.5分。所以,可以說(shuō)第三部分即使對這些high achievers來(lái)說(shuō),也不是一件容易的事情。

  二、聯(lián)系個(gè)人

  雅思考試第三部分的題目相當有難度,而且還有一個(gè)特點(diǎn)就是很多題目要么比較抽象,要么非常社會(huì )化,這對于很多考生而言,尤其是高中生,相當的有難度。很多學(xué)生抱怨說(shuō)別說(shuō)英文了,就算中文也非常難以說(shuō)出來(lái)。其實(shí),這主要是因為中國學(xué)生經(jīng)常陷入到一個(gè)誤區里面,那就是總期望在一個(gè)很高的高度上談?wù),用?jiǎn)單的幾句話(huà)來(lái)概括自己的內容。

  無(wú)論是從準備時(shí)間的局限性,還是內容的深度或者是學(xué)生的詞匯來(lái)說(shuō),他們都還不具備這樣的能力。與其雞蛋撞石頭,不如從一個(gè)更直接,更簡(jiǎn)單的角度來(lái)回答。建議其中一個(gè)很重要的方法就是聯(lián)系自己的經(jīng)歷。下面我們抽取兩個(gè)實(shí)際的雅思考試的例子。

  a. What do you think makes a good friend?

  因為Describe a friend是被問(wèn)到非常多的第二部分的內容,所以第三部分問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的幾率可以說(shuō)是非常的大。那么很多學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)題目的第一反應就是迫不及待的腦子里去搜索很多的形容詞,然后用這些形容詞作為自己的答案。

  其實(shí),這是一種非常不理智的做法。因為學(xué)生的詞匯量本身就有限,能在這么短的時(shí)間里再想出來(lái)三四個(gè)詞就是非常不容易了。就算考生能夠想出來(lái)這些詞,這對考生的回答也沒(méi)有什么太大的幫助?忌枰氖前汛鸢刚归_(kāi),所以這里其實(shí)就是把一個(gè)很抽象的題目改變成為一個(gè)很生活化的問(wèn)題?忌梢圆扇〉姆绞骄褪侵v到自己的內容或者是自己的具體例子。

  比如說(shuō),考生可以說(shuō)我認為朋友最重要的品質(zhì)就是要有共同語(yǔ)言。這時(shí)候考生完全可以舉兩個(gè)例子,比如說(shuō)自己的愛(ài)好是攝影,自己的朋友就有很多是攝影協(xié)會(huì )的,我們經(jīng)常去旅游拍攝很多照片,而這時(shí)候我們就會(huì )建立很好的友誼,成為不光是攝影方面,而且是生活方面非常知心的朋友。所以這個(gè)問(wèn)題就變成相當于第一部分的問(wèn)題,談一談自己的興趣愛(ài)好。

  當然除了這種方法之外,還有很多別的方法可以來(lái)應對雅思口語(yǔ)Part 3的問(wèn)題。

  b. What can you the visitors from the gardens built in the city?

  相信遇到garden這種題目讓很多考生都非常沮喪,很多考生的反應不是太過(guò)于幼稚就是不知道該說(shuō)什么,所以基本上沒(méi)有反應,或者干脆卡在那里。所以,這里我們建議的方法就是講講自己的經(jīng)歷。

  比如說(shuō)考生可以說(shuō)自己經(jīng)常去garden,自己住的附近就有一個(gè)botanic garden,可以經(jīng)常去。然后說(shuō)說(shuō)自己從中學(xué)到了什么內容,比如說(shuō)自己每次去那里都能學(xué)到很多新的植物名稱(chēng),它們的特征;另外還了解很多老年人的生活方式,他們在花園里舞劍,打拳等。這里其實(shí)就是向考官描述一下自己逛公園的經(jīng)歷。

  三、It depends

  這對很多考生來(lái)說(shuō)是一根救命稻草。其實(shí),這也是一種非常適合應對雅思考題的tactic。很多考生,包括很多老師,都會(huì )教學(xué)生使用這種方法來(lái)搪塞。其實(shí),這種方法沒(méi)有任何的錯,問(wèn)題是在于學(xué)生如何選擇類(lèi)別,depends on what? 這是考官最關(guān)心的問(wèn)題。所以,如果考生選擇錯誤的分類(lèi)方法,恐怕答案會(huì )非常幼稚,甚至可笑。所以考生需要做的就是在短時(shí)間內構思出兩個(gè)方面,從而將問(wèn)題展開(kāi)。下面朗閣海外考試研究中心通過(guò)兩個(gè)題目來(lái)講述這種方法的應用。

  a. Is it necessary to learn a foreign language?

  這個(gè)題目的回答有很多種方法?忌紫瓤梢愿鶕忌磥(lái)的工作來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。如果以后要從事關(guān)于外貿行業(yè)有關(guān)的工作,那么英語(yǔ)的學(xué)習就變得非常重要。因為在外貿行業(yè),與外國人的交流就變得非常的頻繁,并且要求也非常高。

  所以,外語(yǔ)對于生意的談成就起到了至關(guān)重要的作用。其他行業(yè)比如說(shuō)運輸,物流,酒店行業(yè)等,這些行業(yè)也需要與外界交流,所以英語(yǔ)也很有必要。但是,對于工程,化工,設計等技術(shù)行業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)并沒(méi)有起到很大的作用。所以,主要是行業(yè)起到了主導和決定性的作用。但是,我們的世界越來(lái)越受全球化的影響,所以學(xué)好外語(yǔ)可能對我們未來(lái)來(lái)說(shuō)意味著(zhù)更大的平臺。

  b. Is one-child policy in China considered a good law?

  運用同樣的方法,分情況來(lái)看。首先可以從當時(shí)的效果來(lái)看,計劃生育是一個(gè)非常好的政策。因為它很好的解決了當時(shí)的人口過(guò)剩問(wèn)題,讓每個(gè)人都能夠享受到足夠的資源。比如說(shuō)它解決了溫飽問(wèn)題,教育資源匱乏問(wèn)題以及別的問(wèn)題,所以可以說(shuō)是非常成功的。但是,從后期的影響來(lái)說(shuō),這并不能完全算作一個(gè)好的法律。因為正是因為這個(gè)原因,它造成了人口老齡化。我們可以看到因為one-child policy,老年人的比例上升的非?,這會(huì )進(jìn)一步造成勞動(dòng)力減少,進(jìn)而導致經(jīng)濟發(fā)展滯后。

  四、引用

  很多時(shí)候為了應對一些比較難的題目,學(xué)生需要一些事實(shí)或者是數據來(lái)充實(shí)自己的答案,那么這時(shí)候,考生可能會(huì )比較頭疼,因為并沒(méi)有一些現成的數據。所以在這個(gè)時(shí)候,考生需要去編造一些具體的數據和例子,但是要注意如何將這些內容引入到自己的回答當中。那么,下面給出了一個(gè)實(shí)例,希望對廣大考生能夠有所幫助。

  Do Chinese people live with their parents after they grow up?

  在這個(gè)題目里,考官并沒(méi)有問(wèn)到個(gè)人問(wèn)題,而是問(wèn)整個(gè)中國的情況,所以,針對這個(gè)問(wèn)題,考生必須要站在整個(gè)全局的角度來(lái)考慮。一個(gè)比較好的方法就是通過(guò)數據來(lái)證明。比如說(shuō),考生可以說(shuō)哪天在某篇文章中看到一個(gè)中國某機構去年做的一些關(guān)于大學(xué)生的有趣的數字調查。其中一項就是關(guān)于很多大學(xué)生畢業(yè)后準備自己?jiǎn)为氉∵是要跟父母一起?結果顯示很多人選擇了會(huì )跟父母一起住,這個(gè)比例占了超過(guò)80%,然后這時(shí)候考生可以跟考官探討自己的看法,其中的各種原因,比如說(shuō)房?jì)r(jià)太貴等等。這樣一來(lái),這個(gè)題目就變成了探討一些簡(jiǎn)單的社會(huì )問(wèn)題。

  綜上所述,無(wú)論是聯(lián)系個(gè)人,還是分情況還是通過(guò)引用的方式,這三種方法可以足以應對很多的題目了,最終的困難只有兩個(gè):第一,選擇正確的方式方法;第二,在選擇了正確的方法后,考生還需要正確的去思考對的內容。所以,有一個(gè)道理在英語(yǔ)學(xué)習中始終是適用的,那就是:practice makes perfect. 只要考生勤加練習,相信會(huì )在雅思口語(yǔ)第三部分重新樹(shù)立起自信。

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