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日語(yǔ)初中級考試語(yǔ)法記憶方法
日語(yǔ)語(yǔ)法在日語(yǔ)以及日語(yǔ)能力等級考試中占有很大一部分,而實(shí)際上這部分拿分相對來(lái)說(shuō)也比較容易,所以很多人也不必覺(jué)得迷茫。但是要想牢固的掌握好日語(yǔ)語(yǔ)法卻不是一件看似簡(jiǎn)單的事情,實(shí)際生活所用到的日語(yǔ)也和考試所用到的語(yǔ)法各有側重。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的日語(yǔ)初中級考試語(yǔ)法記憶方法,歡迎閱讀。
意思
看到一個(gè)語(yǔ)法要馬上反應出它所表示的中文意思。不僅要記意思,還要記是積極還是消極,經(jīng)常和哪些詞前后呼應使用。消極的幾個(gè)幫大家總結了一下:~あげく、~おそれがある、~がちだ、~かねる、~かねない、~たきり、~くせに、~せいだ、~だらけ、~っぽい、~たばかりに等。這些要特別記住。
接續
考試時(shí)如果要考你一個(gè)語(yǔ)法的接續,一般都是比較特殊的。拿二級來(lái)說(shuō),比如接在動(dòng)詞ます形后面的有:~得る、~かけだ、~がたい、~がちだ、~かねる、~かねない、~気味、~きる、~次第、~っこない、~つつも、~つつある、~っぽい、~ながら、~ぬく、~ようがない等;接在動(dòng)詞た形后面的有:~あげく、~上で、~上は、~かと思うと、~きり、~とたん、~末、~ばかりに等。大家可以試著(zhù)自己總結一下。
類(lèi)似句型
比如表示“剛……就……”的有~か~ないかのうちに、~たとたんに、~たかと思うと、這3個(gè)是過(guò)去式,還有1個(gè)表示將來(lái)的~次第;又如表示“既然……就……”的有~からには、~以上は、~上は。翻成中文都一樣的類(lèi)似句型要特別記憶一下接續或者用法上不一樣的地方。二級語(yǔ)法中還有很多關(guān)于こと、もの、ところ、わけ、ばかり等等的句型,這些不能一個(gè)個(gè)零散地記,而是要在腦中形成一個(gè)體系。
例句
每個(gè)語(yǔ)法都要求大家至少掌握一個(gè)經(jīng)典例句。要做到講到一個(gè)語(yǔ)法,5秒鐘之內能說(shuō)出這個(gè)例句。因為真正考試的時(shí)候,一道語(yǔ)法題只有15秒的時(shí)間,我們不能在語(yǔ)法上浪費太多的時(shí)間,這樣就會(huì )來(lái)不及做閱讀了。所以最簡(jiǎn)便快捷的方法就是在學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候記住它最經(jīng)典的一個(gè)例句。
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