日語(yǔ)動(dòng)詞存續體預備體的學(xué)習

　　導語(yǔ)：日語(yǔ)動(dòng)詞存續體預備體是什么?下面是YJBYS小編整理的日語(yǔ)動(dòng)詞存續體預備體的學(xué)習，歡迎參考!

　　預備體

　　預備體表示該動(dòng)作是為了下一步做準備。

　　構成形式：「動(dòng)詞連用形+ておく」

　　例：①インドネシアへ行く前にインドネシア語(yǔ)を習っておくつもりだ。(習う：學(xué)習。)

　　翻譯：我打算去印度尼西亞之前先學(xué)一下印尼語(yǔ)。

　�、趲ⅳ毪趣�窓は開(kāi)けておいてください。

　　翻譯：回去的`時(shí)候請把窗戶(hù)打開(kāi)。

　�、郅长违铳ぅ螭侠浃郡い郅Δ�いいから、飲むときまで冷蔵庫に入れておこう。

　　翻譯：這種酒喝涼的好，所以喝之前要把它存放在冰箱里。

　　練習：

　　1、その書(shū)類(lèi)は後で見(jiàn)ますから、そこに(　)てください。

　�、僦盲�

　�、谥盲い皮�い

　　2、「住めば都」是什么意思?

　�、倬镁訛榘�。

　�、诰幼〉某鞘�。

　　答案：

　　1、置いておい

　　翻譯：先放那兒吧，這個(gè)文件等下要用。

　　2、久居為安

　　存續體

　　存續體表示動(dòng)作、行為所造成的狀態(tài)、所形成的結果還在保留著(zhù)，構成方法主要有以下兩種。

　　(1)瞬間動(dòng)詞+ている

　　例：①その家の有様はひどいものだった。ドアは壊れているし、ガラスは全部割れているし、床はあちこち穴が開(kāi)いていた。

　　翻譯：那房子損壞的'可嚴重了，門(mén)也壞了，玻璃全破了，地板上還到處都是窟窿。

　�、谔镏邢壬�はいま中國に行っている。

　　翻譯：田中老師到中國去了。

　　(2)體言が(は)他動(dòng)詞+てある

　　例：①テープの上に花が飾ってある。(飾る：裝飾。)

　　翻譯：桌上擺放著(zhù)花兒。

　�、谄黏�ってみると、もう朝食が作ってあった。

　　翻譯：早上起來(lái)一看，早餐已經(jīng)做好了。

　　練習：

　　1、電車(chē)の中に忘れた傘は、事務(wù)所に屆け(　)。(屆ける：送到。)

　�、伽皮ⅳ盲�

　�、冥皮い�

　　2、「魚(yú)心あれば水心」是什么意思?

　�、亵~(yú)有心水也有心。

　�、隰~(yú)有心來(lái)水有意，兩情相悅。

　　答案：

　　1、てあった

　　翻譯：忘在電車(chē)中的傘已經(jīng)送到辦公室了。

　　2、魚(yú)有心來(lái)水有意， 兩情相悅。

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