- 相關(guān)推薦
日本語(yǔ)能力測試聽(tīng)力復習指南
聽(tīng)力是日本語(yǔ)能力測試的重點(diǎn)難點(diǎn)之一，很多考生都對它望而生畏，下面小編向大家分享日本語(yǔ)能力測試聽(tīng)力復習指南，歡迎參考！
一、文章越長(cháng)，信息量越多，轉折越多
N1平均每道題的字數是500字，N2是380字，N3是360字。字數增多一般會(huì )造成2種結果。
1.信息量增多
從大量的信息中聽(tīng)出答案，非�？简灴忌哪土σ约白ブ攸c(diǎn)的能力。
2.轉折增多
轉折會(huì )增強題目的迷惑性，容易把考生的思路帶跑，進(jìn)而選擇了錯誤的選項。能力考的聽(tīng)力題非�？简灤蠹业哪土�，所以報考這3個(gè)級別的同學(xué)平時(shí)都要多聽(tīng)多練，保證自己在考試的時(shí)候可以一直集中注意力。而且因為真題更加貼近考試方向，所以建議使用自己報考級別的真題來(lái)訓練日語(yǔ)的解題能力。
二、隨著(zhù)級別增高，詞匯變難，省略或口語(yǔ)形式增多。
有著(zhù)相似作用的各級詞匯，逐級變難。
例如：
N1むしろ、外側を変えられない?
N2それより、日程の調整して。
N3やっぱりそんな時(shí)間もないし。
2.N1考試中一些「ておく」的句型使用的是它的口語(yǔ)形式「とく」。
例如：
N1：準備しといたほうがいいよね。
N2：決めておいたほうがいいよ。
N3：コピーしておいて。
雖然N3的詞匯比N1N2簡(jiǎn)單，但是日常的表達方式也非常多。能力考非常注重日語(yǔ)的實(shí)際應用和口語(yǔ)表達。所以，如果平時(shí)多看日劇和動(dòng)漫，并留心記憶里面的日常用語(yǔ)，肯定會(huì )有所收獲。而且因為一些常用日文表達方式會(huì )重復使用在題目中，真題更要重點(diǎn)掌握。除了利用真題練習聽(tīng)覺(jué)以外，建議大家熟讀聽(tīng)力原文，可以增強印象，同時(shí)對練習口語(yǔ)也很有幫助。
三、利用選項增加難度
1.在N1的很多題目中，原文中提及選項的語(yǔ)句并不和選項一模一樣，會(huì )用和選項近義的句子或詞匯來(lái)提及選項。
例如：
選項：ごみ袋と手袋を用意する
原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。
選項：打ち合わせに出席する
原文：企畫(huà)の段階から一緒に練り上げたいと思っておりますので、一時(shí)帰國の前にそれをもとに打ち合わせをさせていただきたいんですけど。
2.N2的題目中這種情況比較少，即使有，原文一般也是用近義的詞匯來(lái)提及選項。
例如：
選項：都合のいい曜日をれんらくする
原文：都合のいい曜日お知らせください。
3.N3題目的這種情況非常少，一般原文都會(huì )使用相同的詞句來(lái)提及選項。
例如：
選項：注文をとる
原文：注文をとってもらえる?
所以，尤其是報考N1N2級別的同學(xué)，不要再傻傻的盯著(zhù)選項，等待廣播讀出和選項一樣的詞匯，一定要緊跟文章思路，理解每句話(huà)的意思。那么怎樣提高近義日語(yǔ)詞句的轉換能力呢?平時(shí)可以多使用日日字典查找詞匯，鍛煉用日語(yǔ)去理解詞匯。報考N3的同學(xué)也要盡快養成這樣的好習慣，使用日日字典查找詞匯，不僅可以準確的理解日語(yǔ)詞匯，也能夠提高閱讀的理解能力。
聽(tīng)力的提高需要長(cháng)時(shí)間的練習，所以建議從現在開(kāi)始就根據各個(gè)級別的特點(diǎn)，進(jìn)行聽(tīng)力練習。真題是重中之重，一定要聽(tīng)懂聽(tīng)透。只要掌握正確的方法，勤加練習，聽(tīng)力板塊拿到高分滿(mǎn)分絕非難事。
擴展：日語(yǔ)能力測試
1.什么是日語(yǔ)能力測試?
日本語(yǔ)能力測試(JLPT)，是由日本國際交流基金會(huì )及日本國際教育支援協(xié)會(huì )于1984年建立的一套較為完整的考試評價(jià)體系，并于同年開(kāi)始在有關(guān)國家和地區實(shí)施。
2.考試的題型及要求
日語(yǔ)能力測試分為N1-N5五個(gè)級別。其中N1是最高級別。滿(mǎn)分180分，其中題型分為語(yǔ)言知識(文字、詞匯、語(yǔ)法)、閱讀和聽(tīng)力。每個(gè)部分各占60分，其中任何一個(gè)部分不夠19分都不算及格。所以對于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)有些不利。
3.如何準備日語(yǔ)能力測試
準備日語(yǔ)能力測試之前首先要先了解自己應該報考哪一級別的考試。如果學(xué)生是文科生想申日本的研究生的話(huà)我們建議學(xué)生考出N1的成績(jì)。如果學(xué)生是理工科學(xué)生那我們建議學(xué)生盡量考出N2的成績(jì)。其他級別的成績(jì)在我們的申請中是沒(méi)有太大的競爭力的。
明白了這些，那我們如何能在日語(yǔ)能力測試中脫穎而出呢?
如果是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，那準備起來(lái)難度應該不大，就按照學(xué)校的課程，并且做一些真題和專(zhuān)項練習就可以。下面針對沒(méi)有日語(yǔ)基礎的學(xué)生，提出一些建設性的意見(jiàn)和建議。
如果你的目標是N1那老師建議你準備的周期最少是一年。前兩個(gè)月的時(shí)間可以用《標準日本語(yǔ)》入門(mén)，在第三個(gè)月的時(shí)候至少學(xué)完了初級下冊，初級下冊的重點(diǎn)是助詞的用法以及動(dòng)詞的變形，弄懂了這些就可以開(kāi)始著(zhù)手準備N(xiāo)2的語(yǔ)法了，這時(shí)第三個(gè)月可以重點(diǎn)學(xué)習N2的語(yǔ)法和詞匯。第四個(gè)月的時(shí)候可以開(kāi)始準備N(xiāo)2的專(zhuān)項練習。如果這一個(gè)月順利的話(huà)那接下來(lái)的兩個(gè)月就重點(diǎn)做真題，這里需要給學(xué)生注意的是一定要多做真題，而且還要講真題中自己經(jīng)常錯的題記錄下來(lái)，然后反復的記憶，因為日語(yǔ)能力測試的知識點(diǎn)一般是不會(huì )變動(dòng)的。進(jìn)入第六個(gè)月學(xué)生可以參加N2的考試，借以檢驗自己的學(xué)習水平。如果順利通過(guò)則可以開(kāi)始N1考試的準備工作了，如果沒(méi)有通過(guò)，則證明自己的學(xué)習努力程度還不夠，所以要繼續加油了。
【日本語(yǔ)能力測試聽(tīng)力復習指南】相關(guān)文章：
日本語(yǔ)能力測試試題結構07-20
日本語(yǔ)能力測試三級文法07-19
日本語(yǔ)能力測試N1聽(tīng)力常用詞匯歸類(lèi)記憶05-16
日本語(yǔ)能力測試2級重點(diǎn)語(yǔ)法知識09-11
日本語(yǔ)能力測試一級語(yǔ)法測試50題及答案08-06