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新SAT文章題型的重大變化
備受關(guān)注的新SAT亞太首考5月7日順利舉行，老師親赴韓國、日本，為大家第一時(shí)間呈現新SAT亞太首考的考試情況。本文為致贏(yíng)SAT名師李昊老師為大家帶來(lái)的新SAT首考閱讀之新SAT文章題型的解析，希望對所有關(guān)注新SAT亞太首考動(dòng)向的同學(xué)們有幫助。
新SAT閱讀的題型一直是大家關(guān)注的問(wèn)題，一旦將題型進(jìn)行明確的劃分不但有助于閱讀備考任務(wù)的細化，而且能夠幫助老師快速定位與分析你的解題弱點(diǎn)。
在SAT改革之前，Collage board（SAT考試出題機構，簡(jiǎn)稱(chēng)CB）在其編寫(xiě)的官方指南中就將閱讀進(jìn)行了題型的劃分，整體上可分為主旨類(lèi)與細節類(lèi)。
主旨類(lèi)題目主要考察的側重點(diǎn)是學(xué)員對文章含義的整體把握能力，其中包括定位核心句，尋找關(guān)鍵詞，甚至是直擊題目的答案；而細節類(lèi)題目是需要學(xué)員有良好的定位能力，將題干或者選項中的關(guān)鍵詞"還原"回原文，不僅考察學(xué)員對于題目重點(diǎn)的把握，而且還需要有良好的掃讀能力，一目十行地快速定位到答案點(diǎn)。
而反觀(guān)新SAT考試，CB在改革后的新官方指南中開(kāi)始弱化對題型的分類(lèi)，進(jìn)而強調學(xué)員的整體能力，要求學(xué)員在掌握文章框架的同時(shí)，還要能夠找到具體的細節信息以支持前者。換句話(huà)說(shuō)，也就是將主旨題與細節題之間的分界線(xiàn)更加模糊化了，兩種題型相互滲透。這樣一來(lái)，大家在備考的時(shí)候可以更加靈活地對待文章，根據自身能力特點(diǎn)來(lái)備考。
例如，如果你概況文章主旨的能力較強而細節能力較薄弱的話(huà)，那么可以首先對文章進(jìn)行第一輪主旨梳理，任何細節都是圍繞主旨進(jìn)行論述的，所以閱讀細節的時(shí)候可以刻意地向主旨上面"靠攏"，這樣就很大程度上解決了單句翻譯導致理解松散的問(wèn)題。反過(guò)來(lái)，如果你細節定位能力較強而主旨概括能力偏弱的話(huà)，那么就可以將所閱讀的細節進(jìn)行歸納與逆推，找到細節信息的共同特點(diǎn)，推出文章的主旨。當然，這個(gè)方法也可以讓同學(xué)們解決主旨題變得更加高效，首先完成細節類(lèi)題目，這樣可以對文章所論述的信息有一個(gè)深刻地掌握，然后對這些信息進(jìn)行總結與概括，進(jìn)而完成開(kāi)頭的主旨題。這樣不僅能節約時(shí)間，而且還能用細節信息來(lái)支撐主旨，加強對文章的理解。
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