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2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤
專(zhuān)業(yè)八級英語(yǔ)考試要求學(xué)生運用語(yǔ)法、修辭、結構等知識識別短文內的語(yǔ)病并作出改正。實(shí)際上,這道題考驗的是考生的語(yǔ)法能力和思維邏輯能力。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤一：一致性錯誤
1)主謂不一致，主要表現為主語(yǔ)名詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞間隔較長(cháng)，首尾不能相接，造成視覺(jué)上的混淆。
The president of the company,together with the workers, are planning a conference for the purpose of solvingfinancial problems. 句中主語(yǔ)的主詞為單數名詞“president”，介詞短語(yǔ)“together with the workers”與主語(yǔ)無(wú)關(guān)，是插入成分，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應用單數is。
2)名詞單復數
有時(shí)名詞可以不用復數，但是在特定的句子中由于前面有明確的量詞修飾，如many, several, a number of, avariety of等等，就要變成復數形式。
Computer, as we all know, has manypossible use in different fields. 句中名詞use前的修飾語(yǔ)many是用來(lái)修飾復數名詞的，所以use應改為uses。
3)代詞與先行詞一致 代詞的主要功能是指代已出現的名詞、詞組或一個(gè)意群，因此代詞的出現必須有所指，而且形、數等必須與前面所代的部份相符。
A knowledge of several languagesis essential to other majors' study because without them one can read booksonly in translation.? without them指的是沒(méi)有幾門(mén)語(yǔ)言的知識。them錯指a knowledge of several languages，因為其中knowledge是中心詞，所以要把them改為it。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤二：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣錯誤
1)時(shí)態(tài)
在一篇結構完整、語(yǔ)義連續的短文中，時(shí)態(tài)的使用也應該連貫一致，但是英語(yǔ)表示時(shí)間時(shí)，主句和從句時(shí)態(tài)可能不一致，卻仍表明完整正確的意思。這就要求考生對英語(yǔ)敏感，準確判斷句中動(dòng)作的時(shí)態(tài)。
He can't remember what he onceknows. 主句用的是一般現在時(shí)，賓語(yǔ)從句中有once(從前)作為明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，因而從句中動(dòng)詞應用過(guò)去時(shí)knew。
2)語(yǔ)態(tài)
最常見(jiàn)的語(yǔ)態(tài)錯誤是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被誤用為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。因為漢語(yǔ)表達習慣上有時(shí)不加“被”字也能表示被動(dòng)，因而考生對被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不敏感。另外，不及物動(dòng)詞不能攜帶賓語(yǔ)，因而也就沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
She was very angry at not tellingthe truth when she listened to the account.句這里“她”是被告訴的對象，因而telling應改為being told。
3)虛擬語(yǔ)氣
虛擬語(yǔ)氣的使用錯誤在綜合改錯題中主要表現為主句和從句的語(yǔ)氣不協(xié)調。
We strongly suggest that Henry istold about his physical condition as soon as possible. 句中動(dòng)詞suggest之后的從句應用虛擬語(yǔ)氣，故is應改為be或should be。類(lèi)似的動(dòng)詞還有demand, insist, order等等。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤三：連接詞、并列句、從屬句錯誤
這類(lèi)錯誤常常不易被發(fā)現，因為它不屬于句子內部的語(yǔ)言知識，而是句子與句子之間的串聯(lián)的關(guān)系。要想把這類(lèi)錯誤糾正出來(lái)，需要考生對文章有總體的理解，頭腦中有個(gè)大的框架。一般改錯中的連接詞錯誤都會(huì )使句子的邏輯關(guān)系發(fā)生改變，或造成句子的語(yǔ)義邏輯混亂。
Science is the production of newknowledge that can be applied or not, since technology is the application ofknowledge to the production of some products, machinery or the like.
句中連詞“since”用錯了，逗號前后的兩個(gè)句子從句意上是對照關(guān)系，但是since使之變成了因果關(guān)系，整個(gè)句子變得模糊不清。應把“since”改成“while”或“whereas”。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤四：形容詞、副詞比較級、最高級錯誤
這類(lèi)錯誤主要考較不常見(jiàn)的形容詞、副詞的比較級形式。
Microwave ovens are generally morecostlier than common ovens.此句costly是形容詞，意思是“昂貴的”。它的比較級形式是more costly。costlier是錯誤的形式，須改成costly。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤五：平行結構錯誤
平行結構錯誤主要指在連接詞and前后語(yǔ)法結構不對等、不平行。
Computer analyzed marketingreports can help deciding which products to emphasize now, which to develop forthe future, and which to be dropped.? 本句中三個(gè)平行成份which products to emphasize now,which to develop和which to be dropped結構模式應該一致，均采用不定式主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因而to be dropped應改為to drop。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤六：非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯誤
非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括不定式、分詞、動(dòng)名詞。六級改錯中主要出現的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞與主要謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的混淆。
The idea that learn a foreignlanguage is hard work is realized by every student.分析句子結構可知：the idea是主語(yǔ);is realized是謂語(yǔ)部分;that引導同位語(yǔ)從句。從句中learn a foreign language是主語(yǔ)，而learn是動(dòng)詞形式，應改為動(dòng)名詞“learning”。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤七：固定搭配錯誤
固定搭配主要包括動(dòng)詞、形容詞、名詞同介詞的搭配以及其它許多慣用法等。解答這類(lèi)題的關(guān)鍵在于考生掌握大量的短語(yǔ)及固定搭配。
It also takes rise to a blurringof the distinction between science and technology.? 句中“takes rise to”是錯誤搭配，應把“takes”改為gives。“give rise to”是固定表達，有“引起、導致”的意思。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤八：詞性錯誤
詞性誤用句中，錯誤主要表現在形容詞、名詞、副詞上，首先要判斷詞性及詞在句中的位置，然后根據它們在句中所處的位置來(lái)確定詞性是否正確。一般說(shuō)來(lái)，形容詞修飾名詞，副詞修飾動(dòng)詞，副詞修飾形容詞。
We are not necessary capable ofdoing such an exacting job.? 句中形容詞necessary用于修飾形容詞capable,屬于詞性誤用，應改為副詞形式necessarily。
2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級改錯題九大類(lèi)�？嫉湫湾e誤九：易混詞錯誤
英語(yǔ)詞匯中有很多詞在拼寫(xiě)上、語(yǔ)義上很相似，如assure/ensure, rise/arise/raise,effect/affect,但是它們的用法卻迥然不同。
His persistence was awarded when the car finallystarted. 句中“award”是“頒發(fā)，授予(獎賞)”之義，而文中想要表達的意思是“汽車(chē)終于啟動(dòng)了，那就是對他堅持不懈精神的回報。”應把award改成reward。
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