美國留學(xué)文書(shū)準備攻略

　　年底，美國早申請的錄取發(fā)放接近尾聲。不少學(xué)生通過(guò)這種方式提前獲得錄取通知。對學(xué)生的申請，顧問(wèn)葉昉認為，在準備申請文書(shū)時(shí)，學(xué)生要善于從小細節牽出大的寫(xiě)作思路。

　　小靜是北京某大學(xué)法學(xué)院大四學(xué)生，不久前獲得全美排名第13位的圣路易斯華盛頓大學(xué)及美國加州大學(xué)伯克利分校的錄取通知書(shū)。她申請的美國一年制法學(xué)進(jìn)階課程，相當于碩士學(xué)位課程。此刻，她一邊懷著(zhù)緊張而期待的心情等待哈佛、哥大的錄取通知，一邊馬不停蹄地在國內某知名律師事務(wù)所實(shí)習，與境外投資、IPO打交道。

　　“參加實(shí)習和課外活動(dòng)到底有沒(méi)有用?重要性有多大?要著(zhù)重突出哪些內容?”許多學(xué)生在申請之初會(huì )有這樣的困惑。葉昉建議，學(xué)生可列一個(gè)文書(shū)素材搜集表，或直接借助顧問(wèn)老師提供的素材列表，把各種問(wèn)題囊括進(jìn)去，包括生活各方面，事無(wú)巨細。在整理文書(shū)素材的時(shí)候，學(xué)生不要做太多過(guò)濾，有時(shí)一件很小的事情就是很好的導入點(diǎn)，可以串起自己的經(jīng)歷。

　　葉昉說(shuō)：“我在給小靜說(shuō)文書(shū)寫(xiě)作時(shí)，她對法律的一個(gè)理解讓我眼前一亮。她認為法律的終極目標不是打贏(yíng)官司，而是為了避免更多法律糾紛，給大眾更好的法律普及。這和不少人認為的律師就是要打贏(yíng)官司、贏(yíng)得更多客戶(hù)有所不同。我們緊緊抓住這一點(diǎn)，一起梳理文書(shū)材料。這個(gè)小細節為她以后的文書(shū)寫(xiě)作打開(kāi)了思路�！�

　　在討論文書(shū)的過(guò)程中，大學(xué)時(shí)在法律診所這門(mén)課上經(jīng)歷的一些細節進(jìn)一步啟發(fā)了小靜的文書(shū)寫(xiě)作。這門(mén)課類(lèi)似國外的法律援助。學(xué)習期間，小靜進(jìn)行了親身實(shí)踐，即向社會(huì )提供法律援助服務(wù)�！昂芏嗲笾�的人并沒(méi)有在真正意義上得到幫助，但是他們會(huì )得到心理上的安慰。當今后再求助法律的時(shí)候，他們會(huì )有經(jīng)驗和思路�！眹�外大學(xué)特別看重學(xué)生在大學(xué)時(shí)對社會(huì )的一些義務(wù)服務(wù)。在葉昉的指導下，小靜將這段經(jīng)歷寫(xiě)入文書(shū)，為她的整個(gè)申請增色不少。

　　文書(shū)中最好體現不斷進(jìn)步。小靜起初在一家并不知名的律師事務(wù)所實(shí)習。在葉昉看來(lái)，那是一個(gè)很好的開(kāi)始，但在此基礎上最好能有所提升。他鼓勵小靜去申請國內頂級律師事務(wù)所的實(shí)習生崗位，讓學(xué)校感覺(jué)她一直在上進(jìn)，同時(shí)提醒她大一、大二階段的在校成績(jì)不太優(yōu)秀。后來(lái)，她憑借不懈的努力，終于在大三獲得了優(yōu)異的平均成績(jì)，也在知名律師事務(wù)所獲得了實(shí)習機會(huì )�！安还苁浅煽�(jì)還是實(shí)習經(jīng)歷，她都符合美國院校那種不斷提升、慢慢接近夢(mèng)想的理念。這點(diǎn)對申請很有幫助�！比~昉說(shuō)。

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