英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧

　　所謂：量變引起質(zhì)變。你英語(yǔ)練習得多了，水平自然也就上去了。下面是小編分享的英語(yǔ)學(xué)習方法，希望能對大家有所幫助!

　　聽(tīng)力

　　這是很大一部分中國學(xué)生的老大難了。不過(guò)對于聽(tīng)力我比較推崇精聽(tīng)法，你做題的時(shí)候，先聽(tīng)一遍，答題，再聽(tīng)一遍，檢查自己答案，然后去核對標準答案，全對的話(huà)繼續下一道;做錯的話(huà)，再聽(tīng)一遍，爭取找到自己錯在哪里，沒(méi)有找出來(lái)就再聽(tīng)。說(shuō)到這，就有很多同學(xué)會(huì )說(shuō)，很多單詞根本不認識，聽(tīng)多少遍也聽(tīng)不懂，看吧，這時(shí)候你的單次貯備量就發(fā)揮作用了。如果實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)，就跟著(zhù)答案聽(tīng)，弄清楚自己為什么聽(tīng)不出來(lái)，是不認識單詞還是不清楚發(fā)音，這樣一來(lái)你對于這個(gè)單詞肯定牢記于心了。雖然這樣弄一遍比較累但是效果比較明顯，如果堅持下去的話(huà)，你會(huì )發(fā)現你的聽(tīng)力有很大的提高。

　　聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一定要用心聽(tīng)，所謂用心聽(tīng)要做到：不能邊聽(tīng)邊和別人聊天，不能邊聽(tīng)邊看書(shū)，不能邊聽(tīng)邊去注意別人的一舉一動(dòng)。聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，心必須全部集中到聽(tīng)力上，播音員每說(shuō)一句話(huà)，自己腦子里就要盡量以最快的速度反應來(lái)他說(shuō)的是哪些詞，分別是什么意思。如果練聽(tīng)力的時(shí)候你分心了，那么就算你在那稀里糊涂的聽(tīng)一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有別人認真聽(tīng)十分鐘有用，而你可能還會(huì )抱怨，自己每天都練了聽(tīng)力，為什么沒(méi)效果。

　　聽(tīng)聽(tīng)力大家可以采取一下跟讀法，所謂跟讀法就是播音員說(shuō)一句你就跟著(zhù)說(shuō)一句，初期大家可能會(huì )比較狼狽，因為總是跟不上別人的速度，跟讀的時(shí)候“巴拉巴拉”的就過(guò)去了，但是當你真的聽(tīng)懂了這句話(huà)的時(shí)候，就能輕松跟上了。

　　練聽(tīng)力還有許多方法，看美劇也不錯，但是建議大家不要看有中文字幕的，不然你絕對會(huì )條件反射的直接去看中文，這樣最后你就直接享受電影去了，建議大家找那種比較簡(jiǎn)單的，發(fā)音比較標準的電影或者動(dòng)畫(huà)片來(lái)練習。當然，練聽(tīng)力還有許多其它的方法，你需要不斷摸索，去尋找到一個(gè)最適合自己的方法。

　　單詞

　　詞匯量在英語(yǔ)學(xué)習中是第一位的，如果把學(xué)習英語(yǔ)比喻為建立一棟高樓大廈，每一個(gè)單詞就是組成高樓的每一塊磚。單詞是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，要的就是堅持!沒(méi)有單詞儲備量你怎么看文章?怎么聽(tīng)聽(tīng)力?怎么寫(xiě)文章?雖然很多人說(shuō)，明明背了很多單詞了，感覺(jué)放在文章里還是不熟悉，還是不知道是什么意思，這是因為你的對它還不夠熟悉以及對它的詞性和意思你了解的不夠完善，就像good，我相信無(wú)論放在哪你都應該能認識吧，因為你對它太熟悉了。

　　背單詞最好還是找個(gè)伴，大家規定每天背多少個(gè)，然后到時(shí)間抽背，當背到后面去的時(shí)候還要不斷抽前面背過(guò)的單詞，然后沒(méi)背上幾個(gè)有什么懲罰的，這樣比較能夠激勵自己去背，我現在就是用這樣的方法，真的覺(jué)得還不錯，比以前自己?jiǎn)为氂浺�記得牢很多，但是如果�?shí)在找不到人的話(huà)，現在不是很多單詞書(shū)都有配CD嘛,你就把CD下在手機里，每天當聽(tīng)寫(xiě)了。

　　大家也可以去書(shū)店買(mǎi)一些新東方俞敏洪老師的單詞記憶法書(shū)籍，很有用。以及一些背單詞的軟件比如：新東方背單詞、百詞斬等軟件也蠻不錯的，里面有各種單詞：小初高中的，四級的，六級的，GRE等等很多，自己可以選擇，然后還有看單詞寫(xiě)意思，看意思寫(xiě)單詞等測試方法，也有游戲的方法來(lái)測試的，算是比較有趣的背單詞軟件了。

　　閱讀

　　閱讀是比較考英語(yǔ)綜合水平的一關(guān)。我們要練好閱讀，那么培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧是必不可少的。

　　要養成良好的閱讀習慣，就要求平時(shí)多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語(yǔ)感。狀態(tài)好的時(shí)候就做做閱讀理解的真題訓練，狀態(tài)不好或感到疲憊的時(shí)候，就看一看英語(yǔ)笑話(huà)或者比較短小的有意義的英語(yǔ)故事，總之，每一天都要接觸英語(yǔ)，要努力營(yíng)造一個(gè)有利于你學(xué)習的英語(yǔ)環(huán)境。

　　其次，大家知道，考試時(shí)閱讀理解量大，我們必須控制我們的閱讀速度，基于這點(diǎn)，大家就必須改掉一些閱讀的壞習慣：很多同學(xué)在做閱讀理解時(shí)，喜歡出生讀，點(diǎn)讀，這些不良的習慣都會(huì )影響到同學(xué)們做閱讀理解的速度和正確率。想一想我們看中文的文章時(shí)會(huì )不由自主的出聲讀嗎?不會(huì )!很多人喜歡邊閱讀邊讀，感覺(jué)這樣可以加深理解。其實(shí)這會(huì )導致朗讀的速度嚴重下降，浪費時(shí)間，而且考試中經(jīng)常給出很多復雜句，你肯定會(huì )回頭重讀，這會(huì )使你的時(shí)間嚴重不夠，所以做閱讀理解時(shí)要采用快速閱讀法，平時(shí)做閱讀訓練時(shí)要學(xué)會(huì )猜詞，不要太過(guò)依賴(lài)于字典，畢竟，考試時(shí)你總會(huì )有不認識的單詞。

　　閱讀理解訓練時(shí)建議做真題，至少以真題為先，當然不是追求過(guò)級的同學(xué)，就要廣泛閱讀了。

　　寫(xiě)作

　　親們，相信我，要想練寫(xiě)作，背文章絕對是你不能缺少的一個(gè)步驟。而且背文章的時(shí)候你可以借鑒別人的寫(xiě)作方法、思路來(lái)豐富自己的文章。

　　接著(zhù)就是自己動(dòng)筆練了，最好每天都寫(xiě)一篇作文，無(wú)論好壞，只有自己親手寫(xiě)了，才能得到提高，不然無(wú)論你背多少文章，要是從來(lái)都不寫(xiě)的話(huà)，你連怎么用別人的句子都不知道，而且經(jīng)常寫(xiě)文章，很多單詞句子寫(xiě)熟悉了，那就成了你自己的東西，以后駕馭起來(lái)就輕車(chē)熟路了。

　　現在考試作文體裁多是議論文，而優(yōu)秀的英語(yǔ)議論文最講究的就是結構嚴謹，論點(diǎn)、論據、論證三個(gè)部分一個(gè)都不能少。下面就以議論文來(lái)舉例說(shuō)明。

　　一個(gè)議論文的構架應該要這樣：

　　第一段：開(kāi)頭段一一明確點(diǎn)名中心

　　必須要有明確的中心句，因為外國人不似中國人一般，寫(xiě)文章喜歡渲染好、鋪墊好，最后才點(diǎn)題，外國人做事比較直接干練，所以一定要開(kāi)門(mén)點(diǎn)題。

　　第二段：論證一段【正面論證】

　　1、某東西重要，為什么重要，提出第一個(gè)理由，必須要有本段的主旨句;

　　2、論據：舉例子，用實(shí)際的例子來(lái)證明為什么要有這個(gè)理由;

　　第三段：論證二段【反面論證】

　　1、某東西重要，沒(méi)有了某東西就會(huì )有什么不好的結果，提出一個(gè)壞的后果，必須要有本段的主旨句。

　　2、論據：舉例子，舉一個(gè)沒(méi)有了這東西以后的壞結果的例子

　　第四段：結尾段一一明確重申中心

　　必須要有明確的結尾句，結尾句其實(shí)就是用另外一種說(shuō)法重復一遍文章的主旨。

　　說(shuō)明：在這種結構里，第一段必須必須有!第二到三段你想說(shuō)幾個(gè)理由就說(shuō)幾個(gè)理由，一般至少要兩個(gè)理由，這兩個(gè)理由可以是一正一反，也可以是兩正。不過(guò)為了文章論證結構的嚴密性考慮，建議有一個(gè)反的理由。最后一段結尾段，一般情況是要求有的這樣可以讓文章的結構更完整。

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