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節目主持人的優(yōu)勢以及對廣播電視節目的影響
節目主持人指出場(chǎng)為聽(tīng)眾或觀(guān)眾主持各種節目的人，叫做節目主持人，主持人不是表演者也有別于新聞通訊和文章的播報者。以下是小編幫大家整理的節目主持人的優(yōu)勢以及對廣播電視節目的影響，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有些學(xué)生有這樣的誤解：考主持人專(zhuān)業(yè)對文化課的分數要求不高，只要普通話(huà)講得好，朗誦得好就足夠了。這是十分錯誤的認識。的確現在大部分相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)院校在對播音主持專(zhuān)業(yè)的文化課成績(jì)要求上較低一些，但這是由于對主持人這一職業(yè)的觀(guān)念還停留在過(guò)去的階段。隨著(zhù)廣播電視事業(yè)的不斷發(fā)展，現在我國對主持人的要求也越來(lái)越向正規和全面發(fā)展了。
主持人這一名稱(chēng)最早是由哥倫比亞廣播公司(CBS)制片人唐·休伊特在1952年有關(guān)美國總統競選的報道中正式提出的。目的是為了改變當時(shí)電視新聞節目一直以來(lái)由播音員播稿的單調形式。
我國大量的廣播電視實(shí)踐證明，節目主持人的出現成為廣播電視節目改革的突破口，節目主持人對廣播電視節目的影響是深遠重大的：
——突破了沿襲幾十年的播音腔，促進(jìn)了播音風(fēng)格的多樣化，使新時(shí)期廣播電視節目形態(tài)各異、生動(dòng)活潑、更具魅力。
——突破了廣播電視固有的宣傳模式和格局，為創(chuàng )建采、編、播一體化的新的運作機制創(chuàng )造了條件，造就了大批采、編、播能力結合的新型人才，提高了綜合素質(zhì)。
——突破了廣播電視界長(cháng)期以來(lái)沿用的報刊部門(mén)的“編輯中心制”，編輯部分審稿權下放，有的直播節目只是審看提綱，逐步向“主持人責任制”、“主持人中心制”過(guò)渡，確立了主持人地位，這是節目運作體制的一個(gè)重要改革。
——使廣播電視媒體人性化，拉近了與受眾間的距離，增強了交流感。由于主持人的出現使大眾傳播與人際傳播得到了融合，使得廣播電視增強了開(kāi)放性、參與性，搞活了節目，擴大了社會(huì )影響，提高了收視(聽(tīng))率。
——主持人的出現使廣播電視行業(yè)增加了一個(gè)新的工種，出現了新人才。主持人為廣播電視節目增添了新的魅力，產(chǎn)生了明星效應。
——這一新職業(yè)的出現也促進(jìn)了廣播電視系統人事制度的改革和人才交流�，F在很多電臺、電視臺都面向社會(huì )招聘主持人，也出現了大量的兼職主持人。一方面是電視臺、電臺成為了吸引人才的地方，另一方面也給了更多的人展示自身才華的機會(huì )。
——這一新興的職業(yè)還促進(jìn)了廣播電視系統教育制度和人才培訓的改革。為了給廣播電視事業(yè)及時(shí)輸送急需的合格的新型人才，加快了廣播電視院校招生制度、專(zhuān)業(yè)設置、課程調整等方面的一系列改革。
節目主持人都有哪些優(yōu)勢和作用呢?
1、有利于安排豐富多彩的內容，提高節目質(zhì)量。
主持人的出現使廣播電視節目包含了更多方面的內容，也使廣播電視節目的形式得到了更
大的變化發(fā)揮空間。主持人形式的節目包括新聞性、知識性、文藝性、服務(wù)性等，版塊節目的各個(gè)版塊之間又缺乏聯(lián)系，如果沒(méi)有一條線(xiàn)，那么節目就會(huì )是一盤(pán)大雜燴。而主持人通過(guò)對節目?jì)热莸木慕M合與銜接，就可以實(shí)現各個(gè)單元之間的自然過(guò)渡。這樣既保證了節目的完整性，又適應了多種內容合理安排的需要。于是節目的內容得到了豐富，節目質(zhì)量得到了提高。
2、有利于節目風(fēng)格多樣化，使節目形式更加生動(dòng)活潑。
主持人不同于播音員，播音員的主要職責，是通過(guò)聲音感情忠實(shí)地傳達節目的思想內容。而主持人則要根據不同節目類(lèi)型的需要，從自身的播音特點(diǎn)出發(fā)努力創(chuàng )造出多種節目風(fēng)格，允許在保證節目總體風(fēng)格不變的前提下，充分發(fā)揮個(gè)人的播講特點(diǎn)，這也是主持人節目的必要條件。再加上主持人采用談話(huà)的方式進(jìn)行播講，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、親切自然，比播音員的書(shū)面語(yǔ)多了隨意性和靈活性，于是節目也就具有了生動(dòng)、富于變化的條件。
3、有利于采、編、播各個(gè)環(huán)節之間緊密合作，增強節目整體性。
節目主持人最大的長(cháng)處就是打破了采、編、播長(cháng)期分割的狀況。一方面主持人參與到了節目的全過(guò)程，對節目各個(gè)環(huán)節更加熟悉、對節目意圖更加了解，在制作中創(chuàng )作主動(dòng)性得到了最大發(fā)揮。另一方面編導能從節目效果出發(fā)，把節目?jì)热�、表現形式編排得更適合主持人的特點(diǎn)，使主持人的個(gè)性特點(diǎn)達到最大限度地發(fā)揮，增強了節目的個(gè)性魅力。此外主持人與編導在節目創(chuàng )作的過(guò)程中可以隨時(shí)交換意見(jiàn)，增加了節目成功的保障，同時(shí)也使節目整體性得到增強。
4、有利于實(shí)行主持人責任制，增強主持人責任感。
目前我國的廣播電視節目主持人分為：采、編、播合一型和采、編、播合作型兩個(gè)類(lèi)型。前者集采編播于一身，稱(chēng)之為全能型主持人，既是節目主持人又是節目負責人，有審稿權。而后者主要負責主持節目，基本不負責采、編工作，也沒(méi)有審稿權。
由此可見(jiàn)，沒(méi)有相當的文化底蘊和人生積累是無(wú)法成為一個(gè)真正意義上的主持人的。如果生源的文化基礎太差，即使有再好的教員也無(wú)法將他們培養成為合格的主持人。所以作為考生自身來(lái)講，就更應該格外注重平時(shí)的文化學(xué)習和知識的積累。
拓展：節目主持人的情商素養
作為從事溝通、傳播和交流的播音員、主持人，擔負著(zhù)傳播先進(jìn)文化，弘揚民族精神，維護國家利益，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)文明的崇高使命和社會(huì )責任。在面對越來(lái)越快的工作節奏的同時(shí)，承受著(zhù)越來(lái)越大的壓力，怎樣在激烈的競爭中，創(chuàng )作出適應時(shí)代的發(fā)展、滿(mǎn)足社會(huì )的需求、贏(yíng)得受眾歡迎的優(yōu)秀節目，情商的培養和提升顯得尤為重要，有助于加快推動(dòng)廣播電視事業(yè)的發(fā)展。
情商培養有助于播音員、主持人準確定位、審視自我、把控方向。當今高效與快節奏的社會(huì )生活中，由于工作的忙碌、生活的壓力，現代人的遺忘程度加大，曾經(jīng)人人皆知、火爆一時(shí)的節目、人物和事件隨著(zhù)時(shí)光的流逝，逐漸淡出人們的視野，退出歷史的舞臺；或者因為主持人的年齡、素養、風(fēng)格等不能適應和滿(mǎn)足受眾的需求；或者因為工作失誤遭到了領(lǐng)導、同事或受眾的指責、批評；或者因為個(gè)人、家庭的變故等因素，出現方向不明、意志消沉、信念喪失、動(dòng)力不足等情況……情商的高低影響了播音員、主持人正確分析問(wèn)題、合理面對失敗、勇于承受批評的能力。
情商培養有助于播音員、主持人基本功的提高。當代主持人是集播音、主持、創(chuàng )作、采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、編輯于一體的綜合型人才。面對各行、各業(yè)、各階層、多年齡段的嘉賓和被訪(fǎng)者，及時(shí)令其理解節目意圖和相關(guān)要求，順利進(jìn)行溝通和交流，完成高水平的采訪(fǎng)，做出高質(zhì)量的節目，順利地配合完成工作，達到良好的效果和要求，主持人必須具備良好的情商，善于溝通和交流，才能為受眾提供高品質(zhì)的節目。
情商培養有助于播音員、主持人心理承受力的提升。節目具備情感的表達、欲望的彰顯和理性的思考的特點(diǎn)，往往會(huì )濃縮出世間百態(tài)、人性的本色、人間的冷暖，不免會(huì )出現失意、失戀、落榜、病痛折磨、工作困惑、生活壓力、婚姻破裂等話(huà)題，主持人在節目中時(shí)常受到負面情緒的感染和影響，天長(cháng)日久，身心就可能產(chǎn)生不同程度的倦怠和疲勞。作為普通人，主持人與常人一樣，時(shí)常會(huì )遇到這樣或那樣的有關(guān)工作和生活上的煩惱與困惑，因此播音員、主持人應培養好自身的情商，懂得如何調節個(gè)人的心態(tài)。
情商培養有助于播音員、主持人獲得支持，和諧共處。任何節目都是集體智慧的結果，這就不僅要加強同事之間的精誠合作，更要保持與采訪(fǎng)對象或節目嘉賓的默契配合。節目中凡事要以工作為中心，求同存異、顧大局、識大體，團結同事，善于傾聽(tīng)和接納意見(jiàn)，寬容缺點(diǎn)和過(guò)錯，正確處理好個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體的關(guān)系，適應環(huán)境，和諧發(fā)展。
節目主持人情商素養提升的方法
播音員、主持人要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勇于面對現實(shí)，情緒穩定，意志堅定，實(shí)事求是，善于剖析，揚長(cháng)避短，快速適應，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，保持良好的心態(tài)。必須做到性格培養、心態(tài)培養、思維方式轉變、行為習慣的培養，努力提升自身情商。
正確分析、評估，合理化解矛盾。作為播音員、主持人，節目中的矛盾如何能夠得以緩釋?zhuān)粌H僅需要職業(yè)化的角色轉變，更需要擅長(cháng)在節目中創(chuàng )造轉換矛盾的可能。及時(shí)評估自身的壓力承受能力，合理過(guò)濾干擾因素，快速分析節目中存在的信息量，迅速判斷主次矛盾，擇取容易解決的問(wèn)題，摒棄干擾因素，適時(shí)制止矛盾的發(fā)展。
提升“自信”，尋找“創(chuàng )造性思維”方式。自信是情商的重要標準，積極的心態(tài)是產(chǎn)生自信的重要源泉。其實(shí)很多問(wèn)題的根源是“認知方式與角度”。在溝通的過(guò)程中，往往通過(guò)對方的表達進(jìn)行解讀，尋找到“創(chuàng )造性”的思維方式，從而達到觀(guān)念上的一致�！皠�(chuàng )造性思維”方式的根本在于理解，準確判斷存在的信息，快速尋找適用的解讀方法，并在尊重的基礎上，善意合理地解讀他人，突破困擾自我的瓶頸。
增強情緒管理，合理排解負面壓力。情緒管理是情商提升的重要環(huán)節。作為公眾人物，播音員、主持人往往被受眾賦予期待和信任，舉手投足都受到眾人的關(guān)注。在節目運作中，如果能夠善于觀(guān)察，并對對方的思維方式加以理解與欣賞，適時(shí)有效地使用“情緒感染”的方式，融合理的思維模式于對話(huà)交流中，達到溝通的良好效果。因此，加強公眾人物的情緒管理，對于節目的形象與媒體的社會(huì )形象都是必要的。
勇于遺忘，善于遺忘。播音員、主持人的工作是充滿(mǎn)挑戰性的工作，紛繁復雜的世間百態(tài)時(shí)常出現于節目之中。遺忘，是節目主持人職業(yè)化的重要特征，它能夠保證情緒的相對獨立、不彼此影響、提升心理承受力、獲得成熟思考。
注重交際，適當參加各種活動(dòng)。工作外建立與職業(yè)無(wú)關(guān)的興趣與朋友圈，尋找不摻雜工作情緒的歸屬感，適當、適度地參加各種活動(dòng)，解脫放松，保持心靈的安寧，舒緩壓力，積蓄力量。
加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升主持藝術(shù)。努力具備良好的素質(zhì)，隨時(shí)隨地自我充電，學(xué)習各種知識，提升欣賞品位，準確把握節目定位，充分考慮到與聽(tīng)眾的交流，開(kāi)闊思路，注重節目的編排和制作，努力適應社會(huì )的不斷變化，及時(shí)了解相關(guān)信息，關(guān)心時(shí)事，加強政治學(xué)習，深入實(shí)際、深入生活，加強調查研究，增強理解，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗。
情商，體現了播音員、主持人感悟、理解、表達、控制節目的綜合能力。合理有效地掌控節目的節奏，突出內容的豐富與精彩，彰顯個(gè)人的才華與能力，是播音員、主持人情商培養的意義所在。需要通過(guò)性格、心態(tài)、思維、行為的修養，不斷地學(xué)習和積累，改進(jìn)和完善其個(gè)人的情商，從而獲得事業(yè)、生活上的成功。
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