英語(yǔ)四級的備考技巧
引導語(yǔ)：好的備考技巧，往往使人事倍功半。下面就來(lái)看看由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)為你整理而成的四級英語(yǔ)備考方案吧。
一、單詞——現在背也不晚
在接下來(lái)這段時(shí)間性里，如果你用一周左右的時(shí)間每天花出一段固定的時(shí)間來(lái)大量地強攻單詞(主要應是那些在四級考綱中而不在高中考試范圍內的四級“高難詞”)，這樣你的收獲的不僅是閱讀和聽(tīng)力的提高，更重要的是對自己的信心!但是首先是要切忌單純地背單詞。往往在四級考試之前，許多同學(xué)會(huì )日日夜夜捧著(zhù)一本詞匯手冊猛背，爭取要在最后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話(huà)說(shuō)，詞不離句。意思就是說(shuō)要把單詞放到句子中去理解、去分析。
二、聽(tīng)力——反復聽(tīng)真題
要想在短時(shí)間內提高聽(tīng)力，最好的辦法就是多聽(tīng)。在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，不用聽(tīng)太多的輔導材料，找來(lái)歷年真題的聽(tīng)力，反復聽(tīng)，把握出題的思路和錄音的語(yǔ)速、語(yǔ)調。
盡力培養英語(yǔ)思維如果你在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)習慣于將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語(yǔ)，這既浪費時(shí)間，也影響理解，因為兩種語(yǔ)言的結構和思維不盡相同，在短暫的15秒鐘內，既要聽(tīng)，又要理解、翻譯，還要進(jìn)行綜合判斷，很不容易做到，弄不好會(huì )影響以后的聽(tīng)力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語(yǔ)思維，不但可以節約時(shí)間還可以提高理解力。
嘗試聽(tīng)前預測四級聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè )到正式開(kāi)始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間。因此，大家可以充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鐘內多看幾道題的選項，這樣就可以做到聽(tīng)前預測。當然在聽(tīng)的時(shí)候也要避免因為過(guò)分注重每個(gè)單詞而影響對全篇中心思想的理解。聽(tīng)前預測還要有一定的客觀(guān)依據，即話(huà)題所使用的詞語(yǔ)的范圍，這種內容越具體范圍就越窄。這樣我們就可以通過(guò)閱讀選項推測聽(tīng)力材料可能涉及到什么題材和它的內容。
力求快速標出答案如果遇到難題，要當機立斷，千萬(wàn)不要在一道題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒時(shí)間以便瀏覽下一題的選擇項。通過(guò)再次瀏覽，我們基本上可以預測出所提問(wèn)題的大致方向，從而可使自己在聽(tīng)力測試中處于主動(dòng)地位。
三、閱讀——拿高分的好方法
要在最后的時(shí)間段里進(jìn)行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法�？v所周知，閱讀是四級考試中所占比例最大的一部分，那么我們該怎樣將其把握好呢?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行廣泛地閱讀，堅持閱讀，在不斷的閱讀過(guò)程中掌握一定的方法。閱讀的內容可廣泛地涉及到時(shí)事，科技，文化，風(fēng)土人情等。具體閱讀的方法在很多相關(guān)的輔導書(shū)上都有介紹，在此不再贅述�？傊�，英語(yǔ)閱讀很重要，廣大同學(xué)要予以足夠的重視。
四、詞匯量和閱讀技能始終是閱讀得高分的關(guān)鍵。主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1、詞匯方面
選項的語(yǔ)義辨析語(yǔ)義辨析主要集中在實(shí)詞(名詞，動(dòng)詞，形容詞和副詞)，選項往往以同義詞，近義詞，反義詞或形近易混詞的形式出現。固定搭配固定搭配以動(dòng)詞，形容詞與副詞，介詞構成的詞組居多，這些詞組出現在完形填空中，主要以副詞和介詞為考點(diǎn)。
2、語(yǔ)法方面
定語(yǔ)從句主要考連接詞，限定與非限定定語(yǔ)從句的區別，定語(yǔ)從句的判別(區分定語(yǔ)從句與其它主從復合句)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式，現在分詞，過(guò)去分詞，動(dòng)名詞)。邏輯主語(yǔ)(主要是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ))在句法上不是主謂關(guān)系，但在語(yǔ)義上為施動(dòng)者與動(dòng)作的關(guān)系。
句型句式包括區別簡(jiǎn)單句，并列句，對稱(chēng)結構或省略，倒裝及割裂的復雜句子。詞類(lèi)之間的搭配要求如名詞需要形容詞，名詞，冠詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞組及定語(yǔ)從句修飾;動(dòng)詞需要副詞詞組修飾;及物動(dòng)詞后應加賓語(yǔ)等。
3、語(yǔ)篇方面
語(yǔ)境語(yǔ)境就是我們平常所說(shuō)的上下文，廣義的語(yǔ)境指所有的上下文，段與段之間,句子與句子之間，句子與段之間的語(yǔ)義關(guān)系。狹義的語(yǔ)境指句子內部的詞語(yǔ)之間在語(yǔ)義上的聯(lián)系。一切語(yǔ)義的理解都離不開(kāi)語(yǔ)境。
五、要堅持朗讀。其實(shí)朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語(yǔ)感，增強口語(yǔ)。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽(tīng)力。邊讀邊聽(tīng)，聽(tīng)讀結合就能收到單純地練習聽(tīng)力所得不到的效果。
六、不要胡亂選擇參考書(shū)，現在市場(chǎng)上的英語(yǔ)四級輔導書(shū)可謂良莠不齊，若是選書(shū)不當，往往會(huì )起到相反的效果，誤人子弟。老師不建議廣大同學(xué)做太多的習題，買(mǎi)太多的輔導書(shū)，只需在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因為歷年的試題有其他模擬題所沒(méi)有的規范性和權威性。
七、英語(yǔ)作文也是四級考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值唯一的方法就是多寫(xiě)多練老師建議廣大同學(xué)可以在最后的復習階段做到每天寫(xiě)一篇，寫(xiě)作的內容可以是近期的熱門(mén)話(huà)題。在寫(xiě)作的過(guò)程中發(fā)現不足，不斷改進(jìn)。
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