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6月大學(xué)英語(yǔ)六級真題答案解析「卷二」
在學(xué)習和工作的日常里，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家收集的6月大學(xué)英語(yǔ)六級真題答案解析「卷二」，希望能夠幫助到大家。
6月大學(xué)英語(yǔ)六級真題答案解析「卷二」 1
寫(xiě)作參考答案
People nowadays use social networking sites very frequently, such as Weibo and Wechat, whichhave made us more connected than ever. Yet for all this close contact, we are becoming moresocially awkward. The harm of replacing real-life contact with virtual conversation, in myopinion, involves two aspects: it made us put on masks and hold up shields.
In a virtual world, we tend to create an image that rarely looks like us. We post messages orpictures to show we are humorous, with a good taste, and living a fabulous life. As a result, wefail to present our real self and dare not to be ourselves. Another unpleasant thing aboutvirtual conversation is that it encourages unimaginable violence of language. The Internet hasbecome a shield in many ways， exempting us from the consequence we should takeresponsibility for even though we make dreadful and malicious comments sometimes. Thisundoubtedly mins the quality of social interaction that we need as human beings.
All in all, if we spend too much time interacting virtually, we will dedicate little effort to real-world bonding. Consequently, our interpersonal relationship weakens gradually, and we will endup with unprecedented alienation.
【解析】
本題討論的是“虛擬社交越來(lái)越頻繁.真實(shí)社交卻越來(lái)越貧乏”這一社會(huì )現象，考生需要闡述這一問(wèn)題將導致的結果。根據題目要求，可以采取以下布局：
第一段：提出雖然人們的生活充斥著(zhù)社交網(wǎng)站，但卻變得越來(lái)越不善于社交。這都是因為過(guò)度依賴(lài)虛擬網(wǎng)絡(luò )，而忽略了面對面交流的重要性。
第二段：從兩方面闡述虛擬社交如何影響人的社交質(zhì)量--在虛擬社交中人們喜歡偽裝自己，同時(shí)建立起一塊無(wú)形的盾牌躲避彼此。
第三段：總結全文，虛擬社交影像我們真實(shí)情感的建立，導致人際關(guān)系破裂，人性異化。
聽(tīng)力 Section A 參考答案
1 What seems to have been very successful according to the woman speaker?
[A] 【解析】對話(huà)開(kāi)頭，女士就說(shuō)邁克在 CucinTech 負責了一個(gè)創(chuàng )新項目，并接著(zhù)說(shuō)到項目似乎非常成功。由此，可選定 A 項“男士在 CucinTech 負責的項目”。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 project, technology, career 以及 company，可推測問(wèn)題可能與工作相關(guān)。②對話(huà)主要探討的是戰略上的創(chuàng )新，而 B 項“CucinTech 的技術(shù)革新”只是利用對話(huà)里的關(guān)鍵詞innovation 進(jìn)行干擾;C 項“男士轉換到新的職業(yè)上”在對話(huà)中并未提及;對話(huà)談?wù)摰氖悄惺吭?CucinTech的工作情況，與女士公司無(wú)關(guān)，故排除 D 項“她公司的重組”。
2 What did the company lack before the mans scheme was implemented?
[B] 【解析】女士問(wèn)到是否 CucinTech 命運的逆轉完全歸功于戰略創(chuàng )新，男士作了肯定回答，并表達了他對CucinTech 的看法，認為這個(gè)公司以前只是一味地隨大流，重復別人的做法。由此可見(jiàn)， CucinTech 以前缺乏戰略創(chuàng )新，所以選 B 項。
【干擾項排除】①從選項的內容來(lái)看，題目涉及公司的情況。②A(yíng) 項“人才”是該公司的優(yōu)勢而不是它欠缺的;男士認為該公司在產(chǎn)品研發(fā)上有很大潛力，但并未提及產(chǎn)品是否具有競爭力，故 C 項“具有競爭力的產(chǎn)品”排除;D 項“有效的促銷(xiāo)”在對話(huà)中并沒(méi)有提及。 3 What does the man say he should do in his business?
[C] 【解析】對話(huà)圍繞戰略創(chuàng )新展開(kāi)，男士表達了自己對創(chuàng )新的看法，即“我們需要不斷地創(chuàng )新，以跟上時(shí)代的步伐，停滯不前就等于落后”，接著(zhù)他指出，“作為公司戰略，創(chuàng )新沒(méi)有止境”，所以在商業(yè)領(lǐng)域他應該做的就是C 項“不斷創(chuàng )新”。
【干擾項排除】①選項均為原形動(dòng)詞短語(yǔ)，推測問(wèn)題可能與行為、動(dòng)作有關(guān)。②A(yíng) 項“擴大市場(chǎng)”在對話(huà)中未提及;B 項“招聘更多人才”和 D 項“留心競爭對手”則利用對話(huà)中出現的 talent 和 competitor 來(lái)作干擾。
4 What does the man say is the risk of innovation?
[D] 【解析】對于創(chuàng )新，男士提出他的擔憂(yōu)，即經(jīng)常導致被模仿，所以 D 項“被競爭對手模仿”正確。
【干擾項排除】①根據選項中的 bankruptcy, conflicts, difficulties, competitors 等關(guān)鍵詞可推測題目與某個(gè)困境相關(guān)。②A(yíng) 項“可能破產(chǎn)”、B 項“難以預見(jiàn)的困難”和 C 項“公司內部的沖突”在對話(huà)中均未提及。
5 What are the speakers mainly talking about?
[A]【解析】對話(huà)開(kāi)頭就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹了一位口譯嘉賓，接下來(lái)兩人圍繞著(zhù)嘉賓的工作展開(kāi)了一系列討論。因此，選 A 項“一位口譯者的工作”。
【干擾項排除】①選項均為名詞短語(yǔ)，可推測問(wèn)題可能與對話(huà)的主題相關(guān)。②對話(huà)中提到過(guò)口譯者的壓力，但這只是對話(huà)中的一部分，而且對話(huà)并未提及其他專(zhuān)業(yè)人士的壓力問(wèn)題，故 B 項“專(zhuān)業(yè)人士感受到的壓力”排除;對話(huà)中雖然提到了口譯中語(yǔ)言熟練的問(wèn)題，但這不是對話(huà)的核心，C 項“語(yǔ)言熟練程度的重要性”太過(guò)片面;D項“有效溝通的最好方式”在對話(huà)中未提及。
6 What does the man think of Danas profession?
[B]【解析】男士明確表明了他對 Dana 的工作充滿(mǎn)了欽佩，故選 B 項“令人欽佩的”。
【干擾項排除】①選項均為表主觀(guān)感受的形容詞，推測題目問(wèn)態(tài)度或看法。②A(yíng) 項“有希望的”、C 項“值得的”和 D 項“有意義的”均不是男士對女士工作的看法。
7 What does Dana say about the interpreters she knows?
[B]【解析】對話(huà)中，Dana 用一個(gè)雙重否定句強調，她所認識的口譯工作者都取得了專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練。所以，B 項“他們都具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)”正確。
【干擾項排除】①選項的主語(yǔ)都是 They，且均關(guān)于具備的某種素質(zhì)或能力，聽(tīng)音時(shí)留意相關(guān)信息。②A(yíng) 項“他們都對語(yǔ)言很感興趣”不選，口譯者們是否對語(yǔ)言有強烈的興趣并未在對話(huà)中提及;女士并沒(méi)有提到他們是否都通過(guò)了語(yǔ)言能力測試，故 C 項錯誤;而 D 項“他們都學(xué)習過(guò)跨文化差異”在對話(huà)中未提及。
8 What do most interpreters think of consecutive interpreting?
[C]【解析】對話(huà)中，女士說(shuō)大多數口譯者都認為，與同聲傳譯相比，交替傳譯更有壓力，故選 C 項“它比同聲傳譯更有壓力”。
【干擾項排除】①選項主語(yǔ)均為 It,且每個(gè)句子都有表示比較的詞匯，聽(tīng)音時(shí)注意有關(guān)對比的信息。②A(yíng) 項“它要求更多的詞匯量”和 B 項“它更看重準確性”在對話(huà)中沒(méi)有提及;根據對話(huà)，交替傳譯更考驗人的短時(shí)記憶，D 項“它考驗人在更大壓力下的長(cháng)時(shí)記憶”與此相悖，故應排除。
Section B 參考答案
9 What is the long-held view about mothers sleeping with newborn babies?
[C]【解析】錄音首句就指出，多年來(lái)媽媽們一直被警告，與新生兒睡在一起不好，因為這會(huì )增加嬰兒夜間意外死亡的風(fēng)險，由此可選定 C 項。
【干擾項排除】①選項主語(yǔ)均為 It，且根據選項關(guān)鍵詞 mother, infants 等可推測題目詢(xún)問(wèn)某事對媽媽、嬰兒的影響。②A(yíng) 項“它可能影響媽媽的健康”是以色列研究者得出的最新發(fā)現，而不是長(cháng)期以來(lái)的一種觀(guān)點(diǎn);B項“它可能妨礙嬰兒睡眠”和 D 項“它可能使媽媽精神上更加苦悶”在短文中未提及。
10 What do Israeli researchers findings show?
[D]【解析】以色列研究者發(fā)現，即使與嬰兒睡在同一個(gè)房間，也會(huì )對媽媽產(chǎn)生負面影響，
D 項中的 impact是文中 consequence 的同義替換，為正確答案。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 mothers、babies、 sleep 等可推測題目詢(xún)問(wèn)的是關(guān)于睡眠與媽媽或嬰兒的關(guān)系。②錄音中只是提到很多被調查的媽媽都是母乳喂養，并沒(méi)有提及母乳喂養對媽媽睡眠的影響，A 項“母乳喂養的媽媽入睡更困難”沒(méi)有依據;錄音指出，與嬰兒一起睡影響媽媽睡眠，B 項“與嬰兒一起睡的媽媽每晚需要更多睡眠”屬于過(guò)度推斷;錄音中只是提及爸爸的睡眠模式可能影響媽媽?zhuān)?C 項“媽媽的睡眠模式極大地影響新生兒的健康”在短文中并未提及。
11 What does the American Academy of Pediatrics recommend mothers do?
[B]【解析】為了減少嬰兒猝死的風(fēng)險，美國兒科學(xué)會(huì )建議媽媽們不要跟嬰兒同床睡，但可以睡在一個(gè)房間，所以選 B 項。
【干擾項排除】①選項均為原形動(dòng)詞短語(yǔ)，推測問(wèn)題可能與行為、動(dòng)作有關(guān)。②A(yíng) 項“改變睡眠模式以適應她們的新生寶寶”并不是兒科學(xué)會(huì )建議的內容;C 項“與寶寶睡在同一個(gè)家，但不同的房間”不符合美國兒科學(xué)會(huì )的建議;D 項“采取預防措施以減少嬰兒猝死的風(fēng)險”屬過(guò)度推斷，錄音中沒(méi)有涉及預防措施。
12 What do we learn from the report?
[A]【解析】短文講的是很多美國本土語(yǔ)言瀕臨滅絕的困境，第一句話(huà)就指出，美國已經(jīng)丟失了超過(guò) 1/3 的本土語(yǔ)言，由此可選定 A 項“美國很多本土語(yǔ)言已經(jīng)滅絕”。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 native languages， US, died out, preserve 等可推測題目與美國本土語(yǔ)言的困境有關(guān)。②美國現有 192 種語(yǔ)言瀕臨滅絕，但錄音并未提及這個(gè)數字為世界之最，B 項“美國瀕危語(yǔ)言的數量最多”屬過(guò)度推斷;美國印第安人國家博物館的 Fred Nahwooksy 說(shuō)，讓這些瀕危語(yǔ)言回歸到日常使用正在進(jìn)展當中，可排除 C 項“保護印第安語(yǔ)的努力被證明是徒勞的”;Fred Nahwooksy 也說(shuō)到“我們需要需要錢(qián)使這些語(yǔ)言復活，而不僅僅是記錄它們”，所以 D 項“需要更多的錢(qián)來(lái)記錄美國的本土語(yǔ)言”可排除。 13 For what purpose does Fred Nahwooksy appeal for more funding?
[D]【解析】錄音中引用美國原住民博物館的 Fred 的話(huà)說(shuō)“我們需要更多的資金并付出更大的努力以讓這些語(yǔ)言重新回到日常使用中來(lái)……需要錢(qián)使這些語(yǔ)言復活，而不僅僅是記錄它們”，可選定 D 項。
【干擾項排除】①選項均為不定式，推測問(wèn)題與行為動(dòng)作或目的相關(guān)。②A(yíng) 項“建立更多的語(yǔ)言學(xué)�！睂龠^(guò)度推斷，文中指出通過(guò)學(xué)校教育可以拯救這些瀕危語(yǔ)言，但沒(méi)有提及創(chuàng )建更多新學(xué)校;B 項“記錄瀕危語(yǔ)言”是現有的做法，不是 Nahwooksy 呼吁的`目的;C 項“教育美國土著(zhù)孩子”是拯救瀕危語(yǔ)言取得成效的途徑之一，不是目的，也與更多資金沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。
14 What is the historical cause of the decline in the American Indian Languages?
[A]【解析】美國印第安語(yǔ)言的衰落有其歷史根源：在 19 世紀中葉，美國政府采取了美國化印第安兒童的政策，即將印第安人的孩子趕出他們的家園，將他們與其文化隔絕。由此，可選定 A 項。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 American, US government, Indian 等可推測問(wèn)題與美國印第安人的情況有關(guān)。②B 項“美國印第安語(yǔ)沒(méi)有取得官方地位”、C 項“美國政府不愿花錢(qián)教育印第安人”和 D“印第安人長(cháng)期與外界隔絕”均利用個(gè)別原詞拼湊而成，錄音中都未提及。
15 What does the speaker say about television?
[C]【解析】就電視對于本土語(yǔ)言的危害，短文末尾指出，電視將英語(yǔ)帶入家庭，擠掉傳統的家庭講故事時(shí)間，從而加速了本土語(yǔ)言的滅絕。C 項中的 speed up 與該句中的 accelerating 同義，為答案。
【干擾項排除】①選項均以 It 開(kāi)頭，且根據關(guān)鍵詞 native languages 可預測問(wèn)題關(guān)于某物與本土語(yǔ)言的關(guān)系。②A(yíng) 項“它被利用來(lái)教授本土語(yǔ)言”和 D 項“它被廣泛用于浸潤式語(yǔ)言學(xué)�！痹诙涛闹芯鶝](méi)有提及;而 B項“它在家庭聚會(huì )時(shí)間講傳統故事”與短文說(shuō)法相悖，在家庭聚會(huì )時(shí)間講傳統故事是被電視擠掉的事情。
Section C 參考答案
16 How does unemployment insurance help the unemployed?
[A]【解析】錄音以 Rosen 為例講述了美國失業(yè)者的困境，其前段提到，Rosen 借助失業(yè)保險購買(mǎi)日用品、支付房款，在找工作期間，失業(yè)保險支付他們原來(lái)工資的一半。因此 A 項“在找工作期間，失業(yè)保險支付他們原來(lái)工資的一半”正確。
【干擾項排除】①選項均以 It 開(kāi)頭，且根據關(guān)鍵詞 pay, they, work, living expenses 等可推測題目與一群人的工作生活有關(guān)。②B 項“它給他們支付 99 周的抵押貸款和醫藥費”沒(méi)有在錄音中提到;錄音提到，失業(yè)保險后來(lái)中斷了對 Rosen 的救助，表明救助是有時(shí)限的，故 C 項“它一直支付他們的生活費直到他們找到另一份工作”不準確;D 項“它提供給他們基本的生活必需品”在錄音中找不到根據。
17 What is local director Elizabeth Walsh of the Bucks County CareerLink doing?
[B]【解析】錄音中段 Elizabeth Walsh 表示，他們提供培訓和指導以幫助失業(yè)者在當地謀差事，由此 B “為失業(yè)工人提供培訓和指導”正確。
【干擾項排除】①由題目選項可知，本題可能與為失業(yè)工人提供的幫助有關(guān)。②A(yíng) 項“為龐大的失業(yè)人群創(chuàng )造就業(yè)崗位”和 D 項“籌措資金幫助那些沒(méi)有失業(yè)保險的人們”均與 Elizabeth Walsh 透露的信息無(wú)關(guān)。C 項“說(shuō)服當地立法者延長(cháng)失業(yè)救濟”是 99ers 聯(lián)盟的目標，也不正確。
18 What does Pennsylvania State Representative Scott Petri say is the best way to help thelong-term unemployed?
[C]【解析】錄音后段女士提到，Scott Petri 認為，要救助那些長(cháng)期失業(yè)者，最好的辦法是允許普通公民在當地建廠(chǎng)辦公司，以創(chuàng )造更多就業(yè)崗位。因此 C 項“通過(guò)鼓勵私人投資在當地建立企業(yè)來(lái)創(chuàng )造更多工作崗位”正確。
【干擾項排除】①選項均為不定式短語(yǔ)，推測問(wèn)題與行為動(dòng)作或目的相關(guān)。②A(yíng) 項“提供給他們自主創(chuàng )業(yè)所需要的貸款”、B 項“允許他們延遲償還每月的抵押貸款”以及 D 項“鼓勵大公司重新雇用那些靠政府救濟生活的人”三項表述均缺乏錄音依據。
19 What did Pen Huddle and his team do in the Arctic Ocean?
[D]【解析】錄音開(kāi)頭就指出，Pen Huddle 及其團隊在北冰洋上艱苦跋涉了 3 個(gè)月，對冰進(jìn)行測量和記錄。由此可選定 D 項“他們對冰進(jìn)行調查”。
【干擾項排除】①選項均以 They 開(kāi)頭，且描述的都是行為狀態(tài)，推測題目詢(xún)問(wèn)的是某人群的相關(guān)行為。②A(yíng)項“他們測量了海水的深度”、B 項“他們分析了水含量”和 C 項“他們勘探了海底”均與 Pen Huddle 和他的團隊無(wú)關(guān)。
20 What does the report say about the Arctic region?
[D]【解析】錄音前段女士指出，據最新的測量顯示，極地冰的減少比人們先前想象的更為明顯。D 項中的decrease 和 evident 分別對應錄音中的 loss 和 pronounced，故正確。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 ice 可推測本題與冰有關(guān)。②錄音前段提到，覆蓋在北冰洋的冰在 10 年后大約會(huì )減少 80%，而不是說(shuō) A 項“80%的冰在夏季消失”;B 項“大部分的冰是在過(guò)去的幾百年累積成的”和 C項“冰確保了許多瀕危物種的存活”在錄音中并沒(méi)有提及。
21 What does Cambridge scientist Peter Wadhams say in his study?
[C] 【解析】錄音中段明確指出，劍橋科學(xué)家 Peter Wadhams 認為北極冰的減少不可逆轉，故 C 項“北極冰的減少不可逆”正確。
【干擾項排除】錄音主要探討了北極冰不斷融化這一問(wèn)題的嚴峻形勢及產(chǎn)生原因，并呼吁人們采取措施予以阻止，至于北極冰的作用及融化的危害并沒(méi)有提及，故 A 項“北極冰是世界淡水的主要來(lái)源”、B 項“融化的北極冰已經(jīng)淹沒(méi)了很多沿海城市”和 D 項“北極冰對人類(lèi)生存至關(guān)重要”均無(wú)根據。
22 How does Peter Wadhams view climate change?
[D] 【解析】錄音最后 Wadhams 明確表示，沒(méi)有簡(jiǎn)單的技術(shù)手段能解決氣候變化問(wèn)題。
D 項中的 solution對應錄音中的 fix，故正確。
【干擾項排除】①四個(gè)選項都是關(guān)于 It 的情況，應注意聽(tīng)題目中 It 指代何物。②錄音中指出全球氣候變化，特別是全球變暖，是導致北極冰不斷融化的主要原因之一，但并沒(méi)有談?wù)撍钠渌：�，所�?A 項“它將給人類(lèi)造成巨大傷害”屬過(guò)度推斷;B 項“理解它不容易”在錄音中并未提及;根據 Wadhams 所言，核技術(shù)將是解決氣候問(wèn)題的方法之一，但氣候變化是否必然推動(dòng)核技術(shù)進(jìn)步不得而知，故排除 C 項“它將推動(dòng)核技術(shù)進(jìn)步”。
23 What is the new study about?
[B]【解析】錄音介紹了一項針對大約 1000 名新西蘭孩子展開(kāi)的新研究，探究了一個(gè)孩子自制力差是如何預示其成年后健康狀況差、經(jīng)濟困難甚至犯罪的。故選 B 項“孩子自制力與其未來(lái)成功的關(guān)系”。
【干擾項排除】①選項均為名詞短語(yǔ)，推測問(wèn)題可能與主題相關(guān)。②雖然這項新研究的調查對象是新西蘭的孩子，但錄音中沒(méi)有證據證明新西蘭的孩子自制力更好，故 A 項“為何新西蘭的孩子似乎有更好的自制力”屬過(guò)度推斷;C 項“單親家庭出來(lái)的孩子的健康問(wèn)題”和 D 項“孩子學(xué)業(yè)成績(jì)的決定性因素”都不是該研究的內容。
24 What does the study seem to show?
[D]【解析】錄音后段指出，該研究表明父母一代自制力差可能會(huì )給下一代帶來(lái)不利影響，因此 D 項“父母缺乏自制力對他們的孩子不利”正確。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 children, parents 等可推測題目與父母、子女關(guān)系有關(guān)。②女士提到，在 3 到 10 歲有最差的自控力的孩子，在 30 多歲的時(shí)候會(huì )有最多的健康問(wèn)題，他們更可能有犯罪記錄，并沒(méi)有提到 A 項“單親家庭出來(lái)的孩子在 30 多歲會(huì )
經(jīng)歷一個(gè)困難期”和 B 項“有犯罪前科的人大部分來(lái)自單親家庭”;C 項“父母必須學(xué)著(zhù)在孩子面前有自制力”在錄音中并未提及。
25 What does Moffitt say is the good news from their study?
[A]【解析】錄音最后指出，Moffitt 帶來(lái)的好消息是父母或學(xué)校教育都可以幫助孩子養成好的自制力，故選 A項“可通過(guò)教育提高自制力”。
【干擾項排除】①根據選項關(guān)鍵詞 Self-control, improve, detected, diminish 等可推測題目與自制力的提高或解決有關(guān)。②該研究認為自制力差可能導致人們成年后經(jīng)濟狀況困難，但沒(méi)有表明自制力可以改善其經(jīng)濟狀況，所以 B 項“自制力可以改善人們的經(jīng)濟狀況”屬于過(guò)度推斷;C 項“自制力問(wèn)題在孩子小的時(shí)候就可被察覺(jué)”和 D 項“自制力問(wèn)題隨著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)而消失”在錄音中均未提及，屬無(wú)中生有。
閱讀參考答案
26 [A]空格位于句末，前面是副詞 naturally 和主語(yǔ) the question,因此應填入不及物動(dòng)詞，充當句子謂語(yǔ)。由 As 從句中 take on 所用的一般現在時(shí)，可知填入的動(dòng)詞應是第三人稱(chēng)單數。上文提到人們懼怕機器人缺乏道德界限(without a moral compass),空格后是具體的問(wèn)題，因此本句應表示問(wèn)題自然“出現，引起”，故arises 符合要求。另一個(gè)第三人稱(chēng)單數動(dòng)詞是 ascends“上升;攀登”，與 question 搭配不當。
27[D]由空格前的 the 和空格后的 of 可知此處應填入名詞。介詞 of 后是兩個(gè)并列的名詞結構：computational power“計算能力”和 engineering advances“工程學(xué)發(fā)展”。由此可知名詞中combination“結合體”符合語(yǔ)義邏輯。
28 [F]空格位于助動(dòng)詞 will 和謂語(yǔ)動(dòng)詞 enable 之間，故應填入副詞。本句表示某物能夠降低殘疾人的家庭護理費用。副詞中符合語(yǔ)義邏輯的是 eventually“終于，最終”。
29[O]空格在名詞 use 之前，故應填入形空詞或分詞。本句的結構是... use of driverless cars andcountless... uses for robots,因此填入的詞與 countless“無(wú)數的”語(yǔ)義相關(guān)，應指運用得“多”或“廣”，故填入 widespread “廣泛的，普遍的”,指機器人最終將普遍運用在無(wú)人駕駛汽車(chē)、家用和服務(wù)業(yè)等方面。
30[C]空格處應填入分詞或形容詞，構成 be... to 的搭配。上文提到機器人最終會(huì )普遍運用，本句用 but 轉折，提到 problems“問(wèn)題”，接著(zhù)下文列舉了具體的問(wèn)題，因此空格處填入 bound“肯定的，一定的”，指“問(wèn)題肯定會(huì )有”。
31 [H]空格前的 will 表明此處應填入及物動(dòng)詞原形，與后面的名詞 privacy“隱私”構成搭配。invade“入侵，侵犯”符合要求，指無(wú)人機可能會(huì )“侵犯”別人的隱私。
32 [N]空格在 the 和 of 之間，故應填入名詞。本句指陪審團對機器的……表示同情，會(huì )讓企業(yè)家受到懲罰。上文說(shuō)機器人會(huì )發(fā)生碰撞，無(wú)人機侵犯隱私，機器人割草機軋壓鄰居家的貓。這些都是機器的“受害者”，故victims “受害人，犧牲品”符合語(yǔ)義邏輯。
33 [J]空格前的 company-crushing 是復合形容詞，表示“令公司壓力大的，可摧毀公司的”，故應填入與damages “賠償金”并列的名詞，形式上也是復數，作 punish 的間接賓語(yǔ)。故 penalties“罰金”符合要求。
34 [K]空格前的 while 是連詞，故應填入動(dòng)名詞形式。由賓語(yǔ) space“空間”,可知搭配恰當的是preserving“保護，保留”，句子意為：政府在給創(chuàng )新“保留”空間時(shí)，應該做些什么來(lái)保護人們呢?
35[L]空格與過(guò)去分詞 built 和 sold 并列，故也應是表被動(dòng)的過(guò)去分詞形式。本句指大型復雜系統(systems)應該由廠(chǎng)商創(chuàng )建……并銷(xiāo)售。符合語(yǔ)義邏輯、并與 systems 搭配的是 programmed“規劃”。
36 [F]【譯文】昂貴的醫保計劃會(huì )被征稅，因此大多數雇主可能會(huì )將用在醫保上的支出轉移到工資上來(lái)。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 tax,health insurance plans, money 和 wages 定位到 F 段。該段倒數第 3 句指出，經(jīng)濟學(xué)家預計，大多數雇主會(huì )將用在醫保上的支出轉移到工資上來(lái)。題目中的 transfer money是原文 shift money 的同義轉述，expensive health insurance plans 與原文 expensive healthbenefits 對應，同時(shí)題目復現了原文的 wages 一詞，故答案為 F 段。
37[J]【譯文】國會(huì )將通過(guò)或者否決全部的改革措施，這樣說(shuō)客就很難對立法者產(chǎn)生影響。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 Changes，be approved or rejected as a whole 和 lawmakers 査找到 J段最后一句。該句指出，國會(huì )只能通過(guò)或者否決全部的改革措施，這樣一來(lái)，狹隘的利益游說(shuō)集團將很難迫使立法者順從他們的意愿。本題復現了原詞 changes 及 be approved or rejected as a whole，題目中的influence lawmakers 是對原文 bend lawmakers to their will 的同義轉述，故答案為 J 段。
38 [A]【譯文】美國醫療成本的上漲難以控制。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 not easy 和 the rising medical costs 可査找到 A 段第 3 句。該句指出，根本就不存在一個(gè)方案能夠輕易地控制醫療成本的增加。題目中的 not easy 是對原文 no one has an easyfix 的同義轉述，故答案為 A 段。 39 [G]【譯文】標準的自動(dòng)化處理流程可以幫助節省一大筆醫療開(kāi)支。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 standardization of forms for automatic processing 定位至 G 段。該段第 2、3 句提到，其行業(yè)集團曾主動(dòng)為自動(dòng)化處理流程提供標準化的表格。該舉措能在未來(lái)十年里節省上千億美元。題目是對原文這兩句的同義概括，故 G 段為答案。 40 [L]【譯文】共和黨和保險行業(yè)強烈反對設立公共醫保計劃。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 republicans and the insurance industry，strongly opposed 和 publicinsurance plan 定位到 L 段第 1 句。該句指出，由于保險行業(yè)和共和黨批評者的強烈反對，這個(gè)計劃可能無(wú)法節省太多的錢(qián)。題目復現了原詞 insurance industry 和 public plan，而 strongly opposed 是對原文 fierce opposition 的同義轉述，故 L 段為答案。
41 [H]【譯文】把紙質(zhì)病歷轉換為電子醫療記錄可以幫助篩除不必要的檢查，防止藥物相互作用。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 electronic records，redundant tests 和 drug interactions 定位到 H段。該段最后一句指出，電子醫療記錄將能篩除不必要的檢查、防止藥物相互作用、幫助醫生確定最佳治療方案，以實(shí)現節省成本。題目中的 conversion 對應了原文的 convert，故答案為 H 段。
42 [C]【譯文】醫療服務(wù)的成本過(guò)高以及不必要的試驗和診療推動(dòng)醫療費用的上漲。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 high cost，unnecessary tests and treatments 和 driven up 定位到 C段。本段指出，醫療費增長(cháng)快的主要原因是醫療服務(wù)收費過(guò)高以及醫院和醫生會(huì )給病人安排多余的診療項目。題目中的 high cost 對應原文的 high prices, unnecessary tests and treatments 是對原文unnecessary care delivered... perform a lot more tests and treatments 的概括，而 driven up 對應文中的 rises,所以答案為 C 段。
43[I]【譯文】導致醫療成本增加的一個(gè)主要因素是醫生是按提供診療的次數而非診療的效果收費。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 main factor, the amount of care 和 effect 定位至 I 段第 1 句。該句指出，醫生的收入取決于提供服務(wù)的次數而非服務(wù)的質(zhì)量或者效果，這是醫療成本如此之高的主要原因。題目中main factor 與文中的 primary reason 同義，the amount 對應原文的 the quantity，而 effect 對應文中的 effectiveness，故答案為 I 段。
44[P]【譯文】與一些分析人士的懷疑態(tài)度不同，作者認為能通過(guò)談判降低藥品價(jià)格。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 analysts doubts 和 negotiation 定位至 P 段。該段第 2、3 句指出，一些權威的分析人士質(zhì)疑部長(cháng)能達成比私人保險公司更好的協(xié)議，但是作者表示相信談判能取得成效。題目中的analysts doubts 是對原文 analysts doubt that the secretary... already get 的概括，故正確答案為 P段。 45 [k]【譯文】公平競爭會(huì )促使保險公司降低產(chǎn)品定價(jià)。
【定位解析】根據題目關(guān)鍵詞 a strong incentive 和 insurers 定位到 K 段。該段最后一句指出，這種正面交鋒會(huì )促使醫保公司降低自家保險產(chǎn)品的定價(jià)。題目中的 charge less 是對原文 lower their prices 的同義轉述，故 K 段為正確答案。 46 [C]【定位】根據題目關(guān)鍵詞 the use of raw sewage for farming 可知是問(wèn)有關(guān)污水在農業(yè)上使用的信息，考查的是考生對整體篇章的理解能力，定位到全文。
【解析】C 項“其利大于弊”是對第 2 段“那些健康危險遠不及社會(huì )效益和經(jīng)濟貢獻重要”的同義轉換，符合文意。
【干擾項排除】A 項“其風(fēng)險不能被高估”和 B 項“應完全禁止”在原文中無(wú)法找到依據;D 項“正使許多農田受到污染”，以原詞 cropland 作干擾，但原文說(shuō)的是用未經(jīng)處理的污水對大約 4900 萬(wàn)英畝農田進(jìn)行灌溉和施肥，文中只是說(shuō)這種做法有健康風(fēng)險，不能直接得出結論“這些農田被這些污水污染了”，因此 D 項屬過(guò)度推測。
47 [C]【定位】根據題目關(guān)鍵詞 the use of wastewater for irrigation 可定位至第 5 段。
【解析】本題詢(xún)問(wèn)污水灌溉導致的主要問(wèn)題,C 項“農民和消費者都可能受到有害細菌的影響”是對第 5 段首句的概括，符合文意。
【干擾項排除】A 項“附近的河流和湖泊都將逐漸受到污染”屬過(guò)度推斷，原文第 4 段第 2 句僅僅提到農田的灌溉水主要源于當地的河流或湖泊;原文雖有提及人們用人類(lèi)排泄物代替化學(xué)肥料，但無(wú)法證明 B 項“利用污水灌溉會(huì )使化肥產(chǎn)商倒閉”;D 項“利用污水灌溉會(huì )減少農產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競爭力”屬于無(wú)中生有。
48[A]【定位】根據題干中的人名 Pay Drechsel 定位至第 5 段末句。
【解析】本題考查的是 Pay Drechsel 對將未經(jīng)處理的人類(lèi)排泄物用于農業(yè)的態(tài)度，原文第 5 段末句提到他認為使用未經(jīng)處理的人類(lèi)排泄物灌溉農田所帶來(lái)的社會(huì )和經(jīng)濟效益比其帶來(lái)的健康危害重要。說(shuō)明他支持這一做法，A 項“贊同的”符合題意。
【干擾項排除】詢(xún)問(wèn)觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的題目宜采用直選法，考生需準確感知人物觀(guān)點(diǎn)。B 項“懷疑的”、C 項“冷漠的”以及 D 項“負責的”在文中皆無(wú)依據證明。
49 [B]【定位】根據題干中的人名 Pay Drechsel 及 the risks 定位至第 6 段。
【解析】本題考查的是 Pay Drechsel 對未經(jīng)處理的人類(lèi)排泄物用于農業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險的看法，第六段開(kāi)頭提到這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)教育農民和消費者來(lái)解決,B 項的 dealt with 是原句 addressed 的同義轉述，B 項“可通過(guò)教育規避其風(fēng)險”是正確答案。
【干擾項排除】A 項“其風(fēng)險有些被夸大”、C 項“利用新科技可使其風(fēng)險最小化”和 D 項“其風(fēng)險可通過(guò)改進(jìn)衛生條件來(lái)規避”都不是 Pay Drechsel 對風(fēng)險的看法。
50 [A]【定位】根據題干中的人名 James Bartram 定位至最后一段的最后一句。
【解析】本題考查的是 James Bartram 對人類(lèi)排泄物用于農業(yè)的觀(guān)點(diǎn)，原文最后他說(shuō)稍加處理或沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的排泄物用于農業(yè)是有充分理由的，可見(jiàn)他認為將人類(lèi)排泄物用于農業(yè)有其存在的合理性。而從原文第 5 段可知，Pay Drechsel 認為盡管這種做法有危害，但是它帶來(lái)的社會(huì )和經(jīng)濟效益比其危害更重要。因此 A 項“在這個(gè)問(wèn)題上他和 Pay Drechsel 的觀(guān)點(diǎn)一致”為正確答案。
【干擾項排除】原文第 3 段提到 Liqa Raschid-Sally 認為污水灌溉利弊共存，James Bartram 也只是承認了有其存在的合理性而已，因此 B 項“他挑戰 Iiqa Raschid-Sally 的結論”錯誤。C 項“他認為這是擺脫當前糧食危機的唯一方法”和 D 項“他認為這是戰勝全球貧困所必需都不是 James Bartram 的觀(guān)點(diǎn)，故排除。
51 [D]【定位】根據題目關(guān)鍵詞 the kitchen of today 定位至第 1 段末句。
【解析】第 1 段末句提到廚房已成為現代家居的核心，D 項的 the center of a modem home 是原句 theheart of the modern house 的同義轉述，表明 D 項“現在廚房被認為是現代家居的核心”為答案。
【干擾項排除】原文第 1 句提到現代人們無(wú)須下廚，因此 A 項“廚房是主婦展示廚藝的場(chǎng)所”與原文意思剛好相反;B 項“廚房是款待重要賓客的場(chǎng)所”在原文中沒(méi)有提及;原文提到廚房已成為現代家居的核心的現象很奇怪，而不是說(shuō)廚房本身奇怪，故排除 C 項。 52 [B]【定位】根據題目關(guān)鍵詞 the Georgian-style kitchen 定位至第 3 段。
【解析】本題考查的是喬治王時(shí)代風(fēng)格的廚房定價(jià)高的原因，第 3 段末句提到其主要賣(mài)點(diǎn)在于絕無(wú)僅有，你不會(huì )在世界其他地方見(jiàn)到這種廚房。B 項“不可能在世界其他地方找到復制品”為答案。
【干擾項排除】A 項“據說(shuō)有極高的藝術(shù)價(jià)值”在原文中并未提及;C 項“由一家著(zhù)名的英國公司制造”在文中雖有提及，但不是定價(jià)高的原因;D 項“其他的制造商都無(wú)法制造類(lèi)似的廚房”屬于易混淆項，但是原文說(shuō)的是它的賣(mài)點(diǎn)在其他人買(mǎi)不到相同的，至于說(shuō)制造商能否仿制，我們無(wú)法得知。
53 [D]【定位】根據題干中 the change in the status of the kitchen 定位至第 4 段第 1 句。
【解析】本題考查的是廚房地位的變化反映了什么，原文第 4 段第 1 句講到廚房曾經(jīng)只屬于仆人，而今演變?yōu)楝F代家庭的設計展示間，這講述了一個(gè)世紀的社會(huì )變革,D 項正確。
【干擾項排除】A 項“生活水平提高了”、B 項“女性地位的提高”和 C 項“技術(shù)進(jìn)步”在原文都沒(méi)有直接提及，屬于主觀(guān)臆測，故均排除。
54 [A]【定位】根據題干中的人名 Beecher sisters 定位至第 5 段末句。
【解析】本題考查比徹姊妹對廚房的看法，第 5 段末句講到比徹姐妹推介了一種家庭管理的科學(xué)方法，旨在提高婦女的工作效率,A 項是對原文意思的高度概括，故為答案。
【干擾項排除】B 項“認為廚房是可以應用高科技的場(chǎng)所”無(wú)中生有;C 項“認為廚房是知識分子感興趣的場(chǎng)所”，這一信息雖在第 5 段首句有提到，但并不是比徹姊妹的看法，而是作者的觀(guān)點(diǎn);第 5 段第 2 句提到該姊妹中的一人以激進(jìn)的新方式對廚房進(jìn)行思考，她思考的是怎樣提高家務(wù)效率，而不是試驗新想法，因此 D項“認為廚房是實(shí)驗新想法的場(chǎng)所”錯誤。
55 [B]【定位】根據題干可知本題考查的是對文章的整體感知理解能力，定位到全文。
【解析】原文提到 20 世紀 20 年代由瑪格麗特設計的第一個(gè)配備齊全的廚房中，許多元素依然是今日廚房的中心特色，說(shuō)明現代廚房的許多核心特色和 20 世紀 20 年代都具有相似性，因此 B 項“現代廚房的許多核心特色和 20 世紀 20 年代相比并無(wú)差別”正確。
【干擾項排除】A 項“現代廚房象征人們日常生活中快速的技術(shù)進(jìn)步”和 C 項“現代廚房變得面目全非”在原文中均無(wú)提及。D 項“現代廚房的許多功能有很大改變”與原文最后一段末句意思剛好相反。
翻譯參考答案
表達難點(diǎn)
1. 第 2 句有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，“是……”及“有……”，因為它們共用一個(gè)主語(yǔ)，翻譯時(shí)可以將后者處理為一個(gè) with結構，作伴隨狀語(yǔ)。with a population of...在英語(yǔ)中經(jīng)常用來(lái)表示某個(gè)地方有多少人口。
2. 第 3 句的主干是“中國政府建立深圳經(jīng)濟特區”，而“作為……的試驗田”是一個(gè)補充說(shuō)明的成分，翻譯時(shí)既可以將它處理為一個(gè)定語(yǔ)從句(which served as a pilot area for...)，又可以使用不定式結構表目的(topilot the socialist market economy)，pilot 意為“試行”，能夠簡(jiǎn)潔地表達原文的意思。在英語(yǔ)中，動(dòng)詞往往比名詞更有表達能力。
3.第 1 段最后一句可翻譯成 The whole city has undergone dramatic changes 或者 The whole cityhas changed dramatically。核心詞是“變化”，前者使用的是名詞形式，后者使用的是動(dòng)詞形式。不難發(fā)現，后者的表達更加干凈利落。
4.第 2 段第 1 句的難點(diǎn)是“相當于……水平”，它說(shuō)明深圳人均 GDP 的情況，在翻譯的時(shí)候可以將它處理為一個(gè)定語(yǔ)從句，對主語(yǔ)進(jìn)行補充說(shuō)明�！跋喈斢凇庇昧� rival,意為“比得上，可媲美”。
參考譯文
Shenzhen is a newly-developed city in Guangdong Province, China. Before the reform andopening up, it was no more than a fishing village with a population of just over 30,000. In the1980s, the Chinese government established Shenzhen special economic zone to pilot thesocialist market economy. Today, Shenzhen boasts a population of more than 10 million, andthe whole city has changed dramatically.
By 2014, the per-capita GDP of Shenzhen has reached 25,000 USD, which would rival that ofsome developed countries. In terms of comprehensive economic strength, Shenzhen is listedas a top-tier city in China. Thanks to its unique position, it is an ideal place for entrepreneursfrom home and abroad to start businesses.
6月大學(xué)英語(yǔ)六級真題答案解析「卷二」 2
教育的目標
Education has played an increasingly crucial role in modern so-ciety. We aim education on different levels at cultivating the to-be successors of our global village. One important goal that education is trying to achieve is help students master the ways to acquire knowledge.
Of all the capabilities one can develop to acquire knowledge in being educated, three sorts are of the greatest significance.First of all, students who are receiving education definitely know that they are always ignorant of some branches in th eocean of knowledge, which can keep them modest and more willing to explore their unfamiliar realms, even deeper if theyve already done so. Moreover, students can imitate what their teachers or professors do in or our of class and then gradually acquire the ability to undertake more scientific re-search and intellectual inquiries alone. Last but not least,youngsters who are accustomed to being educated at school or college are more likely to keep studying as a life-long habit,which will have a substantially positive effect on their own life and the future of the human world.
In my perspective, education is one of the most marvelous social inventions that ever existed in human history. Without it, the whole globe can never continue developing further in a civilized and prosperous direction.
六級翻譯：
六級閱讀：選詞填空
You might not know yourself as well as you think..
26.L relatively
27.J probes
28.A activated
29.k recall
30.D consecutive
31.C assessment
32.G discrepancy
33.E cues
34.J random
35.0 terminate
六級閱讀：段落匹配
36. Socially prescribed perfectionism is described as ones self-esteem depending on other peoples opinion.
【E】Curran describes socially prescribed..
37. Jessica Pryor has learned that some graduate students work such long hours in the lab that they have little time for entertainment or socializing.
【A】When psychologist Jessica Pryor..
38.The author believes perfectionism may sometimes beconstructive.
【F】Perfectionism can, of course, be.
39. It is found that perfectionism is getting more and more prevalent among college students.
【C】Whats more, perfectionism.
40. Some experts suggest parents and educators should prepare students for failures.
【H】While educators and parents have.
41. Some therapists warn that young adults tend to pursueperfection in their work.
【B】Along with other therapists..
42. Psychologist Amy Bach encourages her students to aim high but be content with something less than perfect.
【I】Bach, who sees many students.
43. A clinical psychologist finds perfectionism is widespread amonghis clients.
【E】Curan describes socially prescribed...
44. In trying to overcome perfectionism, some people are still pursuing perfection.
【K】Brustein likes to get his perfectionist clients to create...
45. In pursuing perfection, some perfectionists fail to complete theirtasks on time
【G】Brustein says his perfectionist clients..
六級閱讀：仔細閱讀
Passage One
If youre someone who has turned to..
答案：46-50 ADBCD
46 A) They are all addictive.
47 D) Memory
48 B) They attempt to use consumers long-term memoriesto promote addiction.
49 C) Focusing on how quickly the work is done.
50 D) They are hooked on manufacturing convenience foods.
Passage Two
Chimpanzees, human beingscloset animal relatives, shareup to 98% of our genes.
答案：51-55 CDABB
51.C) They possess the most outstanding ability to think.
52 D) They meet challenges by imitating others carefully.
53.A) Children irrationally imitated every action of the ex-perimenters.
54.B) It stems from the way people learn complex technolo-gies.
55.B) It is characteristic of human beings to copy others.
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