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托福寫(xiě)作提升六步驟
對于中國的考生來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作不算困難吧!因為我們自小就是在學(xué)習別人優(yōu)秀作文的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。盡管如此，在我們的寫(xiě)作中還是存在許許多多的問(wèn)題。下面小編帶來(lái)托福寫(xiě)作輔導，希望能夠對大家的托�？荚噦浒缚谟兴鶐椭�。
托福寫(xiě)作提升六步驟
第一步，將一篇優(yōu)秀的托福獨立習作翻譯成英文。優(yōu)秀習作的來(lái)源可是是OG給出的4、5分的范文，也可以是市面上各種輔導書(shū)所給出的參考范文，甚至可以是拉托福TWE185題的李笑來(lái)范文。這里需要注意一個(gè)細節，我們所做出來(lái)的翻譯應該和原文放在一個(gè)文檔以方便我們的后續檢查和比較。
第二步，打開(kāi)一個(gè)新的文檔，將翻譯好的漢語(yǔ)文本進(jìn)行復制粘貼。這里需要注意的是最好粘貼在非word文檔里。由于word具有自動(dòng)改正的功能，所以很多明顯的拼寫(xiě)語(yǔ)法錯誤會(huì )自動(dòng)修正，而在真實(shí)的考場(chǎng)上，ETS給出的軟件完全不具備類(lèi)似的功能(這本來(lái)就是考試所要考查的內容)，所以，對word依賴(lài)越大，考場(chǎng)之上，失誤的可能性就越大。
第三步，對照自己的漢語(yǔ)文本，將漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。
第四步，將自己的英語(yǔ)文本與原先的范文文本進(jìn)行對比，標注出自己表達與范文表達不同的地方，并進(jìn)行修改批注。但是，進(jìn)行到這一步，大家千萬(wàn)不要以為萬(wàn)事大吉了，確切地說(shuō)這才是做好我們整個(gè)工作的準備環(huán)節，真正關(guān)鍵的步驟是第五步。
第五步，也是整個(gè)環(huán)節中最重要的一步，就是要靜心地思考你的英文譯文同范文文本的差異，學(xué)習范文文本的起承轉合的技巧，學(xué)習范文文本長(cháng)句短句的錯落交叉，學(xué)習范文文本的精確用詞——這些都是在你的文章有了思路和結構之后阻礙你得高分的重要因素。
第六步，作為選擇步驟。如果前五步，特別是第五步你已經(jīng)做的無(wú)可挑剔，那么這一步可以選擇不做。但是如果你在前五步做完之后還有一些困惑，那么請一定要嚴格執行第六步，即背下這篇范文。為什么不是直接背下范文呢?因為只有通過(guò)這樣一步一步地翻譯，一點(diǎn)一點(diǎn)地對比，你才能知道并且是真正你自己的表達弱點(diǎn)在那里。這種做法看似麻煩，其實(shí)比直接背范文的有效性要高出很多。
短期提高新托福寫(xiě)作水平要“以譯促寫(xiě)”
語(yǔ)言使用(language use)是新托福寫(xiě)作中一項重要的評分維度。根據官方給出的評分標準，考生應該“能夠流暢地使用英語(yǔ)(consistent facility in the use of language)”，也就是要求考生能夠使用多種英文句型并且恰當用詞(There should be a variety of sentence structure， and word choice should be appropriate)。然而，提高語(yǔ)言的難度極高，它既不想發(fā)展(development)那樣具有訓練性，也不像結構(organization)那樣具有模版性，如果方法不得當，還很有可能“練而無(wú)果”。那么，什么方法能夠在短期內有效地提高語(yǔ)言表達呢?很簡(jiǎn)單，演“譯”語(yǔ)言，以譯促寫(xiě)。
所謂以譯促寫(xiě)，顧名思義就是通過(guò)翻譯來(lái)促進(jìn)寫(xiě)作。具體說(shuō)來(lái)，就是找一篇英文作文將它翻譯成漢語(yǔ)，然后對照漢語(yǔ)，自己把它翻譯成英文，最后，將自己的英文稿和最初的范文進(jìn)行對比，尋找差距。而這樣操作的目的也很簡(jiǎn)單，就是在比較和批注的過(guò)程中不斷完善提高語(yǔ)言，了解地道的英式表達，從而在考場(chǎng)上從容作文。
托福寫(xiě)作攻略
一、獨立寫(xiě)作命題形式
托福獨立寫(xiě)作的命題形式一般為“Do you agree or disagree with the following statement…”（你是否同意下面的論斷……），要求考生就題目中的論斷給出自己的觀(guān)點(diǎn)，并用例證來(lái)支撐自己的觀(guān)點(diǎn)。字數要求300字以上，考試時(shí)間為30分鐘。題目中的論斷涉及各種話(huà)題，比如成功類(lèi)話(huà)題、工作類(lèi)話(huà)題、金錢(qián)類(lèi)話(huà)題、科技類(lèi)話(huà)題等等。
二、獨立寫(xiě)作命題規律
第一類(lèi)，有些寫(xiě)作題目中含有“should”或者“should not”的字眼，對于這類(lèi)題目中的觀(guān)點(diǎn)，考生既可以同意，也可以反對。例如以下這道題目“Do you agree or disagree with the following statement? Students should not take part-time jobs while they are studying in university.”，考生就可以在開(kāi)頭這樣寫(xiě)：“Whether or not students should take part-time jobs while they are studying in university has been a controversial issue.”，然后提供合適的理由進(jìn)行論證。
第二類(lèi)，有些寫(xiě)作題目中含有“best”、“most”、“all”等表示絕對語(yǔ)氣的字眼，對于這類(lèi)題目，小編建議考生選擇反對的觀(guān)點(diǎn)。因為這類(lèi)題目大都夸大了某些因素的重要性，否認了其他因素的影響。例如以下這道題目“Do you agree or disagree with the following statement? The best way for parents to teach children responsibility is to have them care for animals.”考生就可以在開(kāi)頭這樣寫(xiě)：“This argument exaggerates the importance of A and denies the significance of other factors such as B, C, and D which can also contribute to sth./sb.”
第三類(lèi)，這類(lèi)題目通常是將A和B兩種事物進(jìn)行比較，題目中含有“more…than…”或者“better”的字眼，對于這類(lèi)題目，考生可以采取讓步式的寫(xiě)法。例如以下這道題目“Do you agree or disagree with the following statement? It’s better to spend money on pleasant things such as vacations than to save money for the future.”考生可以在開(kāi)頭這樣寫(xiě)：“Although A/B has some benefits for…, I still believe that B/A will exert more significant influence on…”
三、獨立寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題及對策
在新托福寫(xiě)作考試中，很多考生看到題目頭腦會(huì )一片空白，不知道從何入手。要想解決這個(gè)問(wèn)題，考生可以將歷年托福獨立寫(xiě)作真題進(jìn)行歸類(lèi)，總結出每類(lèi)話(huà)題的寫(xiě)作思路以及通用論據。例如以下幾個(gè)題目：Do you agree or disagree with the following statement? 1) People are now easier to become educated than in the past. 2) Nowadays it’s easier to maintain health than the past. 3)It is easier for parents to raise their children than 50 years ago. 如果考生同意上述觀(guān)點(diǎn)，我們就可以把 “各方面意識的提高”作為一個(gè)通用論據，也可以把“經(jīng)濟發(fā)展以及收入的提高”作為通用論據�？傊�，雖然寫(xiě)作話(huà)題多種多樣，但是總結起來(lái)不外乎那么幾類(lèi)。只要考生善于歸納、勤于思考，就能解決寫(xiě)作“無(wú)話(huà)可說(shuō)”的問(wèn)題。
托福寫(xiě)作備考攻略
托福綜合寫(xiě)作共25分鐘，分為3個(gè)部分：一讀、二聽(tīng)、三寫(xiě)：
讀：
時(shí)間：3分鐘
文章長(cháng)度：230-300詞
文章類(lèi)型：學(xué)術(shù)型
文章難度：中等
文章特點(diǎn)：條例清晰，內容簡(jiǎn)單
注意事項：邊讀邊做筆記
聽(tīng)：
時(shí)間：1.5分鐘
文章長(cháng)度：250-300詞
文章類(lèi)型：學(xué)術(shù)型(lecture)
文章難度：中等
文章特點(diǎn)：語(yǔ)速較快，從另一個(gè)角度來(lái)對閱讀中的內容進(jìn)行討論/分析
注意事項：邊聽(tīng)邊做筆記
寫(xiě)：
時(shí)間：20分鐘
文章長(cháng)度：150-225詞(ETS建議的長(cháng)度)
寫(xiě)作時(shí)，之前的閱讀文章會(huì )在屏幕上重現，但是聽(tīng)力只有一遍;
寫(xiě)作要點(diǎn)：
學(xué)生可以引用原文，但是需要進(jìn)行paraphrase，也就是用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達，否則會(huì )被視為“抄襲”，會(huì )影響分數;
學(xué)生需要對原材料做好summarize，同樣是用自己的話(huà)來(lái)總結;
學(xué)生不需要表達自己的觀(guān)點(diǎn)(這一點(diǎn)要特別注意，很多同學(xué)都會(huì )在綜合寫(xiě)作部分表達觀(guān)點(diǎn)，這會(huì )造成失分);
學(xué)生需要在原材料中提取一些論據，來(lái)支持論點(diǎn);
在托福的綜合寫(xiě)作部分，難度比較大的是在短時(shí)間內記筆記并理清寫(xiě)作思路。由于綜合寫(xiě)作考查了學(xué)生對于閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作三種技能的運用，所以對學(xué)生的要求非常高，需要考生在考試之前認真準備!
托福寫(xiě)作建議
1. 在托福寫(xiě)作中，一些空洞的單詞或詞組根本不能為句子帶來(lái)任何相關(guān)的或重要的信息，完全可以被刪掉。比如下面的句子：
When all things are considered, young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion.
這句話(huà)當中的“when all things are considered”和“in my opinion“都顯得多余。完全可以去掉。改為：
Young adults of today live more satisfying lives than their parents.
2. 有些空洞和繁瑣的表達方式可以進(jìn)行替換，例如：
Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help their parents, they did not have the options that young people have at this point in time.
“due to the fact that”就是一個(gè)很典型的繁瑣的表達方式的例子，可以替換，簡(jiǎn)化為下面的表達方式：
Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now.
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