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初一語(yǔ)文期中考試作文(通用30篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初一語(yǔ)文期中考試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇1
每當我孤單的時(shí)候,總會(huì )有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候,哪怕只有一個(gè)微笑,也會(huì )把陽(yáng)光,撒進(jìn)我孤單的心房,解開(kāi)我的心鎖,讓我擁有無(wú)限的快樂(lè )。因為我有朋友,所以,我會(huì )說(shuō):“快樂(lè )在我身邊!笨鞓(lè ),在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí),在別人幫助自己時(shí),在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè )呢?在一種特殊的體驗中,擁有一縷陽(yáng)光,一份心情,擁有一本好書(shū)時(shí),擁有一切的快樂(lè )!
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天,我收到了許多禮物,有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋(扎頭發(fā)的皮筋)有可愛(ài)的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物,它看不見(jiàn),摸不著(zhù)。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現,回憶時(shí)可以細細的回味。那天我的朋友都回家了,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí),爸爸他心平氣和的跟我說(shuō):“寶貝,今天我要送你一份禮物”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,我激動(dòng)的說(shuō)是什么禮物啊?爸爸他對我說(shuō)“你先冷靜下來(lái),我再告訴你!钡任依潇o下來(lái)了,他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物,但是希望它能讓你受益終身!“爸爸送你一句話(huà):近朱者赤 ,近墨者黑!币婚_(kāi)始爸爸告訴我這句話(huà)時(shí),我是半知半解這句話(huà)的意思,但是這句話(huà)一直珍藏在我心中!
記得,當我開(kāi)始懂這句話(huà)的意思時(shí),爸爸送我的'那句話(huà),更加讓我難以忘懷!這是我收到最珍貴的一份禮物,我會(huì )把它永遠珍藏在心中,這句話(huà)體現了爸爸對我濃濃的父愛(ài)!
我擁有這份珍貴的禮物,我快樂(lè )!身邊快樂(lè )就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數不清,一段難忘的事可以讓我們快樂(lè ),回憶美好的過(guò)去,回憶一份珍貴的禮物,回憶一份美好的友誼,讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )吧!快樂(lè )其實(shí)并不難,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現屬于我們的快樂(lè )!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇2
同學(xué),我想對你說(shuō),也許你折斷青竹的動(dòng)作已毫不記得。但是,我也要衷心地勸告你,青竹也是有生命的!環(huán)境要靠我們共同保護!
那天的中午,坐在小竹林中,你與朋友輕松地聊天,偶一抬頭,跳上桌子,抬起右腳,左腳呲著(zhù)桌上的紋痕,伸手抓住青竹最嫩的地方,再跳下桌臺,臉上滿(mǎn)是一種令人嫌惡的喜悅,見(jiàn)那青竹沒(méi)有聽(tīng)話(huà)地斷開(kāi)在你的手里,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼,令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行為并相應地扣了分數,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“志愿者有什么了不起啊,下次我把你們班分全扣完1說(shuō)著(zhù)向下一跳,那青竹還是比不過(guò)你的蠻力,“呯”一聲斷開(kāi)來(lái),你隨意一扔,大搖大擺地走了。
待你走后,我將那斷竹藏進(jìn)枯草之中,看著(zhù)另一截斷竹處,我傷心了,什么也看不到,黑洞洞的。難道青竹沒(méi)有屬于它自己的生命?難道我們人類(lèi)可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個(gè)生物圈,生命鏈條條相接、環(huán)環(huán)相扣,并不是人類(lèi)可以控制的啊!親愛(ài)的同學(xué),我真心地勸告你,青竹也有生命!環(huán)境需要靠大家共同保護!
大雪寒冬,狂風(fēng)瀑雨都沒(méi)有摧毀那堅強的青竹,連自然都無(wú)法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中,這是多么得的可怕!地球上平均每個(gè)小時(shí)將滅亡2-3種生物,這些生物要不是人類(lèi)的侵占與毀壞,它們會(huì )如此迅速地死亡嗎?不會(huì )!同學(xué)啊,想想那“呯”的一聲地斷裂,你不會(huì )愧疚嗎?保護我們賴(lài)以生存的地球吧!從自我做起,也許明日的太陽(yáng)會(huì )更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面、生物的滅亡不要出現。也許別人說(shuō):“人類(lèi)的出現會(huì )毀滅地球”,這句話(huà)在多年以后的'今天成為事實(shí)!
今日,又走進(jìn)小竹林,有的只是清風(fēng)吹拂竹輕擺,月下竹影婆娑的美妙感覺(jué)到了。多日前的那個(gè)同學(xué),我在這靜靜的竹林中呼喚你,你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?讓這加雜著(zhù)清竹之氣的風(fēng)兒把我的勸告帶到你的耳邊:“青竹有生命,攜手共創(chuàng )美好環(huán)境”!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇3
痛歷來(lái)被人所厭惡,起初我也是這樣認為的,但卻因為一件事令我改變了看法;蛟S有人會(huì )反駁:“痛里怎么會(huì )有精彩呢?”其實(shí)不然,痛里深藏著(zhù)的是愛(ài),是親人無(wú)私的奉獻與關(guān)愛(ài)!
那年正值秋天,呼呼的秋風(fēng)卷著(zhù)殘葉在地上低低的打著(zhù)旋,還有些隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方。樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響,碰到墻壁發(fā)出“咔嚓”的聲音。
今天是我的生日,我呆呆的看著(zhù)窗外,欣賞著(zhù)獨屬秋天的美景,在秋天,土好像是葉的牽絆,葉好像是風(fēng)的牽絆,風(fēng)又像是這凄涼冬天的牽絆,景象雖美,卻反反復復,重重疊疊,有有些單調的味道。當我無(wú)心欣賞著(zhù)美景時(shí),媽媽來(lái)了,手你捧著(zhù)一個(gè)大大的生日蛋糕,身后跟著(zhù)一群朋友,向我徐徐走來(lái),我高興壞了,心情一下只激動(dòng)了起來(lái)。我們一起唱生日歌,吹蠟燭。吃蛋糕……一切似乎都是那樣美好,可惜“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!笨鞓(lè )的時(shí)光總會(huì )飛快逝去,只留下一段深刻的回憶。
我和朋友們高高興興,準備到石子路的另一邊玩耍,我們蹦蹦跳跳的走過(guò)去,可能是因為我太高興了吧!竟在這被我走過(guò)千萬(wàn)遍的石子路上碰了壁,重重的摔了一跤,我的'視線(xiàn)逐漸模糊起來(lái),模糊的眼中似乎看到了媽媽快步向我跑來(lái)的身影。
當我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現已經(jīng)身在醫院了,手臂受傷了,傷口處隱隱作痛。我回過(guò)神來(lái),猛然發(fā)現媽媽臥在我的床上,我看見(jiàn)媽媽那凌亂又泛著(zhù)些許花白的頭發(fā),臉上被時(shí)光刻下的深深皺紋,還有,還有那個(gè)大大的黑眼圈。感動(dòng)的淚水“嘩嘩”的涌出,流進(jìn)了我的心中。我不禁回憶起了小時(shí)候媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手走過(guò)小路的情景,牽著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)的情景,為我擋風(fēng)遮雨的情景;貞浟四菞l長(cháng)長(cháng)的石子路,石子路旁的那顆老槐樹(shù),槐樹(shù)下那條涼涼的石凳,石凳下陪伴我左右的身影……這些無(wú)不都充滿(mǎn)著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)啊!
滿(mǎn)山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而精彩卻是痛留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細胞死了有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有深深回憶。媽媽?zhuān)绻幸惶炷牙先,我將牽起您的手,陪你走過(guò)寒冬臘月,陪您走過(guò)春秋夏,陪著(zhù)您向前走,一直走,直到永遠、永遠……就像當初一樣,像當初牽著(zhù)你的手一樣!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇4
初中一年級的時(shí)候,我很膽小,不敢見(jiàn)人。那時(shí),同桌小娜非;顫婇_(kāi)朗,是個(gè)笑容滿(mǎn)面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著(zhù)我,斜視著(zhù),慢慢地笑著(zhù)。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說(shuō)話(huà),把課本的第一頁(yè)攤開(kāi)讓她看。所以我們甚至互相認識。小娜是我在初中認識的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后,我收拾好書(shū)包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地撲向我,高興地握著(zhù)我的.手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說(shuō):"好吧。"我的心也很開(kāi)心,以后不用獨自回家,小娜看起來(lái)也不像個(gè)壞人。
慢慢地我們認識了?次业膸缀螌W(xué)不是很好,老師說(shuō)問(wèn)題不懂,不敢再問(wèn),這時(shí)Na班來(lái)幫我說(shuō)話(huà),她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)不懂。原來(lái)小娜下課后還想預習一會(huì )兒,但時(shí)間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問(wèn)她。當她發(fā)現我老師在課堂上說(shuō)了什么時(shí),她會(huì )問(wèn)我老師在課堂上說(shuō)了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。
轉眼間,"國慶節"到了,我邀請小娜去公園玩。我們一起玩過(guò)山車(chē)之類(lèi)的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽(yáng)光充足,讓我覺(jué)得很溫暖。當我和小娜聊天時(shí),我劃著(zhù)一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要動(dòng),我會(huì )劃船的!"她很快地讓船通過(guò)了橋洞,我非常欽佩它。
太陽(yáng)已經(jīng)橫懸在天空中,我們仍然沒(méi)有結束它。我不知道誰(shuí)在遠處演奏這首歌。"因為你們今晚一起唱歌,即使未來(lái)有成千上萬(wàn)顆星星,今晚也要點(diǎn)亮月亮。"它沒(méi)有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來(lái)了一股涼爽的陣風(fēng)。
過(guò)去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇5
在得知我因為與第一名的成績(jì)有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì )比第一名少兩分,這兩分對我而言意味著(zhù)什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細細檢查自己的缺點(diǎn),總結歸納了幾點(diǎn):
第一,做題十分馬虎,不夠細心,第二,平常的努力太過(guò)于自滿(mǎn),總認為自己已經(jīng)的知識足夠應付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習應該是一段無(wú)止境的路程。
凡事只有自己認真去做才會(huì )知道事情該怎么解決,在一段時(shí)間的沉默后,心里越來(lái)越認定了一種思想就是只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。
中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的.事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇6
得知己,人生快哉。
古人曰:士為知己者死,女為悅己者容。有誰(shuí)能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰(shuí)忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊,那個(gè)世界上惟一懂得自己的知音不在了,留著(zhù)把空琴又有何用呢?
菊以淵明為知音,梅以狄翁為知己。須行即騎訪(fǎng)名山,李太白的知音不過(guò)就是一壺濁酒,青山之間,倒騎青牛而去。大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,赤壁的知己是那“羽扇綸巾,談笑間強虞灰飛煙滅”的周郎,這種穿越了時(shí)空的偉大心靈的對話(huà),我仿佛可以聽(tīng)到這之中的那股巨大的失鳴聲,無(wú)獨有偶,憂(yōu)國憂(yōu)民的范仲淹,他的知己是那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的古代仁人志士,時(shí)空,從來(lái)都不是知音間可造成屏障的阻礙。
但人生得一知己,何其難也!
莊子筆下的鵬,即便是有著(zhù)飛向蒼穹的`雄心壯志,但在面臨蜩與學(xué)鳩的不解與嘲笑時(shí),它仍是注定要遵行一場(chǎng)自己的圓舞曲,所謂高處不勝寒,得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨之旅吧!
投江而死的屈子,他的生命里也未出現能與之慢慢相懂的知音,本以為楚王可以懂自己,不料這種堅信卻抵不住幾句挑撥之言!凹娢峒扔写藘让蕾,又重之以修能”,這等的美好又有誰(shuí)來(lái)欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。
就是宴請眾人的醉翁,也會(huì )說(shuō)出“人知從太守游而樂(lè ),而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨醒,舉世渾濁而我獨清”的感嘆,知音啊,確實(shí)難逢。
記得那晚,蘇子無(wú)意入睡,尋好友張懷民,共賞那一庭如水月華,也許當蘇子發(fā)現好友一如自己難寢時(shí),心里也是有一種情感得到回應的快樂(lè )吧。知音不需出生入死才可得到印證,世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大,但知音,一生中有一個(gè),也就足夠了。
或許在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物時(shí)產(chǎn)生一拍即合的那種感覺(jué),這時(shí),我只想說(shuō),好好去珍惜他吧,因為,知音難逢。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇7
常常會(huì )有人問(wèn)我:我的夢(mèng)想是什么?每每都沉思了許久,但總是一笑而過(guò)……對于我夢(mèng)想的定義起起伏伏,非常模糊。
有時(shí)我會(huì )嘲笑自己的無(wú)能,不敢想象如何實(shí)現自己的夢(mèng)想,甚至質(zhì)疑自己有什么資本能夠去與人竟爭,因為周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)太多了。直到有一天老師給我講了一個(gè)故事……
從前,在一個(gè)小山上,一位老教師正在給學(xué)生們講述太平天國的故事,故事講完后,一個(gè)小孩子突然站了起來(lái),小手緊握拳頭,嚴肅的說(shuō):“將來(lái)我要做洪秀全第二!睆拇怂桓耐盏膽卸璧膼毫,發(fā)憤圖強。功夫不負有心人,最后他成為中國的第一任臨時(shí)大總統。這個(gè)人就是孫中山先生。
剎那間觸動(dòng)我的心弦,有夢(mèng)想就應該傾注心血,付著(zhù)實(shí)際行動(dòng),從那時(shí)起我從未有過(guò)逃避的想法,自信的昂起頭,每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利,堅定的向前走去。我一直向往當一名律師,也許有些人會(huì )笑我的年幼無(wú)知,會(huì )問(wèn)我知道律師應盡的職責嗎?了解律師該做哪些事情嗎?是的,雖然這些我都不太知道,但我相信一切都只是暫時(shí)的,我會(huì )為之而奮斗。我所欽佩的是律師專(zhuān)業(yè)的叛斷能力,獨特的敏銳觀(guān)察能力和一種很強的辯駁能力。在我認為律師這個(gè)職業(yè)具有很大的成就感!
我明白自己的'分析推理并不是很好,可是又選擇了一個(gè)不太合適自己的夢(mèng)想。這并不是偏執而是對自我的挑戰與超越。我相信勤奮會(huì )叩開(kāi)成功的大門(mén),泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能創(chuàng )造天堂的力量;只有彈出血的手指,才能彈出世間絕唱!
實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折坎坷的,但是經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的成功,會(huì )更加的燦爛。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“通往成功的路上人們流下的不是汗水還有鮮血,成功之碑上的名字大都不是用筆而是用生命刻成的!
如果是一條小溪,會(huì )不希望自己融入大海嗎?如果是一只小鳥(niǎo),會(huì )不希望自己擁有自由嗎?我的朋友,如果你正處在不斷進(jìn)步的狀態(tài),會(huì )不希望追求自己的一方天空嗎?
人生的旅途中沒(méi)有什么不可能,請和我一樣插上夢(mèng)想的翅膀,在藍天上展翅翱翔吧!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇8
再過(guò)幾天就要期中考試了,老師布置的作業(yè)比以往翻了好幾倍。我更是緊張,因為我平時(shí)寫(xiě)字比較慢,所以,回到家我就馬不停蹄背概念、課文,做練習題,聽(tīng)寫(xiě)生詞……我暗暗下定決心,一定不辜負老師和爸爸媽媽的良苦用心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復習,考試的這一天終于來(lái)到了。早晨,我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校,上午考語(yǔ)文,我抓緊時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認真閱讀老師布置的重點(diǎn)。叮鈴鈴,考試的鈴聲伴隨著(zhù)監考老師的腳步聲響起來(lái)了,教室里非常安靜,同學(xué)們的心跳都能聽(tīng)得見(jiàn),我心里特別緊張,擔心考題太難,老師開(kāi)始給我們發(fā)試卷,拿到試卷的時(shí)候,我簡(jiǎn)單地掃了掃試卷,題不算難,我做了幾個(gè)深呼吸,便馬上開(kāi)始答題,整個(gè)教室無(wú)一點(diǎn)雜音,只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲音。因為題不難,所以,我很快就寫(xiě)到了背面,這是一個(gè)“攔路虎”擋住了我的“答題之路”:《楊氏之子》課文選自南朝劉義慶的《》?這道題是選自什么呢?我沉思了片刻,想起來(lái)了,是選自南朝劉義慶的'《世說(shuō)新語(yǔ)》。
我很快就攻到了作文關(guān),我的作文題目是《老爸老媽古怪多》,題目想好后,一氣呵成,我看了看表,還差十五分鐘。還有檢查的時(shí)間,于是,我趕緊把試卷從頭到尾檢查了一遍,沒(méi)有什么錯。我心里的大石頭終于落了下來(lái)。
下午要考數學(xué),我信心百倍,因為,很多題型李老師已經(jīng)帶我們做了好多次,前邊很快就完成了,當做到“包書(shū)皮”這道應用題時(shí)把我難住了,我想當成長(cháng)方體按六個(gè)面做不對;當成無(wú)蓋的箱子按五個(gè)面做也不對;我拿出數學(xué)書(shū)認真看了看,只有三個(gè)面需要包書(shū)皮,我馬上用求三個(gè)面的方法來(lái)做,不過(guò)在李老師對答案時(shí),我的得數計算錯了!哎!心里好難過(guò)。由于這道題用的時(shí)間長(cháng),緊張的我最后兩道應用題都忘記寫(xiě)答了。
這次,其中考試數學(xué)肯定考得不理想,吃一塹,長(cháng)一智,今后我一定做到,課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后復習,爭取期末考出好成績(jì)!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇9
美術(shù)課上我們曾經(jīng)為心情畫(huà)過(guò)顏色,平靜是藍,傷心是黑,煩惱是紫,愉快是金或大紅。
然而一時(shí)的黑并不代表永遠就沒(méi)有那最奪目的色彩。
現在想起來(lái),我小時(shí)的想法可真是幼稚,父親怎么可能不愛(ài)我呢?我至今還記得那段時(shí)間的心情總是沉郁,黑紫黑紫,像灌了鉛。
父親不是很守時(shí),每次少年宮放學(xué)我都是最晚走的幾個(gè),因為父親總是很晚才來(lái),看著(zhù)別的孩子咬著(zhù)面包,跨上父母的車(chē),一會(huì )就沒(méi)了蹤影,我的心情別提多灰暗了。
坐在少年宮大門(mén)外冰冷的臺階上,頭上樹(shù)影婆娑,頭頂的橘色路燈沒(méi)有一點(diǎn)暖意,清泠地灑下光輝。女孩托著(zhù)腮,頭發(fā)散亂,畫(huà)好的畫(huà)也被捏得皺巴巴的,這本來(lái)是給父親炫耀的啊,大家都能理解我的心情吧,冰涼的煤黑,裹了一層又一層,只一個(gè)字——沉重。每當一輛車(chē)駛過(guò),心迅速亮了一下,透出一點(diǎn)紅光,轉瞬又熄滅了。父親還沒(méi)來(lái),我不禁有些怨恨,父親他不愛(ài)我,他不要我了,我本來(lái)就是垃圾箱撿來(lái)的!
過(guò)往的路人,誰(shuí)能理解小女孩那顆深黑的心,那份怨恨,那么期待與焦急?
當熟悉的摩托車(chē)聲駛來(lái)時(shí),我顫顫地站起身,是父親!一瞬間所有的恨意全部煙消云散,金黃的`車(chē)燈照亮了我的臉,幾乎一下子,心上的黑色由黑轉紫,由紫轉藍,再金黃,再大紅!我快樂(lè )地撲向父親,噼噼啪啪的火花閃動(dòng)著(zhù),那么的明亮耀眼,我嚎啕大哭:“爸爸,我以為你不要我了,我怕!”撲進(jìn)父親懷里,我仿佛看見(jiàn)父親那顆轉向紅色的心,也閃動(dòng)不停。
后來(lái)父親很少遲到,我也了解到父親有段時(shí)間工作調動(dòng)特別忙,空暇少。但他一直為我的獨自等候擔心……
心情的顏色起伏不一,很少有可能永遠那么鮮紅燦爛,總有沉郁,我學(xué)畫(huà)時(shí),老師說(shuō):“畫(huà)時(shí)不要用過(guò)多煤黑,能少則少,它顏色太沉,太壓抑!碑(huà)色是這樣,那心色,不也是這樣嗎?
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇10
人的生命只有一次,面對無(wú)比珍貴的生命,自古到今有多少人選擇了碌碌無(wú)為地生,他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失,又似一陣風(fēng)一晃而過(guò)沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。而他的生命,卻讓我感動(dòng),讓我感到震憾,感到自己的渺小,他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時(shí)間像一只輕柔的手,把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著(zhù)興奮的心情同媽媽來(lái)到了我的"樂(lè )土"--奶奶家。
剛進(jìn)入村子,便聽(tīng)見(jiàn)人們在談?wù)撐亦従蛹业暮⒆,有的還時(shí)不時(shí)的豎起了大拇指,我心中不由升起一個(gè)大大的問(wèn)號,人們怎么會(huì )對他有如此高的評價(jià)呢?于是我心中暗暗打起了算盤(pán),決定跟蹤他,把這個(gè)謎團解開(kāi)。
早晨,我早早地起來(lái),等他一出門(mén),便跟隨在后面,只見(jiàn)他手提著(zhù)兩只水桶,飛快地向前跑去。經(jīng)過(guò)一段彎彎曲曲的山路后來(lái)到了一條林蔭小道,初日的陽(yáng)光照射著(zhù)樹(shù)林,一縷縷的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑在地上,就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)井前,望著(zhù)他的背影,我仿佛是丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦,前邊有溪水,他為什么來(lái)這兒打水呢?我仔細瞧一瞧,原來(lái),井水是那樣的'清,仿佛天上的銀河般,就見(jiàn)他從井中打了兩桶水,一步一步艱難的提著(zhù)向前走去,那弱小的身軀搖搖晃晃,真好像再來(lái)一陣風(fēng)就會(huì )把他吹倒似的,經(jīng)過(guò)一番努力,他終于把水提到了村中王大爺家,王大爺見(jiàn)了急忙為他倒水,請他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑,轉身向前跑去……
過(guò)后,他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗,掃地,幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)……
一天轉眼過(guò)去了,他幫助了許多人,而他的微笑在村子里飄蕩著(zhù),使這個(gè)村子中充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了幸福,望著(zhù)他那高大的身軀,我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點(diǎn)東西,我都滿(mǎn)臉的不高興,心中的問(wèn)號也頓時(shí)變成了愧疚,身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學(xué)們,讓我們自己富有朝氣的生命去感動(dòng)別人,感動(dòng)世界,讓世間充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)心吧!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇11
一天,我突發(fā)奇想,打算種一盆哈密瓜籽來(lái)觀(guān)察生命現象。于是,我便下樓挖了一盆土,并把一把哈密瓜籽準備好。還沒(méi)有洗凈的哈密瓜籽身上還裹著(zhù)一層黃色的植物纖維,但是,隨著(zhù)活潑的水精靈的沖洗,哈密瓜籽脫下了難看的外衣,展現出自己淡黃色飽滿(mǎn)的身姿。我小心翼翼地把它們放入土里,用手輕輕壓實(shí),又拿起噴頭給它們舒舒服服地洗了個(gè)澡。我已經(jīng)開(kāi)始幻想那一株株密瓜苗鉆破土層的樣子了……
但是,過(guò)了幾天,我卻在花盆里發(fā)現了一株野草!看來(lái),這株野草是要和蜜瓜籽們爭奪養分了啊。想到這,我不禁為我精心栽培的.籽捏了一把汗。我又仔細地觀(guān)察了一下野草,發(fā)現它呈淡綠色,高度已經(jīng)有了八、九厘米,只不過(guò),它似乎把力量都用在拔高上了,根并沒(méi)有扎得很深。這時(shí),我看到了一些轉機。
又過(guò)了幾天,那株野草已經(jīng)有十幾厘米高了,而蜜瓜籽也發(fā)了芽,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在深棕色的土壤里格外扎眼,如同一顆顆綠色的星辰閃耀著(zhù)。此時(shí),我突然發(fā)覺(jué),這場(chǎng)大自然里的精彩搏斗,似乎結局將要反轉了。
第二天,這場(chǎng)大自然的搏斗就有了結果:蜜瓜苗仿佛獲得了一些幫助,一夜之間,便卸下了沉重的外殼,傲然地展示著(zhù)自己淺綠色、嬌嫩的優(yōu)美身姿,如同一個(gè)個(gè)美麗的舞女,跳著(zhù)一段關(guān)于生命的舞;反觀(guān)之前牛氣沖天的野草,長(cháng)達十幾厘米的身子倚在盆邊,呈現出一種將死的狀態(tài),與生意盎然的蜜瓜苗形成了鮮明的對比。
看來(lái),我的猜測和結果相差無(wú)幾:蜜瓜苗雖然表面上看著(zhù)無(wú)所作為,其實(shí)一直在使自己的根往下、往下、往下,一直深入,獲得養分;而野草只在意表面繁華,最終因為沒(méi)有養分死去了。
從中,我對生命有了新認識:只有不斷地追求真正的實(shí)力,不在意一時(shí)的閃亮,才能讓生命綻放出最美麗的色彩,讓自己活得不留下遺憾。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇12
幸福,是一句有溫度的話(huà)語(yǔ);幸福,是一次與家人其樂(lè )融融的郊游;幸福,是一次心靈的洗禮;幸福,還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個(gè)充滿(mǎn)幸福的世界,我們的身邊處處洋溢著(zhù)幸福的芳香。時(shí)間已將許多幸福的記憶封存,打開(kāi)記憶的相冊,用心拾撿難忘的幸福記憶。
人生最大的幸福,莫過(guò)于與家人相處的時(shí)光。小時(shí)候,我常常叫父母帶我出去玩,特別是去山上走走。那次,下著(zhù)小雨,沒(méi)等我提議,父母破例地要帶我出門(mén),他們說(shuō):“雨天空氣好,應該出門(mén)散步!蔽荫R上答應了。
于是,我們一家打著(zhù)傘,到了離家不遠的一座山。三個(gè)人手牽著(zhù)手,一起慢慢地沿著(zhù)石頭小路往山上走。霧不是很大,可以看見(jiàn)周?chē)幕ú輼?shù)木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中,濺起許多水花,還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意。
路有些滑,我們不敢走快,便邊走邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣。雨漸漸停了,空氣中蘊含著(zhù)大自然的芳香,有草的清新和花的芬芳;ê腿~被洗了一遍,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),震落了上面的水珠?粗(zhù)這樣的'美景,我不禁放慢了腳步。
走了不知多久,我們看到了一個(gè)亭子,一起進(jìn)去歇會(huì )兒。媽媽早就準備好似的拿出一本書(shū),想和我一起看。這讓已經(jīng)有些累的我又驚又喜。
我們坐了下來(lái),面對春光,一起沉浸在那書(shū)香里,書(shū)香里還有那濃濃的幸福。在一個(gè)安靜而美好的環(huán)境里與家人共讀一本書(shū),無(wú)疑是最好的享受。
這就是幸福啊,我心里收獲了不少。
不知不覺(jué),太陽(yáng)出來(lái)了,已經(jīng)是中午了,我們也該回家了。我們帶回了美景,還帶回了濃濃的幸福。 回想起來(lái),幸福無(wú)處不在。在那下著(zhù)蒙蒙細雨的春天里,我的心也像環(huán)境一樣美好,充滿(mǎn)了快樂(lè ),不由得感慨萬(wàn)分。
幸福不過(guò)是一次與家人的相處,應當珍惜。它需要我們用心拾撿,用心品味。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇13
美麗是一個(gè)怎樣的詞呢?是故鄉的明月,春天的新綠?還是“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫?美麗是不同的,在我的眼中,母親的關(guān)心才是最美麗的。
那天早晨,天蒙蒙的,像是要塌下來(lái)一樣。不久飄下了無(wú)數的雨點(diǎn),嘩嘩地叫著(zhù),被一陣拳頭一樣的風(fēng)打的七零八落。我的心亦是煩躁的。
“叫他起來(lái)吧!”爸爸細聲地說(shuō)!皠e,復習夠累的,晚上睡得太晚了,讓他再睡一會(huì )吧!眿寢尩妮p聲猶如蚊子,細小而清楚。我臥在床上,透過(guò)小天窗,遙望著(zhù)霧霾天空,一片灰黑,毫無(wú)生機。
“叫他起來(lái)吧!”“讓他再睡一會(huì )吧!蹦莻(gè)美麗的聲音又好像在勸說(shuō)爸爸“你也睡會(huì )吧!鄙院,廚房里傳出了炒菜的聲音,隱隱約約有身體不舒服的長(cháng)長(cháng)舒氣的聲音。突然,我想起了媽媽的腰。媽媽?zhuān)銥槭裁床蛔⒁庾约旱纳眢w呀?你為什么還要為我不辭辛勞?我不禁縱然淚下,滴滴流進(jìn)我的心田。天依然蒙蒙的,雨依然淅淅瀝瀝,但一縷愛(ài)的陽(yáng)光穿透了烏云,穿透了雨簾,穿透了我的心。這時(shí),廚房飄來(lái)誘人的.飯菜香味。側耳傾聽(tīng),媽媽好像又在擦拭家具拖掃地板了。我的心想打翻了的五味瓶,酸甜苦辣齊涌心頭。
媽媽進(jìn)來(lái)了,我急忙轉過(guò)頭去。媽媽貼著(zhù)我的耳邊,輕聲的耳語(yǔ):“大寶,起來(lái)了,小點(diǎn)聲,爸爸睡覺(jué)呢!”我只是哼了一聲,媽媽便出去了。我那時(shí),并不是想繼續賴(lài)在被窩里,而是不想讓媽媽看到那晶瑩的美麗早晨的一顆顆玉珠。
美麗的早晨,美麗的聲音,美麗的淚珠使我感受到人生的最美----母愛(ài)。是啊,正是因為母愛(ài),我們快樂(lè )生活健康成長(cháng);正是因為母愛(ài),我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。母愛(ài)讓我們看萬(wàn)物生靈,聞十里花香,聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴,品美麗佳肴。母愛(ài)是什么?當然是無(wú)私的奉獻了。母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。
美麗的早晨,將會(huì )是我永久的回憶。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇14
窗,是房屋不可缺少的構成部分,它令整個(gè)房屋變得靚麗而又充滿(mǎn)生機。打開(kāi)窗乎可以呼吸新鮮的空氣,縱目窗外可以欣賞四季變幻的美景,心情往往也會(huì )隨之輕松、爽朗起來(lái)。每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶(hù),透過(guò)這扇窗,我們可以感受到一個(gè)人的內心,有喜有悲,有愛(ài)有恨......對,這扇窗戶(hù)就是眼睛,我從她的那扇窗戶(hù)里,讀懂了許多,許多。
清晨,當我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看到的,必定是那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛。每天她都會(huì )早早起床,為的就是讓我吃到豐盛的早餐,日復一日,她都如此,從未缺少。每當此時(shí),我都輕輕推開(kāi)這扇窗,我,看到了愛(ài)。
吃完早餐,我都要坐校車(chē)去學(xué)校,她總是要送我,盡管校車(chē)站臺就在小區門(mén)口不遠處。當我踏進(jìn)校車(chē),轉身,總能看到那雙眼睛,我悄悄窺探到的,是牽掛。
晚上,回到家中,她總是會(huì )問(wèn)我,今天學(xué)校有什么開(kāi)心的事嗎。然后一邊給我準備點(diǎn)心,一邊靜靜看我手舞足蹈地講著(zhù)。有時(shí),我也會(huì )覺(jué)得很累,懶得說(shuō)話(huà),看我一臉疲憊,她會(huì )拍拍我的肩,從她的雙眼中,我看到了疼惜。
對于數學(xué)我一直引以為豪,但是學(xué)習中,也會(huì )有些失誤。那天測驗,因為太自信、太輕視,丟了好幾分,就連老師也覺(jué)得很不解;氐郊依,我連看書(shū)的心情都沒(méi)有。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),我想她肯定已經(jīng)知道了這件事,可她竟沒(méi)有責罵我,而是平靜地對我說(shuō):“我知道這不是你的真實(shí)水平,不過(guò)成功的大門(mén)是對有準備的人敞開(kāi)的,相信你一定能行!”我再次看向她的'眼睛,里面充滿(mǎn)了鼓勵。
生病了,她和別的母親一樣,守護在孩子身邊噓寒問(wèn)暖,給我最大的關(guān)懷與照顧。很慚愧,我這個(gè)小男子漢卻相當怕痛,從小就不敢打針掛水,當針頭扎進(jìn)我皮膚的那一剎那,她抱緊了我。此時(shí)我不用看都知道,這一刻的她,一定很心痛。
愛(ài),牽掛,疼惜,鼓勵,心痛......這些都是那扇窗戶(hù)流露出最真實(shí)的情感,而我,直到現在才讀懂,原來(lái),這些都是——母愛(ài)。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇15
11月1日星期五,我們要期中考試了。所以,媽媽在考試的前一天說(shuō):“斐斐,你一定要好好考,所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好,所以媽媽就帶你去吃好吃的!薄昂绵,明天我一定會(huì )考好的!”說(shuō)完,我就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)。 晚上我和媽媽吃完了飯以后,就回家了,回到了家以后,我就去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽就去跟小毛頭視頻去了,因為小毛頭已經(jīng)回蘇州了,媽媽非常的想小毛頭,所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻,我呢,只要我寫(xiě)完作業(yè)了,我也可以跟小毛頭視頻,說(shuō)實(shí)話(huà),我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫(xiě)完了作業(yè)以后,給小毛頭視頻了一會(huì )兒,媽媽就讓我去睡覺(jué)去了,因為星期五要期中考試,學(xué)校讓7:40之前必須到校,因為有一部分學(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7:50之前到校就可以,但是,星期五要期中考試,所以學(xué)校就讓7:40之前必須到校,所以,媽媽就早早的'就讓我睡覺(jué)了。 雖然我早早的上床了,但是,我一直沒(méi)有睡著(zhù),因為,我一直想著(zhù)星期五的期中考試,我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好,會(huì )挨老師罵,也會(huì )挨家長(cháng)罵,所以,我一直很怕我考不好,但是,我想啊想,想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。 第二天早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我起床以后,吃完了飯以后,我就去上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我很緊張。 開(kāi)始考試了,我反而覺(jué)得不緊張了,我很快的做完了,然后又在認真的檢查每一道題,突然,我發(fā)現了一道錯誤,就趕緊改了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,就收卷了。同樣,我再考語(yǔ)文的時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語(yǔ)了,我也是跟上午一樣,最后收了卷,我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì )緊張。 最后,放學(xué)了,我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒,哎!加油吧。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇16
拔地而起的小高樓,路邊被修剪的整整齊齊的花壇,擁擠不堪的馬路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像——這里,還是那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的小山村嗎?
兒時(shí)的夏夜,我獨自走到河邊。微風(fēng)一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來(lái)了那些在河兩邊的女兒墻上盛開(kāi)的野花的香。這些花沒(méi)有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來(lái)到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的.水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務(wù)的人眼里,似是太過(guò)隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢(mèng)。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發(fā)出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無(wú)聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個(gè)巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個(gè)村莊才能安祥入夢(mèng)。
不遠處,結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開(kāi)會(huì ),那蟲(chóng)兒們就在樹(shù)下開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。各種動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴聲此起彼伏,與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應,倒好似是音樂(lè )大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著(zhù)陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息,伴著(zhù)青草的味道,向我們迎面撲來(lái)。我一下從回憶中掉了出來(lái),又墜入了現實(shí)。家還是家,人們也只是又長(cháng)大了幾歲,可是逝去的風(fēng)景已不再現。
面對著(zhù)這高樓林立的村莊,我只好無(wú)奈地把昔日的風(fēng)景,定格在記憶深處,永遠珍藏。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇17
剛剛看完了一篇寫(xiě)廈門(mén)的文章,覺(jué)得很不錯。于是轉念一想,不如自己也寫(xiě)一篇關(guān)于故鄉的文章,因此,此時(shí)此刻便有了我?jiàn)^筆疾書(shū)的場(chǎng)面。
我的故鄉,名叫點(diǎn)頭。它不大,從郊外開(kāi)始出發(fā),沒(méi)幾分鐘就到大街了;但它也不小,在這遠足一天,足以讓你的雙腳磨出血泡,哭著(zhù)回來(lái)。它沒(méi)有什么特別之處,有的就是那咀嚼在嘴里的詞匯:
白茶、米線(xiàn)、梧桐樹(shù)……
家鄉的早點(diǎn)各式各樣:包子、鍋邊糊、米飯……以及鐘愛(ài)的米線(xiàn)。
喜吃米線(xiàn),是因為母親的緣故。在整整的十四年間,母親每天買(mǎi)回來(lái)的早點(diǎn)最多的就是米線(xiàn)了。而我,也在那米線(xiàn)中淪陷了。
在離家不遠的一條街是專(zhuān)門(mén)擺早點(diǎn)的地方,每天早上,拿著(zhù)幾個(gè)鋼蹦兒來(lái)到買(mǎi)米線(xiàn)的地方,捧著(zhù)一碗熱騰騰的米線(xiàn)穿梭在擁擠的人群中,坐在一張干凈的椅子上,在冒著(zhù)熱氣中細嚼慢咽著(zhù),聽(tīng)著(zhù)鄰座的大人們,談天南地北。
白茶
若是說(shuō)這默默無(wú)聞的小鎮里還有什么算得上特產(chǎn)的話(huà),那當之無(wú)愧的必然就是白茶了
在這土生土長(cháng)的我對白茶有著(zhù)一種莫名的.感情。該是說(shuō)喜愛(ài)呢,還是別的。農村的孩子,在你懂事之后就應該幫家人做事,而我,與其說(shuō)做事,不如說(shuō)是搗蛋。
小時(shí)候跟著(zhù)爺爺奶奶去采茶,剛開(kāi)始認真的采了幾根,之后便漸漸地頑皮起來(lái)。把采的茶葉向天空一拋,純真地拍著(zhù)手大喊:“下茶雨咯,下茶雨咯!
現在,每一個(gè)無(wú)聊的午后,暖洋洋的陽(yáng)光撒在房間里。我抱著(zhù)一杯溫暖的茶縮進(jìn)寬大的椅子中,一邊品嘗著(zhù)一邊看樹(shù)葉兒被風(fēng)吹得呼啦啦地響。那么美,那么醉。
……
此時(shí)的它,籠罩在無(wú)邊無(wú)際的墨色當中。而此時(shí)的我,在這墨色中寫(xiě)下了我眼中的點(diǎn)頭,此刻我最喜歡的點(diǎn)頭。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇18
走過(guò)校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì )感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的'綠色軍隊,嚴守著(zhù)校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹(shù),自然有好花。雖然不是開(kāi)滿(mǎn)四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字:美。那種朦朧的意境和感覺(jué),伴著(zhù)微風(fēng)中的花香向人襲來(lái),想不陶醉也不行。
好樹(shù)好花好景致,這是理所當然的,樹(shù)和花,便成好景。有時(shí),再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過(guò)了,以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會(huì )有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她,并給予安慰。在課堂 上,突然發(fā)現由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會(huì )不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間,一個(gè)不小心,碰掉了別人一本書(shū),正無(wú)措時(shí),一聲“沒(méi)關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著(zhù)說(shuō)不出的感覺(jué)。美。
這一切,正應了那句話(huà):景美人更美。
不是都說(shuō),校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹(shù)木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責任;保護每一株花草樹(shù)木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團結一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀(guān),別具一格的花草樹(shù)木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛(ài)她。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇19
在幾年前,我的一個(gè)好朋友曾經(jīng)給我看了一件她家里最珍貴的寶物。不是電腦,不是首飾,而是她花了10萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)的一件珍貴的西伯利亞虎皮。當時(shí)的我可真是為此而驚訝不已,同時(shí)也很羨慕她。從那時(shí),我就發(fā)了一個(gè)令我現在感到很可笑的誓言:長(cháng)大我也買(mǎi)一個(gè)炫耀炫耀。
現在的我知道了我的誓言是錯誤的。我明白了買(mǎi)虎皮并不是一件值得炫耀的事情,而是一個(gè)可恥的行為。
一張珍貴的虎皮、一頓美味的熊掌、一個(gè)美麗的象牙首飾,是動(dòng)物們用它們的生命所換是動(dòng)物們用它們的生命所換來(lái)的,你買(mǎi)的那些東西,就等于一個(gè)可憐的野生動(dòng)物間接地死在了你的手里。
也許你可能不相信,叢林之王--老虎在地球上已生存了四百多萬(wàn)年,以前的它們總是在叢林稱(chēng)王稱(chēng)霸,獲得了"叢林之王"這個(gè)美譽(yù)。但它們難逃捕獵者的'手心。經(jīng)過(guò)這幾十年的捕殺,它們的數量正急劇下降。享有"長(cháng)壽者"的海龜,它們的命運也在人們的手中,為了滿(mǎn)足某些人的要求,它們也正面臨著(zhù)滅頂之災。這了要龜殼,那些偷獵者可以活生生地將它們那堅硬的龜殼用鋸手鋸下來(lái);為了吃龜肉,他們可以活生生地將龜們的肉割下來(lái)。
一次次地捕殺,使一個(gè)個(gè)活生生的野生動(dòng)物難逃死的噩運。在這一幕幕悲劇的背后,人類(lèi)總是罪魁禍首。據統計,世界上滅絕的野生動(dòng)物有四分之一是人為造成的。平平安安生活一輩子,成為那些野生動(dòng)物們的奢求。
它們惟一的生存途徑是什么?我們所能作的,就是堅決不買(mǎi)野生動(dòng)物制品。這些可恥的買(mǎi)賣(mài)者請不要發(fā)生在你我身上,讓這可恥的行為在和平世界上消失吧!
攜手共濟,無(wú)限生機。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇20
我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因為我怕自我考不好,無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘,更慚愧的是不知如何應對老師及自我。
期中考試過(guò)去了,只想長(cháng)嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時(shí),得知數學(xué)僅考了97分!它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng )傷”,這個(gè)“創(chuàng )傷”占滿(mǎn)了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵,無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地,我多么期望這只是一個(gè)夢(mèng)呀!讓我再考一次,但這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現的,倒不如大哭一場(chǎng),學(xué)杜小康坦然應對現實(shí)。
之后,物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jì)接踵而至,然后一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經(jīng)哭不出了,就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真是“幾家歡喜幾家愁”,看著(zhù)人家拿著(zhù)一百多分的卷子,臉上滿(mǎn)是笑容,而我卻只能拿著(zhù)一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著(zhù)急。
卷子發(fā)下后,我分析了錯題為什么錯,大多是沒(méi)有復習全面,然后檢查不夠仔細,導致出現許多不就應錯的題目。
我比較滿(mǎn)意的就是政治成績(jì),我也沒(méi)有想到我會(huì )考88分,成為年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細點(diǎn),90分就拿定了,那該有多好!
回到家后,又翻開(kāi)這一疊沉重的.試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學(xué)好問(wèn),更加努力,在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jì),我必須能行的!
居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會(huì )跨過(guò)失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇21
這天,我一齊床,就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝积R——要期中考試了。但是,我一向都不會(huì )害怕考試的,不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習狀況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯,我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。然后前兩節課要考語(yǔ)文,我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的知識嘛!我但是行家,有經(jīng)驗,只要不緊張,冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們的`表情十分難看,我也嚴肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì )分散注意力!边@本是很普通的一場(chǎng)考試,都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興?晌疫是清了清嗓子,準備跳入“題!敝腥ュ塾、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn),這樣才能夠靜心想;努力也很重要,所謂“天下無(wú)難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還務(wù)必具備細心,細心的人,誰(shuí)都會(huì )喜歡呀!
我最后寫(xiě)好姓名、班級,開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦,真是小菜一碟!一向做到閱讀題,我才開(kāi)始嘆了口氣,像是準備上戰場(chǎng)一樣。每一小題,我都留意翼翼的審題,把有可能的答案寫(xiě)上去。作文但是我的拿手絕活,一寫(xiě)就是一大篇,誰(shuí)也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”,這誰(shuí)也做做不到,幽默、搞笑的語(yǔ)言連我自我也看得發(fā)笑。
最后到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺(jué)簡(jiǎn)單多了,然后心中的石頭落了下來(lái),準備迎接下一場(chǎng)考試。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇22
每個(gè)人的生命都只有一次,上天給我們每個(gè)人的機會(huì )都是相同的,總不會(huì )有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的,它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`;鞭策我們,激勵我們前進(jìn),創(chuàng )造更加美好的生活。
生命是可貴的,是偉大的,它總讓人們憧憬未來(lái),向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候,住在鄉下姥姥家過(guò)暑假,姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘,池塘里偶爾還會(huì )有游來(lái)游去的.小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午,在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)的我,猛地爬起來(lái),到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩,正好這時(shí),舅媽的小女兒尿了,讓我去刷馬桶(到池塘邊里),我滿(mǎn)懷欣喜地跑到池塘邊,走下去,已經(jīng)洗完了,我回來(lái)往家跑,扭過(guò)頭的一剎那,腳下一劃掉進(jìn)了池塘,在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡,只是出于本能地往上爬,靠著(zhù)馬桶的浮力和自己的力量,迷迷糊糊上了岸,回了家,舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的,我解釋了原因。
現在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕,當時(shí)游走在死亡邊上的我,可能只是出于本能的自救,撿回了一條小命。對了,我還得謝謝那只馬桶,是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴,生命的不凡。
長(cháng)大了,現在經(jīng)?矗茫茫裕--2的《生活》節目,他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事,知道生命的來(lái)之不易,生命的不平凡。想到那些脆弱的人,不是自殺就是跳樓,他(她)們是對生命的一種不珍惜,一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸,也不應該選擇死亡呀!
兩類(lèi)事,兩種人,兩種不同的看法,讓我深深體會(huì )到生命的重要性,體會(huì )到生命的可貴,知道了只有你擁有了生命,才擁有了本錢(qián),才有資格去享受生活,享受樂(lè )趣。珍視生命,珍視時(shí)間,生命令我感動(dòng)!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇23
撣去心匣上的塵埃,將這段久藏于心的記憶打開(kāi)!這個(gè)雨天——
——題記
絲絲的,顆顆晶瑩,窗外的雨還在寞寞的下著(zhù);倚窗而觀(guān)的我也在寂寂的落著(zhù),串串的,顆顆晶瑩——
這個(gè)雨天好似出了奇的靜謐!心里有種說(shuō)不出的悲傷與凄涼~疼我愛(ài)我的祖祖去了!那大概是個(gè)很遙遠的國度,沒(méi)有痛苦!沒(méi)有悲傷!更沒(méi)有眼淚!
“祖祖,請歇一歇腳,讓我再好好看看您!給!把這個(gè)帶上~用淚珠穿成的思念與祝福!天國的路,慢點(diǎn)——至少還有我——”我抽咽了,記憶被打回七年前的那個(gè)初夏!年僅八歲的我第一次見(jiàn)到慈愛(ài)的您!心中驀的涌起一種親切感!大概這就是所說(shuō)的“有緣千里來(lái)相會(huì )吧!”我堅信你一定會(huì )陪我直到永遠!可永遠只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手!曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼;曾和我一起在小池塘邊捉青蛙;曾搖動(dòng)著(zhù)手中的'蒲扇撲那紫色的飛蛾;曾在我臨走之際,遞給我一個(gè)灰溜溜的小野兔!說(shuō)“丫頭,記得有空;貋(lái)玩!——”
祖祖,我有空了!這個(gè)暑假,我要回家!那茂密的竹林叢中,去尋找愛(ài)的痕跡,將它永遠地珍藏心中——可為什么您沒(méi)有等我,相遇相知只駐在八年前——
如今,我已經(jīng)不在是那個(gè)整天撒嬌搗蛋的小丫頭了!我長(cháng)大,懂得了什么叫思念!什么叫痛苦!
伸出手,靜靜地駐立在臺階上,用手去感受雨的凄涼,這也許是您留給我的唯一痕跡,想抓卻抓不到——
輕輕的下吧!天國的淚,這個(gè)雨天,將天國的淚,我的思念收藏在心底!祖祖,安息吧——
唐縣實(shí)驗中學(xué)九年級七班 王云幸
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇24
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小草綠了,天氣暖和起來(lái)了。
在一片土地上,有一棵干枯了的老樹(shù),看樣子已經(jīng)好幾百歲了。樹(shù)上有一片葉子,葉子很綠,很好看,它為這棵樹(shù)增添了一絲生機。
這可能是剛長(cháng)出不久的葉子,它有一個(gè)夢(mèng)想,就是想為這個(gè)世界做出一份貢獻,無(wú)論怎樣也行。
夏天來(lái)了,那片葉子更綠了,更健壯了。但當它發(fā)現樹(shù)上就只有它一片葉子時(shí),它感到有點(diǎn)孤獨。它想和大樹(shù)聊一會(huì ),但大樹(shù)也沒(méi)有理會(huì )它......現在,它只有自己的夢(mèng)想,它只希望夢(mèng)想能夠實(shí)現。
秋天來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始凋零了,那片樹(shù)葉也變黃了。它看了看自己,又向周?chē)戳丝,一切都沒(méi)有變樣。因為這片土地上只有一棵樹(shù),一片葉。他只看到自己的顏色變了,感覺(jué)自己更美了。它下定了決心:我要實(shí)現夢(mèng)想!
冬天來(lái)了,天氣變冷了。有一天天上下起了大雪,刮起了大風(fēng)。那片樹(shù)葉被凍得發(fā)抖,但它也被周?chē)?景象驚住了,因為這四季土地上只是土黃的,偶爾下起了點(diǎn)雨;但現在這兒竟變得雪白雪白的。葉子感覺(jué)像在做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到仙女的世界......這時(shí)忽然猛地刮起了一陣狂風(fēng),把這片葉子吹走了,它像一只載著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機飛走了,它的夢(mèng)想是為世界做出貢獻......
它飄呀,飄呀,飄到了城市里......
它落到了一個(gè)人的頭上......
那個(gè)人看了看這片樹(shù)葉,靈機一動(dòng)。
......
一個(gè)月后,在一次藝術(shù)展上,那個(gè)人用樹(shù)葉做的地圖,還有房子,擺在了展覽館里......
一生的生命可能很短,但所有的生命都包含著(zhù)夢(mèng)想。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇25
幸福,人生的伴侶;幸福,成長(cháng)的必備品;幸福,心情的調味劑,只要你用心感受生活,你會(huì )發(fā)現,它無(wú)處不在
朋友總說(shuō)我的身上有股淡淡的香味,我一直很疑惑:“是洗衣粉的香味呢,還是”
一天放學(xué),我早早的回到了家。推開(kāi)門(mén),一陣清新的香味撲鼻而來(lái)。哦,原來(lái)是媽媽在洗衣服啊。一個(gè)個(gè)泡沫娃娃姿態(tài)不同:有的調皮,在空中翻滾了好幾下,又俏皮2躲在了媽媽身后,不見(jiàn)了;有的
呢,則喜好旅行,愈飄愈遠;有的,則很依戀大地,剛一誕生,就迫不及待地與地面來(lái)了個(gè)擁抱。 我閑著(zhù)沒(méi)事,饒有興趣的看媽媽洗衣。夕陽(yáng)照在媽媽身上,映紅了她那歲一盤(pán)棋的黑發(fā),我似乎瞧見(jiàn)她的眼角旁又多了幾條歲月的痕跡,伴著(zhù)悅耳的流水聲,她的雙手用力地揉搓著(zhù)一幅,好像是在往里頭注入什么東西。這時(shí)突然想起朋友說(shuō)的.話(huà)原來(lái),媽媽她在這衣服里,還注入了對我的關(guān)切,對我的愛(ài)!她仔細揉搓著(zhù),好似要把那香味填滿(mǎn)了才罷休?粗(zhù)看著(zhù),我好像聞到了幸福的味道 第二天早晨,媽媽像往常一樣,又給我熱了一杯牛奶。但,不同以往的是,我在牛奶里,仿佛品到了一股似有似無(wú)的甜味兒,淡淡的卻沁人心脾。我背上包往學(xué)校走,只是那包里,卻裝滿(mǎn)了我滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。我來(lái)到教室,對朋友說(shuō):“你身上也有一股香味呢!彼(tīng)了很疑惑,喃喃自語(yǔ)道:“是洗衣粉的香味呢,還是什么”
命運的齒輪在一點(diǎn)一點(diǎn)地轉動(dòng),時(shí)間的沙漏也一滴一滴地流逝,但是,幸福的印記卻不會(huì )改變。無(wú)論你想,或不想,它就在那兒,不離不棄。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇26
有人說(shuō):“幸!h在天邊,近在眼前’!辈诲e的,幸福,看起來(lái)很遙遠,其實(shí)就在你我之間。 有一次,上地理課需要帶地球儀,我那天忘卻了,只好向別班同學(xué)借。
我在課間尋找著(zhù),余光中發(fā)現了一位小學(xué)同學(xué)。當時(shí)他正在玩耍,與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑,喜不自勝。我向前問(wèn)道:“你有沒(méi)有帶地球儀?”“沒(méi)有,要不我幫你去借吧!”
只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼,就立馬跑回班級,站在講臺上大喊:“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話(huà),他就繼續大哄了一遍,這時(shí)才有人呼應。他兩手空空,垂頭喪氣地走了出來(lái),對我說(shuō)了聲抱歉!皼](méi)事!蔽遗牧伺乃绨,獨自走回了班級。
我在地理課受到了批評,心中雖然有一些愧疚,但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎?
還有一次中午打籃球,天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候,大家的身體撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分,手指瞬間就腫了起來(lái),不得不到場(chǎng)下。
我緩緩地走向了場(chǎng)外,在我準備坐下時(shí),發(fā)現了一個(gè)人影隨著(zhù)我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著(zhù)場(chǎng)上的'比賽。他探過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“手指怎么樣?”“還行,不痛!币粋(gè)中午過(guò)去,他無(wú)數次地問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng),他也默默地在我身邊,從未離開(kāi)。
陽(yáng)光穿過(guò)了云層,打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎?
雖然已經(jīng)分別,但友情依舊長(cháng)存。這么多,這么多的情義圍繞著(zhù)我,圍繞著(zhù)我的心,這就是幸福。 如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng),那么我已經(jīng)感受;如果說(shuō)幸福是一杯暖茶,那么我已經(jīng)品味;如果說(shuō)幸福是一份寶物,那么我已經(jīng)撿拾。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇27
期中考試的成績(jì)出來(lái)了,我竟然考了年級11名。當同學(xué)告訴我成績(jì)時(shí),我高興的都蹦了起來(lái)。這個(gè)成績(jì)比我上次月考的成績(jì)整整進(jìn)步了48名。48名,應該是一個(gè)挺大的突破了吧,起碼對于我來(lái)說(shuō)是。
放學(xué)鈴聲響起,我迅速整理好書(shū)包,按捺不住心中的激動(dòng)與高興,一邊哼著(zhù)小調,一邊蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。媽媽已經(jīng)來(lái)了,正抬著(zhù)頭,在黑壓壓的人群里找我呢!我馬上歡快地跑向媽媽?zhuān)认驄寢屬u(mài)了一個(gè)關(guān)子,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋嬖V你一個(gè)好消息,想不想聽(tīng)?”“想聽(tīng),想聽(tīng)!眿寢尰卮!斑@個(gè)好消息就是你女兒——我在這次期中考試中考了第名呢?你猜猜看! “我猜,肯定比上次進(jìn)步了,嗯嗯45名吧!” “不對,再往前猜!
“那應該就是三十幾名了吧,我猜32名!
“嗯不對,再往前猜哦!”
“這次考得這么好,進(jìn)前30了啊,26名!
“還是不對,還要前面哦!”
“還要前面啊,嗯嗯,19名,這回對了吧?”
“不對!
“那么好啊,13名!
“快對了,再猜!
“那應該是11名!
“回答正確!
“這次真的考得不錯,獎勵你晚上可以看一小時(shí)電視,也可以玩電腦!
“耶!謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
一路上灑滿(mǎn)了我和媽媽快樂(lè )幸福的笑聲。
回到家里,我放下書(shū)包,立即去向媽媽申請,“我去玩電腦啦!”“去吧,但是不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)哦!”媽媽信守承諾!爸览!蔽疫呎f(shuō)邊飛奔到了書(shū)房。
久違了,我親愛(ài)的電腦。要知道媽媽希望我期中考試能考個(gè)好成績(jì),讓我禁碰電腦兩周。雖然信息課也能玩電腦,但是有老師管著(zhù),沒(méi)家里自由,想玩什么就玩什么。
我先上QQ,看大家都在,期中考試應該都考得不錯吧,先給大家打個(gè)招呼吧!再去更新一下博客吧,好久沒(méi)更新了,更新完博客,去踩踩好友的博客吧。再聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )。短暫的一小時(shí)就這樣過(guò)去了,“揮別”親愛(ài)的.電腦,下星期再見(jiàn)!
吃完飯,我做了會(huì )作業(yè),再看會(huì )兒書(shū),就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉
我夢(mèng)見(jiàn)下次的期中考試我還是考得不錯,回到家沒(méi)受爸爸媽媽的“苦口婆心”,度過(guò)了一個(gè)自由快樂(lè )的夜晚。希望我能夢(mèng)想成真。
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇28
人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順的,跌倒了就馬上爬起來(lái),當你一次次跌倒,一次次爬起來(lái)后,你就會(huì )發(fā)現:成功離你已經(jīng)近在尺咫了!
當那次,看見(jiàn)我那“死對頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎臺時(shí),而我卻安安穩穩的坐在教室里,我真感到羞愧;當老師念到我的分數時(shí),我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去;當大家用詫異的眼光看著(zhù)我時(shí),我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒(méi)有信心,心里很空虛。
那天,倒在床上,瞟到了書(shū)柜的那本《假如給我三天光明》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來(lái)了。不知這本書(shū)在書(shū)柜里沉睡了多久,那本書(shū)恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來(lái)。不知是誰(shuí)發(fā)現了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個(gè)一無(wú)所知也很難知道知識的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是堅持不懈地學(xué)習,這有幾個(gè)人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?
我迅速的把書(shū)放回書(shū)柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),又有誰(shuí)發(fā)現,那本書(shū)又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書(shū)柜中屹立著(zhù),正微笑地看著(zhù)我那貪婪地看書(shū)的樣子,仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的!
雖然那段時(shí)間我放棄了知識,但我現在重新拾回了信心。當我又回到了我那嶄新的寶座時(shí),心里樂(lè )開(kāi)了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅定的'信念,我就不會(huì )失敗,我也會(huì )像海倫那樣,創(chuàng )造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會(huì )看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會(huì )使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會(huì )害怕跌倒,直到打開(kāi)成功的大門(mén)!從此,海倫就像一棵樹(shù),深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長(cháng)!
今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書(shū)柜,不知怎的,那本《假如給我三天光明》依舊是那么的新。我想它應該會(huì )永遠那么新下去吧!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇29
自古以來(lái),人們都歌頌月的溫柔與恬靜,但茫茫的夜空中,卻無(wú)人注意到那小小的星星,即便如此,它們依然執著(zhù)地在幽深的夜空里,閃耀出點(diǎn)點(diǎn)光芒……
深秋,冷風(fēng)一下一下地卷著(zhù)落葉,冬季未至,冷風(fēng)中卻已含著(zhù)冬的寒冷,我縮了縮脖子,落日的余暉絲絲縷縷地撒在身上,卻感覺(jué)不到任何溫暖。行人走得匆忙,我也加快了腳步。
我為了趕快回家,便抄了近路,拐進(jìn)一個(gè)幽深的小巷。天色已暗,冷風(fēng)更放肆地卷著(zhù)地上的殘葉。忽地,一絲香甜的氣息飄來(lái),我不禁望去,尋找香氣的來(lái)源。
那是一個(gè)年近七旬的`老人,身上裹著(zhù)一件破了洞的棉衣,臉上滿(mǎn)是皺紋,黃色的眼珠里寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,手邊是一個(gè)舊式烤爐,香甜的氣息便從那里飄出。
“姑娘,要不要烤地瓜?”老人問(wèn)我,聲音是極致的沙啞,配上他干瘦如柴的手,活像是從棺材里走出的僵尸。我厭惡地別過(guò)頭,卻又貪戀地瓜的香氣,最終還是買(mǎi)了一個(gè)。當我捧著(zhù)地瓜,準備離開(kāi)時(shí),一個(gè)脆生生的聲音響起:“爺爺,我要買(mǎi)地瓜”。
“來(lái)了啊,小顧客,來(lái),爺爺把最大的給你!崩先诵χ(zhù)和男孩打招呼。
男孩只穿了一件單薄的衣衫,一副乞兒的模樣,我不禁好奇地停下腳步。
“給!崩先藢祩(gè)又大又香的地瓜遞給男孩!疤炖淞,爺爺就送你了吧!”小男孩提著(zhù)地瓜,搖搖頭:“媽媽說(shuō)你在做生意,不能白拿!薄昂冒,那你有多少錢(qián)?”“我……只有兩元……”“這些地瓜只要一元呢!”老人笑咪咪地說(shuō)!啊闭娴?“男孩眼中閃著(zhù)快樂(lè )而滿(mǎn)足的光,將一元錢(qián)遞給老人,高興地擺手:”謝謝爺爺!“老人咧嘴笑著(zhù)”以后常來(lái)!“
我怔在了那里,那幾個(gè)地瓜,最少也要二十元吧!老人卻以一玩的價(jià)錢(qián)賣(mài)給了男孩。再看向老人時(shí),敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮,卻愿意幫助更貧窮的男孩,這是一個(gè)卑微而弱小的人對另一個(gè)更弱小的人的照顧,更是一種偉大而無(wú)私的精神體現!老人的作法不知不覺(jué)地趕走我的寒冷,老人如那天空最小的星,即便微不足道,卻也會(huì )發(fā)光,驅散了周?chē)暮诎怠?/p>
最小的星星也閃光,也能驅走黑暗,我們又何嘗不能呢?從今天起,我們要懷著(zhù)一顆真誠而善良的心,即便微不足道,也要極力閃爍光芒,驅趕黑暗,迎來(lái)光明!
初一語(yǔ)文期中考試作文 篇30
你喜歡讀書(shū)嗎你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì )過(guò)遨游在知識的海洋中那無(wú)窮的樂(lè )趣嗎朋友,讀書(shū)吧!你會(huì )受益終生的。
我很小就開(kāi)始讀書(shū)了,先是父母要求我讀,后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書(shū)。讀了書(shū)中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。
你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是《論語(yǔ)》中的'一句話(huà),它告訴我,時(shí)間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今天,珍惜現在;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎!币o緊抓住現在,不讓光陰虛度。
我知道了時(shí)間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。我國清代文學(xué)家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng )作,為了激勵自己,他在銅鎮尺上刻了一副對聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!逼阉升g正是用項羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來(lái)激勵自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。由于他從不懈怠,終于創(chuàng )作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭取成功。人們做事情,開(kāi)始時(shí)熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅持到底,圓滿(mǎn)結束!懊也挥谐,鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅持到底。
書(shū)籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛(ài),力爭上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲,告訴我對人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果!
名人給我力量,名言伴我成長(cháng),人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著(zhù)我們,等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。
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