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初一關(guān)于期中考試的班會(huì )
班會(huì )是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。下面是小編整理的關(guān)于期中考試的班會(huì )，歡迎大家參考!
【1】期中考試的班會(huì )
昨日，我們高一(6)班舉行了“期末考試總動(dòng)員”的主題班會(huì )。課上，班主任老師從不同角度分析了此次期末考試的重要性。同學(xué)們也暢所欲言，交流分享了自己成功的學(xué)習方法與經(jīng)驗，并且當堂確定了期末考試的目標、計劃，從身邊尋找競爭對手，激發(fā)學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，爭取進(jìn)步。
班會(huì )一開(kāi)始，團委書(shū)記為大家列出一個(gè)近期的時(shí)間表。通過(guò)展示和計算距離期末考試的時(shí)間以及有效的上課和復習時(shí)間，他提醒大家要提早開(kāi)始期末考試的復習工作，告訴大家時(shí)間的緊迫性。另外，他強調班級中每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都會(huì )影響到班級成績(jì)，希望同學(xué)們齊心協(xié)力，取得好成績(jì)，為班級爭光。同學(xué)們也表示將抓緊復習，為一(6)班取得優(yōu)異成績(jì)。
之后，班長(cháng)總結了近一段時(shí)間內班級出勤及聽(tīng)課情況并對大家提出要求。希望在考試前夕，能更加積極的參與課堂學(xué)習，用心投入。在
期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生。和大家分享了他們的復習經(jīng)驗。大部分同學(xué)認為考前的回顧和總結很重要�？记耙欢ㄒn上學(xué)習過(guò)的所有內容。另外，班主任提倡同學(xué)之間相互交流學(xué)習經(jīng)驗，共同進(jìn)步。
最后，班主任發(fā)言。他首先強調了聽(tīng)課效率的問(wèn)題，將自己的體會(huì )與同學(xué)分享，如希望大家聽(tīng)課時(shí)常做筆記，對ppt.中沒(méi)有的內容進(jìn)行必要的.補充。之后，他強調學(xué)習及復習是態(tài)度問(wèn)題，只要大家用心盡力就一定會(huì )有收獲。最后，他給大家介紹了自己在讀書(shū)期間的的考試經(jīng)驗，如認真審題，注意考試時(shí)的時(shí)間分配等。
整個(gè)班會(huì )在嚴肅認真的氣氛中結束，同學(xué)們對下一階段的復習工作都有所考慮。預祝一(6)班全體同學(xué)在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
【2】期中考試的班會(huì )
一、班會(huì )背景:
離中考只剩下不到110多天了，學(xué)生還沒(méi)有緊張起來(lái)。我挺為一些學(xué)生擔憂(yōu)的，他們中的多數人很聰明，也頗具潛力，但就是學(xué)習上不用心、也出不了成果。和部分家長(cháng)懇談并且與個(gè)別學(xué)生交流后，我發(fā)現問(wèn)題主要還是沒(méi)有目標沒(méi)有動(dòng)力。因此選擇開(kāi)有關(guān)“樹(shù)立目標”的班會(huì )課。
二、班會(huì )目的:
通過(guò)班會(huì )使學(xué)生認識到樹(shù)立目標的重要性，在初三沖刺階段:樹(shù)目標、重學(xué)習、提高學(xué)習主動(dòng)性。
三、班會(huì )準備:
1、學(xué)生搜集名人成長(cháng)的故事。
2、確立主持人和發(fā)言的同學(xué)。
3、每位學(xué)生準備自由發(fā)言的內容--圍繞樹(shù)立中考目標。
四、班會(huì )過(guò)程:
1、引入: 主持人--同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們還有四個(gè)月就要畢業(yè)了，不知大家在這個(gè)時(shí)候有沒(méi)有給自己的人生確立初步的規劃?我記得老師常說(shuō):沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有克服困難的毅力，沒(méi)有毅力就不能取得成功。今天我們大家就借班會(huì )課先了解一些名人的成長(cháng)歷程，然后希望同學(xué)們在這些故事中悟出成功的秘訣。最后再請大家談?wù)勛约旱臎_刺目標。
2、過(guò)程:
我們首先請一些同學(xué)給我們講一講他們找到的名人成長(cháng)的故事。
成龍的'成長(cháng)歷程
比爾·蓋茨全傳:成長(cháng)歷程“中學(xué)時(shí)代”
讀懂他的一生--林肯
從打工仔到明星--王寶強
天王艱辛的成功之路--周杰倫
魯迅的遲到的故事
聽(tīng)了這些我們熟知的名人的成長(cháng)經(jīng)歷，同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了，但是他們的成功不是偶然的，因為他們有目標有信念，所以他們才會(huì )不畏困難取得最后的成功。那我們呢?中考在即，我們的目標是什么呢?下面請我們同學(xué)自由發(fā)言。
謝謝大家的暢所欲言，最后請我們的班主任作總結:
初三是我們初中四年里最后的收獲年級，同學(xué)們三年的努力再經(jīng)過(guò)這100多天的奮斗，將結出豐碩的果實(shí)。進(jìn)入寒假補課后，老師欣喜地發(fā)現很多同學(xué)開(kāi)始全身心投入學(xué)習了，從被動(dòng)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的過(guò)程中，老師認為這里包涵著(zhù)同學(xué)們對于自己未來(lái)的規劃與期待。老師很開(kāi)心，也對同學(xué)們的未來(lái)充滿(mǎn)了信心!
只是，我們也發(fā)現有些同學(xué)還沒(méi)有完全投入學(xué)習，直接影響了學(xué)習態(tài)度和學(xué)習的質(zhì)量。老師認為我這些孩子還沒(méi)有確立自己的目標，也就是即將面臨畢業(yè)的危機感。老師也一再強調初中畢業(yè)是人生的一大轉折，畢業(yè)后的不同走向甚至會(huì )影響你們的一生。另外有些同學(xué)很想好好學(xué)習，但是又被學(xué)習的困難嚇倒。鑒于這些現狀，我們開(kāi)了這節班會(huì )課，希望同學(xué)們在這節班會(huì )課中有所收益。謝謝大家!
5、主持人宣布班會(huì )結束，用掌聲歡送聽(tīng)課的領(lǐng)導(老師)。
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