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初二期中考試復習計劃作文(精選20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初二期中考試復習計劃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二期中考試復習計劃作文 篇1
一轉眼的功夫,期中考又快到了,為了能好好的考好這次的試,我定制了期中考復習計劃,若不夠全面的話(huà)就請老師您指導一下。
首先,先從我最弱的一個(gè)科目開(kāi)始:政治。在這段期間,我打算用稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去弄政治,要多花時(shí)間去背那些重點(diǎn)難點(diǎn),每個(gè)問(wèn)題都一定要搞懂它,雖然說(shuō)每一科都要這樣做,但我就先在這里點(diǎn)明一下,政治這一科目,最主要的還是要看你的筆記全不全,要是抄錯筆記或是抄漏筆記的話(huà)那到了考試的時(shí)候,錯題就慘不忍睹了!所以,筆記也要做到一點(diǎn):查漏補缺!這樣的話(huà),就可以事半功倍了!
跟著(zhù)到語(yǔ)文了,政治和語(yǔ)文這兩科文科我都不太怎么在行,可是,語(yǔ)文稍微比政治學(xué)得好一些。對于這一科,我要做到的`有以下三點(diǎn):第一點(diǎn),古詩(shī)詞要搞懂,背熟。
第二點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)習過(guò)的課文要弄清楚主旨是什么,主人公和主要內容還有重點(diǎn)句和重點(diǎn)字詞。
最后一點(diǎn),就是課外閱讀,要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,要懂得回答,知道它問(wèn)的是什么,我能從哪里可以找到答案!
英語(yǔ)!是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的科目,好的時(shí)候,它還不錯,壞的時(shí)候,錯的一塌糊涂,可是對于英語(yǔ),我的強項就是口語(yǔ),可是占的分不多,但是就算不多我也要拿到滿(mǎn)分。
所以我不需要花太多時(shí)間去弄,可是語(yǔ)法和閱讀是我的問(wèn)題所在,這兩個(gè)搞不好的話(huà),那么英語(yǔ)想好都好不了了,所以這幾個(gè)星期我會(huì )著(zhù)重的去弄這兩點(diǎn)。
物理,這一科目我不太穩定,因為有些時(shí)候只要我稍微有那么一點(diǎn)不懂的地方?jīng)]有去弄懂的話(huà),成績(jì)一下子就滑下來(lái)了,所以,我要做的一點(diǎn)就是:記熟公式,要懂得利用公式靈活變通!
數學(xué),對我來(lái)說(shuō),數學(xué)沒(méi)有什么要計劃的,我現在需要的只是保持這個(gè)水平,最好再往上趕一點(diǎn)就是了,其實(shí)做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,上課認真聽(tīng)課,課下多做習題就行了。
以上就是我個(gè)人總結歸納出來(lái)的各科期中復習計劃,如有什么漏的,請老師同學(xué)們給我點(diǎn)一下,以便于我更好的完善個(gè)科科目!
初二期中考試復習計劃作文 篇2
一、抓住課堂
理科學(xué)習重在平日功夫,不適于突擊復習。在平日學(xué)習最重要的是課堂上課,聽(tīng)講要聚精會(huì )神,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數學(xué)思想、數學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
二、高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類(lèi)型的題重復練習,這時(shí)就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時(shí)能夠對此類(lèi)題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的數學(xué)思想方法,解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。
如果不會(huì )決不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會(huì )。成功會(huì )帶來(lái)自信,而自信對于學(xué)習理科十分重要;即使失敗,這道題也會(huì )給你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提問(wèn)
首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的`最佳途徑。其次,學(xué)習任何學(xué)科都應抱著(zhù)懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問(wèn)應盡管提出,與老師討論?傊,思考、提問(wèn)是清除學(xué)習隱患的最佳途徑。
四、總結比較,理清思緒
(1)知識點(diǎn)的總結比較。每學(xué)完一章都應將本章內容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍,整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點(diǎn)應分項歸納比較,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區分開(kāi) 。
(2)題目的總結比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對于平時(shí)作業(yè),考試出現的錯題,有選擇地記下來(lái),并用紅筆在一側批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內容即可。
我還把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(cháng)了,自己就可總結出一些類(lèi)型的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會(huì )成為你寶貴的財富,對你的數學(xué)學(xué)習有極大的幫助。
五、有選擇地做課外練習
課余時(shí)間對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以在做課外練習時(shí)要少而精,只要每天做兩三道題,天長(cháng)日久,你的思路就會(huì )開(kāi)闊許多。
學(xué)習數學(xué)方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數學(xué)。相信自己,數學(xué)會(huì )使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
初二期中考試復習計劃作文 篇3
期中考試既是對我們所學(xué)知識的檢測,又是對我們意志的磨煉。希望同學(xué)們考試時(shí)沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,逐一做答?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的.紀律是清楚的、明白的?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假實(shí),我們德才實(shí)驗學(xué)尤其如此。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。對于這次期中考試,學(xué)校會(huì )分時(shí)段、分年級、分多個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行考試,盡量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉勸少數人盡早打消這個(gè)念頭。同時(shí),作弊的學(xué)生,學(xué)校將一律嚴肅對待。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
初二期中考試復習計劃作文 篇4
期中考試的日期為11月14、15、16日,連著(zhù)考三天,每天一門(mén)課,按著(zhù)“語(yǔ)、數、外”的順序來(lái)進(jìn)行的。那么我應該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復習到位了呢?我打算這樣子辦:每三天復習一門(mén),直到最后一天再進(jìn)行一次測驗,一門(mén)課做一張卷子。語(yǔ)文我主要復習文學(xué)常識、閱讀和文言文,至于數學(xué)和英語(yǔ)嗎,我基本上是胸有成竹了,只需要再做幾張卷子練練手就可以了,這兩科不需要花太大的功夫來(lái)復習。
說(shuō)實(shí)話(huà),數學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)課正是我在學(xué)習方面的優(yōu)勢。因為我在外面上課外班,什么思想、公式、語(yǔ)法、句型統統地都給我背得滾瓜爛熟、融會(huì )貫通了。每次數學(xué)和英語(yǔ)測試前,當別人都在抓緊時(shí)間準備考試時(shí),我卻輕輕松松地干其他的事,那是因為我肚子里已經(jīng)有貨了,可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,只等著(zhù)考試了。但凡事有利就有弊,語(yǔ)文就是我的`一大弊端。每次月考或單元測驗時(shí),給我拉分的全是語(yǔ)文,尤其是閱讀,一口氣就給我扣掉了4、5分,作文還好說(shuō)點(diǎn)。所以,語(yǔ)文閱讀是我這次期中考試最應該克服的難關(guān)。
初二期中考試復習計劃作文 篇5
1.制定一個(gè)短期復習計劃
制定復習計劃,首先要考慮到考試的順序,即復習的順序應同考試的順序一致.有的同學(xué)制定復習計劃的原則是后考的學(xué)科先復習,先考的學(xué)科后復習.從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),這樣安排無(wú)論對先考的學(xué)科還是對后考的學(xué)科都是不利的.那么,臨考前一周的復習計劃如何制定呢?假設考試順序是:9日的考試科目是A、B科,10日的考試科目是C、D科,11日考試的科目是E、F科.那么,復習的安排應是:3日復習A、B科,4日復習C、D科,5日復習E、F科,6日再復習A、B科,7日再復習C、D科,8日再復習E、F科。
上述計劃的另一特點(diǎn)是分散復習,因為集中復習易使大腦皮層疲勞,而分散復習可以轉換皮層的興奮區,復習的效果比較好。
2.確定考前復習的側重點(diǎn)
在考前有限的時(shí)間里,不可能把所學(xué)的'內容都面面俱到地復習一遍,所以這時(shí)的復習應有側重點(diǎn).可以考慮以下幾個(gè)方面:
(1)考試大綱和考試說(shuō)明要求掌握的內容;
(2)考前老師看重和強調的內容;
(3)針對自身的弱點(diǎn),應注重加強這方面知識的復習。
3.閱讀以前的各科考試試卷
通過(guò)閱讀以前的試卷,可以了解命題的規律,比如說(shuō)上一年壓軸題是二次函數、方程綜合題,那么這種題型今年作為大題可能性不大.這樣為自己的復習提供一定的線(xiàn)索。
另外,熟悉以往的考題也是了解題型的過(guò)程,對于一個(gè)考生來(lái)說(shuō),熟悉各類(lèi)題型,可以防止考場(chǎng)上措手不及。
初二期中考試復習計劃作文 篇6
本次考試內容相對較少,初二年級上冊前兩章的知識。中國的疆域和中國的自然環(huán)境。難度系數中等。既有需要學(xué)生記憶的東西,如中國面積、民族的特色、34個(gè)行政區的概況、長(cháng)江黃河的概況、問(wèn)題及處理措施;也有需要理解分析的知識,如氣溫和降水的分布、中國的內海、人口密度的計算;因此,在復習時(shí)我的計劃如下:
一、識記的知識:概括,系統整理,提高學(xué)生識記的效率,這些在平時(shí)上課時(shí)筆記都有所體現,只需要學(xué)生整理,識記就可以,督促學(xué)生的方法:課代表是每個(gè)班的最高領(lǐng)導,分派幾個(gè)小組的組長(cháng),具體到每個(gè)同學(xué),檢查筆記是否完整,識記的知識是否掌握,及時(shí)反饋,及時(shí)糾正督促。
二、理解的知識:變換練習題的方式,多次訓練。每天留作業(yè),針對需要訓練的知識點(diǎn)做填圖練習,作業(yè)評價(jià),100分為完成,低于100分分別劃分檔次,完成作業(yè)的情況及時(shí)反饋給學(xué)生,把作業(yè)完成的得分作為平時(shí)成績(jì)和評優(yōu)評好的依據。
三、制定目標:每個(gè)同學(xué)制定自己的考試目標,趕超對象。
四、明確考試意義:鞏固所學(xué)知識,為后面的會(huì )考做好充分準備。
五、考試答題技巧培養:
1.態(tài)度第一,認真的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jì)的`保證,答題認真讀題,遇到不會(huì )的題目、讀不懂的題目不氣餒,不放棄,跳過(guò)最后檢查時(shí)再做。
2.答題技巧:認真閱讀每一道題的題干,很多隱含的信息會(huì )幫助你解決問(wèn)題。必須認真閱讀,否則會(huì )因為粗心導致錯題,不是不會(huì ),是不夠認真。認真答題是一種能力。從某種意義上說(shuō),粗心就等于不會(huì )。
3.答卷要求:字寫(xiě)清楚端正,否則會(huì )影響自己的成績(jì)。字跡潦草,成績(jì)會(huì )大打折扣。
4.檢查:每一次考試、每一科考試都要養成檢查的好習慣,檢查能充分發(fā)揮出你的所學(xué),避免因為粗心而出現所謂的“發(fā)揮失!。我們很有感觸,每一次考完試總有10分甚至更多不是不會(huì )而是粗心看錯題或者沒(méi)有看到題。
初二期中考試復習計劃作文 篇7
復習能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識,還能進(jìn)行查漏補缺,使學(xué)生能順利地完成這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù),能在期末考試中取得好成績(jì),同時(shí)也為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。因此,為了提高期末復習效率,取得良好的復習效果,我們決定以單詞、課文、知識點(diǎn)為首,以單元為單位進(jìn)行復習,注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結,認真備課,上好每一節課,爭取最好的復習效果。我決定重點(diǎn)題練習講解提前定好;避免把復習課搞成題海戰,使復習失去它應有的意義而變得枯燥乏味;在復習過(guò)程中同樣要強調趣味性;復習還要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),做到因材施教,有的放矢,F制定具體復習劃如下:
一、復習的主要目標:
1.通過(guò)每個(gè)單元逐一、細致地復習,使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2.通過(guò)背誦、默寫(xiě)、做練習、歸納總結等不同的方法,調動(dòng)學(xué)生復習的主動(dòng)性和積極性,養成課前認真默寫(xiě),課上專(zhuān)心聽(tīng)講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習慣。
二、復習內容
在復習過(guò)程中我準備以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要的形式,以英語(yǔ)基礎知識為主要內容,指導學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的過(guò)程中系統地梳理所學(xué)知識,從單詞到詞組到句子到短文,全面把握所學(xué)內容。前五單元內容比較簡(jiǎn)單,而且在考試時(shí)已經(jīng)復習了,所以課堂上不為主體,只是課后布置復習任務(wù),每天半頁(yè)單詞加上SectionA或B的短語(yǔ)、句子,有布置就有檢測,每天要拿出10分鐘時(shí)間檢查作業(yè)內容,復習貫穿著(zhù)重要時(shí)態(tài)(現在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般現在時(shí)、一般將來(lái)時(shí))和主要句子結構(反意疑問(wèn)句、感嘆句、提建議)來(lái)進(jìn)行。
1、指導學(xué)生在語(yǔ)境中復習句子,讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運用場(chǎng)合。
2、根據句子類(lèi)型指導學(xué)生在比較中復習句子。
3、指導學(xué)生在表演中運用句子,使復習課同樣生動(dòng)有趣。
4、掌握GrammarFocus里的所有句子。
要把單詞、詞組、句子和短文作為一個(gè)有機整體,在復習過(guò)程中將它們緊密結合起來(lái),合理安排教學(xué)內容,提高學(xué)生整體運用知識的能力。
三、復習的主要策略:
在復習中,要求學(xué)生學(xué)會(huì )整理錯題,把試卷和做過(guò)的練習題里的錯題整理出來(lái),專(zhuān)門(mén)抄寫(xiě)下來(lái),及時(shí)訂正反饋。教師要加以選擇,并要求學(xué)生有選擇性地做基礎知識練習,讓學(xué)生走出題海。關(guān)于閱讀理解,現在出題內容越來(lái)越接近生活,因此,學(xué)生復習時(shí)應加強閱讀量、提高閱讀速度,廣泛接觸各種題材、體裁的.文章,拓展知識面,同時(shí)要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧,從而可減少考試時(shí)的答題失誤。
。ㄒ唬┝⒆慊A。
6-8單元為復習重點(diǎn),復習時(shí)要強調基礎知識,建議學(xué)生將已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識進(jìn)行歸納分類(lèi),以便使零散的知識連貫起來(lái)。將動(dòng)詞,句型作為復習重點(diǎn),復習其他詞類(lèi)時(shí)多關(guān)注固定用法、平時(shí)常見(jiàn)的錯誤及教師課堂上提出應注意問(wèn)題等。1-5單元有選擇的重點(diǎn)復習。復習過(guò)程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結合,及時(shí)反饋學(xué)習效果,注重復習的有效性。
。ǘ┎槿毖a漏。
復習時(shí)要強調針對性和有效性。不搞題海戰術(shù),把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具,重點(diǎn)突破那些平時(shí)沒(méi)有熟練掌握的內容。
。ㄈ┳⒅貜土暭记。
現在復習時(shí)就應采取正確的解題技巧、思路和方法,包括在進(jìn)行聽(tīng)力訓練時(shí)。復習時(shí)把各類(lèi)題型進(jìn)行分析、歸類(lèi),掌握解題方法,這樣才能在解題時(shí)多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。
。ㄋ模⿲Σ煌瑢W(xué)生進(jìn)行必要的分類(lèi)指導和心理輔導。
一個(gè)班級,總是存在著(zhù)學(xué)生的差異。在復習中,用一個(gè)標準來(lái)要求所有學(xué)生,是不太妥當的。對優(yōu)生而言,嚴格要求,加大難度;對中等生、一般學(xué)生而言,要求他們鞏固所學(xué),力求進(jìn)步;對后進(jìn)生而言,應耐著(zhù)性子,加大情感投入,讓他們體會(huì )到老師們的良苦用心,盡可能搞好學(xué)習。
。ㄎ澹└鶕荚囶}型,有的放矢,進(jìn)行專(zhuān)項練習。
根據考試試卷分析出現的問(wèn)題,加強學(xué)生聽(tīng)力及作文的練習。平時(shí)檢測,注意狠抓學(xué)生出現的問(wèn)題,努力確保大多數學(xué)生不犯同樣的錯誤。
1、狠抓單詞、短語(yǔ)。把學(xué)生分為6人一小組,要求學(xué)生熟記單詞,每個(gè)同學(xué)每天在小組長(cháng)那里默寫(xiě)一單元單詞(C層學(xué)生只默寫(xiě)黑體單詞),教師負責督促檢查。
2、利用好早自習與中午激情英語(yǔ)朗讀時(shí)間,熟讀課文內容,甚至背誦,重點(diǎn)是課文3a的內容。
3、加強聽(tīng)力和筆頭練習。每個(gè)單元根據復習的內容讓學(xué)生在自習課上完成一張練習卷,給教學(xué)提供反饋信息。
4、及時(shí)評講,及時(shí)改正,及時(shí)補差,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上有所提高。
初二期中考試復習計劃作文 篇8
初二是初中三年最為關(guān)鍵的時(shí)期,是兩極分化最為嚴重時(shí)期,從開(kāi)學(xué)至今我狠抓班風(fēng),學(xué)生能盡快地調整狀態(tài),基本上都能遵守學(xué)校、年級的有關(guān)規定,F將近期班級情況總結如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)習方面
由于初二下學(xué)期學(xué)生年齡的特點(diǎn),總體較浮躁,而本班基礎較薄弱的同學(xué)較多,再加上后進(jìn)生難以養成好的學(xué)習習慣,部分同學(xué)學(xué)習有畏難情緒,甚至有偏科現象,所以,整體來(lái)看,水平不高,尤其理科整體欠佳,是今后強抓的方向。
1.開(kāi)學(xué)初,全班同學(xué)均制定了《目標激勵卡》,力爭每一位同學(xué)都能按照自己制定的目標努力,減少盲目性。
2.選出成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習心得,將其塑造成全班學(xué)習的榜樣,以帶動(dòng)班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3.充分發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、科代表的作用,培養學(xué)生自主管理能力,營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍。
4、重新制訂班級的量化考核(群體公約),為了不斷激發(fā)全班的團隊精神,尤其是增強班上一部分懶散、散漫成風(fēng)的'學(xué)生的集體榮辱觀(guān),制定群體公約,要求班上每一位學(xué)生都竭盡自己的能力的去學(xué)習、并要求班上每一位學(xué)生都相互監督。
5.加強對后進(jìn)生的教育,定時(shí)召開(kāi)后進(jìn)生會(huì )議,讓有能力的學(xué)生當小組長(cháng),一方面能約束自己,再有能把本組學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái),促使他們盡力把精神都放在學(xué)習上。同時(shí),對成績(jì)較差的同學(xué),務(wù)必采用各種方式方法如找其談心、家校聯(lián)系等來(lái)夯實(shí)基礎,提高成績(jì)。
6.密切聯(lián)系家長(cháng),讓家長(cháng)配合我們的工作,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P獎勵或批評教育。其中充分發(fā)揮家校通平臺、電話(huà)聯(lián)系,還有個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,使本人、組長(cháng)、班主任、家長(cháng)四力合一督促孩子成長(cháng),最大程度調動(dòng)家長(cháng)的積極性。
。ǘ┬袨榱晳T紀律方面
按照學(xué)校的方針,開(kāi)學(xué)初認真學(xué)習了《中學(xué)生一日常規》和《日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,開(kāi)始學(xué)生落實(shí)得很好,但持久性不強,自覺(jué)性不高,需要老師時(shí)常耳提面命。在老師講明要求和規定后,絕大部分同學(xué)都能努力做到,但仍有部分同學(xué)積習難改,自律性不強,集體意識和謙讓精神淡薄,甚至從其它一些小的細節方面如口出臟字等所折射出的品行習慣仍讓人堪憂(yōu)。
因而結合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展有關(guān)主題班會(huì )。如針對行為習慣所開(kāi)展的“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )。針對校規校紀,制定本班的加減分制度,增強學(xué)生的班級的集體榮譽(yù)感。
。ㄈ┬l生方面
分工落實(shí)到小組,小組責任到人,這樣調動(dòng)了小組間的競爭,基本都能積極完成當天的值日清潔工作,部分同學(xué)做清潔衛生非常積極。多次被獲得衛生流動(dòng)紅旗。
初二期中考試復習計劃作文 篇9
時(shí)光飛逝,轉眼間,我們已經(jīng)學(xué)完所有課文,進(jìn)入了緊張的復習階斷,我們到了大顯身手的時(shí)候,“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳!薄芭R陣磨刀,不快也光!钡腵傳統終于可以好好的發(fā)揚一下了,為了把“佛腳抱緊”把“戰刀磨快”,我擬定了一份期末復習計劃,具體內容如下:
先從語(yǔ)文方面說(shuō)吧!我語(yǔ)文閱讀題做得不太好,所以我要獨立完成閱讀題,增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點(diǎn)針對閱讀題的方法:
(1)要多讀幾遍,理解題意。
(2)理解問(wèn)題的要求,不能敷衍了事。
(3)不能漏題,要把每題都看清楚。
(4)要看懂題,仔細體會(huì )自己受到的啟發(fā)要想把作文寫(xiě)好。
必須多讀、多寫(xiě)、多看,只有這樣我們才能把作文寫(xiě)好,下面我還有幾點(diǎn)關(guān)于考試寫(xiě)作文的方法:
(1)要看清題目,不能寫(xiě)跑題。
(2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。
(3)字要寫(xiě)得端正,不然就會(huì )被扣分。
然后,數學(xué)方面。尤其是數學(xué)方面,我漏洞百出。不是填空錯,就是計算錯。算面積的我算成體積,求最大公因數我卻求成最小公倍數,所以我以后要多做些練習題,提高我的數學(xué)水平。
最后是英語(yǔ),你們可別小看英語(yǔ)哦,前幾天,還考了一次英語(yǔ),我英語(yǔ)主要錯的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時(shí)候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應付。
希望大家和我一起要做到以上幾點(diǎn),正確復習,找到自己的不足,我們一起把“佛腳”抱緊,拿上戰刀,在考場(chǎng)上奮勇殺敵,取得優(yōu)異成績(jì),歡歡喜喜回家過(guò)暑假。
初二期中考試復習計劃作文 篇10
一、指導思想:
主抓基礎,狠抓落實(shí),努力提高學(xué)生的生物成績(jì)。
二、復習目標:
通過(guò)復習使學(xué)生在掌握課本基礎知識的前提下,提升學(xué)生的理解能力和應對不同題型的能力,提高學(xué)生的`學(xué)習成績(jì)。
三、時(shí)間計劃
從12月23日到1月14日,共三周,每周共有生物課3節,其中周二周四下午各一節,晚自習1節在周四;其中周二周四下午的兩節用于復習,周四晚上的一節用于檢測,幫助學(xué)生查漏補缺。
四、具體做法:
針對時(shí)間緊任務(wù)重,各學(xué)科都已進(jìn)入總復習,而且學(xué)生基礎較差,學(xué)生層次兩級分化嚴重的情況,我將采用主抓基礎,重在落實(shí)的方針進(jìn)行復習。
具體安排如下:本冊生物共有三個(gè)單元,七大章,十八小節。
我將其分為三個(gè)部分:第一部分:第十四章豐富多彩的生物世界(共四節)和第十五章生物多樣性及其保護(共兩節);本部分在12月23日至12月27日完成。
第二部分:第十六章生命起源和生物進(jìn)化(共四節)和第十七章動(dòng)物的運動(dòng)(共兩節);本部分在12月30日至1月3日完成。
第三部分:第十八章動(dòng)物的行為(共兩節)、第十九章生態(tài)系統(共兩節)和第二十章生物圈是最大的生態(tài)系統(共兩節)。本部分在1月6日至1月10日完成。
五、考前強化
1月14日為周二,本節生物課將對近三年來(lái)期末試卷中反映出的重點(diǎn)內容再予以重點(diǎn)說(shuō)明,幫助學(xué)生在臨陣之前把槍磨好,考出一個(gè)好成績(jì)。
初二期中考試復習計劃作文 篇11
1、制定計劃:
我們應該制訂一個(gè)詳細的計劃表,將每天要復習的各門(mén)學(xué)科的內容詳細地畫(huà)在一張表格上,每天給自己一定的復習任務(wù),同時(shí)對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學(xué)習實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習特點(diǎn),對于復習,我們應該根據自己的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時(shí),應該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jì)還不錯,我們就應該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭取更多的時(shí)間復習自己的弱科。
2、認真讀課本:
現在的孩子大多數比較浮躁,沒(méi)有讀課本的習慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來(lái)的,所以在復習時(shí)就必須讀課本,反復的讀,細節非常重要,讀書(shū)你一定要非常仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個(gè)知識框架,并且對照著(zhù)框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識。從整體上把握書(shū)本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀(guān)的把握,對于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴密性。
3、復習要講究科學(xué)性
復習也是一門(mén)科學(xué),復習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性,學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排等。
根據人腦的記憶特點(diǎn),我們在復習時(shí),不要希望能夠通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的,感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習書(shū)本知識需要我們加以理解,比如,我們在學(xué)習數學(xué)時(shí),我們是否思考過(guò)數學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時(shí),越是思考就越能夠理解書(shū)本,就越能夠掌握知識。
記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程,在復習時(shí),不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本,在我們看一段書(shū)后,應該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書(shū)本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了。所以,在復習的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。
4、復習小技巧
該背的一定要背,比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語(yǔ)數外非常重要, 拉分的關(guān)鍵是你擅長(cháng)的幾門(mén),因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長(cháng)的科目拉開(kāi)與其他人的距離, 答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)非常多題目是主觀(guān)題,你字跡工整是非常重要的。最省事的.復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時(shí)錯了,用紅筆改過(guò)的地方),這樣非?炀涂梢钥赐,而且效果不錯 ,唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識,會(huì )有些沒(méi)復習到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。
5、復習注意事項:
在復習的過(guò)程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說(shuō),我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是非常長(cháng)的,時(shí)間一長(cháng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應該合理地安排時(shí)間,爭取在晚上復習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科 都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應該注意休息。
考試期間的復習效率非常低,那時(shí)看看書(shū)就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了 ?记白⒁獗3殖渥愕乃,現在非常多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒(méi)有精神,甚至睡著(zhù)了,非常容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。
初二期中考試復習計劃作文 篇12
一、注重基礎知識的積累與整理。
基礎知識的積累在于平時(shí),但也必須適時(shí)進(jìn)行整理歸類(lèi)。具體包括拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、修辭、文學(xué)常識、古詩(shī)文名句、名著(zhù)閱讀等內容。
詞語(yǔ)的積累要重點(diǎn)關(guān)注本學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)的、在注釋和課文后面的“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”中標注出來(lái)的字詞的字音與字形。特別要注意它們在語(yǔ)言環(huán)境中靈活應用。
句子仿寫(xiě)、擬標語(yǔ)廣告詞和對聯(lián)撰寫(xiě)是考試熱點(diǎn),能辨識修辭手法和分析其作用。
對規定篇目的背誦與默寫(xiě)(集中在第五單元和最后附錄的10首古詩(shī)),要做到一個(gè)字都不能錯。
關(guān)注名著(zhù)的主要情節、人物形象和主題。
二、掌握記敘類(lèi)作品的常見(jiàn)考點(diǎn)及答題方法。
初二年級前半學(xué)期的教學(xué)內容還是以記敘類(lèi)的.作品為主(第一、二單元),后半學(xué)期將進(jìn)入說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(第三、四單元)。所以我們現階段必須重點(diǎn)掌握記敘類(lèi)作品的常見(jiàn)考點(diǎn)及答題方法。
最常見(jiàn)考點(diǎn)有:
1、對情節的概括和分析;
2、對人物形象的分析理解;
3、對景物描寫(xiě)的作用的分析;
4、對文中佳詞美句與精彩語(yǔ)段賞析品味;
5、對表達方式和寫(xiě)作手法進(jìn)行賞析等。
答題方法的指導:
1、對情節的概括和分析理解:
、購囊厝胧郑簳r(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結局;
、谡Z(yǔ)言要簡(jiǎn)潔概括。
2、如何分析人物形象:
、倏辞楣,從人物所做的事情來(lái)分析;
、诳疵鑼(xiě),從人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌等來(lái)分析;
、劭喘h(huán)境,人物所處的社會(huì )與自然環(huán)境來(lái)分析。
3、景物描寫(xiě)的作用:
、冱c(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣等;
、诮淮适掳l(fā)生的背景;
、垆秩经h(huán)境氣氛;
、芎嫱腥宋镄那;
、萃苿(dòng)情節的發(fā)展,為下文情節作鋪墊。
4、賞析文中佳詞美句與精彩段:應遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則。注意聯(lián)系作者情感,聯(lián)系文章主題,抓住修辭、關(guān)鍵詞等進(jìn)行賞析。
5、賞析寫(xiě)作手法:要熟悉一些常見(jiàn)的寫(xiě)作手法,如設置懸念、欲揚先抑、白描、前后照應、伏筆、正面與側面描寫(xiě)、寓情于景、托物言志、象征、敘議結合等,要結合文本進(jìn)行分析。
三、注重文言知識的積累和整理。
掌握每一篇文言文的重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法(關(guān)注通假字、一詞多義、古今異義等)、五個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法和意義(之、其、而、以、于)、重點(diǎn)句子的翻譯,文章的內容及寫(xiě)作特色等。
四、關(guān)注作文題材的積累。
回顧一下本學(xué)期來(lái)自己所寫(xiě)的練筆和大作文,想一想還存在什么問(wèn)題,應怎樣克服;找一些優(yōu)秀作文反復閱讀,體會(huì )其精妙之處。寫(xiě)作前注意審題,行文要巧妙扣題。材料要有新意,盡量避免使用那些俗套題材。
在復習階段,要保持一種良好的心理狀態(tài),期中考試只是檢測同學(xué)們學(xué)習效果的一種手段,而不是最終目的,也是我們對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理、綜合提練的一個(gè)學(xué)習過(guò)程。
初二期中考試復習計劃作文 篇13
(一)周循環(huán)學(xué)習法:
是把一周學(xué)習量提前做計劃,并循環(huán)反復的學(xué)習方法。制定周一到周六的學(xué)習計劃,每天完成,萬(wàn)一沒(méi)有完成的部分在周日補充學(xué)習,以便于系統管理學(xué)習進(jìn)度。
(二)為什么周循環(huán)學(xué)習方法很重要?有了目標就能更有針對性,計劃落實(shí)也會(huì )更好。高考就像馬拉松,以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績(jì)。根據精華教育考試研究中心的研究結果,周單位的學(xué)習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環(huán)的過(guò)程很重要。
(三)周循環(huán)學(xué)習法如何實(shí)踐?
1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習計劃。
根據自己總的學(xué)習進(jìn)度,制定一周的目標。此時(shí)根據目標計算周一到周六的學(xué)習量,制定可行的、但又必須完成的.學(xué)習計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習。
根據計劃學(xué)習量做好每日時(shí)間管理,每日結束前確認一下計劃完成度,記錄學(xué)習日志;
3、第三步:周日徹底完成學(xué)習計劃。
把本周的學(xué)習完成情況總結一下。沒(méi)有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。
(四)注意事項:
1、不要做過(guò)度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習興趣;
2、要空著(zhù)周日。因特殊情況而沒(méi)有完成的計劃周日彌補,并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過(guò)去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì )產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。
初二期中考試復習計劃作文 篇14
時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過(guò)半,期末考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期末考試也,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),可這是因為什么?,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小總結。
我一向數學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分數,翻開(kāi)卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著(zhù)一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒(méi)一道不會(huì )做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語(yǔ)文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的,一定要好好復習基礎知識,而作文則也扣了不少的分數,整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬,可是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒(méi)有,想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定一定要聽(tīng)老師的話(huà),堅持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門(mén)了,這兒沒(méi)加“S”,那兒忘記了問(wèn)號,分數毫不留情面的被減去了,可是沒(méi)有一體是我不會(huì )的,這都是粗心大意果,可是我現在也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著(zhù)自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長(cháng)都對我有著(zhù)很大的.期望,可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現了自己不足點(diǎn),俗話(huà)說(shuō)的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢,答案便已近寫(xiě)了上去,往往會(huì )使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于此的無(wú)謂的錯誤。
第二,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉數膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題,多做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會(huì )做的題目再做錯了。
期末考試雖然已近過(guò)去了,但我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長(cháng)失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的考好的!
初二期中考試復習計劃作文 篇15
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼又要期中考試了,為了能讓我們都考個(gè)好成績(jì),老師讓我們訂一個(gè)期中復習計劃。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,可是以前的基礎不好,總跟不上別人,有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意,不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真的復習每一節課,并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè),寫(xiě)生字練新詞,還要多看課外書(shū),進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。
數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡(jiǎn)單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過(guò)的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。
我要按照我的計劃認真復習,持之以恒,好號學(xué)習,我想我一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)。
第一,爭分奪秒,提高效率。期中考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查,它所復蓋的知識點(diǎn)多,能力要求也更高更全。這就需要我們花期中考試復習計劃。
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復習到位了呢?
第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二,過(guò)于強調習題的訓練。第三,過(guò)于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績(jì)的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統化復習,系統復習的過(guò)程其實(shí)是對學(xué)過(guò)的知識再認識和再加工的過(guò)程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。
系統復習就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行整理,相對集中時(shí)間進(jìn)行復習,把學(xué)過(guò)的知識重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習過(guò)程。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,可是以前的基礎不好,總跟不上別人,有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意,不愛(ài)動(dòng)腦筋的.緣故。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真的復習每一節課,并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè),寫(xiě)生字練新詞,還要多看課外書(shū),進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。
數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡(jiǎn)單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過(guò)的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。
一轉眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標要不斷上升。
在學(xué)習方面,我上應該認真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà),上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習成績(jì)獎”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯,看題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì )改的。
在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著(zhù)“學(xué)習成績(jì)獎”和“三好學(xué)生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!
初二期中考試復習計劃作文 篇16
4月24日要期中考試,我要制定個(gè)合理的學(xué)習復習計劃。
我想,這次考試一定要進(jìn)前30名。光說(shuō)是不行的,要在這兩個(gè)星期里做到以下幾點(diǎn):
1、上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,絕對不和其他同學(xué)說(shuō)閑話(huà)、做小動(dòng)作;
2、下課要主動(dòng)去老師辦公室問(wèn)題,多和同學(xué)交流,做到不會(huì )就問(wèn);
3、做到每天預習、復習、獨立作業(yè);
4、周末多補課、多做題;
5、保持積極的學(xué)習心態(tài),正確的學(xué)習態(tài)度,要相信自己,并努力做到。
把這5點(diǎn)做到一定會(huì )考好的.,我相信一分耕耘一分收獲。
這次期中考試對我相當重要,因為我現在在第6考場(chǎng)(總共9個(gè)),我一定要進(jìn)入第4考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)40個(gè)人,前進(jìn)80名到第四考場(chǎng)這對初3很有利,一定要考好。
這次考試考好了爸爸要獎勵我一個(gè)新的mp4,我要為的新mp4而努力!加油阿!
初二期中考試復習計劃作文 篇17
時(shí)光如水,歲月如梭,轉眼新學(xué)期就過(guò)去兩個(gè)月了,離期中考試的日子也不遠了,所以這段時(shí)間要認真復習,爭取期中考試考得好成績(jì),下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)我制定的期中復習計劃吧!
先從語(yǔ)文方面說(shuō)吧!我語(yǔ)文閱讀題做得不太好,所以我要獨立完成閱讀題,增強我對閱讀題的.理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點(diǎn)針對閱讀題的方法,下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。(1)要多讀幾遍,理解題意。(2)理解問(wèn)題的要求,不能敷衍了事。(3)不能漏題,要把每題都看清楚。(4)要看懂題,仔細體會(huì )自己受到的啟發(fā)。下面讓我再說(shuō)說(shuō)作文方面吧。要想把作文寫(xiě)好,必須多讀、多寫(xiě)、多看,只有這樣我們才能把作文寫(xiě)好,下面我還有幾點(diǎn)關(guān)于考試寫(xiě)作文的方法,下面讓我一一給你們說(shuō)吧。(1)要看清題目,不能寫(xiě)跑題。(2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。(3)字要寫(xiě)得端正,不然就會(huì )被扣分。
然后,數學(xué)方面。尤其是數學(xué)方面,我漏洞百出。不是填空錯,就是計算錯。算面積的我算成體積,求最大公因數我卻求成最小公倍數,所以我以后要多做些練習題,提高我的數學(xué)水平。
最后是英語(yǔ),你們可別小看英語(yǔ)哦,前幾天,還考了一次英語(yǔ),我英語(yǔ)主要錯的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時(shí)候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應付。
我的期中復習計劃是不是很完美,大家制定好了自己的期中計劃嗎?
初二期中考試復習計劃作文 篇18
復習有方法,一步一腳印
一、整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。
二、做模擬卷,要常常做,規定時(shí)間和評分標準,可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時(shí)就能以平常心做考試卷”。
三、整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內容,再來(lái)看筆記。在復習過(guò)程中整理筆記,是指要把預習、課堂學(xué)習和復習等學(xué)習過(guò)程中所記的筆記串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過(guò)加工和提煉的復習資料。整理筆記的過(guò)程往往是一個(gè)知識深化、簡(jiǎn)化的過(guò)程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內容精練,最好還有自己的獨到見(jiàn)解。這樣,可以使這份經(jīng)過(guò)加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。
四、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可
五、在復習的過(guò)程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。
以下是語(yǔ)數外三科的一些復習方法:
數學(xué):整理公式,重新背一遍并理解?偨Y錯題并做練習。
語(yǔ)文 :熟背課文,在理解的基礎上進(jìn)行記憶。作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫(xiě)一些作文。
英語(yǔ):?jiǎn)卧~句子熟背,最好能默。常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。常翻一翻詞典,聽(tīng)一聽(tīng)磁帶,看一看光盤(pán)。
掌握考試技巧,以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的:
1、整體瀏覽,拿到試卷之后,先總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時(shí)間。
2、提高速度,考試時(shí),題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
3、碰到難題時(shí),可以先用“直覺(jué)”快速找到解題思路;如果“直覺(jué)”不管用,就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點(diǎn)和解題技巧,然后嘗試。
4、檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結果的正確?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著(zhù)冷靜,滿(mǎn)懷信心。
總結經(jīng)驗,譜寫(xiě)新篇章
考試過(guò)后總結往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。
首先,要想期中考好要學(xué)會(huì )嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己,逼關(guān)于期中考試計劃作文
習的效果:在嘗試回憶的過(guò)程中,如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習的`全部或大部分內容,這就可以證明自己課堂學(xué)習效果是好的。在開(kāi)始嘗試回憶時(shí),最好先不要看書(shū)或筆記,等到想不出來(lái)的時(shí)候再看書(shū)或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫(xiě)出來(lái)。
(2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng),它可以把自己學(xué)過(guò)的知識,在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現了一遍,這當然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過(guò)嘗試回憶,把課堂學(xué)習的內容在腦子里再過(guò)一遍。對于那些想不出來(lái)的學(xué)習內容,自然就會(huì )急著(zhù)去看書(shū)或筆記。這樣,就激發(fā)了看書(shū)和整理筆記的積極性,并自覺(jué)地將忘記的內容作為復習的重點(diǎn),使得復習有針對性。
子曰:“溫故而知新!币馑季褪钦f(shuō)溫習學(xué)過(guò)的知識,才能得到新的體會(huì )與理解。相信只要掌握了這些復習方法,大家一定會(huì )進(jìn)步的!世上無(wú)難事只怕有心人,讓我們一起加油吧!
初二期中考試復習計劃作文 篇19
期中考試就要來(lái)了,我有一個(gè)打算來(lái)幫助復習,期中考是一定要打滿(mǎn)分。
先復習數學(xué),我要媽媽出五十到口算題,你面包括有余數的除法,加減法的驗算,萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法,和練習冊上的應用題。然后復習語(yǔ)文,我要把要背的內容背一遍,把要讀的讀熟,還要媽媽報聽(tīng)寫(xiě),在把年習冊上家庭作業(yè)本上的提醒復習一遍,要默寫(xiě)的`默寫(xiě)一遍。
再來(lái)就是英語(yǔ)了,我要爸爸把期中聽(tīng)寫(xiě)的單詞報一遍,把一些要記的要知到意思的句子在讀一遍,把要認的短語(yǔ)給讀一遍。下一個(gè)就是思品和科學(xué),思品就是把課本上的問(wèn)題在熟悉一下,科學(xué)就是把書(shū)上抄的在背一遍,同步冊上出的題目在復習一遍。
這就是我的打算,希望期中考試打滿(mǎn)分。
初二期中考試復習計劃作文 篇20
一轉眼,半個(gè)學(xué)期即將結束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來(lái)檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況。
對于考試除了老師上課的復習之外,還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識鞏固,我的復習打算是這樣的:
首先,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
另外,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng )造良好的.學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。
我會(huì )努力為即將結束的上半個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
期中考試計劃作文,期中考試就要來(lái)臨了,有沒(méi)有給自己定一個(gè)目標,比如語(yǔ)數外考一百分。當然,想考好成績(jì)一定要有復習的計劃,你有制定復習的計劃嗎?
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