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描寫(xiě)書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文
書(shū)像一葉風(fēng)帆，把我帶進(jìn)了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識。以下是yjbys小編推薦的書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文，希望大家認真學(xué)習!
【1】書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文
常聽(tīng)大人們說(shuō)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而在我看來(lái)，書(shū)中自有歡樂(lè )行，書(shū)中自有知識伴。
從小，我就特別喜歡看書(shū)。上學(xué)前班時(shí)，我對那些花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣，大字不識幾個(gè)的我就趴在那里，經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，忘記了吃飯，忘記了零食，忘記了伙伴，忘記了媽媽?zhuān)浟艘磺�。在我小小的世界里，那些有趣的插圖，那些文字就是我的全部。
一年級時(shí)，我才真正開(kāi)始閱讀。這時(shí)的我才明白，原來(lái)那一個(gè)個(gè)漢字可以組成這么有趣的故事。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。休息看，下課看，就連上課時(shí)偶爾也不忘記瞄上幾眼;走路看，坐車(chē)看，就連上個(gè)廁所也不忘捧本好書(shū)進(jìn)去。我成了一個(gè)徹徹底底的小書(shū)蟲(chóng)喲。
在書(shū)聲瑯瑯的校園里，書(shū)的誘惑是最大的，而恰好我們的學(xué)校是個(gè)滿(mǎn)是書(shū)香的`校園，尤其是學(xué)校那小小的圖書(shū)室，真是“麻雀雖小，五臟具全啊。” 里面有各種各樣的好書(shū)，都是我喜歡的!我喜歡童話(huà)，那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想讓我歡喜;我喜歡小說(shuō)，那一出出離奇的情節讓我的心仿佛也跟著(zhù)在歷險;我喜歡唐詩(shī)宋詞，那一句句讀起來(lái)朗朗上口的詩(shī)詞讓我感嘆祖國媽媽的文字真有意思。
看書(shū)不僅豐富了我的課余生活，也在學(xué)習上幫了我很大的忙，你瞧，學(xué)校每個(gè)月的“閱讀之星”，“寫(xiě)作之星”都有我的大名上榜，每周三廣播里，也經(jīng)常能聽(tīng)到主持人朗讀我的作品，這種種成功，也更加堅定了我閱讀的興趣和動(dòng)力。書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。同學(xué)們，去看書(shū)吧，那會(huì )讓你忘卻煩惱，那會(huì )讓你茁壯成長(cháng)，那會(huì )讓你受益匪淺!
【2】書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。”這兩位名人的成就都是來(lái)自閱讀。是呀!閱讀可以擴展自己的知識面。我也很喜歡看書(shū)。
小時(shí)候，我不識字時(shí)，就讓媽媽讀故事給我聽(tīng)，有時(shí)我也會(huì )裝模作樣地捧起書(shū)來(lái)讀，其實(shí)只是把媽媽講給我聽(tīng)的故事大概意思講一下。爸爸在一旁看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“喲!你還會(huì )看書(shū)啊!還有模有樣的，不過(guò)書(shū)拿倒了都能看，真是高超啊!”一番話(huà)說(shuō)得全家都哄堂大笑。
到我讀大班時(shí)，我自己會(huì )看一些有插圖的比如：《三只小豬》，《丑小鴨》，《美女與野獸》之類(lèi)的書(shū)了。當時(shí)，也只是根據插圖來(lái)了解故事的主要內容。到讀一年級時(shí)，我開(kāi)始看有注拼音的書(shū)，不過(guò)，覺(jué)得拼拼音看書(shū)很累，所以有很多書(shū)只是囫圇吞棗的'看一下，大有“不求甚解”。
到了三年級時(shí)，我就把以前囫圇吞棗的書(shū)再次拿出來(lái)閱讀時(shí)，看得津津有味。這時(shí)，再看到不認識的字時(shí)我會(huì )查閱工具書(shū)。四年級我有了做筆記的習慣，看到好詞、好句我就會(huì )把它們摘抄下來(lái)，看書(shū)做筆記鍛煉了我的理解能力，也增強了我的記憶力�，F在，我會(huì )讀一些如四大名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)，這些書(shū)看得我如癡如醉，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我。
書(shū)，這顆人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，帶給了我許多的快樂(lè )，成為了我不可缺少的伙伴，書(shū)香伴我成長(cháng)著(zhù)。
【3】書(shū)屋走進(jìn)生活書(shū)香溫馨你我征文
我暢游在書(shū)的海洋，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體會(huì )酈道元“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩途中截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”!
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著(zhù)滾滾長(cháng)江水東逝，孤帆遠影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝輝夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的'岳樓名不虛傳，雕梁畫(huà)棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這里，你會(huì )感受到什么是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”!
我淚流于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，我親眼目睹漂亮的埃斯梅拉達被一幫壞人抓走，受盡苦難，終于與母親相認。我更為卡西莫多與埃斯梅拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動(dòng)我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”!
我在荒島上和魯賓遜一起冒險，我扛著(zhù)那桿長(cháng)，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨感與寂寞感使我更加欽佩魯賓遜的堅強意志，我從中學(xué)到了很多東西……
讀書(shū)就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外;讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著(zhù)書(shū)中的情節或喜或悲…
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