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初三學(xué)習的不同點(diǎn)
初三是一個(gè)特別的階段，因為在初三，我們會(huì )發(fā)現，很多地方與之前的不一樣了，那么具體是哪些不同呢?
一、課程難度不同
初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會(huì )提上一個(gè)新的臺階，初三年級所學(xué)內容更加綜合，如數學(xué)將會(huì )學(xué)習到中考壓軸題二次函數和幾何三大變 換，物理將會(huì )學(xué)習到初中物理的難點(diǎn)力學(xué)和電學(xué)，同時(shí)英語(yǔ)和語(yǔ)文的綜合性也將會(huì )提上新的臺階，并且將會(huì )新增加一個(gè)化學(xué)學(xué)科，無(wú)形之中更加加重了學(xué)生的負擔。
二、學(xué)習方法不同
初一學(xué)習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為初二的內容奠基礎。
初二學(xué)習方法重在把握基礎和專(zhuān)題，重在幾何的學(xué)習，同時(shí)注重知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。
初三學(xué)習方法重在綜合性，注重初一、初二知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，把握考點(diǎn)和題目的本質(zhì)內容，這與初一、初二有著(zhù)本質(zhì)上的區別。
三、考試結果差距不同
初一、初二大家考試都比較平均，最高分和最低分差別有也不是非常大，但是進(jìn)入初三后，如果考試不太理想那么將會(huì )和高分學(xué)員差距非常大，因為初三考試將會(huì )全區全市統一排名。
四、考試形式不同
初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質(zhì)，即當前學(xué)什么內容就考什么內容，這樣往往很多學(xué)生容易發(fā)揮正常。但是進(jìn)入初三開(kāi)始，考試形 式將不會(huì )在具備“模塊化”性質(zhì)，反之考試具備“全面性”特點(diǎn)，每次考試內容基本覆蓋了初一、初二的所有內容，這就使得很多同學(xué)在進(jìn)入初三后成績(jì)會(huì )走下坡 路。
五、考試心態(tài)不同
初一、初二考試，同學(xué)們都沒(méi)有任何感覺(jué)，并且都是“談笑風(fēng)生”走進(jìn)考場(chǎng)，在“高談闊論”走出考場(chǎng)。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場(chǎng)，忐忑出考場(chǎng)”。尤其是一�？荚嚿踔習�(huì )出現失眠。
六、學(xué)科數量不一樣
從初一到初二，我們增加了物理新學(xué)科，但是從初二到初三我們將會(huì )又增加化學(xué)新學(xué)科，這樣我們的備考科目將會(huì )增加至5科，這樣使得我們的時(shí)間非常緊張。很容易出現“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。
七、需要關(guān)注信息量大
初一、初二需要我們關(guān)注的信息基本局限于競賽杯賽類(lèi)，但是到了初三我們需要關(guān)注的信息量非常大，家長(cháng)和學(xué)員需要關(guān)注：簽約(什么時(shí)候簽約?如何簽約?簽約后如何規劃?)、中招咨詢(xún)會(huì )(什么舉行)、如何報志愿、如何應對中考、每一個(gè)階段應該做啥等等
八、與父母、老師溝通不一樣
進(jìn)入初三家長(cháng)感觸最大的時(shí)曾今活潑的孩子將會(huì )變的比較沉默，甚至和自己說(shuō)話(huà)出現嚴重的抵觸心理，其實(shí)每一屆初三都如此，孩子們壓力增大同時(shí)伴隨青春期到來(lái)將會(huì )與父母溝通減少。
九、學(xué)習生活壓力不同
初三學(xué)習壓力很巨大，不光有文化科目，同時(shí)還有體育等課程，尤其是到了初三下學(xué)期學(xué)校將會(huì )不斷的增加體育測試，這樣增加學(xué)生們體力和腦力的壓力。
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一、要學(xué)會(huì )尊重父母
他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市的大街小巷去爭取你們的未來(lái)。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農民，還有許多的人上一輩也是農民，追溯上去都是農民，農民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了第一道道德防線(xiàn)。
二、要相信老師所說(shuō)的話(huà)
頂撞不是自立，更不是顯擺的依據。學(xué)習上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說(shuō)，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動(dòng)，尊重才是禮貌。
三、不要在星期天泡電視
不要讓冗長(cháng)的電視劇和無(wú)聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開(kāi)大門(mén)，自然就在眼前，美麗而生動(dòng)的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。
四、不要過(guò)早嘗試愛(ài)情
生命不需要拔苗助長(cháng)，雖然早熟是一種時(shí)尚，但時(shí)尚也成了現代人奢望傳統的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。
五、要相信學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習
目前為止，它依然是你們追求進(jìn)步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據逃課、打游戲，他只不過(guò)換了學(xué)習地點(diǎn)和學(xué)習方式。學(xué)習更是一種品質(zhì)，驗證著(zhù)人前進(jìn)的能力。
六、要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，勞動(dòng)也是人生
與其將來(lái)到社會(huì )上打拼才知人生甘苦，不如從今天開(kāi)始堅持勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為習慣，讓勞動(dòng)成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。
七、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，讀大本的而不是口袋書(shū)
當父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負荷一齊襲來(lái)時(shí)，選擇讀書(shū)不僅意味著(zhù)放松，更是一種幸事：因為讀一本好書(shū)，就是打開(kāi)一扇窗，窗外陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。學(xué)會(huì )讀書(shū)，一生受用。
八、要學(xué)會(huì )親近生活
與親人為伴，與同學(xué)為友，走進(jìn)田野與花鳥(niǎo)蟲(chóng)草為鄰。勞動(dòng)、游戲都可以讓遠離父母的你分享人生的樂(lè )趣。
九、當然也要學(xué)會(huì )思念
思念那遙遠的背景和親切的關(guān)懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。
十、要學(xué)會(huì )欣賞
你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開(kāi)始，從池塘開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴入手，用欣賞的眼光去發(fā)現美，品味美，尊重美。欣賞風(fēng)景，本身也是風(fēng)景。
十一、要學(xué)會(huì )踏實(shí)做事
輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書(shū)求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風(fēng)景會(huì )大打折扣，人生又會(huì )回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。
十二、要學(xué)會(huì )與他人相處
成功來(lái)源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調能力。善待他人，尊重別人，把自己當成一棵小草，增添綠色;當成一棵樹(shù)，遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，一定是最自然的風(fēng)景。
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