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大學(xué)英語(yǔ)B級復習重點(diǎn)及技巧
導語(yǔ)：大學(xué)英語(yǔ)B級既測試語(yǔ)言知識也測試語(yǔ)言技能，既測試一般性語(yǔ)言?xún)热菀矞y試與涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的應用性?xún)热�。下面YJBYS小編分享大學(xué)英語(yǔ)B級復習重點(diǎn)及技巧，歡迎參考!
第一部分：聽(tīng)力(20分)
共分三部分：
A部分：短對話(huà)，一問(wèn)一答(10個(gè)問(wèn)題，共10分)
B部分：長(cháng)對話(huà)(5個(gè)問(wèn)題，共5分)
C部分：短文聽(tīng)力(5個(gè)問(wèn)題，共5分)
注意：
試卷上只有備選答案，需要學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)力材料時(shí)，要留心聽(tīng)并記住最后的問(wèn)題是什么。否則即使聽(tīng)懂內容，看懂答案，也會(huì )因為不知道問(wèn)題是什么，而無(wú)法做出選擇。所以大家還必須熟悉問(wèn)題的形式，聽(tīng)清楚問(wèn)題是什么。特別聽(tīng)清以what, why, where, when, which, who等開(kāi)頭的問(wèn)句。
復習方法：
選擇與樣題難度相等的聽(tīng)力材料，反復訓練。
每分鐘單詞速度為90-140單詞�？衫谩毒W(wǎng)考直通車(chē)》中的光碟進(jìn)行練習。在練習時(shí)，聽(tīng)第一遍，不看原文，模擬考試狀態(tài)，邊聽(tīng)邊做題，聽(tīng)完后檢查答案。聽(tīng)第二遍，對照原文聽(tīng)。然后拋棄原文，再聽(tīng)一遍，加強印象。培養耳朵對英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)速的適應。
做題技巧;
無(wú)論是哪一部分的聽(tīng)力，在開(kāi)始聽(tīng)之前，必須先閱讀試卷上的`備選答案。所以，大家可以在拿到試卷后，直接跳過(guò)“做題指示”(即Directons),抓緊時(shí)間閱讀答案。這是因聽(tīng)力的作題指示每次都是相同的，都是告訴大家，聽(tīng)力材料只播放一遍，聽(tīng)完后選出正確答案。先看答案再聽(tīng)，可以從備選的四個(gè)答案中推測出聽(tīng)力的大概內容，幫助更好地聽(tīng)懂聽(tīng)力材料。其次，考生在答完一題后，應盡可能留出幾秒中預先瀏覽下道題的選擇答案。最后，聽(tīng)對話(huà)和短文時(shí)，可以做一些記錄，比如記錄時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數字，以便做出正確的選擇。
聽(tīng)力對話(huà)中常見(jiàn)的命題方式;
1、職業(yè)類(lèi)型題;以確定對話(huà)者的身份的聽(tīng)力測試題。這類(lèi)題目的提問(wèn)方式：
What is the man /woman?
What is the man’s /woman’s /occupation/profession/?
What do we know about the man/woman?
2、關(guān)系類(lèi)型題;以確定對話(huà)者的關(guān)系的聽(tīng)力測試題。如雇主與雇員、師生關(guān)系、顧客與服務(wù)員、醫生與病人、店主與顧客、老板與職員、經(jīng)理和秘書(shū)
what is the relationship between the man and the woman?
What is the probable relationship between the two speakers?
What proper relationship do these people have?
3、地點(diǎn)題常用的提問(wèn)形式：
where did this conversation most probably take place/
where are the two speakers?
4、計算題： 這類(lèi)題往往需要對時(shí)間、年齡、日期、數字等要經(jīng)過(guò)計算才做出正確的選擇。做題時(shí)必須熟悉數字的讀法，能較快地反映成阿拉伯數字，并辨清音近的數字。
How many /how much is ……?
How long /old…..?What time……
5、因果題： 這類(lèi)題常用“why”為什么來(lái)提問(wèn)，需要大家通過(guò)聽(tīng)力后，來(lái)答出原因。
6、態(tài)度題：涉及男女雙方對某件事情、某個(gè)觀(guān)點(diǎn)、或某個(gè)行為表示態(tài)度，如贊成、反對、滿(mǎn)意、生氣等。
通用的提問(wèn)方式：
what does/did the man/woman think of it ?
how does /did the man/woman feel about it/
how does /did the man/woman like it/
第二部分：日常對話(huà)(單項選擇，10題共10分)
這部分是考試中最容易得分的一道題，考察在某些特定場(chǎng)景下的口語(yǔ)對話(huà)能力，比如在機場(chǎng)如何訂票登機、在商店的.服務(wù)用語(yǔ)和答語(yǔ)、在餐館如何點(diǎn)菜、如何發(fā)出邀請與回應邀請、如何向別人提供幫助、打電話(huà)找人、問(wèn)路、向別人表示祝賀、道謝、道歉、向別人借東西、提出建議、請求許可、詢(xún)問(wèn)別人是否介意自己做某事等等。
題型為;
給出對話(huà)的第一句話(huà)，要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來(lái)回應。
比如;第一句話(huà)為;
can I help you with the bag?
A.no, no I can take it myself.
B thank you
C sorry, you can’t
D no, I am alright
從上句“我可以幫你提包嗎?”我們可以知道這是提供幫助的表達，因此我們應該選B答案才是正確的符合文化背景的回應。
第三部分;閱讀題
共有3篇文章，文后各有5道題目，共15題，每題2分，共30分)
閱讀題分數比例最大的一部分，只要做好閱讀題就是成功了一半。
閱讀題的文章一般是歷史故事、科技短文、幽默故事、環(huán)境保護、學(xué)校教育等內容。單詞量的.大小是決定閱讀成績(jì)好壞的重要因素。在復習時(shí)，只有多記多背單詞做題技巧;
注意做題順序，不要邊閱讀文章邊做題，或者是先閱讀問(wèn)題再讀文章。比較正確科學(xué)的做法是，先文章再題目，在思考題目時(shí)再回到文章中尋找解題依據�？忌鷳摼邆湔莆瘴恼轮行乃枷�、主要內容和細節的能力，具備根據上下文來(lái)把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關(guān)系。
注意：一般每段的第一句即為該段的中心句。
第四部分;詞匯與語(yǔ)法(25分)
A部分;詞匯題(15題，共15分)
考試題型;從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案填入句子中的空白處，使句子完整�？荚嚪秶�;介詞、副詞、名詞、形容詞、動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、固定搭配的短語(yǔ)、不定式、疑問(wèn)代詞、現在分詞和過(guò)去分詞、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、比較級、從句的連接詞等等。
常見(jiàn)的題型有兩種;
第一種是給出四個(gè)不同的'備選答案，辨析詞義從中選一個(gè)，這就要求有足夠的詞匯量。如;
My dad offered to pay my plane fare, which was very _______of him.
A、genuine B、minimum C、modest D、generous
第二種題型：給出四個(gè)相似的答案。
如：
The team will be anxious to _____________a disappointing start to the season.
A live up to
B make out
C make up for
D live through
B部分：完型填空(10題。共10分)
這類(lèi)題對于大部分考生來(lái)說(shuō)應該比較難的。因為這種題是綜合考驗考生的閱讀、詞匯、語(yǔ)法等。
做題方法：閱讀短文，看到空格時(shí)，停下來(lái)觀(guān)察備選的四個(gè)答案，選出正確答案，再繼續閱讀，重復以上步驟直至填完所有空格。最后再閱讀一遍，檢查校對。
第五部分：寫(xiě)作(15分)
首先，必須要讀懂題目，題目是用英文表達的，所以能讀懂弄清題目要求是寫(xiě)好作文的第一步。要搞清作文的體裁格式，字數要求，內容要求等。其次，緊扣題意，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，用準確的詞匯、規范的.語(yǔ)法、連貫的句群，流暢地表達出文章的觀(guān)點(diǎn)和內容。
常見(jiàn)文體;電子郵件、書(shū)信、便條、通知、日記等，字數多要求在80——100字。
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