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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文比賽范文2017
對于國家，想說(shuō)最多的是感謝，感謝助學(xué)政策能讓我們這些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生看到生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。本文yjbys小編為大家分享的是助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文最新范文，歡迎閱讀!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文1：青春有夢(mèng)
二零一三年的那個(gè)夏天，是我記憶中最難忘的一個(gè)夏天，高考，畢業(yè)，領(lǐng)錄取通知書(shū)，上大學(xué)。小時(shí)候的夢(mèng)仿佛一下子被鏡頭拉的那么近，自己心心念念了十八年的大學(xué)生活就這樣以一種展開(kāi)懷抱的姿態(tài)出現在我的面前。就這樣，背負著(zhù)全家人的希冀與夢(mèng)想，帶著(zhù)憧憬和忐忑的我踏上了遠方的求學(xué)之路。
在中國的西北地區，甘肅省的一個(gè)偏遠小城交通閉塞，信息落后，經(jīng)濟水平很低。高昂的上學(xué)費用對于一個(gè)父母下崗，家中有殘疾老人的家庭來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不小的負擔。奶奶生活不能自理，吃藥看病還花去了很多錢(qián)，媽媽只能在家照顧奶奶，全家的生活費和我學(xué)費依靠爸爸打零工是遠遠不夠的。18歲的我想著(zhù)為家里分擔些什么，但有時(shí)卻又顯得那么無(wú)力。兼職一定程度讓我耽誤了學(xué)習時(shí)間，我感覺(jué)到迷茫和得不償失。生活窘迫之時(shí)我得知國家一系列的助學(xué)政策，無(wú)息貸款，獎助學(xué)金以及勤工助學(xué)崗位的提供能幫助我們這些青春路上的孩子們勇敢追夢(mèng)讓我興奮不已，我想，這絕對是支撐我不斷向著(zhù)夢(mèng)想前行的巨大動(dòng)力。
對于國家，想說(shuō)最多的是感謝，感謝助學(xué)政策能讓我們這些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生看到生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。無(wú)論是物質(zhì)上的幫助，還是精神上的支持和鼓勵，這些一點(diǎn)一滴累積的關(guān)愛(ài)我們都會(huì )銘記在心中。我明白我該把有限的青春投入在無(wú)限的.前行之中，無(wú)論是學(xué)習還是在學(xué)生工作方面我始終懷著(zhù)一顆感恩之心去不斷充實(shí)自己想著(zhù)成為一名國家的有用之才。多種類(lèi)型比賽的獲獎和組織評選的先進(jìn)個(gè)人我都在陽(yáng)光的沐浴下一步步地成長(cháng)。
縱使未來(lái)的路途狂風(fēng)暴雨我也會(huì )無(wú)所畏懼的展翅翱翔，鑄就屬于自己的夢(mèng)想。我想我是幸福的，有機會(huì )在祖國的大好河山中探尋著(zhù)知識，我想我是幸福的，能夠在老師父母和國家政策的支持下追尋著(zhù)青春的夢(mèng)想。作為一個(gè)新世紀的青年，我該如何有力的成長(cháng)，追尋自己的夢(mèng)想，我在晨光中看到了答案。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2：助學(xué)起航，為夢(mèng)拼搏
2012年夏天自己順利地通過(guò)高考拿到了錄取通知書(shū)，跨進(jìn)了向往已久的大學(xué)。時(shí)至今日，已有兩年的時(shí)光，這兩年的大學(xué)生活也著(zhù)實(shí)讓自己改變了許多，學(xué)到了無(wú)盡的知識，結交了一幫志同道合的朋友。我想自己能夠走到今天，接受高等教育，是自己的奮力拼搏，是家人在背后的不斷支持，更是得益于國家對自己這樣的貧困學(xué)子的幫助。
我打小生活在山東德州的一個(gè)普通農村家庭，父母靠種地養家，收入少。大家都知道魯西北地區的經(jīng)濟不是很發(fā)達，像我這樣的貧困家庭還有許多，我只是其中的一份子罷了。然而我是幸運的，一路走來(lái)，自己的求學(xué)路可謂是挫折頗多，重重困難擺在自己的面前，令自己令家人茫然無(wú)措，可我堅信自己能夠克服這些難關(guān)，昂首闊步地往前走。由于自己家的經(jīng)濟條件不是很好，所以格外珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，父母也常勸誡我要刻苦學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有出息的人，用知識來(lái)改變自己的命運。我也時(shí)刻提醒自己不要有所懈怠，要把時(shí)間多用在學(xué)習之上，當然這也為自己換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。從小學(xué)到初中是九年義務(wù)教育階段，經(jīng)濟上家里還能夠承擔，加之自己從小勤儉節約，學(xué)業(yè)和生活上的花銷(xiāo)不是很大�？勺陨狭丝h城的一中后，我發(fā)覺(jué)家里的負擔重了，高中的學(xué)費和生活費都高出了不少，這不免讓父母的壓力大了許多。當時(shí)眼瞅著(zhù)高二的學(xué)費湊不全，勢必會(huì )影響自己的學(xué)業(yè)，那幾天連同父母都焦慮萬(wàn)分，結果我被校財政部叫了去，我道出了原由，相關(guān)領(lǐng)導了解了我的情況之后立即將我的學(xué)費減免了一半，且由于自己的'學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，決定對自己實(shí)行助學(xué)獎勵，這些無(wú)疑解決了自己的燃眉之急，也讓自己更加刻苦努力的學(xué)習，唯有此才不會(huì )愧對學(xué)校、國家對自己的幫助，不會(huì )愧對父母對自己的期望。就這樣，自己通過(guò)堅持不懈地努力終于抓住了大學(xué)伸出的橄欖枝，那一刻老師、父母、同學(xué)都為我驕傲。
考上了大學(xué)，高昂的學(xué)費再一次成為求學(xué)的絆腳石。父母依舊起早貪黑的辛苦勞作，我知道他們在為我高昂的學(xué)費發(fā)愁。為了籌措學(xué)費，我和父親外出打工，母親患有腰椎疾病身體不適，遂留在了家里。父親找了一份搬家公司的活，我則在一個(gè)超市做起了促銷(xiāo)員，我知道父親每天都很累，可他在我面前從不會(huì )流露出疲憊，反過(guò)來(lái)勸慰我要堅持下來(lái)，我想父親的堅韌我縱使努力追趕也是不及的，因為我知道他的堅韌是對一個(gè)家的擔當，是對一個(gè)家的支撐。三個(gè)月的打工經(jīng)歷至今也難以忘懷，難以忘懷父親與自己行走在回家路上的身影!開(kāi)學(xué)之前總算是把學(xué)費湊全了，一家人松了一口氣，在得知國家對貧困生有獎助的政策后，我把助學(xué)申請仔細地填寫(xiě)后交到了學(xué)校并得到了助學(xué)政策的幫助，我想正是國家助學(xué)政策一如既往的對寒門(mén)學(xué)子的幫助才使得一個(gè)個(gè)的貧困生改變了自己的命運。而助學(xué)政策對自己的幫助不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，他讓自己學(xué)會(huì )了奉獻，學(xué)會(huì )了感恩，大學(xué)期間自己不僅努力汲取文化知識，還熱心公益，參加無(wú)償獻血兩次，對于他人的困難也總會(huì )伸出援助之手，用自己的真實(shí)行動(dòng)去幫助別人，去為這個(gè)社會(huì )貢獻自己微薄的力量。助學(xué)政策對我們這些寒門(mén)子弟的幫助亦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，國家沒(méi)有放棄我們。我們踏實(shí)安心地學(xué)習，比別人更刻苦、更努力，為的就是給自己的人生，給自己的未來(lái)交一份滿(mǎn)意的答卷，為的就是把自己鑄就成一個(gè)對社會(huì )有用的人，為的就是讓自己的青春夢(mèng)想無(wú)悔。
今天，我們這些21世紀的中國夢(mèng)生力軍將會(huì )一如既往地追逐自己的理想，追尋自己的人生價(jià)值，前仆后繼地拼搏奮斗，回報國家對我們青年人的厚愛(ài)。用“征程正未有窮期，不待揚鞭自?shī)^蹄”的精神去感染他人，奉獻社會(huì )。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文3：奮斗青春，筑造夢(mèng)想
逆境的時(shí)候，你要問(wèn)自己是否有足夠的條件，當我身處逆境時(shí)，我認為自己有足夠的條件，因為我勤力，節儉，有毅力，我肯求知，肯建立信譽(yù)。——李嘉誠
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，平凡，偉大，華麗，樸素。不同的是對夢(mèng)的期想，而相同的是，我們都在為實(shí)現這個(gè)“夢(mèng)”而奮斗。夢(mèng)想，猶如一顆被寄予期望的種子，被埋在土下，它要經(jīng)歷黑暗經(jīng)歷泥濘，奮力吸收水分，汲取營(yíng)養，才能在春天到來(lái)時(shí)破土而出，迎接溫暖而絢麗的陽(yáng)光。
為了心中的夢(mèng)，我們一路都在奮斗，考試，升學(xué)，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的競爭中戰勝自己，接受新的挑戰，每一個(gè)新挑戰的開(kāi)始都使我們離夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。
2013年9月，我迎來(lái)了追夢(mèng)路上又一個(gè)新的挑戰——我的大學(xué)生活。滿(mǎn)懷著(zhù)期待而澎湃的心情堅定了我?jiàn)^斗的決心，勵志要充實(shí)的度過(guò)這里的每一天。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是最基本的要求，其次鍛煉自己各方面的能力也尤為重要。大學(xué)更多的是一個(gè)鍛煉自己的舞臺，一個(gè)考驗自己的地方。因此，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我加入了校學(xué)生會(huì )和系學(xué)生會(huì )的工作中，鍛煉自己的能力同時(shí)也能夠更好的為同學(xué)服務(wù)，在參加和籌辦了多項工作后，我看到了自己奮斗的成果，也更加堅定了自己的奮斗目標和信心。在此之余，我還參加了學(xué)校里的優(yōu)秀社團，豐富自己的精神生活，使自己能夠多方面發(fā)展。因為如今社會(huì )，需要的是復合型人才，不僅僅考驗專(zhuān)業(yè)技能，還有口才能力，溝通能力，心理素質(zhì)能力，處理危機能力人際交往能力等。所以我們也要注重這些能力的培養。奮斗的更多，離夢(mèng)想才能更近。已經(jīng)一年多過(guò)去了，在一年多的奮斗中收獲了很多。但也要對自己有新的要求，大二的生活節奏變得更加緊張，面臨更多的是很多實(shí)際的問(wèn)題，所以對自己的要求也要更加嚴格，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，準備和參加英語(yǔ)四、六級考試，計算機等級考試，壓力逐漸增大。雖然學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是只要有夢(mèng)想在支撐著(zhù)，持之以恒的去努力，就一定會(huì )奮斗到底。
在筑夢(mèng)的道路上，我們也會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，遭遇失敗，遭遇意外，使原本平坦的路上多了重重的.阻攔。我沮喪過(guò)，失意過(guò)，抱怨過(guò)，但這些都是無(wú)濟于事的，既然已經(jīng)發(fā)生了的不能夠去改變，那只能做更多去彌補。當自己因為挫折想要一蹶不振時(shí)想想很多成功人士，與他們在筑夢(mèng)路上經(jīng)受的挫折相比，我們又有什么資格說(shuō)放棄。李嘉誠十四歲歷經(jīng)家道中落，少年失學(xué)，父親過(guò)世，孤獨地流落異鄉，迫使李嘉誠在短時(shí)間內壓縮成長(cháng)，為了實(shí)現對父親的承諾，李嘉誠覺(jué)得只有加倍努力才行，想要出人頭地，學(xué)習是惟一的武器。他一邊工作一邊自學(xué)，雖然艱辛，但李嘉誠覺(jué)得十分充實(shí)，“年輕時(shí)我表面謙虛，但內心很驕傲。因為你看見(jiàn)身邊的人每天保持原狀，而自己的學(xué)問(wèn)卻日漸提高。”他從雜役小工到貨倉管理員到推銷(xiāo)管理員，再升到經(jīng)理，十九歲成為總經(jīng)理。1950年他利用自己的積蓄連同舅父的借款共五萬(wàn)港元，開(kāi)設了長(cháng)江塑料廠(chǎng)，又到后來(lái)的地產(chǎn)業(yè)的成功，都與他在挫折中堅持夢(mèng)想有著(zhù)直接關(guān)系。
“成功永遠是留給有準備的人的。”夢(mèng)想也永遠是屬于肯奮斗的人的，所以我會(huì )不停地朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”的助學(xué)活動(dòng)讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，在奮斗青春，筑造夢(mèng)想的路上同時(shí)讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。
青春是用來(lái)奮斗的，夢(mèng)想是靠自己筑造的，努力吧!用青春的斗志來(lái)實(shí)現個(gè)人理想，用集體的力量去成就中國夢(mèng)想!
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