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塔格中心小學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-21 11:58:06 公開(kāi)課 我要投稿
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塔格中心小學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)方案

  引導語(yǔ):為提高任課教師的課堂教學(xué)水平,不斷強化質(zhì)量意識,加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀(guān)念。

塔格中心小學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)方案

  一、指導思想

  以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開(kāi)展此活動(dòng),大力提升教師隊伍整體素質(zhì),創(chuàng )設高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)目標

  開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)是開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)的一項重要舉措。此次活動(dòng)將以公開(kāi)課為載體,突出“新理念、新課程”,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,切實(shí)引導廣大教師深入探討課堂教學(xué)規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校范圍內形成人人都能上公開(kāi)課,天天都聽(tīng)公開(kāi)課的良好教學(xué)氛圍。

  三、公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課適用范圍

  1 、公開(kāi)課是指教師教授的每一節課,應遵循新理念,以新課程標準為指導,采用現代教育技術(shù),以培養學(xué)生學(xué)習能力為目標,時(shí)刻面向教師、家長(cháng)、社會(huì )的開(kāi)放課。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的所有課節,包括新授課,練習課、復習課、講評課、實(shí)驗課等。教師、家長(cháng)可以隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,直觀(guān)了解公開(kāi)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。

  2 、示范課是指在公開(kāi)課的基礎上,主要以學(xué)科為單位,面向本學(xué)科教師,通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設計,以營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,高效獲取學(xué)科知識為目的,進(jìn)而對本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用,對其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開(kāi)放課例。其適用范圍是某一學(xué)科的優(yōu)秀公開(kāi)課,主要面向本學(xué)科教師,其他學(xué)科教師也可以列席觀(guān)摩。校級示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。

  3、觀(guān)摩課是指組織開(kāi)展的涉及多學(xué)科,并面向全校全體教師,能夠展現教師深厚的教學(xué)功底,科學(xué)有效的教學(xué)組織能力,進(jìn)步達到深入探討教育教學(xué)規律,傳播前沿教學(xué)理念,提高廣大教師專(zhuān)業(yè)素養目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀(guān)摩課展示活動(dòng)所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開(kāi)課。

         四、組織機構

  為使此次活動(dòng)有計劃、有組織、有管理,成立活動(dòng)領(lǐng)導小組: 組 長(cháng): 副組長(cháng): 組 員: 全體教師

  五、活動(dòng)范圍、活動(dòng)內容及要求

  (一)參加公開(kāi)課活動(dòng)范圍 所有在職教師

  (二)活動(dòng)內容

  全體教師公開(kāi)課。全校教師一學(xué)期每人1節,課題自選。

  (三)活動(dòng)要求

  1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學(xué)生學(xué)習情況,仔細備課,認真上好每一節課。

  2、教師、校長(cháng)要積極參加各級各類(lèi)觀(guān)議課活動(dòng),普通教師每學(xué)期觀(guān)議課不少于10節,骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽(tīng)評課達到12節以上,校級領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)評課達到15節以上。

         六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)準備階段(3月1日至12日)

  1、主要內容:合理安排教學(xué)工作計劃,制定教學(xué)措施。

  2、具體工作:

  (1)制定活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校根據本校實(shí)際情況制定具體活動(dòng)實(shí)施方案,并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初報教科室備案。

  (2)制定合理教學(xué)工作計劃。學(xué)校在制定教學(xué)計劃時(shí),將公開(kāi)課活動(dòng)與校本教研、教學(xué)基本功評比等其他教學(xué)活動(dòng)相結合,互相促進(jìn),有序開(kāi)展。

  (3)加強教學(xué)保障工作。為公開(kāi)課活動(dòng)的開(kāi)展提供硬件支持。

  (4)積極調動(dòng)廣大教師的活動(dòng)積極性,推動(dòng)公開(kāi)課活動(dòng)的有效開(kāi)展,學(xué)校把此次活動(dòng)納入對個(gè)人年終考核中,并制定一定的獎勵措施。

  (二)實(shí)施階段(3月——6月)

  1、主要內容:做好教師公開(kāi)課開(kāi)展。做好開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)的檔案管理工作。 2、具體工作:

  (1) 重點(diǎn)加強開(kāi)展校內公開(kāi)課。

  (2) 參加公開(kāi)課的教師提前告知教科室上課具體時(shí)間,以備教科

  室組織開(kāi)展活動(dòng)。

  (3)每年在校級優(yōu)秀公開(kāi)課中選取優(yōu)秀課例參加鄉觀(guān)摩課集中展示活動(dòng)。

  (4)加強活動(dòng)檔案管理工作。

  七、具體職責分工

  (一)領(lǐng)導小組職責

  1、制定活動(dòng)實(shí)施方案和年度工作計劃。 2、組織開(kāi)展校級公開(kāi)課。

  (二)教師職責

  1、 教師要按照要求積極參加公開(kāi)課活動(dòng),認真備課,對教

  學(xué)過(guò)程精心設計,努力上好每一節公開(kāi)課、示范課,并積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)和縣、市觀(guān)摩課、優(yōu)秀公開(kāi)課評選活動(dòng)。

  2、上課教師需準備教學(xué)設計一式兩份上交教科室,以備檔。

  八、保障措施

  1、統一思想,提高認識。“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”活動(dòng)是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分。學(xué)校組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),充分調動(dòng)廣大教師的積極性,做到人人都參與,個(gè)個(gè)有收獲;達到互評雙贏(yíng)。

  2、加強領(lǐng)導,認真組織。結合學(xué)校實(shí)際情況,將公開(kāi)課工作落實(shí)到人,制定詳實(shí)的活動(dòng)日程安排,具體到天、責任到人,確;顒(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

  3、抓實(shí)抓細。

  4、加強考核機制,建立獎勵機制。為調動(dòng)教師參與的積極性,學(xué)校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人,不能參加評先選優(yōu)。

  5、搞好宣傳,營(yíng)造氛圍。要通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳,努力為公開(kāi)課營(yíng)造良好的氛圍。及時(shí)發(fā)現、總結、推廣公開(kāi)課活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型,通過(guò)各種方式宣傳學(xué)習先進(jìn)典型,堅持典型示范,以點(diǎn)帶面,使活動(dòng)全面深入地開(kāi)展。

  6、注重反思,常抓不懈。針對活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題,要認真總結,制定整改措施,加快課堂教學(xué)改革步伐,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 九、具體要求

  1、活動(dòng)當天,沒(méi)有課的教師不能無(wú)故不參加(有課教師、請假除外),如不參加者,視為曠課處理。 教師公開(kāi)課上課具體安排見(jiàn)附件

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