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2017初三語(yǔ)文下冊教學(xué)計劃
如果沒(méi)有計劃作為參數，管理者就沒(méi)有“羅盤(pán)”，沒(méi)有“尺度”，也就無(wú)所謂管理活動(dòng)的偏差，所以教學(xué)也要做好計劃，下面yjbys小編為大家準備了初三語(yǔ)文的教學(xué)計劃，歡迎閱讀。
一、周教學(xué)及復習計劃
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周 |
教 |
備注 |
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1--4 |
完成九年級（下）第一、二與第四單元的教學(xué)內容 |
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5 |
1、文言文復習：九年級（下）課內文言文 2、第一次�？迹�3月8-9日） |
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6（第一輪） |
1、語(yǔ)言積累專(zhuān)題（一）：漢字認讀、書(shū)寫(xiě)、 詞語(yǔ)運用 2、語(yǔ)言積累專(zhuān)題（二）：句子仿寫(xiě)、續寫(xiě)，古詩(shī)文默寫(xiě) 3、語(yǔ)言積累專(zhuān)題（三）：病句修改、標點(diǎn)使用、修辭等 4、作文訓練指導（一） |
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1、語(yǔ)言積累專(zhuān)題（四）：名著(zhù)閱讀、信息概括、擬寫(xiě)標題廣告口語(yǔ)交際、實(shí)踐探究 2、語(yǔ)言積累專(zhuān)題（五）：綜合性學(xué)習（包括《文化溫州》） 3、文言文復習專(zhuān)題（一）：七、八年級課內重點(diǎn)課閱讀 4、作文訓練指導（二） |
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8 |
1、文言文復習專(zhuān)題（二）：九年級課內文言文閱讀 2、文言文復習專(zhuān)題（三）：實(shí)詞詞法歸類(lèi)復習（通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用） 3、文言文復習專(zhuān)題（四）：虛詞歸類(lèi)復習 |
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1、文言文復習專(zhuān)題（五）：重點(diǎn)字詞、文言句子翻譯復習 2、文言文復習專(zhuān)題（六）：文言知識整合（課內外閱讀測試 3、清明節放假 |
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10 |
1、現代文復習專(zhuān)題（二）：小說(shuō)閱讀、散文閱讀 2、現代文復習專(zhuān)題（二）：論說(shuō)文閱讀、說(shuō)明文閱讀 3、作文訓練指導（三） 3、第二次�？� |
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11（第二輪） |
綜合訓練（12套） 作文訓練 |
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13 |
3、“五一”放假 |
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第三次�？� |
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16--17 （第三輪） |
1、查漏補缺，難點(diǎn)復習
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1、中考考前指導 2、中考（6/12、13） |
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二、主要措施與方法
1.狠抓語(yǔ)文基礎知識的訓練，在復習過(guò)程中讓學(xué)生明確基礎知識考點(diǎn)的范圍，始終以考綱作為復習指南。
2.重點(diǎn)搞好現代文閱讀理解的復習。要以課本為典型示例，教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法，以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的閱讀思路，“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個(gè)閱讀。
復習過(guò)程中，兼抓好課外文段的閱讀訓練，著(zhù)力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力。
3.重視文言文的閱讀訓練，對初中六冊語(yǔ)文教材的重要文言文篇目要求學(xué)生都要過(guò)關(guān)，重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫(xiě)一些重要的名段、名句，懂得文言實(shí)、虛詞的釋義，翻譯句子、能了解其主要內容及寫(xiě)法。
4.對于作文的復習要以抓學(xué)生的思維訓練為中心，要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來(lái)，每周都要布置專(zhuān)題作文讓學(xué)生訓練，并要加強作文的指導和講評工作，特別要做好“半命題作文”、“材料作文”等開(kāi)放性作文的強化訓練。
5.復習時(shí)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，面向全體，注重實(shí)效，要理論聯(lián)系實(shí)際，講練結合，精講多練，以練為主。復習時(shí)應講知識要點(diǎn)、題型、思路、規律、方法和學(xué)生中的難點(diǎn)問(wèn)題。要求學(xué)生練要有計劃性、目的性、針對性。布置的練習要有典型性、指導性、靈活性。
6.要合理安排復習時(shí)間，每課時(shí)都要集中解決一個(gè)問(wèn)題，并且要抓“突破口”，不盲目“開(kāi)快車(chē)”。
7.在專(zhuān)題知識的測試階段中，做好學(xué)生的成績(jì)統計工作，及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況并根據不同層次的學(xué)生做好點(diǎn)撥。
8.在綜合測試的階段中，要做好知識點(diǎn)的查漏補缺工作。指導學(xué)生分析答卷中的主要失誤及其原因，并從中找出規律來(lái)，以提高學(xué)生的應試能力。突出“測—評—練—講”的模式。
9.在整個(gè)復習過(guò)程中要做好學(xué)生的思想教育工作以及循環(huán)復習工作，讓學(xué)生及時(shí)做好筆記，對于一些常見(jiàn)的錯誤要做好歸納總結，力求要逐一解決。
10.做好每堂課的練習題的設計，以及專(zhuān)題測試題和模擬試題的收集、篩選與印刷工作。
三、作文指導大體計劃
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周次 |
內容 |
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3 |
命題、半命題作文 |
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5 |
命題、半命題作文 |
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7 |
話(huà)題作文 |
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9 |
話(huà)題類(lèi)型 |
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話(huà)題作文 |
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15 |
命題、半命題作文 |
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17 |
話(huà)題作文 |
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