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2017迎世界讀書(shū)日創(chuàng )書(shū)香校園活動(dòng)方案
為營(yíng)造良好育人環(huán)境，打造書(shū)香校園，促進(jìn)綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時(shí)全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書(shū)香填充校園的每個(gè)角落。下面是小編整理的關(guān)于迎世界讀書(shū)日創(chuàng )書(shū)香校園活動(dòng)方案，歡迎大家參考!
【1】迎世界讀書(shū)日創(chuàng )書(shū)香校園活動(dòng)方案
一、指導思想
圍繞實(shí)現“兩大戰略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開(kāi)拓視野，努力把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題
“書(shū)香校園”
三、活動(dòng)對象
全體在校生、教職工
四、活動(dòng)時(shí)間
2017年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書(shū)館
六、活動(dòng)內容
(一)讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊
1.“品讀增益”——大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)可以積累才華、增長(cháng)才干，特舉辦大學(xué)生全員閱讀活動(dòng)，將4月份定為讀書(shū)月，要求每名同學(xué)至少讀1本好書(shū)，增長(cháng)文化底蘊。
2.“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”——舉辦讀后感征文比賽
以“品讀經(jīng)典，建設書(shū)香校園”為主題，抒發(fā)自己讀書(shū)心得和感受，寫(xiě)下對書(shū)籍的認知。
具體要求：征文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以?xún)�。作品均使用Word文檔排版，A4紙打印，行距20，標題(居中，宋體3號)、標題與正文間空一行、正文(仿宋體4號)。投稿作品必須原創(chuàng )，讀者請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式。征文需要提交紙質(zhì)版和電子版各一份，以學(xué)院為單位統一提交參賽作品，紙質(zhì)版送到圖書(shū)館一樓還書(shū)處，電子版發(fā)送到spring121212@126.com，提交截止時(shí)間： 4月16日�；顒�(dòng)將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
3.“書(shū)學(xué)子之風(fēng)華，畫(huà)青春之活力，攝書(shū)香之校園” ——書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽
�、� 書(shū)法作品： 4月16日在圖書(shū)館一層共享大廳舉辦師生書(shū)法表演，所需用品由圖書(shū)館負責提供。歡迎同學(xué)們積極參與活動(dòng)。師生也可以自備作品送至圖書(shū)館一樓。
具體要求：體裁不限。草書(shū)、篆書(shū)需附譯文。硬筆書(shū)法作品，尺寸大小不超過(guò)A4紙;毛筆書(shū)法，尺寸不超過(guò)四尺整張。
�、� 繪畫(huà)作品：形式不限，油畫(huà)、水彩、素描、漫畫(huà)等各種形式都可，尺幅最小不小于16開(kāi)，最大不超過(guò)8尺整張。
�、� 攝影作品：應反映校園風(fēng)貌或學(xué)習、生活等內容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72DPI，長(cháng)度與寬度均不應少于1024像素。
以學(xué)院為單位統一提交參賽作品，并注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式，送至圖書(shū)館一樓還書(shū)處，截止時(shí)間：4月16日�；顒�(dòng)將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，部分優(yōu)秀作品將在圖書(shū)館展出。
4.“好書(shū)大家讀”——讀者推薦新書(shū)活動(dòng)
引導讀者品讀經(jīng)典，欣賞美文，陶冶情操，激發(fā)讀者的讀書(shū)熱情。提交時(shí)請注明姓名、所在學(xué)院、班級及聯(lián)系方式，電子版送至圖書(shū)館一樓還書(shū)處，截止時(shí)間：4月27日。
5.“以書(shū)會(huì )友”——舉辦圖書(shū)交流會(huì )
以班級為單位，組織讀書(shū)交流會(huì )，鼓勵大家把自己喜愛(ài)的圖書(shū)與其他同學(xué)分享，可采用茶話(huà)會(huì )、ppt展示會(huì )等多種形式，通過(guò)交流使同學(xué)們開(kāi)闊眼界，接觸到更多好的書(shū)籍。
具體要求：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)不限，由各班級自行組織安排，將活動(dòng)動(dòng)態(tài)形成文字報道上交學(xué)院分團委。
6.“享受閱讀快樂(lè )”——讀者座談會(huì )
4月23日是世界讀書(shū)日，為了加強與讀者的溝通，于4月23日左右舉行讀者座談會(huì )(具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)后續通知)，希望通過(guò)座談會(huì )能了解到廣大讀者對書(shū)籍的喜好，和對圖書(shū)館的意見(jiàn)、想法。
7.“書(shū)香情緣”——舉辦好書(shū)演講比賽
通過(guò)舉辦演講比賽，交流讀書(shū)心得，讓同學(xué)們能夠更加直觀(guān)更加立體地表達書(shū)籍帶給自己的影響。
具體要求：各專(zhuān)業(yè)自行舉辦初賽復賽，最后每名輔導員推薦1名同學(xué)參加決賽(具體比賽要求詳見(jiàn)后續通知)。
8.“書(shū)香校園”——表彰大會(huì )
在4月23日下午舉行表彰大會(huì )，屆時(shí)將邀請校領(lǐng)導參加并頒獎。表彰在讀書(shū)月中表現突出并獲得獎項的師生，頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
(二)讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，強理論積累
1. 數字圖書(shū)館推廣、培訓
圖書(shū)館現在已經(jīng)購買(mǎi)了五種數字資源，包括CNKI期刊、博士論文、優(yōu)秀碩士論文、電子報紙(包庫+鏡像)，超星電子圖書(shū)(1萬(wàn)種)、獨秀學(xué)術(shù)搜索，維普中文科技期刊數據庫(包庫+鏡像)，萬(wàn)方數據知識服務(wù)平臺(包庫+鏡像)，人大復印資料(包庫+鏡像)。為使師生能夠盡快掌握電子文獻的`使用方法，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，強理論積累，將邀請數字資源提供商到我校舉辦數字圖書(shū)館的宣傳和培訓活動(dòng)(具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)后續通知)。
2.“大學(xué)生必讀書(shū)目”推薦
根據普遍性和專(zhuān)業(yè)性相結合的方式，邀請各學(xué)科負責人向學(xué)生推薦各種專(zhuān)業(yè)經(jīng)典圖書(shū)。將以電子書(shū)單、海報等形式向全校學(xué)生進(jìn)行推薦。
3.專(zhuān)業(yè)技能大賽
各學(xué)院結合自身特點(diǎn)，自主開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能大賽，通過(guò)比賽，提升我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，夯實(shí)理論基礎，為日后就業(yè)做好準備。
(三)讀職場(chǎng)禮儀，塑行為規范
1.“禮儀在身邊”——禮儀講座
隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，公關(guān)禮儀在社會(huì )上越來(lái)越被人重視。為了提高大學(xué)生的公關(guān)禮儀，加強大學(xué)生素質(zhì)教育，改善、端正日常行為舉止，提升自身文明層次，特舉辦“禮儀在身邊”禮儀講座，為促進(jìn)基礎文明建設、推動(dòng)和諧校園建設做出貢獻。
2.“青春風(fēng)采”——大學(xué)生禮儀大賽
為豐富我校學(xué)生的課余生活，加強個(gè)人修養，培養個(gè)人氣質(zhì)，增強自信以及為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。搭建展示自我風(fēng)采的平臺，希望經(jīng)過(guò)禮儀的熏陶，經(jīng)過(guò)比賽的洗禮，使我校學(xué)生變得更加自信亮麗。
請各學(xué)院高度重視、積極配合、廣泛宣傳、精心組織，并及時(shí)報道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，展現成果，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，確保各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
【2】迎世界讀書(shū)日創(chuàng )書(shū)香校園活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著(zhù)名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。為迎接第十五個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，我們將舉辦“書(shū)海揚帆，香溢校園”閱讀活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，不斷提升自我閱讀品味，凈化心靈，促使學(xué)生身心的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)引導學(xué)生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，努力構建學(xué)習型校園，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境，提升學(xué)校品位。
2、結合學(xué)校創(chuàng )建和諧校園，以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建操作平臺，學(xué)會(huì )讀書(shū)，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”的飛躍，從讀書(shū)中感悟成長(cháng)。
三、活動(dòng)對象和時(shí)間
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：2017年3月——5月底
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
在3月初，印發(fā)迎“世界讀書(shū)日”創(chuàng )書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)方案，向學(xué)校師生發(fā)出倡議，拉開(kāi)讀書(shū)系列活動(dòng)的序幕。
第二階段：營(yíng)造讀書(shū)氛圍階段
1、各班利用圖書(shū)角做好借閱工作，開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，使讀書(shū)成為一種習慣。
(2)、語(yǔ)文老師做好導讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的'批注讀書(shū)法
(3)要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，做好每天的摘錄。
(4)、利用黑板報、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。
第三階段：讀書(shū)活動(dòng)征文階段
5月底，每班上交讀書(shū)活動(dòng)成果：(1)讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀摘錄本兩個(gè)(2)以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀作文兩篇。(3)“迎接第十五個(gè)世界讀書(shū)日”手抄報兩張。
第四階段：感悟成長(cháng)體驗階段
1、各年級、各班開(kāi)展讀書(shū)成長(cháng)主題班會(huì )，同學(xué)間可互贈圖書(shū)傳遞美好，也可進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
2、建立班級圖書(shū)管理員輪換值班制，使學(xué)生親自體驗融入書(shū)海中的美好。
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