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小學(xué)六年級父親節班會(huì )主題教案
爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。yjbys小編下面分享一些小學(xué)六年級父親節班會(huì )主題教案，希望大家喜歡!
【1】小學(xué)六年級父親節班會(huì )主題教案
整隊，報告人數
宣布主題隊會(huì )開(kāi)始
中隊長(cháng)向輔導員報告：報告輔導員，本中隊原有少先隊員42人，出席42人，我們以《難忘父親節》為主題的隊會(huì )準備完畢，請輔導員參加我們的隊會(huì )，并給予批準，報告完畢。
輔導員回答：接受你的報告，批準你們的隊會(huì )。預祝你們的主題中隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。
中隊長(cháng)宣布：馮家峪小學(xué)五中隊《難忘父親節》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。
出旗
(放出旗曲，出中隊旗，中隊旗經(jīng)過(guò)本小隊即開(kāi)始敬禮)
唱隊歌
中隊長(cháng)講話(huà)：每年的6月的第三個(gè)星期日，便是父親節了。也許，在我們的記憶里，它根本是不存在的，就好像是母情節一樣。我們的父母根本就不知道，在這個(gè)世界上還有這兩個(gè)節日。世界上似乎歌頌母親的詩(shī)歌和音樂(lè )太多了，偉大的母愛(ài)眾人皆知，父親總是處于默默無(wú)聞之中。今天，讓我們一起為父親唱起贊歌，送出自己濃濃的愛(ài)意，同他們一起度過(guò)一個(gè)難忘的父親節。
活動(dòng)內容
學(xué)生甲：父親是一只船? 載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻
學(xué)生乙：父親是一棵樹(shù)? 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒
合：父親是一盞燈 給我們光明和溫暖
學(xué)生甲：6月18日，一個(gè)屬于父親的節日，讓我們拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!
學(xué)生乙：敲破阻礙父愛(ài)流淌著(zhù)歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
(學(xué)生王琛、馮東寶、學(xué)生甲發(fā)言)
學(xué)生甲：有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)!請聽(tīng)集體詩(shī)朗誦-------《父愛(ài)》，它可以表達我們的心聲。(配樂(lè )：致愛(ài)麗斯)
學(xué)生甲：是啊，父愛(ài)雖然默默無(wú)聞。但人們在慶祝母親節的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jì)。下面就讓我們一同來(lái)了解一下父親節的來(lái)歷。(郭海寧閱讀《父親節的來(lái)歷》)
學(xué)生乙：偉大而無(wú)私的父愛(ài)，是我們一生當中最可寶貴的財富。每個(gè)人都愛(ài)自己的爸爸，請看大屏幕，猜猜這是誰(shuí)的爸爸呢?
(出示部分學(xué)生家長(cháng)照片，作一些簡(jiǎn)要介紹)
(中隊輔導員：當我們去聯(lián)系郭雨蕊的父親的時(shí)候，我的耳畔傳來(lái)了隆隆的機器的轟鳴聲，他的父親就是在這樣的環(huán)境中工作著(zhù)、忙碌著(zhù)、勞累著(zhù)。如果一個(gè)人長(cháng)期在這樣的環(huán)境下耳朵一定會(huì )很難受，這是為了什么，就是為了你，郭雨蕊;這是郭田軍的父親，這個(gè)時(shí)候他剛從礦山的礦場(chǎng)上下來(lái)，剛跳下車(chē)，就和我們聊起了田軍，他說(shuō)田軍是他的希望，他的未來(lái)，他把一起都寄托在他的身上�？粗�(zhù)這身衣服大家就可以想象當時(shí)的工作環(huán)境的是多么的艱苦。這是為了什么?為了你田軍。
學(xué)生甲：此刻，我想見(jiàn)到了爸爸照片的同學(xué)不妨進(jìn)一步的向大家介紹一下，你眼中的父親。
(學(xué)生發(fā)言：學(xué)生乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊)
學(xué)生乙：父親像一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。請聽(tīng)------(圖文故事)
學(xué)生甲：每日，我們均能健康快樂(lè )的茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)父親的默默付出，我們怎樣做去回報他們呢?(表決心)
(學(xué)生發(fā)言：李泊寧、付然然、高揚)
學(xué)生乙：在這父親節即將到來(lái)之際，讓我們?yōu)橛H愛(ài)的父親送上禮物，并道上一聲：(齊)您們辛苦了!節日快樂(lè )!(為自己的爸爸獻花)
學(xué)生甲：此刻，我想家長(cháng)一定有許多話(huà)想說(shuō)，大家歡迎。(家長(cháng)講話(huà)，以主持人采訪(fǎng)的形式)
學(xué)生乙：在我們沐浴在父愛(ài)之中的時(shí)候，也許我們不會(huì )去用心的體會(huì )父愛(ài)的可貴。然而，咱班的兩名伙伴，卻比我們更理解父愛(ài)的偉大、無(wú)私、珍貴。此刻，他們一定有許多心里話(huà)，許多埋藏在心底好久的心里話(huà)要說(shuō)。讓我們一起用心聆聽(tīng)吧，相信我們的心會(huì )一起祈禱，祈禱他們在另一個(gè)世界能幸福，快樂(lè )。
-------出示照片(出現閆梅的父親和王強的父親的時(shí)候)今天我們還請來(lái)了，兩位特殊的人，一位是閆梅的'母親，閆梅的父親由于胃癌早早地離開(kāi)了閆梅的母女。一位是王強的母親，王強的父親由于一次意外事故失去了生命。
(學(xué)生發(fā)言：閻梅、王強;家長(cháng)發(fā)言)
10、學(xué)生甲：是啊，父愛(ài)的偉大正在于他的無(wú)私，正如這首詩(shī)中寫(xiě)道的------配樂(lè )詩(shī)朗誦學(xué)生乙
11、學(xué)生甲：不知不覺(jué)中，我們的隊會(huì )已接近了尾聲，但，請相信，關(guān)于父愛(ài)的話(huà)題才剛剛開(kāi)始。
學(xué)生乙：今天，我們一起，度過(guò)了難忘的時(shí)光。請相信，今后的日子里，我們會(huì )在被愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )愛(ài)別人。
不止在父親節，而是在今后的每一天。讓我們對所有的父親說(shuō)：(合)爸爸我們愛(ài)你，正如你們愛(ài)我們一樣。
輔導員總結：今天，很高興和同學(xué)們，以及你們的家長(cháng)度過(guò)這難忘的時(shí)光。你們的心頭，那對父親的真摯的愛(ài)，感染著(zhù)在座的每一個(gè)人。相信你們的父親在感動(dòng)之余，一定都很欣慰，因為你們學(xué)會(huì )了去發(fā)現愛(ài)，學(xué)會(huì )了去愛(ài)別人。最后，祝賀你們的這次隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。希望你們在以后的學(xué)習生活中能更加的體諒父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母的關(guān)愛(ài)。
【2】小學(xué)六年級父親節班會(huì )主題教案
一、活動(dòng)內容：通過(guò)教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無(wú)私的`愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
(一)知道六月的第三個(gè)星期天是父親節，懂得向爸爸祝賀節日快樂(lè )。
(二)讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大。
(三)讓學(xué)生懂得回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心。
三、準備活動(dòng)：
學(xué)生：請父親填寫(xiě)家長(cháng)信、準備與自己爸爸的小故事、照片等。
教師：準備歌曲、場(chǎng)景設計、渲染環(huán)境、奠定情感基調。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)感受父愛(ài)，引出課題
1、聽(tīng)歌曲，談感受
師：首先，老師想和同學(xué)們一起來(lái)欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個(gè)好爸爸》(配有歌詞字幕)。
師：說(shuō)一說(shuō)歌中唱的爸爸是什么樣的?
生1：會(huì )做飯會(huì )洗衣服，這個(gè)爸爸真能干。
生2：爸爸生氣時(shí)會(huì )打孩子的屁股，很?chē)绤枴?/p>
生3：爸爸有時(shí)很厲害，有時(shí)又很和藹。
……
師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來(lái)感恩父愛(ài)(出示課題：感恩父愛(ài))。
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