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福建高校中外合作辦學(xué)項目2017
廈門(mén)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目于2010年7月獲教育部正式批準，由國際學(xué)院負責教學(xué)與管理。該項目是廈門(mén)大學(xué)首次列入國家計劃招生(本一批)的中外合作辦學(xué)項目，也是廈門(mén)大學(xué)現有的本科層次的中外合作辦學(xué)項目。下面具體看看廈門(mén)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目的介紹吧!
培養專(zhuān)業(yè)的金融會(huì )計人才
國際學(xué)院針對中國企業(yè)面臨國際金融及會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才短缺的問(wèn)題，合理調整、設置專(zhuān)業(yè)和教學(xué)計劃，形成以社會(huì )需求為導向的人才培養機制。中外合作辦學(xué)項目教學(xué)中采用了任務(wù)型教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、工作室教學(xué)等有利于激發(fā)學(xué)生自主思維和創(chuàng )新能力的教學(xué)方式，并讓學(xué)生嘗試更多獨立學(xué)習的方式，如個(gè)人報告、小組討論、社會(huì )實(shí)踐調查、模擬案例等，幫助學(xué)生提升自主學(xué)習，自主分析，獨立解決問(wèn)題的能力。該項目學(xué)生曾獲得“畢馬威杯”管理案例分析大賽廈門(mén)大學(xué)賽區三等獎。
同時(shí)，來(lái)自英國、美國、德國、澳大利亞、愛(ài)爾蘭、臺灣等國家及地區的知名高校學(xué)者參與到廈門(mén)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目的教學(xué)當中。這些學(xué)者不僅具備深厚的學(xué)術(shù)背景及良好的跨文化交際水平、更是相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域和行業(yè)內有豐富經(jīng)驗和深刻見(jiàn)解的資深專(zhuān)家，而不是僅獲得國外博士學(xué)位的普通教師。優(yōu)良的師資為學(xué)生們拓展全球化視野，提升國際化專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng )新能力、成為具有國際競爭能力的專(zhuān)業(yè)人才提供了條件。
特別值得一提的是，美國Kaplan教育集團成員都柏林商學(xué)院是愛(ài)爾蘭第一批被ACCA授予Platnum Approved Learning Partner的學(xué)校之一，這是ACCA頒發(fā)的最高的榮譽(yù)水平。該校所有的學(xué)位都被ACA(Association of Chartered Accountants), ACCA(Association of Chartered Certified Accountants), CIMA(Chartered Institute of Management Accountants)，以及CPA(Certified Public Accountants)所認可。其會(huì )計和金融榮譽(yù)本科課程受到了專(zhuān)業(yè)會(huì )計協(xié)會(huì )最大數量的認可和豁免。廈門(mén)大學(xué)首批赴愛(ài)爾蘭都柏林商學(xué)院修讀最后一年課程的會(huì )計與金融專(zhuān)業(yè)同學(xué)已被給予ACCA免考九門(mén)的待遇。
選擇出色的教育合作伙伴
廈門(mén)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目引進(jìn)美國Kaplan教育集團先進(jìn)的教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)管理經(jīng)驗，其教學(xué)資源的嫁接、教學(xué)理念的更新、國際化教學(xué)手法、專(zhuān)業(yè)的國際化能力、以學(xué)生為主導的學(xué)習方式、跨文化交際能力的培養、國際化視野的培養等方面按照美國Kaplan教育集團進(jìn)行設置，使學(xué)生不出國門(mén)就能達到“留學(xué)”的目的，接軌國際優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng )新國際化人才培養模式。
Kaplan教育集團于1938年在美國成立，目前已經(jīng)發(fā)展成為全球最大的教育集團之一。Kaplan在全世界30多個(gè)國家開(kāi)設了600多個(gè)教學(xué)中心，每年為超過(guò)百萬(wàn)名學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。通過(guò)與世界知名Kaplan教育集團愛(ài)爾蘭都柏林商學(xué)院的積極合作，廈門(mén)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目經(jīng)過(guò)四年的精心實(shí)施，培養了一批具有國際視野、熟悉國際金融和國際會(huì )計準則的經(jīng)管人才，也拓展了廈門(mén)大學(xué)國際交流與合作的廣度和深度。
效果突出的英語(yǔ)教育
國際學(xué)院學(xué)生整體英語(yǔ)水平突出，其中今年中外合作辦學(xué)項目畢業(yè)生中不乏雅思成績(jì)取得8分的同學(xué)。在雅思中國考區每年30多萬(wàn)考生中，能取得雅思8分的不超過(guò)100人。雅思8分的優(yōu)異成績(jì)可以申請到世界一流頂尖大學(xué)的OFFER。往年國際學(xué)院曾有學(xué)生取得雅思8.5的優(yōu)異成績(jì)。另外，絕大部分的學(xué)生雅思成績(jì)在6.5分以上，更有一大批學(xué)生取得雅思7分及7.5分。
國際學(xué)院針對中國學(xué)生出國留學(xué)的語(yǔ)言問(wèn)題，組建了一只擁有豐富語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍。其中，多名教師具有雅思考官資格。學(xué)院透過(guò)英語(yǔ)教育課程改革，增加了英語(yǔ)浸潤課程，學(xué)術(shù)英語(yǔ)、高級英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)系列課程。課程體系主體為“全英文專(zhuān)業(yè)課+學(xué)術(shù)英語(yǔ)輔助課”。并針對不同英語(yǔ)水平的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導，設立“雅思高分獎”激勵學(xué)生，組織與海外留學(xué)生“一對一”語(yǔ)伴活動(dòng)等課外活動(dòng)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平。
極高的升學(xué)率和就業(yè)率
截至日前，在選擇繼續深造的畢業(yè)生中，根據《泰晤士報高等教育》2014-2015學(xué)年世界大學(xué)排名，廈門(mén)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目近七成的畢業(yè)生進(jìn)入前100 名大學(xué)深造。這些大學(xué)包括英國牛津大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院、澳大利亞國立大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、香港中文大學(xué)、英國格拉斯哥大學(xué)等。其中15名同學(xué)被悉尼大學(xué)及墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等澳大利亞“八校集團”頂尖大學(xué)錄取。在選擇就業(yè)的畢業(yè)生中，近85%的畢業(yè)生成功進(jìn)入德勤、畢馬威、普華永道等國際四大會(huì )計師事務(wù)所、以及銀行、證券等金融機構及世界500強等大型跨國公司或國有企業(yè)就業(yè)。
截止至2015年6月，國際學(xué)院已輸送了10屆2400多名畢業(yè)生赴海外留學(xué)，遍布英國、美國、法國、日本、澳大利亞、加拿大、新加坡、香港等國家和地區。在這2400多名畢業(yè)生中，每位同學(xué)都擁有在國外學(xué)習的經(jīng)歷，從這個(gè)角度來(lái)看，國際學(xué)院是廈門(mén)大學(xué)國際化程度最高的學(xué)院。
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