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護理資料收集的方法

時(shí)間:2024-08-31 15:00:31 護理培訓 我要投稿

護理資料收集的方法

  觀(guān)察是護士臨床實(shí)踐中,利用感官或借助簡(jiǎn)單診療器具,系統地、有目的地收集病人的健康資料的方法。觀(guān)察是一個(gè)連續的過(guò)程,病人一入院就意味著(zhù)觀(guān)察的開(kāi)始,一位有能力的護士必須隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察,并能敏銳地做出適當的反應。常用的觀(guān)察方法如下:

護理資料收集的方法

  護理資料收集的方法1

  觀(guān)察:是護士運用感官或借助簡(jiǎn)單診療器械系統收集健康信息的方法。包括視覺(jué)觀(guān)察、觸覺(jué)觀(guān)察、聽(tīng)覺(jué)觀(guān)察、嗅覺(jué)觀(guān)察。

  2.交談:護士與病人溝通思想和治療信息的有效方法。

 。1)目的:有助于獲得可靠、全面的病人健康資料;溝通感情,建立良好的護患關(guān)系;及時(shí)向病人反饋有關(guān)病情、檢查、治療、康復等方面的信息;為病人提供心理支持。

 。2)方式:

 、僬浇徽劊喊醋o患雙方預先擬定的.計劃進(jìn)行的交談。常用于病史采集。

 、诜钦浇徽劊涸谌粘9ぷ髦信c病人進(jìn)行的隨機交談。此方式可使人感到輕松、自然,有助于護士了解病人的真實(shí)感受。

 。3)交談要點(diǎn):交談環(huán)境舒適、安靜,有利于保護病人的隱私;向病人明示談話(huà)的目的和所需的時(shí)間;抓住主題,引導交談;注意傾聽(tīng),及時(shí)反饋;語(yǔ)句表達清晰,語(yǔ)意明確,語(yǔ)速適當;談畢小結。

  3.查閱:在評估前及護理活動(dòng)中,護士需要隨時(shí)查閱病人的醫療病歷、護理病歷及各種輔助檢查結果。

  護理資料收集的方法2

  次序大體上按照開(kāi)展一項研究的時(shí)間順序安排,并根據新手們在一個(gè)完整的質(zhì)性研究過(guò)程中面臨的.實(shí)際情境一一講授。第一部分針對的是剛讀研究生的學(xué)生。第二部分著(zhù)力于做研究設計時(shí)會(huì )出現的基本問(wèn)題:如何選擇論題、如何運用理論和選擇方法、如何選擇案例、如何撰寫(xiě)研究計劃書(shū)等。第三部分集中處理收集和分析數據時(shí)可能面臨的問(wèn)題:如何進(jìn)行初步分析、如何運用計算機進(jìn)行資料分析,以及如何評估質(zhì)性研究的優(yōu)劣。第四部分討論了做研究記錄、處理田野中的各種關(guān)系,以及如何獲得研究反饋等問(wèn)題。第五部分是關(guān)于質(zhì)性寫(xiě)作的。

  護理資料收集的方法3

  1、視覺(jué)觀(guān)察:護士通過(guò)視覺(jué)觀(guān)察病人的精神狀態(tài)、營(yíng)養發(fā)育狀況、面容與表情、體位、步態(tài)、皮膚、黏膜、舌苔、呼吸方式、呼吸節律與速率、四肢活動(dòng)能力等。

  2、觸覺(jué)觀(guān)察:護士通過(guò)手的感覺(jué)來(lái)判斷病人某些器官、組織物理特征的一種檢查方法,如脈搏的跳動(dòng)、皮膚的溫度與濕度、臟器的形狀與大小,以及腫塊的位置、大小與表面性質(zhì)。

  3、聽(tīng)覺(jué)觀(guān)察:護士運用耳朵辨別病人的各種聲音,如病人談話(huà)時(shí)的語(yǔ)調、呼吸的聲音、咳嗽的聲音、喉部有痰的`聲音、器官的叩診音等,也可借助聽(tīng)診器聽(tīng)診心音、腸鳴音及血管雜音等。

  4、嗅覺(jué)觀(guān)察:護士運用嗅覺(jué)來(lái)辨別發(fā)自病人的各種氣味,如來(lái)自皮膚黏膜、呼吸道、胃腸道、嘔吐物、分泌物、排泄物等的異常氣味,以判斷疾病的性質(zhì)和變化。

  附:護理程序的五個(gè)步驟

  一、評估:責任護士能在病人入院后迅速與病人或其家屬溝通,掌握第一手材料,如:一般情況、住院經(jīng)過(guò)、醫療診斷、陽(yáng)性體征、生活自理能力等,并在本班完成記錄,向下個(gè)班次交代清楚觀(guān)察、執行、宣教內容。如果有一種表格,既能陳述病人情況,為護理診斷與計劃提供依據,又避免與住院病歷首頁(yè)相重復,甚至產(chǎn)生誤差,既“言多必失”,我們的工作就要方便的多。

  二、診斷:以從接觸、了解到逐步標準化,并能按馬斯諾層次需要論順序排列,能找到充足的資料支持護理診斷,并通過(guò)護理手段達到預期目的。

  三、計劃:能對每個(gè)病人情況進(jìn)行系統和周密的思考,制定出切實(shí)可行的措施,對每個(gè)病人提供有針對性的護理干預。但記錄中不明確的詞語(yǔ)如“了解”、“掌握”、“欠佳”等有待探索,我個(gè)人認為,“能夠復述”、“按要求達到……”、“進(jìn)食后無(wú)不適”較適用。

  四、實(shí)施:能準確、及時(shí)、靈活實(shí)施計劃,從直接提供護理——協(xié)助完成——家屬參與——病人自覺(jué)執行的過(guò)程多在入院后1——2天內完成,由管床護士每天督促執行并檢查結果,如實(shí)記錄,準確及時(shí),具有連續性。但記錄重復太多,如PIO記錄中PI與計劃單幾乎完全重復,而且記錄與計劃互相牽制。記錄不但繁復耗時(shí),也大大地影響了護理病歷的質(zhì)量。

  五、評價(jià):修改診斷、計劃實(shí)施不及時(shí)、收集的'新資料沒(méi)有準確的記錄方式,難以查閱出院指導過(guò)于草率,如果有書(shū)面材料陳述宣教內容,如:治療效果、注意事項、預防再骨折、下地時(shí)間、負重時(shí)間、鍛煉中的不適如何處理、不按規定可能造成的后果、營(yíng)養、休息等,讓病人帶回,使整體護理在病人完全康復前不致于中斷。

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