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幼兒園中班親子戶(hù)外活動(dòng)教案
親子活動(dòng)是指，父母陪著(zhù)孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(cháng)的活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結識更多的好朋友。幼兒園中班親子戶(hù)外活動(dòng)教案，我們來(lái)看看下文。
1、蒙氏活動(dòng)《線(xiàn)上精靈》
活動(dòng)目標：
(1)穩定寶寶情緒，為進(jìn)行下面的工作做準備;
(2)練習平衡，矯正腳型，培養優(yōu)雅的走姿、體態(tài);
(3)學(xué)會(huì )等待，培養專(zhuān)注力。
2、點(diǎn)名游戲。
教師向家長(cháng)介紹活動(dòng)目標和要求：家長(cháng)鼓勵寶寶聽(tīng)到點(diǎn)名后，能大膽走向教師。對于膽小的寶寶，家長(cháng)可牽著(zhù)寶寶走向教師。
教師邊拍手邊唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”請寶寶大膽地走向老師，并回答“老師，我在這里”。(老師擁抱每位寶寶，拉近距離)
3、奧爾夫親子游戲《會(huì )跳舞的線(xiàn)》。
活動(dòng)目標：
(1) 通過(guò)線(xiàn)的變化感知直線(xiàn)和曲線(xiàn)，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現。
(2) 和媽媽一起玩線(xiàn)，變線(xiàn)，感知親子玩線(xiàn)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
用皺紋紙剪成的線(xiàn)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受直線(xiàn)和曲線(xiàn)，直線(xiàn)跳波浪舞和圓圈舞。
(1) 直線(xiàn)跳波浪舞。
教師：分別拉住線(xiàn)的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線(xiàn)跳波浪舞。
(2) 直線(xiàn)跳圓圈舞。
教師：抓住線(xiàn)的一端，手畫(huà)圈，直線(xiàn)跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線(xiàn)跳波浪舞和圓圈舞。
(1) 一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線(xiàn)的一端，寶寶抓住線(xiàn)的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線(xiàn)跳波浪舞。
(2) 一起讓線(xiàn)跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫(huà)圈，直線(xiàn)跳圓圈舞。
三、用身體變線(xiàn)，嘗試用身體表現線(xiàn)的變化。
(1) 身體的線(xiàn)跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成一條直線(xiàn)了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉!
(2) 寶寶和媽媽線(xiàn)連線(xiàn)跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線(xiàn)連起來(lái)，跳圓圈舞。
休息活動(dòng)：家長(cháng)帶寶寶喝水、拉尿。
3、生活空間：《摘青菜》
活動(dòng)目的：練習寶寶手的精細動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師示范摘菜，向家長(cháng)介紹游戲的目的和要求：鼓勵、指導寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(cháng)條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓練寶寶撕的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長(cháng)的鼓勵下自己摘菜(撕紙)。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
4、感統游戲： 《給小兔送青菜》
活動(dòng)目標：在成人的幫助下學(xué)走走平衡木，發(fā)展平衡能力，培養勇敢精神。
活動(dòng)準備：平衡木寬20cm左右，長(cháng)1米左右的平衡木兩個(gè)，已撕好的紙條和小兔瓶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹游戲的目的和要求：鼓勵、引導、表?yè)P寶寶，讓寶寶自己嘗試過(guò)橋，發(fā)展其平衡能力。
2、練本領(lǐng)過(guò)小橋：寶寶自由地自己走平衡木，家長(cháng)在一旁給予鼓勵。
3、給小兔送青菜：在家長(cháng)的幫助下有序地排隊，自己走過(guò)平衡木把青菜送給小兔。
5、情感空間：《小兔跳跳》
活動(dòng)目的：增進(jìn)親子感情，感受兒歌的節奏，發(fā)展寶寶跳的動(dòng)作。
活動(dòng)準備：優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、示范念兒歌和動(dòng)作，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶跟老師拍手念兒歌。
2、介紹游戲的目的、要求：家長(cháng)和寶寶面對面站好，托拉著(zhù)寶寶的雙手或托著(zhù)寶寶的手臂進(jìn)行游戲。在抱著(zhù)寶寶轉的時(shí)候，注意寶寶的安全。
3、寶寶和媽媽跟著(zhù)老師，邊念兒歌邊游戲。
“小白兔,跳跳跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳, ”家長(cháng)托拉著(zhù)寶寶的雙手或托著(zhù)寶寶的手臂原地一句一跳，“五—抱抱”家長(cháng)抱起寶寶轉一圈，“噓—滑下來(lái)”家長(cháng)很快地將寶寶從上向下順著(zhù)身體滑下來(lái)。
6、再見(jiàn)時(shí)光：
道謝：媽媽今天辛苦了，請寶寶親親媽媽?zhuān)f(shuō)謝謝媽媽。
家長(cháng)一定要寶寶親親媽媽說(shuō)謝謝媽媽?zhuān)瑥男∨囵B寶寶良好的行為品德。
再見(jiàn)：家長(cháng)帶著(zhù)寶寶伴隨著(zhù)音樂(lè )找一個(gè)小伙伴一起唱歌，拍手、拉手、說(shuō)再見(jiàn);第二遍時(shí)，請家長(cháng)幫助寶寶換一個(gè)小伙伴一起唱、跳《再見(jiàn)歌》，并和小伙伴、老師說(shuō)再見(jiàn)。
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