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2017年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)模擬習題及解析
一、單項選擇題
1.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是( )。
A.教育部門(mén)和下屬學(xué)校
B.教育機構和非教育機構
C.教師和學(xué)生
D.教育領(lǐng)導和教師
2.教育行政法規是由( )制定和發(fā)布的有關(guān)教育的規范性文件。
A.全國人民代表大會(huì )
B.全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )
C.國務(wù)院
D.教育部
3.教科書(shū)價(jià)格由省、自治區、直轄市人民政府價(jià)格行政部門(mén)會(huì )同同級出版行政部門(mén)按照( )原則確定。
A.微利
B.免費
C.平價(jià)
D.成本
4.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》提出堅持德育為先，立德樹(shù)人，把( )融入國民教育全過(guò)程。
A.愛(ài)國主義
B.集體主義
C.民主法制
D.社會(huì )主義核心價(jià)值體系
5.《中華人民共和國教育法》規定，國家在受教育者中進(jìn)行( )的教育，進(jìn)行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。
A.傳統文化
B.愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義
C.知識與技能
D.講文明禮貌
6.我國首次以法律形式明確規定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是( )。
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認定的過(guò)渡辦法》
C.《<教師資格條例)實(shí)施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》
7.教師的平均工資水平應當( )國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。
A.低于
B.高于
C.同等于
D.不低于或者高于
8.某民族小學(xué)的學(xué)生以本民族的小孩為主，該校教師用本民族通用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，該教師的教學(xué)行為( )。
A.正確，以本民族孩子為主的民族學(xué)�？梢允褂帽久褡逭Z(yǔ)言教學(xué)
B.正確，只要課堂教學(xué)效果好，使用哪種語(yǔ)言都可以
C.不正確，所有教師在教學(xué)中都應該使用普通話(huà)
D.不正確，違背了教師資格制度
9.小東上課時(shí)間玩ipad被班主任沒(méi)收，小東課后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不給。對此，小東可以采取的法律途徑是( )
A.申訴和仲裁
B.申訴和訴訟
C.復議和訴訟
D.復議和仲裁
10.縣級以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得以任何名義( )公辦學(xué)校的性質(zhì)。
A.變更
B.調整
C.改變或者變相改變
D.改變
11.教育教學(xué)工作應當符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養學(xué)生( )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
B.團隊合作的能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
C.溝通能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
D.獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力
12.戶(hù)籍在某市的靈靈已滿(mǎn)六周歲，要在本地上小學(xué)了，她應該選擇( )。
A.戶(hù)籍所在地的任意學(xué)�？荚嚾雽W(xué)
B.家庭住址所在地的任意學(xué)校入學(xué)
C.戶(hù)籍所在地的學(xué)校就近入學(xué)
D.家庭住址所在地的學(xué)�？荚嚾雽W(xué)
13.對違法犯罪的未成年人，實(shí)行( )的方針。
A.教育、感化、挽救
B.批評、教育、懲罰
C.說(shuō)理、勸服、感化
D.教育、勸服、挽救
14.教師趙某對上課搗亂的學(xué)生常常進(jìn)行繞操場(chǎng)10圈跑的懲罰，校長(cháng)雖多次教導，但趙某不以為然，認為自己是為了學(xué)生好，對上課不好好聽(tīng)課的學(xué)生仍會(huì )進(jìn)行長(cháng)跑懲罰。根據相關(guān)法律規定，學(xué)校對趙某可以( )。
A.進(jìn)行停課處置
B.進(jìn)行行政處罰
C.進(jìn)行罰款處罰
D.進(jìn)行行政處分或解聘
15.小張(12歲)的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法( )。
A.合理不違法
B.不合理違法
C.合理但違法
D.合理合法
16.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者( )未成年人。
A.學(xué)習成績(jì)差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
D.不遵守紀律的
17.鵬鵬12歲，因盜竊被公安機關(guān)拘留，班主任唐老師因有感觸，在微博中描述了此事，并采用了鵬鵬的真實(shí)姓名。唐老師的做法( )。
A.合法，微博是唐老師的個(gè)人空間，有發(fā)表的自由
B.合法，唐老師的做法可以對其他同學(xué)起到教育的作用
C.不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
D.不合法，違反了《中華人民共和國教師法》
18.小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結果武某重重地坐到了地上。武某當時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評了陳某幾句，就繼續上課�？墒侨旌�，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著(zhù)上課。父母將她送往醫院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導致下半身麻痹，需要長(cháng)期治療。對這起事故，( )應該承擔責任。
A.陳某
B.老師
C.陳某和老師
D.陳某和學(xué)校
19.下面哪一個(gè)選項不屬于學(xué)校事故的免責條件?( )
A.第三人過(guò)錯
B.不可抗力
C.意外事件
D.緊急避險
20.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到( )年。
A.13
B.13.5
C.14
D.16
21.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及學(xué)前( )年教育，基本普及學(xué)前( )年教育，有條件的地區普及學(xué)前( )年教育。
A.三兩一
B.一兩三
C.兩三一
D.一三兩
二、材料分析題
1.某市某小學(xué)學(xué)生王某(10歲)參加所在班級的課外野游活動(dòng)，事前學(xué)校有倡導，班主任要求學(xué)生自愿參加。當日下午3時(shí)，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到海邊進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，要求學(xué)生只能下淺水玩。王某與其他幾名同學(xué)及一名男老師一起下水，由于當時(shí)風(fēng)浪較大，王某游得較遠，溺水下沉，被同學(xué)救上岸送至醫院，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
試結合《學(xué)生傷害事故處理辦法》對該案例進(jìn)行分析。
2.某小學(xué)學(xué)生絕大部分為獨生子女，嬌慣成性，組織紀律性差。某周三下午，在綜合實(shí)踐課教師王老師上課期間，學(xué)生樸某在課堂上大聲說(shuō)話(huà)，無(wú)理取鬧，王老師對其進(jìn)行制止時(shí)，樸某又與老師蠻纏，下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內批評樸某(只有兩人在場(chǎng))。學(xué)生不服，與其爭辯。王老師便給了樸某兩記耳光，并說(shuō)要與學(xué)生玩命，以此表示自己將學(xué)生“管好”的決心，直至下午5：50分才讓樸某回去，致使樸某第七節英語(yǔ)課(上課時(shí)間為5：30)沒(méi)趕上。
回答問(wèn)題：
(1)該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規?
(2)該案例給了我們什么啟示?我們應該如何預防這種現象的出現?
3.某小學(xué)二年級學(xué)生在學(xué)校的倡議及班主任老師的指導下，成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”，共有成員16人，均是不滿(mǎn)1o周歲的未成年人。某星期天，該小組組織全體成員去一個(gè)“五保戶(hù)”家做好事，事前未告知班主任及學(xué)校。誰(shuí)知在打掃衛生的過(guò)程中，女學(xué)生趙小娟在擦洗房間的玻璃時(shí)，失足從椅子上摔下來(lái)，造成左腳骨折。事后，趙小娟的父母要求學(xué)校賠償部分醫藥費。但學(xué)校認為趙小娟摔傷是她自己不小心所致，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
問(wèn)題：
(1)趙小娟摔傷，學(xué)校該不該承擔賠償責任?為什么?
(2)趙小娟的監護人該是誰(shuí)?監護人在本案中有什么過(guò)錯?
(3)你認為學(xué)校有必要給予趙小娟經(jīng)濟補償嗎?
答案解析：
一、單項選擇題
1.【參考答案】C
【參考解析】教師和學(xué)生是教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體。
2.【參考答案】C
【參考解析】教育行政法規是指國家最高行政機關(guān)(國務(wù)院)為實(shí)施、管理教育事業(yè)。根據憲法和教育法律制定的規范性文件。
3.【參考答案】A
【參考解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十條規定：“教科書(shū)價(jià)格由省、自治區、直轄市人民政府價(jià)格行政部門(mén)會(huì )同同級出版行政部門(mén)按照微利原則確定。”
4.【參考答案】D
【參考解析】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(201O--2020年)》指出堅持德育為先，立德樹(shù)人，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過(guò)程。
5.【參考答案】B
【參考解析】略。
6.【參考答案】D
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第十條規定，國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律。熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德.具有本法所規定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
7.【參考答案】D
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第二十五條規定，教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。
8.【參考答案】A
【參考解析】《中華人民共和國教育法》第十二條規定，漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機構的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。少數民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。結合題干，本題選A。
9.【參考答案】B
【參考解析】《中華人民共和國教育法》第四十二條規定，受教育者對學(xué)校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，可以提出申訴或者依法提起訴訟。題干中班主任侵犯了小東的財產(chǎn)權，小東可以提出申訴或訴訟。
10.【參考答案】C
【參考解析】根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條第二款規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。
11.【參考答案】D
【參考解析】根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十四條規定，教育教學(xué)工作應當符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
12.【參考答案】C
【參考解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條第一款規定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。結合題干，本題選C。
13.【參考答案】A
【參考解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條第一款規定，對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
14.【參考答案】D
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第三十七條規定，教師體罰學(xué)生。經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。故本題選D。
15.【參考答案】B
【參考解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條規定。父母或者其他監護人應當關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣，以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò )以及賭博、吸毒、賣(mài)淫等行為。小張父親的做法違反了《中華人民共和國未成年人保護法》的規定。
16.【參考答案】B
【參考解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規定.父母或者其他監護人應當創(chuàng )造良好、和睦的家庭環(huán)境。依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務(wù)。禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
1 7.【參考答案】C
【參考解析】《中華人民共和國未成年入保護法》第五十八條規定，對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò )等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。結合題干，本題選C。
18.【參考答案】D
【參考解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條第(一)款規定，學(xué)生違反法律法規的規定，違反社會(huì )公共行為準則、學(xué)校的規章制度或者紀律，實(shí)施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的.造成學(xué)生傷害事故，應當依法承擔相應的責任�！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(八)款規定，學(xué)生在校期問(wèn)突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現.但未根據實(shí)際情況及時(shí)采取相應措施，導致不良后果加重的，學(xué)校應當依法承擔相應的責任。結合題干可知，本題選D。
19.【參考答案】D
【參考解析】免責條件是指法律責任免除的合法條件。在我國民法中規定的民事責任的免責條件一般有：依法執行公務(wù);正當防衛;緊急避險;受害人的同意;自助，以及受害人有故意;第三人的過(guò)錯;不可抗力和意外事件等。其中與學(xué)校事故有關(guān)的，主要是第三人的過(guò)錯、不可抗力和意外事件。
20.【參考答案】B
【參考解析】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(201O--2020年)》提出，到2020年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年;主要勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過(guò)高等教育的比例達到20%，具有高等教育文化程度的人數比2009年翻一番。
21.【參考答案】B
【參考解析】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010～2020年)》提出，積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區普及學(xué)前三年教育。重視。至3歲嬰幼兒教育。
二、材料分析題
1.【參考答案】根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條的規定，學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對學(xué)生進(jìn)行相應的安全教育，并未在可預見(jiàn)的范圍內采取必要的安全措施而造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應當依法承擔相應的責任。在本案例中，學(xué)校領(lǐng)導對野游活動(dòng)有倡導，班主任在帶領(lǐng)學(xué)生外出活動(dòng)之前并未進(jìn)行任何安全教育。且在活動(dòng)中，教師也未盡到對學(xué)生的安全管理責任，在風(fēng)浪很大的情況下仍然放任學(xué)生下水游泳。因教師是學(xué)校內的工作人員，其帶領(lǐng)學(xué)生外出活動(dòng)的行為應視為職務(wù)行為.因此，此次事故的損害責任應完全由學(xué)校承擔。
2.【參考答案】(1)學(xué)生樸某在課堂上大聲說(shuō)話(huà)，無(wú)理取鬧，當王老師制止時(shí)，樸某又與老師蠻纏，這是一種對老師不尊重的行為，這種行為違反了《中華人民共和國教育法》第四十三條第一款和第二款的規定，也屬于《中華人民共和國教師法》第三十五條規定的情形�！吨腥A人民共和國教育法》第四十三條第一款、第二款和第四款的規定受教育者應當履行下列義務(wù)：(一)遵守法律、法規;(二)遵守學(xué)生行為規范，尊敬師長(cháng)，養成良好的思想品德和行為習慣;(四)遵守所在學(xué)�；蛘咂渌逃龣C構的管理制度�！吨腥A人民共和國教師法》第三十五條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責令賠償損失;情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。因此，鑒于情節不是特別嚴重和惡劣，學(xué)生樸某應該向王老師承認錯誤，賠禮道歉。
王老師作為人民教師對學(xué)生嚴格要求，對工作認真負責是好的。但采取的方法不當，“給樸某兩記耳光”是不尊重學(xué)生人格尊嚴的行為，也是違法行為。王老師違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規定、《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定、《中華人民共和國教師法》第八條第四款的規定�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規定，教師在教育教學(xué)中應當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為�！吨腥A人民共和國教師法》第八條第四款規定，教師要“關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。
(2)從這一案例，我們可以看出：首先，教師要懂法守法，尤其要了解《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國教育法》等基本的教育法律法規，增強教育管理和組織協(xié)調能力，學(xué)會(huì )做學(xué)生的思想工作，用法律法規來(lái)約束自己的行為，并將此作為保障自己合法權利的手段;同時(shí)，應該保障受教育者的合法權利不受侵犯。其次，學(xué)校有計劃地組織家長(cháng)會(huì )，定期家訪(fǎng)，一來(lái)增加溝通，讓家長(cháng)理解教師工作的性質(zhì)、內容、難度;二來(lái)可以對家長(cháng)進(jìn)行“家庭教育”方法的輔導，使他們掌握教育方法、配合學(xué)校糾正孩子的不良行為習慣。最后，還要加大宣傳力度，以靈活的形式宣傳教育的政策、法規，讓全社會(huì )真正把教育工作重視起來(lái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的教育合力，對孩子實(shí)施有效的教育，促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展。
3.【參考答案】(1)因為本案發(fā)生在校外，且是節假日.事前沒(méi)有告知學(xué)校及班主任，是在學(xué)校管理職責外發(fā)生的，學(xué)校行為并無(wú)不當，因此不承擔責任。
(2)趙小娟的監護人是其父母，監護人應依法履行監護職責，配合學(xué)校對未成年人進(jìn)行安全教育、管理和保護工作。由于其父母沒(méi)有履行相應職責，造成趙小娟骨折，故其父母應承擔相應責任。
(3)學(xué)校無(wú)責任的，沒(méi)必要給予趙小娟經(jīng)濟補償。但如果有條件的，可以根據實(shí)際情況，本著(zhù)自愿和可能的原則，對受傷害學(xué)生給予適當幫助。
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