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最新幼兒教師招聘考試備考模擬卷附答案

時(shí)間:2024-08-31 01:11:42 教師資格 我要投稿
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最新幼兒教師招聘考試備考模擬卷(附答案)

  一、單項選擇題(在下列每題四個(gè)選項中只有一個(gè)是符合題意的,將其選出并把它的標號寫(xiě)在題后的括號內,本大題共20題,每題1分,共20分)

最新幼兒教師招聘考試備考模擬卷(附答案)

  1.兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所是( )

  A.家庭

  B.托兒所

  C.幼兒園

  D.學(xué)前班

  2.3歲前兒童的思維主要是( )

  A.具體形象思維

  B.抽象邏輯思維

  C.直覺(jué)思維

  D.直觀(guān)行動(dòng)思維

  3.1990~1994年間聯(lián)合國兒童基金會(huì )與國家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結果表明:幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( )

  A.主體的適應性問(wèn)題

  B.師生關(guān)系的變化問(wèn)題

  C.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問(wèn)題

  D.課程的問(wèn)題

  4. 教育法律救濟的根本目的是( )

  A.避免損害

  B.避免糾紛

  C.補救受害者的合法權益

  D.獲得賠償

  5. 學(xué)會(huì )了騎某一輛自行車(chē)后把這些技能遷移到騎另一輛自行車(chē)上,這屬于( )

  A.正遷移

  B.負遷移

  C.低路遷移

  D.高路遷移

  6.嬰兒最早的學(xué)習方式是( )

  A.經(jīng)典條件作用

  B.操作條件作用

  C.習慣化

  D.模仿

  7.作為獨立學(xué)科的教育心理學(xué)產(chǎn)生的標志是( )

  A.《教育心理學(xué)》

  B.《普通教育學(xué)》

  C.《教育心理大綱》

  D.《實(shí)用教育心理學(xué)》

  8.隨著(zhù)年齡的增長(cháng),幼兒( )

  A.情境言語(yǔ)的比重逐漸下降

  B.邏輯言語(yǔ)的比重逐漸下降

  C.對話(huà)言語(yǔ)的比重逐漸下降

  D.連貫言語(yǔ)的比重逐漸下降

  9.嬰兒看見(jiàn)物體時(shí),先是移動(dòng)肩肘,用整只手臂去接觸物體,然后才會(huì )用腕和手指去接觸并抓取物體。這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的( ) 所致。

  A.近遠規律

  B.大小規律

  C.首尾規律

  D.從整體到局部的規律

  10.班杜拉提出的學(xué)習理論是( )

  A.操作性條件反射理論

  B.認知建構理論

  C.社會(huì )學(xué)習理論

  D.認知結構理論

  11.幼兒教師在幼兒面前的角色首先是( )

  A.監護人

  B.追隨者

  C.旁觀(guān)者

  D.教育者

  12.人生頭兩三年心理發(fā)展成就的集中表現是( )

  A.手眼協(xié)調動(dòng)作

  B.獨立性的出現

  C.堅持性的出現

  D.分離焦慮的出現

  13.對客觀(guān)事物延續性和順序性的反應是( )

  A.感覺(jué)

  B.時(shí)間知覺(jué)

  C.運動(dòng)知覺(jué)

  D.知覺(jué)

  14.大腦左半球對( )和積極情感負責。

  A.空間能力

  B.消極情感

  C.思維能力

  D.言語(yǔ)能力

  15.以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構的研究方法是( )

  A.觀(guān)察法

  B.實(shí)驗法

  C.質(zhì)的研究

  D.個(gè)案研究

  16.下列哪一條不符合目前我國幼兒園教師資格的認定條件?( )

  A.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

  B.經(jīng)國家教師資格考試合格

  C.熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),愛(ài)護幼兒

  D.身體健康的成年女性

  17.托幼機構的基本活動(dòng)形式是( )

  A.上課

  B.日常生活

  C.娛樂(lè )

  D.游戲

  18.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展( )的反映。

  A.順序性

  B.不平衡性

  C.階段性

  D.個(gè)別差異性

  19.兒童在早期生活中,除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì )關(guān)系屬于( )

  A.同伴關(guān)系

  B.師生關(guān)系

  C.交往關(guān)系

  D.一般關(guān)系

  20. 能夠減弱行為或者降低反應頻率的刺激或事件是( )

  A.強化物

  B.正強化

  C.負強化

  D.懲罰


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