2017考研英語(yǔ)詞匯攻略

　　眾所周知，考研英語(yǔ)詞匯是很多復習考研英語(yǔ)的同學(xué)心中的痛，對于詞匯復習不能完全死記硬背，下面就讓小編為大家詳解一下吧。

　　如何解決記憶單詞的難題?

　　記憶單詞的方法有很多種，但是最有利于擴大詞匯量的方法應該是構詞法記憶。即我們平常說(shuō)的詞根、前后綴。例如：詞根“ject”表示的含義為：扔，投。了解這一含義，我們就可以推論出以下詞匯的基本含義：project:pro-前綴表示“向前”，將事物向前扔，投出去，因此project可以表示“投擲，發(fā)射，使突出”的含義;而projector表示“投影儀”，projectile表示“投射物，導彈”，都是來(lái)自于project的派生。再例如：reject:re-前綴表示“向回”，將事物向回扔去，因此reject可以表示“拒絕，丟棄”的含義。同理，eject、inject分別可以表示“扔出，逐出”和“注入，加入”的含義。通過(guò)記憶一個(gè)ject的詞根，利用大綱規定的前后綴，我們能迅速擴展出5-6個(gè)詞匯。長(cháng)期堅持下去，就能將我們現有的詞匯量擴展至原來(lái)的幾倍。

　　看看詞匯考察的特點(diǎn)

　　雖然都是用英語(yǔ)考試，但是考研英語(yǔ)卻比其他考試有更多的不同，詞匯考察更加偏重于科研、專(zhuān)業(yè)方面的領(lǐng)域。這也就以為著(zhù)原來(lái)認識的單詞也會(huì )出現熟詞僻意。例如：2003年，英語(yǔ)一的試卷的英語(yǔ)知識運用部分，其中一題答案是我們很熟悉的Picture�？疾斓�“情況、局面”的含義。這就要求我們所記憶的每一個(gè)單詞都要進(jìn)行全方位的活學(xué)活用。

　　詞匯的運用

　　關(guān)于詞匯的運用問(wèn)題就轉移到了考研中的幾個(gè)重點(diǎn)項目：完形，翻譯和寫(xiě)作上。從這三個(gè)項目對于詞匯的要求來(lái)看，詞匯的復習可以分為以下幾個(gè)方面：

　　1.針對完形總結考研中的一詞多義和熟詞僻義以及常見(jiàn)詞的搭配用法。例如：develop一詞可以表示“發(fā)展;顯影;感染”等含義，而“感染”作為一個(gè)生僻含義在考研中可謂屢見(jiàn)不鮮，如：develop adisease;develop bacteriainfections等。

　　2.針對翻譯總結考研翻譯中常見(jiàn)詞的詞義，尤其是曾經(jīng)出現過(guò)的詞。例如：impersonal通常解釋為“非人的”，如非人為因素impersonal factor;然而在考研中要了解以下含義：“沒(méi)有感情的;沒(méi)有人情味的;客觀(guān)的”，如考研中曾出現impersonal society沒(méi)有人情味的社會(huì )。

　　3.針對寫(xiě)作重點(diǎn)復習寫(xiě)作詞匯和特定表達。掌握在考研寫(xiě)作中常使用的亮點(diǎn)詞匯和固定搭配，并且針對常用說(shuō)法進(jìn)行積累，提高詞匯的替換能力和運用技巧。如使用exceedingly替換very，indispensable替換necessary等;或是使用不同用法表示相同概念，如crucial，essential，significant等。

　　以上只是關(guān)于考研詞匯復習思路的一點(diǎn)簡(jiǎn)單概括，針對考研詞匯的特點(diǎn)，詞匯的復習更應分出主次先后，以便能更好地節省時(shí)間，加快速度，提高效率，從而在考研中做到勝算在握。

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