2017考研英語(yǔ)閱讀大綱分析

　　導語(yǔ)：下面是小編整理的2017考研英語(yǔ)閱讀大綱分析，各位考生認真看看，小編覺(jué)得非常有用!

　　2017年的新大綱已經(jīng)出爐啦，在傳統閱讀部分變化不大。唯一的變化也就是在措辭上的變化。2016年考研英語(yǔ)(二)的大綱在語(yǔ)言技能對閱讀的要求是“考生應能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報刊的不同類(lèi)型的文字材料。題材包括經(jīng)濟、管理、社會(huì )、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等”。2017年改為“考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟、管理、社會(huì )、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等”可以看到體裁和題材都沒(méi)有發(fā)生變化。那相應的解題思路也是沒(méi)有發(fā)生變化的。

　　根據2017大綱，根據閱讀材料，考生要能夠做到的：1)理解主旨要義;2)理解文中的具體信息;3)理解語(yǔ)篇結構和上下文的邏輯關(guān)系;4)根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義;5)進(jìn)行一定的判斷和推理;6)理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度。

　　那么總結一下這6點(diǎn)要求跟英語(yǔ)(一)的要求相比少了“理解文中的概念性含義”和“區分論點(diǎn)論據”兩條要求，而這2條都對學(xué)生的閱讀的能力有很高的要求。另外考研英語(yǔ)(一)是“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申”在英語(yǔ)(二)中只剩”進(jìn)行一定的判斷和推理”少了“引申”能力這個(gè)難點(diǎn)的考查。因此考研英語(yǔ)(二)對考生閱讀能力的考查就相對降低了，考生在復習時(shí)只需重點(diǎn)把握上述6點(diǎn)即可。

　　具體來(lái)說(shuō)，這6項能力通過(guò)命制6種題型來(lái)進(jìn)行考查，分別是：主旨題、細節題、例證題、猜詞題、推斷題和態(tài)度題�？佳杏⒄Z(yǔ)二的同學(xué)們要多注意這6種題型的復習。

　　把這6點(diǎn)具體的要求，給大家匯總成兩大點(diǎn)，考研閱讀的PartA部分，是考察大家的兩點(diǎn)閱讀能力，一點(diǎn)是宏觀(guān)閱讀能力，一點(diǎn)是微觀(guān)的閱讀能力。涉及到宏觀(guān)閱讀考察的是其中的第一點(diǎn)，理解主旨要義，理解語(yǔ)篇的結構以及上下文的邏輯關(guān)系，從而理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)，或者是態(tài)度。

　　我們分析一下宏觀(guān)閱讀。宏觀(guān)閱讀的能力最主要的，就是讀文章首段，以及其他各段的首尾和轉折處。這樣的話(huà)，我們就能夠把這篇大約450字到500字的文章，迅速縮減到100字之內，大家只需要精讀這100字之內的信息，就可以對主旨題、態(tài)度題，涉及到段與段之間的，整體性結構性的東西做一些解答。無(wú)論是考查概括文章的題目，或者問(wèn)這篇文章主要講的意思是什么，還是說(shuō)問(wèn)作者的整體的態(tài)度是什么?這幾種題型歸根到底都是一種題型，就是對于文章整體性脈絡(luò )的一種了解。

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